Estudantes do Ensino Médio participam de palestra sobre bullying e ciberbullying

As turmas da 1ª e da 2ª série do Ensino Médio participaram, nos dias 22 de setembro e 2 de outubro, de uma palestra com o tema “Bullying e cyberbullying: conscientização, prevenção e ação”, conduzida pelo neuropsicopedagogo Gilson Santana.

Com uma abordagem interativa, a atividade promoveu reflexões sobre os impactos do bullying e do cyberbullying na convivência escolar e nas relações virtuais. Gilson destacou a importância de diferenciar brincadeiras inofensivas de comportamentos agressivos e apresentou estratégias práticas de prevenção e enfrentamento, incentivando o uso ético das tecnologias e o fortalecimento da empatia no ambiente escolar.

Ao longo do encontro, os estudantes foram convidados a reconhecer seu papel na construção de uma cultura de respeito e diálogo, compreendendo que todos são corresponsáveis por ambientes mais acolhedores e seguros, tanto na escola quanto nas redes sociais.

O compromisso do Colégio Catarinense com a prevenção e o combate ao bullying não se restringe a iniciativas isoladas. Ao longo de todo o ano letivo, orientações são oferecidas aos alunos e às famílias, reforçando a importância do diálogo, do respeito e da convivência harmônica no ambiente escolar.

Há alguns anos, o Colégio mantém um projeto específico de Prevenção e Combate ao Bullying e Cyberbullying, conduzido pelo Serviço de Orientação de Aprendizagem (SOA), que aborda o tema com todos os estudantes, da Educação Infantil ao Ensino Médio, por meio de práticas pedagógicas de reflexão. O assunto também é amplamente discutido nas aulas de Formação Humana e Cristã (FHC).

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2025-10-06T17:22:34-03:0007/10/2025|

Estudantes aprendem a produzir papel reciclado no Laboratório de Ecologia

As atividades do PEA/UNESCO 2025 seguem movimentando diferentes turmas do Colégio Catarinense essa semana. No Laboratório de Ecologia, alunos do 2º ano do Ensino Fundamental participaram da proposta “A Jornada do Papel e a Magia da Reciclagem”. Durante a vivência, realizada na quarta-feira, dia 24, eles aprenderam sobre o ciclo do papel e produziram suas próprias folhas recicladas, que serão utilizadas em sala de aula.

Na quinta-feira, dia 25, os estudantes da 1ª série do Ensino Médio, da eletiva de Arte Contemporânea, também se dedicaram à produção de papel artesanal reciclado. As folhas confeccionadas pelos alunos serão utilizadas em um projeto artístico, unindo consciência ambiental e expressão criativa.

As duas atividades dialogaram com a Década Internacional das Ciências para o Desenvolvimento Sustentável e com os ODS 12 e 15, e trabalharam a importância do reaproveitamento de materiais e do cuidado com a Casa Comum.

 

Como fazer papel reciclado em casa

Quer tentar essa experiência também? A receita é simples e pode ser feita com materiais que você provavelmente já tem em casa:

Materiais necessários:

  • Papéis usados (jornais, folhas de caderno, rascunhos etc.)
  • Água
  • Cola branca
  • Liquidificador
  • Bacia grande
  • Tela fina ou peneira
  • Pano ou toalha para secar
  • Uma esponja para prensar

Passo a passo:

  1. Rasgue o papel usado em pequenos pedaços ou tiras e coloque-os de molho em água por algumas horas.
  2. Bata a mistura com a cola branca no liquidificador, até formar uma pasta homogênea.
  3. Despeje a polpa em uma bacia com água e misture bem.
  4. Mergulhe a tela ou peneira na mistura, levantando-a devagar para que a polpa forme uma camada uniforme sobre a superfície.
  5. Deixe escorrer a água, retire o excesso das laterais.
  6. Cubra com o pano ou toalha e use a esponja para retirar o excesso de água e deixar a folha mais fina.
  7. Deixe secar naturalmente por algumas horas ou ao sol.

Pronto! Seu papel reciclado está pronto para ser usado em desenhos, cartões, lembranças e muitas outras criações.

Atividades como essa ajudam nossos estudantes a compreender, de forma prática, como pequenas escolhas podem contribuir para a sustentabilidade. O evento PEA/UNESCO 2025 segue até a segunda quinzena de outubro, promovendo vivências que integram educação, ciência e cultura em prol de um futuro mais saudável e sustentável.

2025-09-26T16:35:27-03:0026/09/2025|

COP 30 em foco: alunos da 1ª série vivenciam simulação da conferência da ONU

Em sintonia com os debates que ganham destaque nos noticiários do país sobre a realização da COP 30 no Brasil, os estudantes da 1ª série do Novo Ensino Médio do Colégio Catarinense protagonizaram, nesta sexta-feira, dia 27 de junho, uma simulação imersiva da conferência internacional sobre mudanças climáticas da ONU. Com o tema “Justiça climática: quem vai pagar a conta?”, a atividade colocou os jovens no papel de representantes diplomáticos de diversos países e organizações, discutindo propostas como a obrigatoriedade da participação dos países no fundo global para a proteção da Amazônia. A vivência proporcionou reflexões potentes sobre o papel do Brasil na agenda ambiental e sobre o futuro sustentável que queremos construir.

A iniciativa integrou alunos de todas as turmas da 1ª série e contou com o apoio de colegas da 2ª e 3ª série, que atuaram como delegados orientadores. Ao longo do turno matutino, os estudantes conduziram discursos, negociações e votações simuladas, experimentando na prática o funcionamento das dinâmicas multilaterais que marcam encontros como a COP.

Além de estimular a oratória, o pensamento crítico e o trabalho em equipe, a simulação promoveu reflexões profundas sobre temas como justiça ambiental, transição energética e os impactos das mudanças climáticas, especialmente em países em desenvolvimento. A atividade, planejada em três semanas, também serviu como incentivo acadêmico: os alunos que participaram e entregaram seus documentos de posição oficial (DPO) receberam bonificação em disciplinas como Geografia, História, Matemática, Física, Química e Português.

2025-06-27T14:46:42-03:0027/06/2025|

Estudantes visitam Grupo ND em saída da eletiva de Oratória

Os estudantes da eletiva de Oratória participaram de uma enriquecedora saída de estudos à sede do Grupo ND, afiliada da Record, em Florianópolis. A visita proporcionou uma imersão no universo da comunicação profissional, ampliando o olhar dos alunos sobre o poder da oratória em contextos reais.

Os alunos da 1ª série no Novo Ensino Médio puderam conhecer os bastidores de uma emissora de televisão e rádio e entender como a comunicação eficaz é essencial para transmitir informações com clareza, empatia e impacto. A experiência incluiu momentos de observação prática, conversa com profissionais da área e reflexões sobre a importância da expressão verbal e não verbal em ambientes formais.

A atividade integra o currículo da disciplina com o propósito de fortalecer competências socioemocionais e comunicativas, e foi organizada como uma extensão significativa das aprendizagens vivenciadas em sala de aula.

E se tem algo que aprendemos por aqui é que toda boa fala começa com uma boa escuta. E foi escutando os interesses e sonhos dos nossos alunos que o Colégio Catarinense criou um leque com 25 disciplinas eletivas no Novo Ensino Médio — entre elas, Oratória —, que ampliam horizontes, despertam talentos e transformam o aprender em experiência.

Ficou curioso para conhecer todas as possibilidades? Agende uma visita e venha conversar com a gente. Afinal, grandes jornadas começam com boas conversas!

Fotos: Grupo ND

2025-05-28T16:05:34-03:0028/05/2025|

Alunos se destacam na XIII edição do SIEM da ONU promovido pela UFSC

Na última quinta-feira, 21 alunos da 1ª série do Novo Ensino Médio do Colégio Catarinense trocaram as salas de aula por um palco internacional de ideias: participaram da XIII edição do SIEM – a Simulação de Organizações Internacionais promovida pela UFSC. Em um dia repleto de discursos, negociações e aprendizados, os estudantes se transformaram em diplomatas, representantes de nações e jornalistas, vivenciando de forma intensa e criativa os desafios da política internacional. Realizado no Centro de Eventos da UFSC, o encontro reuniu alunos de diversas escolas públicas e privadas da Grande Florianópolis para debater temas centrais da geopolítica global.

Os representantes do Colégio integraram três comitês e a equipe de mídia do evento, assumindo os papéis de diplomatas e jornalistas. Ao todo, sete estudantes representaram a República da Irlanda na Assembleia Geral da ONU, outros sete, representaram a República da Polônia no mesmo comitê. Ambos os grupos discutiram o tema “Regulação do espaço digital: um imperativo civilizatório”, tema de alta relevância no cenário internacional atual. Já quatro alunos representaram a República Francesa no comitê da União Europeia, debatendo “Refugiados na União Europeia: entre Direitos Humanos e Direitos Civis”. Três estudantes participaram da cobertura midiática, acompanhando e registrando os debates ao longo do dia.

Com argumentações consistentes e posicionamentos respeitosos, os alunos do Colégio Catarinense foram reconhecidos por sua capacidade de escuta ativa, expressão oral e domínio dos temas discutidos. O destaque ficou por conta da proposta apresentada pelo grupo que representava a República da Irlanda, cuja resolução foi aprovada ao final das sessões da Assembleia Geral — um reconhecimento significativo do preparo e do desempenho dos estudantes.

A atividade da disciplina eletiva “Nações Unidas e preparação para o SIEM”, com o professor Rodrigo dos Passos, busca fomentar a educação e a cultura dos jovens, proporcionando um espaço de contato cultural que estimula a capacidade de compreensão dos acontecimentos internacionais sem deixar de enfatizar a importância da tolerância. O evento vai muito além das discussões em relação aos temas, com os alunos aprendendo nos debates a praticar uma “escuta ativa” e a defender com propriedade seus posicionamentos.

2025-05-20T08:19:38-03:0019/05/2025|

Estudantes participam de ação internacional on-line da Educate Magis

Dois estudantes da 1ª série C do Novo Ensino Médio do Colégio Catarinense participaram, nesta sexta-feira, dia 11 de abril, de uma ação global promovida pela plataforma Educate Magis em alusão ao Dia Internacional da Mãe Terra. Acompanhados pelo professor de Geografia Rodrigo dos Passos, Yasmin Soares Firmino e Ricardo Joaquin Gonzalez Prati representaram a escola na atividade on-line “Voces Globales por un Futuro Sostenible”.

A iniciativa reuniu oito instituições educativas da Rede Jesuíta espalhadas pelo mundo, sendo o Colégio Catarinense o único representante do Brasil. O encontro virtual, realizado em espanhol, teve como objetivo promover a conscientização e o protagonismo juvenil diante dos desafios ambientais que ameaçam o planeta.

A atividade integrou o programa Connected Classrooms, uma série de encontros promovidos ao longo do ano pela comunidade apostólica global Educate Magis. Esses encontros on-line são pensados para conectar estudantes da Rede Jesuíta internacional em torno de temas fundamentais, como Diálogo Inter-religioso, Direitos Humanos (com foco no direito à educação), e celebrações de datas significativas como o Dia da Mãe Terra, a memória de Santo Inácio de Loyola e o Natal. A proposta é fomentar a partilha, a reflexão e a construção de uma cidadania global comprometida com valores humanos, espirituais e socioambientais.

Durante o encontro, Yasmin e Ricardo foram convidados a falar sobre os principais problemas ambientais locais e provocar reflexões sobre os desafios globais identificados. Os estudantes destacaram os impactos ambientais sentidos em Florianópolis, como a falta de políticas públicas na região, a poluição das águas e o crescimento urbano desordenado, principalmente causado pelo turismo, que sobrecarrega a cidade.

A experiência proporcionou o diálogo com estudantes de diversos países, permitindo a troca de perspectivas e a construção conjunta de propostas sustentáveis para o futuro. Mais do que uma aula, o momento foi um exercício de escuta, empatia e compromisso global.

A participação nessa atividade mostra, mais uma vez, o quanto o Colégio Catarinense aposta em uma educação que vai além da sala de aula. Ao se conectar com jovens de outros países, os estudantes têm a chance de ampliar a visão de mundo, trocar experiências e perceber que fazem parte de algo maior. Assim, o Colégio segue sua missão de formar pessoas comprometidas com o bem comum, com a justiça socioambiental e com o cuidado com a Casa Comum — caminhos presentes nas Preferências Apostólicas Universais da Companhia de Jesus e que orientam o jeito Catarinense de educar.

2025-04-11T17:46:14-03:0011/04/2025|
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