Estudantes das turmas do 3º ano conversam com o prefeito da Capital sobre a cidade de Florianópolis

Os alunos do 3º ano do Ensino Fundamental do Colégio Catarinense tiveram um encontro especial nesta manhã, recebendo o Prefeito de Florianópolis, Topázio Neto, para um bate-papo descontraído no pátio da Unidade I. O encontro aconteceu na manhã desta segunda-feira, dia 17 de novembro, e faz parte do projeto de ano das turmas, focado em estudar a cidade. O Prefeito Topázio respondeu a perguntas curiosas sobre a capital e o papel do chefe do executivo, inspirando os pequenos cidadãos.

Ao final da conversa, a Diretora Acadêmica do Colégio Catarinense, Louisa Carla Farina Schröter, apresentou ao prefeito o projeto “Mapa dos Territórios Educativos de Florianópolis”. O material é fruto de uma pesquisa-ação com educadores e tem o objetivo de ampliar as aprendizagens para além da sala de aula, reconhecendo a própria cidade — seus espaços urbanos e naturais — como um campo fértil de aprendizado, convívio e cuidado. A iniciativa, inspirada pela Ecologia Integral, busca fortalecer uma educação que conecta o saber escolar com a vida plena e convida todos a (re)descobrirem Floripa como um grande território educativo.
Acompanharam a atividade a Secretária Executiva de Parcerias Estratégicas e Investimentos Internacionais, Zena Becker; a Secretária Municipal de Administração, Cynthia Camargo d`Ivanenko Vahl; o Secretário Municipal de Educação, Thiago Mello Peixoto da Silveira, e o Secretário Adjunto, Eduardo Savaris Gutierres.

2025-11-18T18:47:05-03:0018/11/2025|

Disputa acirrada entre estudantes do 6º ano marca a final do Clube do Faraó

Em uma noite repleta de emoção e conhecimento, o Teatro Padre Alfredo Rohr foi palco, na terça-feira, 11 de novembro, da grande final do Clube do Faraó. A disputa reuniu os alunos finalistas das quatro turmas do 6º ano do Ensino Fundamental, que protagonizaram momentos eletrizantes em busca do título desta edição do projeto.

Pela primeira vez, o evento contou com a presença dos pais no teatro, o que trouxe ainda mais energia à competição. Entusiasmados, eles acompanharam cada rodada com aplausos, gritos de incentivo e muita torcida. A atmosfera vibrante tomou conta do ambiente conforme os competidores eram desafiados a testar seus conhecimentos sobre as civilizações antigas, respondendo às perguntas que exigiam raciocínio rápido e domínio dos conteúdos estudados ao longo do ano.

Criado em 2013, o Clube do Faraó chegou à sua 12ª edição reafirmando seu propósito interdisciplinar. O projeto integra as disciplinas de História, Língua Portuguesa, Teatro e Filosofia, oferecendo aos estudantes uma experiência dinâmica de revisão e aprofundamento sobre civilizações como o Antigo Egito, Mesopotâmia, Grécia, Roma e as culturas pré-colombianas — Incas, Maias e Astecas. Mais do que revisar conteúdos, o projeto estimula o trabalho em equipe, a inteligência emocional e a criatividade, transformando o aprendizado em uma jornada envolvente e significativa.

O sistema de competição é composto por rodadas eliminatórias, nas quais cada resposta incorreta implica a saída do candidato. A cada acerto, o público reagia com vibração e entusiasmo, demonstrando o espírito de união e incentivo entre colegas e familiares. A final foi marcada por um nível altíssimo de conhecimento, tornando a disputa intensa do início ao fim. A definição entre o quarto e terceiro lugar veio pela pontuação acumulada nas fases anteriores. Já o duelo pelo primeiro lugar foi decidido apenas nas últimas perguntas, em uma sequência de tirar o fôlego. A aluna Beatriz Gomes Pizzato, do 6º ano A, conquistou o primeiro lugar e levou para casa o troféu exclusivo e a medalha de campeã. O segundo lugar ficou com Gustavo Schlemper Lino, do 6º ano B, enquanto Bárbara Lunardi Girardi, do 6º ano D, e Cléo Alves Ferreira, do 6º ano C, ficaram com a terceira e quarta colocações, respectivamente.

Mais do que uma competição, o Clube do Faraó representa um momento de celebração do conhecimento e da vivência escolar. O projeto transforma o estudo em uma experiência participativa e emocionante, reforçando o compromisso da escola com uma educação que vai além da sala de aula — uma educação que valoriza o esforço, a curiosidade e o crescimento integral de cada estudante. Ao final da noite, entre aplausos e sorrisos, ficou a certeza de que todos os participantes saíram vitoriosos: não apenas pelos prêmios, mas pelo aprendizado compartilhado e pela alegria de fazer parte de um projeto que une saber e paixão pelo conhecimento.

Mais imagens do evento estão disponíveis no AVA/Galeria de fotos.

2025-11-14T13:24:25-03:0014/11/2025|

Prefeito de Florianópolis, Topázio Neto, recebe convite dos alunos das turmas do 3º ano do Ensino Fundamental

Os alunos do 3º ano do Ensino Fundamental do Colégio Catarinense alcançaram um marco especial em seu projeto anual, “Florianópolis de A a Z: descobrindo palavras, histórias e valores da nossa cidade”. Para a alegria da comunidade escolar, o Prefeito de Florianópolis, Topázio Neto, aceitou o convite formalmente feito pelos estudantes para uma visita e conversa na escola nas próximas semanas.
O convite partiu dos próprios alunos, que redigiram uma carta à mão datada de 22 de outubro de 2025, na qual expressam o desejo de conversar com o prefeito para “saber como é ser prefeito” e compartilhar o que estão aprendendo sobre a cidade. O encontro será um momento especial para os alunos, que também prepararam uma lembrança para entregar ao chefe do executivo municipal.

O Projeto “Florianópolis de A a Z”
O convite é o resultado de um trabalho aprofundado que tem a cidade de Florianópolis como seu principal eixo norteador. O projeto, que se desenvolve ao longo do ano letivo, tem como objetivo geral criar um Dicionário de Florianópolis, com palavras, expressões e conceitos relacionados à história, à cultura e aos valores sociais da capital catarinense.
Ao longo da jornada de aprendizado, que é inspirada pelo Paradigma Pedagógico Inaciano, os estudantes buscam: compreender as mudanças e a diversidade cultural e histórica de Florianópolis; refletir sobre a importância da preservação ambiental e da sustentabilidade; conhecer as influências de povos como os Homens do Sambaqui, os indígenas (itararés e carijós) e os imigrantes açorianos, que ajudaram a moldar a identidade local; além de desenvolver o senso de cidadania e a capacidade de análise crítica.
A visita do Prefeito Topázio Neto será uma oportunidade ímpar para os alunos contextualizarem o papel da administração pública no cuidado e na transformação da “Ilha da Magia”, integrando a teoria do projeto com a experiência prática da vida cívica. O Colégio Catarinense agradece a disponibilidade do prefeito e aguarda com entusiasmo o encontro, que certamente será inspirador para a formação de cidadãos competentes, conscientes, compassivos, criativos e comprometidos.

2025-10-27T17:57:15-03:0027/10/2025|

Final empolgante na 11ª ediçãodo Clube do Faraó

O Teatro Padre Alfredo Rohr, do Colégio Catarinense, foi palco de muita emoção e torcida durante a grande final da 11ª edição do Clube do Faraó. O evento, que aconteceu hoje (13/11), reuniu cinco alunos finalistas, que competiram em cada rodada com entusiasmo, testando seus conhecimentos sobre civilizações antigas.

Criado em 2013, o Clube do Faraó integra, de forma interdisciplinar, as disciplinas de História, Língua Portuguesa, Teatro e Filosofia, com o objetivo de revisar conteúdos acadêmicos e aprofundar o aprendizado sobre civilizações como as do Antigo Egito, Mesopotâmia, Grécia, Roma e culturas pré-colombianas, como Incas, Maias e Astecas. Além de expandir o aprendizado, o projeto promove o trabalho em equipe, a inteligência emocional e a criatividade.

Em um sistema de eliminação a cada rodada, os alunos se esforçaram para responder perguntas sobre civilizações antigas, demonstrando o conhecimento adquirido ao longo do ano letivo. Cada resposta correta recebia a vibração da torcida, formada por colegas de sala e professores, que se animavam com cada avanço dos competidores.

Na final, o alto nível de conhecimento das finalistas, Marina Niehues Aust e Natalia Trindade Motta, fez com que o resultado fosse decidido pela pontuação mais alta, pois ambas acertaram todas as perguntas da última rodada. Com a pontuação revelada, Natalia Trindade Motta, do 6º ano E, sagrou-se vencedora. Ao ouvir o anúncio da professora Claudia Maggioni, a torcida de Natália foi ao delírio. Natália ganhou o certificado de vencedora do Clube do Faraó e um troféu exclusivo. Mais do que uma competição, o Clube do Faraó é um momento de celebração escolar, na qual o aprendizado ocorre de forma lúdica e envolvente, reforçando o compromisso com a educação e o desenvolvimento integral dos estudantes.

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2024-11-13T18:22:00-03:0013/11/2024|
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