Delegação do Colégio Catarinense parte para o Encontro de Formação Integral 2025

A Capela Santo Inácio acolheu, na manhã de sexta-feira, dia 3 de outubro, o momento de envio da delegação do Colégio Catarinense para a 8ª edição do Encontro de Formação Integral (EFI) da Rede Jesuíta de Educação (RJE).

Cinco estudantes e uma antiga aluna, acompanhados pelo professor Vítor Biral Bazucco, coordenador do Serviço de Orientação Religiosa, Espiritual e Pastoral (SOREP), embarcaram ontem, dia 5 de outubro, rumo a Porto Alegre (RS), onde se reuniram às demais delegações de 14 colégios da RJE. Juntos, seguiram para a Casa da Juventude Joanin Rossetiem Vila Oliva, em Caxias do Sul, local que sediará o encontro de hoje (6) a 15 de outubro.

Sobre o EFI

O Encontro de Formação Integral é uma proposta da Rede Jesuíta de Educação voltada ao fortalecimento das dimensões socioafetiva, espiritual-religiosa, ética e cognitiva dos estudantes, a partir de uma vivência inspirada na espiritualidade inaciana e nos Exercícios Espirituais de Santo Inácio de Loyola.

Criado em 2015, o EFI nasceu do desejo de adaptar ao contexto brasileiro a experiência colombiana Taller Arrupe, promovida pela Federação Latinoamericana dos Colégios da Companhia de Jesus (Flacsi). Desde então, o encontro vem reunindo jovens de 14 a 17 anos em um percurso de autoconhecimento, discernimento e liderança, com atividades que unem espiritualidade, partilhas, voluntariado e imersão sociocultural.

Sempre em sintonia com as Preferências Apostólicas Universais da Companhia de Jesus e com os princípios do Projeto Educativo Comum da RJE, o EFI busca formar jovens comprometidos com o cuidado de si, do outro e da Casa Comum.

Confira os nomes da delegação do Colégio Catarinense que participam do EFI 2025:

  • Máximo Miguel G. Dominguez – 1ª série
  • Sara Zacchi Broering – 1ª série
  • Ana Clara Müller Royer – 1ª série
  • Manuela Foguesatto Bohn – 2ª série
  • Giovani Araujo Paiva – 1ª série
  • Eduarda de Oliveira Rodrigues (antiga aluna)
2025-10-06T15:06:49-03:0006/10/2025|

Ação MAGIS: estudantes vivem experiência em parceria com o Instituto Kairós

Entre os dias 26 e 28 de setembro, 17 estudantes do Colégio Catarinense participaram da experiência Ação MAGIS, proposta que integra espiritualidade, reflexão e serviço aos demais. A atividade teve como eixo a cultura do cuidado – consigo mesmos e com o próximo – a partir da aproximação com a realidade do Instituto Kairós, entidade filantrópica de Biguaçu que atua na prevenção, recuperação e estudos em dependência química. 

A programação teve início na sexta-feira, com uma roda de conversa conduzida pelo Pe.  Luiz Prim, diretor do Instituto Kairós. Inspirados pelo Evangelho de Lucas 10,25-37, os estudantes refletiram sobre a pergunta central: "quem é o meu próximo?". O momento foi marcado pela escuta e pela troca de experiências. 

No sábado, dia 27, os alunos passaram o dia no Instituto Kairós. Pela manhã, participaram de um momento de espiritualidade e, em seguida, foram organizados em equipes para o serviço voluntário. Durante a tarde, vivenciaram um encontro de partilha com pessoas atendidas pela instituição, aprofundando temas como projeto de vida, cuidado com a saúde mental e prevenção ao uso de álcool e outras drogas. Ao retornarem ao Colégio, os jovens encerraram o dia com o Círculo MAGIS, espaço de partilha sobre a experiência vivida. 

O domingo foi dedicado ao encerramento da atividade, com a participação dos estudantes na missa dominical. O momento simbolizou a conclusão da experiência e reforçou o compromisso de levar para a vida cotidiana os aprendizados construídos na Ação MAGIS. 

Uma experiência inesquecível 

A partir do Magis inaciano, cada jovem viveu esses dias de forma única. Dos depoimentos, emergem diferentes olhares sobre o que significou estar em comunidade e servir aos outros. 

Para Isabela Hilda Rodrigues Agostinho, 17 anos, da 3ª série C, um dos momentos mais marcantes foi o de convivência com os atendidos do Instituto Kairós. "Escutamos conselhos para levarmos para a vida e os relatos que os levaram até onde estão agora. Também foi muito especial quando, à noite, rezamos na capela com velas, música e partilha. Para mim, foi um momento de muita gratidão, reflexão e presença", contou. Ela acrescenta que leva consigo "uma nova visão de mundo sobre decisões, relacionamentos, maturidade e empatia". 

Já a aluna Jade Kamilah Ponsi, 16 anos, da 2ª série C, destacou a celebração vivida na capela com as pessoas do Instituto: "o momento de que mais gostei foi quando estávamos na capela, conversando com os residentes, pelo jeito da celebração e pelas músicas cantadas". Para o futuro, ela guarda um conselho recebido: "não desperdiçarmos a nossa vida por um momento de êxtase". 

Para Giovani Araújo Paiva, 15 anos, da 1ª série C, a vivência foi marcada pelas histórias e pela escuta atenta. "As atividades e partilhas no Recanto Silvestre foram muito significativas. A história das pessoas, a vivência com elas e os sentimentos ficarão comigo", disse. 

Na avaliação de Manuella Foguesatto Bohn, 16 anos, da 2ª série C, o valor da experiência esteve também no acolhimento e no sentimento de pertença. "O que mais gostei do fim de semana foi compartilhar momentos com meus amigos e, principalmente, ter me sentido acolhida, além de saber que ajudei, mesmo que minimamente, os residentes do Recanto Silvestre", afirmou. Ela acrescenta: "o que vou levar para a vida é o sentimento de ter sido acolhida pelos demais e a certeza de que posso ser mais com os outros". 

2025-10-03T16:52:58-03:0003/10/2025|

Momento orante encerra o Mês da Bíblia na Unidade de Ensino I

Nos dias 22, 24 e 25 de setembro, o Serviço de Orientação Religiosa e Pastoral (SOREP) promoveu encontros orantes no auditório da Unidade de Ensino I, como parte do encerramento do Mês da Bíblia no Colégio Catarinense.

As turmas da Educação Infantil e do Ensino Fundamental I participaram de diferentes roteiros, preparados especialmente para cada faixa etária, com o objetivo de despertar o amor pela Palavra de Deus e valorizar Sua presença no cotidiano.

Inspirados em trechos bíblicos e símbolos significativos — como a semente, a lâmpada, a rocha, o tesouro e a coragem —, os estudantes foram convidados a refletir sobre como a mensagem da Sagrada Escritura se atualiza em suas vidas. Por meio de dinâmicas, músicas, partilhas e orações, vivenciaram a experiência de que a Bíblia é fonte de luz, alegria e força para o caminho.

Com esse momento orante, a comunidade educativa celebrou de forma especial o Mês da Bíblia, fortalecendo a espiritualidade e a vivência dos valores cristãos que fundamentam a missão jesuíta do Colégio.

2025-09-30T16:43:53-03:0030/09/2025|

Vivência solidária: turmas do 9º ano visitam Centro de Tratamento Recanto Silvestre

Como parte da proposta de Formação Humana e Cristã (FHC) do Colégio Catarinense, os estudantes do 9º ano participaram, em agosto, do projeto Vivência solidária. As turmas visitaram o Recanto Silvestre do Instituto Kairós, uma entidade filantrópica de prevenção, recuperação e estudos em dependência química, coordenada pelo padre Luiz Prim, em Biguaçu.

A Vivência solidária é uma proposta contínua da disciplina de FHC e envolve, ao longo do ano, todos os estudantes do 6º ao 9º ano do Ensino Fundamental. Cada série realiza a experiência em uma instituição diferente, com atividades e gestos concretos pensados de forma contextualizada, de acordo com a realidade e as necessidades de cada local visitado. Em junho, as turmas do 6º ano visitaram a Irmandade do Divino Espírito Santo (IDES), instituição filantrópica que acolhe crianças em situação de vulnerabilidade social.

As ações têm como objetivo promover o desenvolvimento de valores humanos e sociais por meio do contato direto com instituições parceiras da comunidade, despertando atitudes de empatia, generosidade e responsabilidade cidadã nos alunos.

Leia também:

>>> Vivência solidária: 6º ano promove momentos especiais com crianças do IDES

2025-09-04T14:13:18-03:0004/09/2025|

Estudantes recebem certificados da Experiência MAGIS de Inserção Sociocultural

Os estudantes do Novo Ensino Médio, que participaram da Experiência MAGIS de Inserção Sociocultural, em São Paulo, foram recebidos nessa sexta-feira, dia 15 de agosto, com um café preparado pelos jesuítas da residência João Paulo II. Além do reencontro fraterno com educadores e jesuítas, os jovens receberam os certificados de participação dessa vivência transformadora. 

Em um ambiente acolhedor, estiveram presentes o diretor-geral do Colégio Catarinense, Padre Eduardo Roberto Severino, SJ, o orientador de aprendizagem do Ensino Médio, professor Sandro Fernandes, o coordenador do SOREP, Vitor Biral Bazucco, o orientador de Pastoral, Escolástico Igor Cristiano Oliveira, SJ, e o Superior da comunidade dos Jesuítas, Padre Elcio José de Toledo, SJ. Os estudantes compartilharam como a experiência impactou sua visão de mundo e contribuiu para sua formação pessoal e comunitária. 

"Da experiência vivenciada por vocês, fazia parte acolher, preparar a mesa, aproximar-se e estabelecer relações com as pessoas. Hoje, somos nós que fizemos isso para vocês!Queremos acolhê-los bem na nossa comunidade, preparando a mesa para vocês", destacou Igor Cristiano Oliveira, SJ. 

Realizada entre os dias 29 de junho e 6 de julho, no Centro MAGIS Anchientanum, a Experiência MAGIS reuniu jovens de quatro colégios jesuítas, Colégio Catarinense/SC, Colégio Anchieta de Nova Friburgo/RJ, Colégio São Luís/SP e Colégio São Francisco Xavier/SP, para uma vivência estruturada em três grandes eixos: oração, trabalho e formação. Em São Paulo, os estudantes atuaram em obras sociais do SEFRAS – Ação Social Franciscana, que oferecem acolhida e cuidado a pessoas em situação de rua e vulnerabilidade social. 

Leia também:  

>>> Alunos partem para a Experiência MAGIS de Inserção Sociocultural em São Paulo 

>>> Oração, trabalho e formação: alunos vivem a Experiência MAGIS 2025, em São Paulo 

2025-08-20T17:47:16-03:0020/08/2025|

Lucernário itinerante encerra programação da 3ª Semana inaciana

A comunidade educativa do Colégio Catarinense reuniu-se nesta quarta-feira, dia 06 de agosto, para viver o encerramento da 3ª Semana inaciana com o Lucernário itinerante, uma experiência orante guiada pelos momentos marcantes da vida de Santo Inácio de Loyola.

Após uma breve acolhida no parque da Unidade de Ensino I, os participantes foram convidados a visitar o auditório Pe. Kuno Paulo Rohden, espaço que abrigava a Feira Inaciana, para a primeira estação do percurso. Ali, a biografia de Inácio foi recordada, e cada pessoa retirou uma frase simbólica da gruta de Manresa, como gesto de inspiração e comunhão com a busca espiritual do santo fundador da Companhia de Jesus.

A segunda estação aconteceu na área externa do Colégio, junto à Gruta Nossa Senhora de Lourdes. Nesse espaço de contemplação, os participantes foram convidados a, simbolicamente, “entregar as armas”, um gesto de entrega interior, reconhecendo o que nos impede de caminhar com liberdade no seguimento a Jesus Cristo.

Em silêncio orante, a procissão seguiu até a Capela Santo Inácio, terceira estação, onde cada pessoa acendeu uma vela, sinal do desejo de caminhar e seguir a Cristo iluminado por Ele. A travessia também passou pelo mural comemorativo dos 120 anos do Colégio, conectando memória e missão.

O Lucernário foi concluído na Igreja Santa Catarina de Alexandria, com a escuta do evangelho da liturgia da Festa da Transfiguração do Senhor, celebrada nesse dia, a oferta de incenso e a bênção final, conduzida pelo orientador religioso do Colégio, Pe. Valdivino Teixeira de Carvalho, SJ.

A terceira edição da Semana inaciana foi realizada de 31 de julho a 06 de agosto, com a proposta de evidenciar a espiritualidade de Santo Inácio de Loyola, inspiração da proposta educativa de formação integral. Este ano, a programação dialogou com o Jubileu 2025 e os 120 anos do Colégio, trazendo como tema “Com Inácio, somos peregrinos da esperança”.

2025-08-08T11:16:28-03:0008/08/2025|

Solenidade de Santo Inácio de Loyola reúne comunidade educativa na 3ª Semana Inaciana

Celebrar Santo Inácio de Loyola é renovar o sentido da missão inaciana, que inspira a caminhada do Colégio Catarinense há 120 anos. No dia em que a Igreja celebra a memória do fundador da Companhia de Jesus, a comunidade educativa reuniu-se para a missa na Igreja Santa Catarina de Alexandria, presidida pelo diretor-geral do Colégio Catarinense e reitor da Igreja, Pe. Eduardo Roberto Severino, SJ.

Com a Igreja repleta, a celebração foi permeada por cantos e preces que expressaram gratidão e renovaram o compromisso com a espiritualidade inaciana. A data, celebrada como solenidade no calendário litúrgico da Companhia de Jesus, ganha ainda mais relevância este ano, em que o Colégio Catarinense comemora 120 anos de história em Florianópolis.

Durante a homilia, Pe. Eduardo destacou a atualidade do Evangelho de Lucas (9, 18-26), que narra o momento em que Jesus pergunta aos discípulos: “Quem as multidões dizem que eu sou?” e, em seguida, “E vós, quem dizeis que eu sou?”. A partir dessas perguntas, o reitor conduziu uma reflexão sobre o conhecimento de Jesus que se aprofunda na experiência pessoal — como aconteceu com Santo Inácio de Loyola, cuja vida deu uma guinada a partir de um encontro transformador com o Senhor.

“Do ponto de vista do discipulado, a resposta de ‘quem é Jesus’ deve estar isenta de influências vindas da opinião pública. Deve ser antes oriunda de experiência pessoal”, afirmou. Ele lembrou que Inácio, mesmo vindo de uma família religiosa, apenas aos 26 anos começou a trilhar o caminho de um seguimento mais íntimo e consciente de Jesus, passando do conhecimento que “advém do ouvir dizer” para aquele que nasce do “encontro, da convivência, da experiência”.

Pe. Eduardo explicou que o seguimento de Jesus exige transformação contínua e disponibilidade para uma escuta profunda, que vai além da primeira profissão de fé. “A resposta de Pedro marca o ponto alto do Evangelho. Ele professa a fé; contudo, precisará aprofundar, conhecer mais o que ele já professa”, disse. E complementou: “Mediante o que Jesus ouve como resposta, ele já anuncia sua Paixão. É o começo de um ensinamento personalizado aos discípulos.”

A homilia também relacionou a experiência dos primeiros discípulos com a missão dos cristãos hoje, especialmente no contexto educativo. “Quem perde a vida, como Jesus e por causa dele e da Boa Notícia, vai salvá-la”, recordou, citando o Evangelho. “Sendo assim, há apenas uma forma de ganhar a vida e salvá-la: doando-a como o Cristo de Deus.”

Ao final, reforçou o convite para que todos — a exemplo de Santo Inácio — abram-se ao dom de conhecer internamente o Senhor, “para mais amá-lo e melhor segui-lo”, como sugere a oração inaciana. “Nosso conhecimento do Cristo segue inacabado, incompleto, deficiente… inconcluso… Professada nossa fé, roguemos a Santo Inácio que interceda por nós e ofereçamos ao Senhor, como Inácio, nossa vida.”

A Semana Inaciana segue com outras atividades de formação e espiritualidade, convidando toda a comunidade educativa a redescobrir a alegria de ser parte de uma missão que ultrapassa os muros da escola e inspira-se no seguimento de Jesus, sustentada pelo espírito e pela missão de Santo Inácio de Loyola.

2025-08-01T17:52:59-03:0001/08/2025|

Alunos do 5º ano elegem seus líderes inacianos com apoio do TRE

Os estudantes do 5º ano do Ensino Fundamental do Colégio Catarinense participaram de um momento marcante em sua trajetória escolar: a eleição dos líderes inacianos de suas turmas. A atividade, realizada nesta quarta-feira, 30 de julho, marcou o encerramento de um processo formativo iniciado em junho, que contou com dez encontros conduzidos pelas equipes dos serviços de Orientação de Convivência Escolar (SOCE) e de Orientação Religiosa, Espiritual e Pastoral (SOREP).

A eleição foi realizada em parceria com o Tribunal Regional Eleitoral de Santa Catarina (TRE/SC), que disponibilizou urnas eletrônicas para a votação. A vivência aproximou os estudantes da prática democrática e incentivou o exercício consciente da cidadania. Por meio da experiência, os alunos puderam compreender, na prática, o valor da escuta, da participação e da escolha responsável.

Caminho de preparação

O projeto Líderes Inacianos tem como objetivo incentivar o protagonismo estudantil e formar, desde os anos iniciais, lideranças sensíveis, comprometidas, éticas e abertas ao diálogo — alinhadas ao perfil de liderança proposto pelo Projeto Educativo Comum (PEC) da Rede Jesuíta de Educação. Inspirada nos valores de Santo Inácio de Loyola, a iniciativa convida os estudantes ao exercício da cidadania e da escuta ativa, com base em cinco dimensões centrais: ser Consciente, Competente, Compassivo, Comprometido e Criativo.

Durante a formação, os alunos refletiram sobre o que significa ser um líder inaciano, o papel do representante de turma, a importância do respeito mútuo e da colaboração com colegas e educadores. Após esse processo, os estudantes indicaram colegas que se candidataram à liderança — quatro meninos e quatro meninas por turma. Cada turma elegeu, por votação direta, um líder masculino e um feminino.

Liderança inaciana no Colégio Catarinense

No Colégio Catarinense, o projeto Líderes Inacianos é promovido pelos serviços de apoio ao ensino, SOCE, SOA e SOREP, e pelo setor de Atividades Complementares, envolvendo diferentes etapas de ensino. No dia 14 de maio, foi realizada a cerimônia de posse dos 140 estudantes, do 6º ano do Ensino Fundamental à 3ª série do Ensino Médio, eleitos como representantes de classe e esportivos. O evento aconteceu no Auditório João Paulo II e reuniu mais de 250 pessoas, entre familiares, educadores, representantes da Direção do Colégio e do TRE/SC — parceiro estratégico da iniciativa. Assim como no 5º ano, a votação aconteceu com o uso de urnas eletrônicas cedidas pelo Tribunal, fortalecendo a vivência democrática e o compromisso dos estudantes com a comunidade escolar.

2025-08-01T11:47:49-03:0001/08/2025|

3ª Semana Inaciana conta com programação formativa para toda a comunidade educativa

De 31 de julho a 06 de agosto, o Colégio Catarinense promove a terceira edição da Semana Inaciana, uma proposta da instituição que valoriza a espiritualidade de Santo Inácio de Loyola como inspiração para a formação integral. Este ano, a programação dialoga com o Jubileu 2025 e os 120 anos do Colégio, trazendo como tema “Com Inácio, somos peregrinos da esperança”.

Atividades abertas à comunidade educativa

A Semana Inaciana mobiliza estudantes, famílias, funcionários e voluntários com uma série de atividades culturais, formativas e espirituais. Entre os destaques da programação, estão dois momentos especialmente abertos à participação de toda a comunidade educativa:

  • a celebração eucarística na solenidade de Santo Inácio de Loyola, no dia 31 de julho, às 19h, na Igreja Santa Catarina de Alexandria, presidida por Pe. Eduardo Roberto Severino, diretor geral do Colégio;
  • o Lucernário itinerante, no dia 06 de agosto, também às 19h, com concentração na recepção da Unidade de Ensino I. Trata-se de um momento simbólico e orante, inspirado na espiritualidade inaciana e conduzido à luz da fé e da esperança que movem a missão do Colégio.

Feira inaciana: projetos e vivências com o legado inaciano

Outro ponto central da Semana é a Feira inaciana, que ocorre em diferentes dias e espaços, reunindo projetos desenvolvidos pelos alunos desde os primeiros anos do Ensino Fundamental até a 3ª série do Novo Ensino Médio. Com produções ligadas à história, à espiritualidade e ao legado inaciano, as exposições podem ser visitadas por famílias e funcionários, em períodos específicos, nas unidades de ensino I, II e III.

  • Unidade I (Educação Infantil e 1º ao 5º ano do Ensino Fundamental)
    Visitas abertas nos dias 31 de julho e 01 de agosto, com agendamento pelo AVA da Pastoral. Horários disponíveis: 12h, 12h30min, 18h e 18h30min. Os pais também poderão visitar a Feira durante a programação do Dia dos Pais, conforme horários definidos pela Coordenação.
  • Unidades II e III (5º ao 9º do Ensino Fundamental e Ensino Médio)
    Visitação entre os dias 04 e 08 de agosto, às 12h e 12h30min, com concentração na recepção do Colégio (prédio Santo Inácio de Loyola). Agendamento pelo AVA da Pastoral.

Espiritualidade e formação também para os educadores

Os educadores do Colégio são convidados a participar de pausas diárias de oração pessoal, por meio de podcasts disponibilizados internamente, via intranet, e a usufruir do Espaço Manresa, montado na Capela Santo Inácio, como ambiente de silêncio e oração. Além disso, todos se reúnem para um momento de formação institucional no sábado, dia 02 de agosto, que este ano abordará o tema “Pedagogia inaciana, cura personalis e cura apostólica: elementos constitutivos do ensinar e do administrar da missão educativa.”

Outras vivências inacianas durante a Semana

Além das ações já mencionadas, a 3ª Semana Inaciana contempla uma série de experiências simbólicas e formativas que aprofundam o vínculo da comunidade educativa com o legado inaciano. Entre elas, destaca-se o encontro entre estudantes do 3º ano do Ensino Fundamental e da 3ª série do Ensino Médio, por meio de uma troca de cartas afetuosa que celebra o percurso formativo de quem está no início e na conclusão da vida escolar no Colégio. Para os jovens do terceirão, a Semana traz, ainda, o Dia D de Santo Inácio, com os estudantes caracterizando-se conforme o tempo e as histórias ligadas ao santo fundador da Companhia de Jesus.

Na segunda e terça-feira, o Colégio Catarinense promove momentos especiais para quem caminha junto com a instituição: no dia 04 de agosto, acontece o Encontrão Inaciano, um reencontro dedicado especialmente aos antigos alunos que atuam como voluntários na casa da juventude de Pinheiral; já no dia 05, será realizada a Oficina Inaciana, voltada para os voluntários do Colégio que atuam na Igreja Santa Catarina de Alexandria.

Ao longo da semana, a programação também inclui intervalos com uma nova expressão, com momentos festivos e orantes, preparados por estudantes e educadores das diversas unidades. Por fim, a espiritualidade inaciana estende-se às famílias, com o início da circulação da maleta de Santo Inácio entre os anos iniciais do Ensino Fundamental, proporcionando momentos de oração e partilha no ambiente familiar.

2025-07-25T16:43:44-03:0025/07/2025|

Curso sobre o Evangelho de Lucas está com inscrições abertas no Colégio Catarinense

O Serviço de Orientação Religiosa, Espiritual e Pastoral (SOREP) do Colégio Catarinense está com inscrições abertas para um novo ciclo formativo para leigos, dedicado, desta vez, ao aprofundamento do Evangelho de Lucas. O curso é voltado a todas as pessoas interessadas em enriquecer sua vida espiritual, independentemente do grau de familiaridade com o texto bíblico.

Com início marcado para o dia 7 de agosto, os encontros serão quinzenais, sempre às quintas-feiras, às 19h, na Igreja Santa Catarina de Alexandria, em Florianópolis. A formação será conduzida por Maria Angélica Toledo Groth, orientadora de Pastoral do Colégio, mestra em Teologia bíblica e especialista em Espiritualidade inaciana. Ao longo de quatro meses, os participantes serão guiados em palestras interativas, grupos de partilha e análises de passagens selecionadas do Evangelho.

O investimento mensal é de R$ 65,03, totalizando quatro parcelas. Para efetivar a inscrição, é necessário realizar o pagamento da primeira parcela e enviar o comprovante para o e-mail: financeiro@colegiocatarinense.g12.br.

Mais informações e orientações práticas podem ser obtidas diretamente com o SOREP, pelos telefones (48) 3251-1526 ou (48) 3251-1504.

2025-07-28T17:07:28-03:0021/07/2025|
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