As turmas do 2º ano do Colégio Catarinense viveram momentos marcados pela imaginação durante a Socialização de Saberes, realizada na sexta-feira, 28 de novembro, no auditório da Unidade de Ensino I. O encontro reuniu famílias, professores e estudantes para celebrar os aprendizados construídos ao longo do ano letivo, em uma proposta que uniu literatura, expressão artística e desenvolvimento integral.

O espaço, cuidadosamente preparado com mesas individuais para autógrafos e um tapete vermelho para a entrada das crianças, acolheu as famílias com música ambiente e um clima de encantamento. A abertura contou com um breve momento de espiritualidade, seguido da chegada surpresa de uma personagem do universo dos contos de fadas, que conduziu o cerimonial e trouxe ainda mais magia ao encontro.

Ao longo da apresentação, as crianças foram chamadas ao palco conforme seus personagens eram citados em uma narrativa inspirada em clássicos da literatura infantil, como Chapeuzinho Vermelho, Cinderela, Rapunzel, Rei e Rainha, Soldado, entre outros. Cada entrada reforçou valores como coragem, generosidade, acolhimento, paciência, criatividade e resiliência, que também nortearam as experiências pedagógicas vividas pelo grupo durante o ano.

No palco, os estudantes realizaram uma apresentação musical preparada especialmente para o momento, reunindo diferentes turmas em uma expressão coletiva que emocionou os presentes. Em seguida, as famílias foram convidadas para um dos pontos altos da atividade: o momento de autógrafos. Como verdadeiros autores, os alunos apresentaram e assinaram seus próprios livros, fruto do projeto “Nossas histórias, novas aventuras”, que integra leitura, escrita e imaginação.

O evento foi encerrado com uma mensagem das professoras, que destacaram o crescimento das crianças, o vínculo construído ao longo de 2025 e o apoio fundamental das famílias.

As turmas do 3º ano do Ensino Fundamental do Colégio Catarinense realizaram a Socialização de saberes no auditório da Unidade de Ensino I, nessa quarta-feira, dia 19 de novembro. O encontro reuniu as famílias para conhecer de perto o resultado do projeto de ano Florianópolis de A a Z, que guiou os estudantes por uma imersão histórica, cultural, linguística e ambiental sobre a capital de Santa Catarina.

Ao longo do ano, os alunos exploraram a formação da cidade desde os povos sambaquieiros e carijós até a presença açoriana, passando por paisagens naturais, tradições, pontos turísticos e expressões do linguajar manezinho. O estudo resultou na produção coletiva de um dicionário temático, que registra palavras, conceitos, histórias e memórias ligadas à identidade florianopolitana.

Durante a apresentação, as crianças encenaram um roteiro inspirado em situações reais vividas por turistas que chegam à “Ilha da Magia”. Em cena, manezinhos e visitantes conversavam sobre costumes, trilhas históricas, expressões típicas, personagens da cultura local e curiosidades sobre os bairros, as fortificações, o artesanato e a pesca artesanal. Entre diálogos em português e inglês, a peça levou o público a uma viagem pelos encantos da cidade — da Ponte Hercílio Luz à Lagoa da Conceição, passando pelo Mercado Público, Ribeirão da Ilha, Santo Antônio de Lisboa e pela tradição do boi de mamão.

A atividade sintetizou o percurso formativo proposto pelo projeto: conhecer, valorizar e preservar a história, a diversidade e o meio ambiente, alinhando-se à Campanha da Fraternidade 2025 e às competências da BNCC.

A Socialização de saberes marcou, assim, o encerramento de um trabalho interdisciplinar que envolveu pesquisa, escrita, leitura, artes, Geografia, História, Inglês e a participação ativa dos estudantes, que, como verdadeiros anfitriões, apresentaram às famílias um pouco da Florianópolis que aprenderam, sentiram e ajudaram a narrar.