Encontro entre gerações: Educação Infantil e 3ª Série do Novo Ensino Médio se conectam pelo Projeto de Vida

Os alunos da 3ª série do Novo Ensino Médio vivenciaram, ao longo do mês de maio, uma atividade especial nas aulas de Formação Humana e Cristã, marcada por afeto, escuta e sentido. A proposta consistiu em promover um encontro simbólico com as turmas da Educação Infantil, conectando dois momentos distintos da vida escolar: o início e o encerramento da trajetória no Colégio.

A atividade foi desenvolvida em dias variados, com a participação de uma turma por vez. Em cada encontro, o momento inicial foi conduzido pela professora Melissa M. de Castro e pelo Frater Igor Nascimento, SJ, por meio de uma roda de conversa. Nessa partilha, os estudantes foram convidados a revisitar suas memórias da infância e, para tornar as lembranças mais vívidas e significativas, levaram brinquedos que marcaram essa fase da vida.

Na Unidade de Ensino I, os adolescentes foram recebidos como convidados pelas crianças e participaram de uma contação de história que abriu espaço para refletir sobre as escolhas da vida e o caminho que cada um vai trilhando.

Mais do que uma troca entre gerações, o encontro preparou o terreno para a próxima etapa do trabalho. No próximo encontro de Formação Humana e Cristã, os estudantes da 3ª série participarão de uma atividade prática no prédio da disciplina. Com tinta guache e cartolina, confeccionarão um cartaz coletivo, representando suas memórias da infância e projeções para o futuro — sonhos, profissões, vestibular, vida adulta.

O processo é uma oportunidade potente para resgatar sentidos, reforçar vínculos e lembrar que o Projeto de Vida se constrói com o que fomos, com o que somos e com o que desejamos ser.

2025-06-03T16:54:49-03:0003/06/2025|

Diretor-geral do Colégio Catarinense conta sua trajetória de vida para alunos do Novo Ensino Médio

Um dos itinerários do Novo Ensino Médio é denominado Projeto de Vida e Cidadania, que enfoca a consolidação da capacidade dos alunos em gerir a própria vida. A partir dessa proposta, os estudantes são estimulados a refletir sobre seus desejos e objetivos, aprendendo a se organizar, estabelecer metas, planejar e perseguir – com determinação, esforço, autoconfiança e persistência – os seus projetos presentes e futuros.

O itinerário formativo Projeto de Vida e Cidadania possibilita aos estudantes construírem alternativas, estimulando a definição de objetivos para a vida pessoal, cidadã, acadêmica e profissional, sempre alinhados às Preferências Apostólicas Universais da Companhia de Jesus e ao Projeto Educativo Comum das escolas da Rede Jesuíta de Educação, da qual o Colégio Catarinense faz parte.

Pensando nisso, durante o mês de agosto, o Diretor-geral do Colégio Catarinense, Pe. Eduardo Roberto Severino, conversou com alunos da 2º série do Novo Ensino Médio, durante as aulas do Projeto de Vida. Nessa conversa, os estudantes revisitaram os assuntos abordados no itinerário formativo e conheceram a história de vida de Pe. Eduardo, desde sua infância, suas experiências formativas vividas enquanto jesuíta presbítero até sua atual missão.

Esse momento trouxe uma dimensão pessoal e inspiradora para os alunos, que puderam ver de perto como os valores aprendidos na educação jesuíta refletem-se na vida real. A troca de experiências fortaleceu ainda mais o vínculo dos alunos com o Colégio, promovendo um ambiente de confiança e diálogo entre a Direção e os estudantes.

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2024-09-05T16:23:57-03:0005/09/2024|
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