Arquivo de Unidade de Ensino III - Página 3 de 4

Alunos partem para a Experiência MAGIS de inserção sociocultural em São Paulo

A Capela Santo Inácio acolheu, na tarde de sexta-feira, dia 27 de junho, um momento especial de oração anterior ao envio de sete estudantes do Novo Ensino Médio à Experiência MAGIS de inserção sociocultural. Acompanhados por dois educadores do Colégio Catarinense, os educandos embarcaram neste domingo, 29, rumo a São Paulo/SP, local do evento.

A vivência ocorre entre os dias 30 de junho e 6 de julho e convida os jovens a mergulhar em realidades de fronteira, em assistência às populações em situação de rua, aos migrantes e refugiados. Proposta pela Rede Jesuíta de Educação, a Experiência MAGIS é um espaço de profunda vivência comunitária e espiritual, que estimula os participantes a sair da rotina, aprofundar a fé e refletir sobre seu papel na sociedade, à luz da espiritualidade inaciana.

Durante os dias de imersão, os participantes unem-se a estudantes de outros colégios jesuítas e, divididos em pequenos grupos, assumem o compromisso de atuar em obras e projetos sociais durante o dia. À noite, participam de momentos de convivência, oração, celebração e partilha de experiências.

Entre outros objetivos, a iniciativa busca formar jovens comprometidos com a cidadania global e com a justiça social, promovendo o cuidado com as pessoas e com o meio ambiente, a partir de três grandes eixos: oração, trabalho e formação. A proposta promove o crescimento pessoal, comunitário e espiritual e contempla as cinco etapas do Paradigma Pedagógico Inaciano — contexto, experiência, reflexão, ação e avaliação —, a partir de uma rica experiência de formação integral.

Confira os alunos do Colégio Catarinense que participam da imersão:

Flavia Bueno La Guardia Carvalho – 3ª série B – NEM
Gustavo Rabelo Ferreira – 1ª série A – NEM
Gustavo Vargas Gallassini – 3ª série D – NEM
Hanna Beatriz Monteiro – 3ª série B – NEM
Isabela Hilda Rodrigues Agostinho – 2ª série C – NEM
Kaique Raupp Amandio – 2ª série C – NEM
Raphaela Luiza Gonçalves Costa – 2ª série C – NEM

Fabiola Goulart2025-06-30T13:55:01-03:0030/06/2025|

Novo Ensino Médio: socializações das eletivas encerram o semestre com criatividade e protagonismo

Os alunos da 1ª e da 2ª série do Novo Ensino Médio do Colégio Catarinense deram continuidade ao ciclo de socializações de saberes das eletivas nesta terça-feira, 17 de junho, encerrando o semestre com uma rica troca de experiências e aprendizados.

Desta vez, 13 disciplinas compartilharam os projetos desenvolvidos ao longo dos últimos meses: Língua e Cultura Alemã I, Empreendedorismo, ONU, Cidadania Global, Oratória, Escrita Criativa, Língua e Cultura Espanhola II, Minhas Finanças, Careers of the Future, Química na Cozinha, Física além dos Livros, Teatro I e Biologia Marinha.

As socializações são momentos em que os estudantes expressam os conhecimentos adquiridos nas eletivas – que fazem parte da proposta do Novo Ensino Médio e ampliam o desenvolvimento de competências em diferentes áreas do saber. Ao todo, o Colégio oferece 25 disciplinas eletivas, que estimulam o protagonismo e a autonomia dos jovens. Confira alguns registros das apresentações de terça-feira!

Fabiola Goulart2025-06-20T13:43:07-03:0020/06/2025|

Terceirão vive semana de escolhas e descobertas profissionais

Os alunos da 3ª série do Novo Ensino Médio do Colégio Catarinense vivenciaram, nos últimos dias, duas experiências importantes voltadas à construção de um projeto de vida com propósito e responsabilidade. As atividades integraram momentos de escuta, reflexão e contato direto com profissionais e instituições do ensino superior, fortalecendo o compromisso da escola com uma formação integral e com a preparação para o futuro.

Workshop das profissões promove bate-papo com antigos alunos

No sábado, 31 de maio, os estudantes foram convidados a participar do Workshop das Profissões, uma manhã dedicada à orientação profissional. A programação começou com a palestra do professor Manoel Teixeira, coordenador da Comissão Permanente de Vestibular (COPERVE), responsável pelo vestibular da UFSC 2026. Em seguida, a psicóloga Luciana Gomes de Abreu, especialista em abordagem relacional sistêmica, abordou os desafios e as possibilidades do futuro profissional, ressaltando o impacto das novas tecnologias e a importância das conexões humanas.

Na sequência, os alunos participaram de rodadas de debates on-line com profissionais das áreas de Administração, Psicologia, Direito, Engenharia, Arquitetura e Medicina. Os convidados são antigos alunos do Colégio Catarinense e conversaram sobre estudos e carreira, com o acompanhamento de educadores da Unidade de Ensino III.

Feira de Cursos da UFSC abre possibilidades

Complementando essa proposta formativa, mais de 100 estudantes participaram, no dia 3 de junho, da 3ª Feira de Cursos da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), realizada no campus da Trindade, em Florianópolis. O evento, promovido pela Pró-Reitoria de Graduação e Educação Básica (PROGRAD), ofereceu a oportunidade de conhecer mais de 110 cursos de graduação presencial e cinco a distância.

Durante a visita, os alunos circularam pelo hall da Reitoria, onde puderam obter informações sobre disciplinas, campos de atuação e os diversos serviços oferecidos pela universidade, como apoio pedagógico, estágios, bolsas, intercâmbios e ações afirmativas. Também participaram de palestras, atividades culturais, visitas guiadas a laboratórios e estandes institucionais, incluindo o da COPERVE, com orientações sobre o ingresso em 2025.

As atividades proporcionaram aos estudantes momentos complementares de reflexão, informação e contato direto com profissionais e instituições, para que, assim, possam fazer escolhas profissionais assertivas e bem alinhadas com os propósitos pessoais e os valores em que acreditam.

Fabiola Goulart2025-06-05T14:13:04-03:0005/06/2025|

Encontro entre gerações: Educação Infantil e 3ª Série do Novo Ensino Médio se conectam pelo Projeto de Vida

Os alunos da 3ª série do Novo Ensino Médio vivenciaram, ao longo do mês de maio, uma atividade especial nas aulas de Formação Humana e Cristã, marcada por afeto, escuta e sentido. A proposta consistiu em promover um encontro simbólico com as turmas da Educação Infantil, conectando dois momentos distintos da vida escolar: o início e o encerramento da trajetória no Colégio.

A atividade foi desenvolvida em dias variados, com a participação de uma turma por vez. Em cada encontro, o momento inicial foi conduzido pela professora Melissa M. de Castro e pelo Frater Igor Nascimento, SJ, por meio de uma roda de conversa. Nessa partilha, os estudantes foram convidados a revisitar suas memórias da infância e, para tornar as lembranças mais vívidas e significativas, levaram brinquedos que marcaram essa fase da vida.

Na Unidade de Ensino I, os adolescentes foram recebidos como convidados pelas crianças e participaram de uma contação de história que abriu espaço para refletir sobre as escolhas da vida e o caminho que cada um vai trilhando.

Mais do que uma troca entre gerações, o encontro preparou o terreno para a próxima etapa do trabalho. No próximo encontro de Formação Humana e Cristã, os estudantes da 3ª série participarão de uma atividade prática no prédio da disciplina. Com tinta guache e cartolina, confeccionarão um cartaz coletivo, representando suas memórias da infância e projeções para o futuro — sonhos, profissões, vestibular, vida adulta.

O processo é uma oportunidade potente para resgatar sentidos, reforçar vínculos e lembrar que o Projeto de Vida se constrói com o que fomos, com o que somos e com o que desejamos ser.

Fabiola Goulart2025-06-03T16:54:49-03:0003/06/2025|

Estudantes visitam Grupo ND em saída da eletiva de Oratória

Os estudantes da eletiva de Oratória participaram de uma enriquecedora saída de estudos à sede do Grupo ND, afiliada da Record, em Florianópolis. A visita proporcionou uma imersão no universo da comunicação profissional, ampliando o olhar dos alunos sobre o poder da oratória em contextos reais.

Os alunos da 1ª série no Novo Ensino Médio puderam conhecer os bastidores de uma emissora de televisão e rádio e entender como a comunicação eficaz é essencial para transmitir informações com clareza, empatia e impacto. A experiência incluiu momentos de observação prática, conversa com profissionais da área e reflexões sobre a importância da expressão verbal e não verbal em ambientes formais.

A atividade integra o currículo da disciplina com o propósito de fortalecer competências socioemocionais e comunicativas, e foi organizada como uma extensão significativa das aprendizagens vivenciadas em sala de aula.

E se tem algo que aprendemos por aqui é que toda boa fala começa com uma boa escuta. E foi escutando os interesses e sonhos dos nossos alunos que o Colégio Catarinense criou um leque com 25 disciplinas eletivas no Novo Ensino Médio — entre elas, Oratória —, que ampliam horizontes, despertam talentos e transformam o aprender em experiência.

Ficou curioso para conhecer todas as possibilidades? Agende uma visita e venha conversar com a gente. Afinal, grandes jornadas começam com boas conversas!

Fotos: Grupo ND

Fabiola Goulart2025-05-28T16:05:34-03:0028/05/2025|

Solidariedade em ação: alunos da eletiva de Voluntariado visitam o CEM Renascer

Os estudantes da eletiva de Voluntariado viveram uma experiência especial na manhã da última quinta-feira, dia 22 de maio, no Centro Educacional Municipal Renascer, localizado no bairro Real Parque, em São José. A visita teve como propósito a entrega de jogos, brinquedos e livros destinados aos alunos do 1º ao 9º ano do Ensino Fundamental.

Além de promover a partilha, o encontro permitiu aos nossos estudantes conhecer de perto a comunidade escolar do CEM Renascer, interagir com as crianças e os servidores e vivenciar momentos de troca e acolhimento. A professora Elisa Pauli, que também integra a equipe do Colégio Catarinense, foi quem recebeu e acompanhou o grupo durante toda a visita.

Eletivas no Colégio Catarinense

No Catarinense, nossos alunos do Novo Ensino Médio têm à disposição 27 disciplinas eletivas, que desenvolvem habilidades e competências relativas às diversas áreas do conhecimento. As eletivas são ofertadas a partir de um conjunto de disciplinas, projetos, oficinas, núcleos de estudos, entre outras situações de trabalho baseadas nas quatro áreas de conhecimento. Ficou interessado e quer saber mais? Agende uma visita!

Fabiola Goulart2025-05-26T10:15:00-03:0026/05/2025|

Alunos se destacam na XIII edição do SIEM da ONU promovido pela UFSC

Na última quinta-feira, 21 alunos da 1ª série do Novo Ensino Médio do Colégio Catarinense trocaram as salas de aula por um palco internacional de ideias: participaram da XIII edição do SIEM – a Simulação de Organizações Internacionais promovida pela UFSC. Em um dia repleto de discursos, negociações e aprendizados, os estudantes se transformaram em diplomatas, representantes de nações e jornalistas, vivenciando de forma intensa e criativa os desafios da política internacional. Realizado no Centro de Eventos da UFSC, o encontro reuniu alunos de diversas escolas públicas e privadas da Grande Florianópolis para debater temas centrais da geopolítica global.

Os representantes do Colégio integraram três comitês e a equipe de mídia do evento, assumindo os papéis de diplomatas e jornalistas. Ao todo, sete estudantes representaram a República da Irlanda na Assembleia Geral da ONU, outros sete, representaram a República da Polônia no mesmo comitê. Ambos os grupos discutiram o tema “Regulação do espaço digital: um imperativo civilizatório”, tema de alta relevância no cenário internacional atual. Já quatro alunos representaram a República Francesa no comitê da União Europeia, debatendo “Refugiados na União Europeia: entre Direitos Humanos e Direitos Civis”. Três estudantes participaram da cobertura midiática, acompanhando e registrando os debates ao longo do dia.

Com argumentações consistentes e posicionamentos respeitosos, os alunos do Colégio Catarinense foram reconhecidos por sua capacidade de escuta ativa, expressão oral e domínio dos temas discutidos. O destaque ficou por conta da proposta apresentada pelo grupo que representava a República da Irlanda, cuja resolução foi aprovada ao final das sessões da Assembleia Geral — um reconhecimento significativo do preparo e do desempenho dos estudantes.

A atividade da disciplina eletiva “Nações Unidas e preparação para o SIEM”, com o professor Rodrigo dos Passos, busca fomentar a educação e a cultura dos jovens, proporcionando um espaço de contato cultural que estimula a capacidade de compreensão dos acontecimentos internacionais sem deixar de enfatizar a importância da tolerância. O evento vai muito além das discussões em relação aos temas, com os alunos aprendendo nos debates a praticar uma “escuta ativa” e a defender com propriedade seus posicionamentos.

Fabiola Goulart2025-05-20T08:19:38-03:0019/05/2025|

Semana da Alegria: celebrar a vida nova em Cristo

Durante a Semana da Alegria, estudantes do Ensino Fundamental II e do Novo Ensino Médio do Colégio Catarinense foram convidados a refletir sobre a experiência transformadora da Ressurreição de Jesus. Inspirada pelas palavras do Evangelho — “Alegrai-vos!” (Mt 28,9) —, a proposta, organizada pelo Serviço de Orientação Religiosa, Espiritual e Pastoral (SOREP), envolveu celebrações individuais com cada turma, realizadas entre os dias 22 e 30 de abril.

Cada encontro seguiu um roteiro celebrativo próprio, com momentos de oração, cânticos, partilha e símbolos litúrgicos como o círio pascal, o incenso e a oferta de preces. O clima de espiritualidade conduziu os estudantes à reflexão sobre a alegria pascal — não como um sentimento passageiro, mas como fruto da fé na vida nova em Cristo.

Em pequenos grupos, os alunos foram convidados a partilhar onde e de que forma experimentam a ressurreição no dia a dia. As perguntas norteadoras, provocativas e existenciais, ajudaram a tornar concreta a mensagem do Evangelho: é na convivência, no perdão, na solidariedade e nos gestos de cuidado que a alegria verdadeira se revela.

A música “Felicidade”, incluída em um dos momentos de reflexão, ajudou a conectar a espiritualidade à sensibilidade juvenil, trazendo à tona a beleza das pequenas alegrias cotidianas e o convite a viver com esperança.

Saiba mais sobre o Projeto Político-Pedagógico do Colégio Catarinense clicando aqui.

Fabiola Goulart2025-05-13T13:44:30-03:0013/05/2025|

Doe sangue, espalhe vida: alunos do CC abraçam desafio solidário na Olimpíada 2025

Na manhã desta segunda-feira, 5 de maio, o auditório das unidades II e III do Colégio Catarinense recebeu os líderes de esporte para o lançamento da Olimpíada 2025, cujo tema celebra os 120 anos da instituição: “Cuidando das pessoas e do planeta”. A programação também marcou o início de uma campanha especial de doação de sangue em parceria com o HEMOSC, reforçando os valores de fraternidade, solidariedade e cuidado com a vida.

A palestra de abertura foi conduzida por Cláudia Barros, coordenadora do setor de Captação de Doadores do HEMOSC, que compartilhou com os estudantes as informações sobre a realidade dos estoques de sangue e a importância da mobilização de novos doadores. Após o momento formativo, os líderes de sala e de esporte receberam as orientações para a tarefa vinculada à campanha, que valerá pontos para a Olimpíada.

A campanha será realizada entre os dias 15 de maio e 15 de junho, com pontuação definida por tipo sanguíneo, priorizando os grupos com mais necessidade nos estoques do hemocentro. Ao todo, cada turma poderá somar até 300 pontos.

Os doadores deverão agendar previamente a doação no site do HEMOSC ou por telefone. Para que a pontuação seja válida, é necessário informar, no momento da doação, que ela está vinculada à Olimpíada do Colégio Catarinense e apresentar o comprovante posteriormente.

A iniciativa integra o calendário comemorativo dos 120 anos da escola e conecta-se ao tema da Campanha da Fraternidade 2025, “Fraternidade e Ecologia Integral”. Por meio de ações concretas como essa, o Colégio reafirma seu compromisso com a formação integral e a promoção da vida.

Fabiola Goulart2025-05-06T08:40:45-03:0006/05/2025|

Alunos da eletiva “Minhas finanças” exploram a história do dinheiro em visita ao Museu do Homem do Sambaqui

Os alunos da 1ª série do Novo Ensino Médio, da eletiva “Minhas finanças – gestão e investimento”, tiveram uma aula prática e cheia de história nesta semana! A turma visitou a Coleção Numismática do Museu do Homem do Sambaqui, do Colégio Catarinense, e mergulhou no fascinante mundo das moedas e notas, entendendo como elas não apenas contam a trajetória do Brasil, mas também representam formas de investimento e reserva de valor.

Em exposição, os estudantes puderam observar moedas de três períodos importantes do país: Colônia, Império e República. Cada uma delas carrega histórias, curiosidades e até lições sobre economia, mostrando como o dinheiro evoluiu ao longo do tempo e como seu valor vai muito além do metal.

Quem diria que uma simples moeda poderia ensinar tanto sobre gestão financeira, cultura e até mesmo estratégias de investimento? Pois é, aqui no Colégio Catarinense, os alunos do Novo Ensino Médio têm acesso a 27 disciplinas eletivas que desenvolvem habilidades em diversas áreas do conhecimento, preparando-os para o futuro de forma dinâmica e significativa.

Ficou interessado? Quer saber mais sobre nossas eletivas e como elas podem transformar a aprendizagem em uma experiência única? Agende uma visita!

Fabiola Goulart2025-04-17T10:07:32-03:0016/04/2025|