Arquivo de 6º ano - Colégio Catarinense

Turmas do 6º ano aprendem sobre consumo consciente

Na manhã do dia 28 de agosto, as turmas do 6º ano do Colégio Catarinense participaram de uma atividade educativa que uniu consciência ambiental e alimentação sustentável, reforçando práticas de consumo e descarte responsáveis. A ação faz parte do Projeto Lixo Zero da escola e integra temáticas globais, como a Década de Ação das Nações Unidas para a Nutrição, Agricultura Familiar e Restauração de Ecossistemas, além de contribuir com os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS), especificamente as metas 2 – Fome Zero e Agricultura Sustentável, 12 – Consumo e Produção Sustentáveis, e 15 – Vida Terrestre.

Durante a atividade, os estudantes conheceram o tempo de decomposição de diferentes materiais artificiais, como plástico, isopor e alumínio, e refletiram sobre a importância de “descascar mais e desembalar menos”. Também exploraram a biodiversidade do solo — desde microfauna (4 a 100 µm) até macrofauna (2 a 20 mm) — e como os organismos sustentam o ciclo de nutrientes, mostrando que a vida no solo é essencial para o equilíbrio dos ecossistemas. A iniciativa reforçou ainda os cinco Rs da Política de Resíduos (Repensar, Recusar, Reduzir, Reutilizar e Reciclar), fortalecendo o compromisso dos alunos com práticas sustentáveis e com o sucesso do Projeto Lixo Zero.

Fabiola Goulart2025-09-02T12:15:52-03:00setembro 2nd, 2025|

Colégio Catarinense promove Vivência Inaciana para alunos do Ensino Fundamental

Nas últimas semanas, o Colégio Catarinense realizou a Vivência Inaciana, um projeto pedagógico e espiritual que reuniu alunos do 6º e 9º ano do Ensino Fundamental na Casa de Retiro Vila Fátima, no Morro das Pedras. A iniciativa, inspirada nos valores de Santo Inácio de Loyola, busca fortalecer o autoconhecimento, a fraternidade e o compromisso com a “Casa Comum”, tema central das atividades de Formação Humana e Cristã.

Encontros marcados por reflexão e criatividade
Os alunos do 6º ano trabalharam o tema “Casa Comum: memórias, sentimentos e construção da fraternidade”, com dinâmicas como a criação de uma linha do tempo de momentos significativos em que se sentiram amados, com cartas emocionantes para os pais e a montagem de um quebra-cabeça coletivo alusivo à Campanha da Fraternidade 2025. As atividades destacaram a importância do amor, do pertencimento e da colaboração.

Já os estudantes do 9º ano vivenciaram a dinâmica “Mala da Vida”, na qual compartilharam objetos e cartas enviadas por suas famílias, simbolizando suas trajetórias pessoais. Além disso, refletiram sobre seus projetos de vida por meio do “Mapa dos Afetos”, que conectou passado, presente e futuro. O momento foi encerrado com uma apresentação sobre o Novo Ensino Médio, preparando-os para a próxima etapa acadêmica.

Próximas etapas
Em maio, está sendo a vez dos alunos do 7º ano participarem da Vivência Inaciana, com o tema “Somos sonhadores, juntos enfrentamos desafios e cuidamos da Casa Comum”. A programação inclui jogos cooperativos, encenações de histórias ancestrais e reflexões sobre preservação ambiental. O 8º ano terá sua vivência no segundo semestre, completando o ciclo de atividades para o Ensino Fundamental.

Sobre o projeto
A Vivência Inaciana é uma tradição do Colégio Catarinense, integrada à disciplina de Formação Humano-Cristã. Coordenada pelos professores Claudia Souza Mangrich e Lucas Henrique Pereira Duarte, a iniciativa combina espiritualidade, educação socioemocional e valores como competência, consciência e compromisso, preparando os alunos para serem cidadãos compassivos e criativos, acompanhada pelo Serviço de Orientação de Aprendizagem (SOA) e pelo Serviço de Orientação Religiosa, Espiritual e Pastoral (SOREP).

“O amor consiste mais em obras do que em palavras”, frase de Santo Inácio de Loyola, ecoou durante os encontros, reforçando a missão do Colégio de formar jovens capazes de transformar realidades.

Fabiola Goulart2025-05-15T11:10:41-03:00maio 13th, 2025|

Final empolgante na 11ª ediçãodo Clube do Faraó

O Teatro Padre Alfredo Rohr, do Colégio Catarinense, foi palco de muita emoção e torcida durante a grande final da 11ª edição do Clube do Faraó. O evento, que aconteceu hoje (13/11), reuniu cinco alunos finalistas, que competiram em cada rodada com entusiasmo, testando seus conhecimentos sobre civilizações antigas.

Criado em 2013, o Clube do Faraó integra, de forma interdisciplinar, as disciplinas de História, Língua Portuguesa, Teatro e Filosofia, com o objetivo de revisar conteúdos acadêmicos e aprofundar o aprendizado sobre civilizações como as do Antigo Egito, Mesopotâmia, Grécia, Roma e culturas pré-colombianas, como Incas, Maias e Astecas. Além de expandir o aprendizado, o projeto promove o trabalho em equipe, a inteligência emocional e a criatividade.

Em um sistema de eliminação a cada rodada, os alunos se esforçaram para responder perguntas sobre civilizações antigas, demonstrando o conhecimento adquirido ao longo do ano letivo. Cada resposta correta recebia a vibração da torcida, formada por colegas de sala e professores, que se animavam com cada avanço dos competidores.

Na final, o alto nível de conhecimento das finalistas, Marina Niehues Aust e Natalia Trindade Motta, fez com que o resultado fosse decidido pela pontuação mais alta, pois ambas acertaram todas as perguntas da última rodada. Com a pontuação revelada, Natalia Trindade Motta, do 6º ano E, sagrou-se vencedora. Ao ouvir o anúncio da professora Claudia Maggioni, a torcida de Natália foi ao delírio. Natália ganhou o certificado de vencedora do Clube do Faraó e um troféu exclusivo. Mais do que uma competição, o Clube do Faraó é um momento de celebração escolar, na qual o aprendizado ocorre de forma lúdica e envolvente, reforçando o compromisso com a educação e o desenvolvimento integral dos estudantes.

@redejesuitadeeducacao @jesuitasbrasiloficial
#colegiocatarinense #ocolegioqueficaemvoce #redejesuitadeeducacao #rje #jesuitasbrasiloficial #somosjesuitas #somosflacsi
#clubedofarao

Lucimar Polli2024-11-13T18:22:00-03:00novembro 13th, 2024|

Alunos do 6º ano apresentam teatro de sombras para estudantes da Unidade de Ensino I

Os alunos do 6º ano do Colégio Catarinense deram início às apresentações de teatro de sombras para os estudantes da Unidade de Ensino I. O projeto, que tem apresentações agendadas hoje (23), amanhã (24) e no dia 2 de outubro, combina criatividade e diversão e promete encantar os pequenos.

O teatro de sombras, com suas histórias contadas através de luzes e silhuetas, captura a atenção do público, proporcionando uma experiência artística envolvente. Essa atividade é uma forma divertida de explorar diversos temas, ao mesmo tempo em que estimula a criatividade e o trabalho em equipe dos alunos mais velhos, que se divertem enquanto aprendem a se expressar. Além de ser uma oportunidade de mostrarem seus talentos, esse projeto faz parte da proposta do Colégio Catarinense que busca incentivar a expressão artística e dar aos alunos a chance de vivenciarem momentos significativos. Mais do que isso, a iniciativa ajuda a criar laços entre as diferentes turmas do Colégio, fortalecendo a convivência e a amizade entre os estudantes.

@redejesuitadeeducacao @jesuitasbrasiloficial #colegiocatarinense #ocolegioqueficaemvoce #redejesuitadeeducacao #rje #jesuitasbrasiloficial #somosjesuitas #somosflacsi #educacaoinfantil #educaçãoinfantil #25anosdaeducacaoinfantilnocc

Lucimar Polli2024-09-25T14:08:46-03:00setembro 23rd, 2024|

Turmas de alunos do 6º a 9º ano participam de Pinheiral especial de Corpus Christi

Quarenta e um alunos das turmas de 6º a 9º ano do Colégio Catarinense participaram das atividades em Pinheiral, que aconteceram no feriado muito especial de Corpus Christi. Com dias de céu de brigadeiro, frio e muitas atividades, os estudantes se divertiram em atividades esportivas, intelectuais e momentos de fé. Divididos em equipes e acompanhados pelos monitores de Pinheiral, eles realizaram a tradicional montagem de tapetes, simbolizando devoção e respeito ao Corpo de Cristo.

@redejesuitadeeducacao @jesuitasbrasiloficial
#colegiocatarinense #ocolegioqueficaemvoce #redejesuitadeeducacao #rje #jesuitasbrasiloficial #somosjesuitas #somosflacsi #corpuschristi

Edson Schweitzer2024-06-03T22:02:52-03:00junho 3rd, 2024|

Lançada a 11ª edição do Clube do Faraó, projeto de série das turmas

Foi dada a largada para o Clube do Faraó 2024, que abrange os alunos das cinco turmas do 6º ano do Ensino Fundamental. O projeto envolve as disciplinas de História, Língua Portuguesa, Teatro e Filosofia, sendo muito aguardado pelos alunos, pois, além dos aspectos acadêmicos, o Clube desenvolve o trabalho colaborativo, a inteligência emocional e a criatividade dos estudantes.

A ideia é proporcionar momentos lúdicos que servem para revisar conteúdos aplicados em sala de aula e relacionados às civilizações do Antigo Egito, Mesopotâmia, Grécia, Roma, Incas, Maias e Astecas, fazendo com que os estudantes retomem e demonstrem o que aprenderam em relação ao Mundo Antigo.

O projeto apresenta um cronograma dinâmico de leituras, produções artísticas, pesquisas e exercícios, para disputar a vaga de representante de turma na grande final, compartilhando conhecimento de forma lúdica e com direito a muita torcida e emoção.

Em sua 11ª edição, o Clube do Faraó 2024 promete muito conhecimento, diversão e disputas. Que os deuses egípcios do Mundo Antigo – Rá (Sol), Osíris (morte e ressurreição), Ísis (magia e maternidade), Anúbis (mumificação), Horus (céu) e Seth (caos) – entre outros, guiem nossos estudantes nessa caminhada rumo à final do Clube do Faraó 2024.

Assista a Grande Final de 2023 em nosso canal no YouTube.

Lucimar Polli2024-04-24T19:06:38-03:00abril 24th, 2024|

Final do Clube do Faraó para alunos do 6º ano acontece hoje

O Colégio Catarinense promove hoje (9/11), para todos os alunos do 6º ano do Ensino Fundamental II, a 10ª edição do Clube do Faraó. O evento acontece no Teatro Pe. João Alfredo Rohr, nas dependências da escola.

O projeto foi criado em 2013, durante os encontros pedagógicos da disciplina de História, com o objetivo de envolver os estudantes ano em uma viagem pelo Egito Antigo, por meio do livro “Como seria sua vida no Antigo Egito”. Ao longo do projeto, os estudantes seguem um cronograma de leituras, pesquisas, exercícios e produções artísticas, em busca de uma vaga como representantes na grande final.

Apesar de, ao final, subir ao palco apenas um representante de cada turma, a solenidade conta com a participação de todos os alunos, que realizam pesquisas para a elaboração de questões destinadas ao quiz final, fazendo com que se sintam presentes em todas as etapas do projeto. Após a final, as questões transformam-se em um jogo na sala de aula – metodologia voltada à revisão dos conteúdos.

O propósito do projeto é promover não apenas uma educação divertida, por meio da estratégia de gamificação e atividades fora da sala de aula, mas também cultivar o crescimento da inteligência emocional, desafiando os alunos a lidarem com variadas emoções, incluindo frustrações, momentos de tensão, expectativas, espírito de equipe, comprometimento e resiliência.

As atividades têm como objetivo incentivar a leitura e desenvolver a autonomia nos estudos. Como resultado, todos os alunos concluem sua participação no projeto com sucesso, seja em termos de conhecimento adquirido, crescimento emocional ou experiências enriquecedoras.

#colegiocatarinense #ocolegioqueficaemvoce #redejesuitadeeducacao #rje #jesuitasbrasilofical #somosjesuitas #somosflacsi #vemparaocatarinense #matriculasabertas2024

@redejesuitadeeducacao @jesuitasbrasiloficial

Lucimar Polli2023-11-09T14:26:11-03:00novembro 9th, 2023|