Encontro reuniu lideranças das unidades educativas da Rede Jesuíta de Educação para aprofundar o planejamento estratégico e refletir sobre os desafios da educação inaciana até 2032.
Representantes do Colégio Catarinense participaram, entre os dias 19 e 21 de maio, do 14º Fórum das Equipes Diretivas da Rede Jesuíta de Educação (RJE), realizado no Colégio Loyola, em Belo Horizonte (MG). Participaram do encontro o Diretor-geral, Pe. Eduardo Roberto Severino, SJ, a Diretora acadêmica, Louisa Carla Farina Schröter, a Diretora administrativa, Patrícia Francisca da Costa, e o coordenador da Formação cristã e pastoral, Vítor Biral Bazucco. O encontro reuniu lideranças das 17 unidades educativas da Rede em um espaço de estudo, partilha e planejamento conjunto da missão educativa jesuíta no Brasil.
A programação teve como eixo o aprofundamento do 3º ciclo do Planejamento Estratégico da RJE, em diálogo com o Projeto Educativo Comum (PEC) e as Preferências Apostólicas Universais da Companhia de Jesus. Com olhar voltado para os caminhos da educação inaciana até 2032, os participantes refletiram sobre diretrizes institucionais da Rede, liderança inaciana, cidadania global, ação social, proteção de menores e pessoas em situação de vulnerabilidade, bem como sobre elaboração dos planos estratégicos locais das unidades educativas.
O Fórum também marcou a celebração dos 40 anos do documento “Características da Educação da Companhia de Jesus” e contou com reflexões sobre as Preferências Apostólicas Universais, a Carta Apostólica “Traçar novos mapas de Esperança” (Leão XIV, 2025) e o lançamento dos documentos “Mapa de Aprendizagem de Formação Inaciana Integral” (MAFII) e das Diretrizes de Formação Cristã e Pastoral da RJE.
Em redes de ensino, encontros assim ajudam a construir consensos e orientar decisões que impactarão o cotidiano das escolas nos próximos anos. No caso da educação jesuítica, o foco esteve na reflexão sobre caminhos para fortalecer a formação integral dos estudantes diante das transformações sociais, culturais e tecnológicas do presente, mantendo como referência os valores da tradição inaciana.
Fotos: Comunicação – Colégio Loyola
