Encontro no Espaço Manresa, junto à Biblioteca Central, concluiu atividade que aproximou alunos do 3º ano do Ensino Fundamental e da 3ª série do Ensino Médio durante a Semana Inaciana.
Uma troca de cartas inspirada em Santo Inácio de Loyola aproximou estudantes que vivem momentos distintos da trajetória escolar. Durante a Semana Inaciana, alunos da 3ª série do Ensino Médio reencontraram as turmas do 3º ano do Ensino Fundamental para entregar as respostas às cartas que as crianças haviam escrito ao fundador da Companhia de Jesus.
A atividade começou semanas antes, nas aulas de Formação Humana e Cristã (FHC). Depois de conhecerem aspectos da vida e da missão de Santo Inácio, as crianças escreveram cartas com perguntas e curiosidades. Os textos foram entregues aos estudantes do Terceirão, que assumiram a tarefa de preparar respostas personalizadas, escritas de forma simples e próxima à linguagem dos alunos mais novos.
O reencontro aconteceu na Capela Santo Inácio. Caracterizados como Santo Inácio de Loyola e São Francisco Xavier, dois estudantes da 3ª série participaram da entrega das cartas e conversaram com as crianças, retomando, de maneira lúdica, histórias e aspectos da espiritualidade inaciana.
A proposta encontra inspiração também na própria trajetória de Santo Inácio, que fez das cartas um importante meio de comunicação com companheiros e amigos. Por meio delas, acompanhava pessoas, compartilhava orientações e fortalecia vínculos mesmo a distância.
"Quando nossos alunos escrevem para Inácio e recebem respostas, eles estão, de certa forma, entrando nessa rede de amizade e cuidado que ele criou. Não é só uma atividade lúdica, é um jeito de viver hoje um traço marcante da sua missão. O impacto foi profundo: integramos história e espiritualidade de forma viva, estimulamos a escrita e a leitura com sentido, e criamos memórias afetivas ligadas ao carisma inaciano", destaca a professora Melissa de Castro, da Formação cristã e pastoral.
Ao reunir crianças do 3º ano e jovens que se aproximam da conclusão da Educação Básica, a experiência também favoreceu o encontro entre diferentes gerações de estudantes. A escrita e a leitura ganharam um propósito concreto, enquanto a história de Santo Inácio se tornou ponto de partida para o diálogo, a convivência e a aproximação com a espiritualidade que inspira a missão educativa jesuítica.
