Arquivo de 7º ano - Colégio Catarinense

Colégio Catarinense recebe evento estadual de prevenção à violência contra crianças e adolescentes

Estudantes do 7º e 8º ano participaram de palestras sobre segurança digital e prevenção aos crimes cibernéticos.

Mais de 300 estudantes das turmas do 7º e 8º ano do Ensino Fundamental do Colégio Catarinense participaram, na quinta-feira, dia 14 de maio, de uma programação educativa voltada à conscientização e à prevenção da violência contra crianças e adolescentes no ambiente digital. O Colégio recebeu o evento alusivo ao “Dia D” das ações de combate à violência e à exploração sexual infantojuvenil em Santa Catarina, promovido pela Secretaria de Estado da Segurança Pública (SSP-SC), em conjunto com as Polícias Militar, Civil e Científica, além do Corpo de Bombeiros Militar.

Durante a atividade, os estudantes acompanharam palestras sobre crimes cibernéticos, com orientações sobre cyberbullying, “sextorsão”, exposição nas redes sociais e cuidados necessários no ambiente virtual. A programação contou com a participação do perito criminal da Polícia Científica de Santa Catarina (PCISC), Wilson Leite da Silva Filho, chefe da Divisão de Informática Forense, que dialogou com os jovens sobre situações reais e riscos presentes em aplicativos, jogos e redes sociais.

De acordo com o perito, o Brasil é o quinto país do mundo com o maior número de denúncias de exploração sexual infantojuvenil. Por isso, ele ressaltou a importância de crianças e adolescentes estarem atentos aos riscos ao navegarem em redes sociais, jogos e aplicativos de mensagens.

“É preciso ter muito cuidado com a exposição de fotos e informações pessoais na internet, visto que os recursos tecnológicos atuais permitem diversos tipos de ações criminosas voltadas à extorsão e à difamação. A vítima não deve se sentir culpada; ela precisa buscar ajuda o quanto antes e preservar as informações para que as autoridades possam investigar e identificar os criminosos”, alertou.

Ao longo do encontro, os estudantes refletiram sobre o uso consciente da internet, a importância da proteção de dados pessoais e os caminhos para buscar ajuda em situações de violência ou ameaça no ambiente digital. A iniciativa reforça o compromisso com a formação integral dos estudantes, promovendo informação, prevenção e cuidado também no contexto das relações virtuais.

As informações sobre a ação estadual são da Secretaria de Estado da Segurança Pública de Santa Catarina (SSP-SC).

Fabiola Goulart2026-05-18T15:13:19-03:0018/05/2026|

Alunos do 6º ao 9º ano refletem sobre a vida de Santa Catarina de Alexandria

Os alunos do Ensino Fundamental II (6º ao 9º ano) participaram, entre os dias 10 e 14 de novembro, de uma ação pedagógico-pastoral na Igreja, organizada pelo Serviço de Orientação Religiosa, Espiritual e Pastoral (SOREP), em celebração à festividade da padroeira, Santa Catarina de Alexandria.

Esse momento orante buscou promover uma vivência comunitária e espiritual, em sintonia com o carisma que orienta a missão educativa do Colégio Catarinense.

Reflexão e oração

A equipe do SOREP iniciou o encontro com uma memória da vida de Santa Catarina, destacando sua coragem e determinação em reconhecer seu ideal de vida e a motivação por trás de suas escolhas. A partir disso, os estudantes participaram de uma dinâmica para refletir sobre como lidam com as circunstâncias da vida e a importância do autoconhecimento para reconhecer as próprias motivações.

O Evangelho de Marcos (10,17-21) foi o ponto de partida para refletir sobre o reconhecimento do amor de Deus e o que nos cabe renunciar ou realizar para alcançar o fim para o qual fomos criados. À luz desse testemunho, os alunos foram convidados a rezar e depositar em pedaços de papel, num cesto aos pés da imagem de Santa Catarina, a motivação primeira de suas vidas hoje. O momento culminou com um breve silêncio, a oração do do Pai-Nosso e a bênção final.

Santa Catarina de Alexandria é padroeira do Colégio e do Estado de Santa Catarina, além de protetora de estudantes, professores e filósofos.

Festa de Santa Catarina

As festividades religiosas no Colégio iniciam nesta quarta-feira, com missa às 19h. O tríduo celebrativo segue nos dias 20 e 21, com missas às 18h30min. A solenidade litúrgica será no sábado, às 18h, com procissão seguida de missa. Participe!

Fabiola Goulart2025-11-18T11:10:07-03:0017/11/2025|

Leilão de fotografias encerra o Projeto Ecotrilha em Foco

O Colégio Catarinense realizou, na noite da última quarta-feira, dia 22 de outubro, no Teatro Pe. João Alfredo Rohr, o evento de encerramento do Projeto Ecotrilha em Foco. A solenidade, que integrou as comemorações dos 120 anos da instituição, culminou em um leilão solidário de fotografias, com toda a renda revertida para a comunidade indígena Guarani Mbyá, localizada na aldeia M’Guarani, em Biguaçu.

O projeto, que envolveu os alunos do 7º ano ao longo de 2025, propôs uma jornada de aprendizado transformador, unindo educação ambiental, engajamento social e expressão artística. Em sua quarta edição, o Ecotrilha em Foco buscou ressignificar as experiências de aprendizagem e conectar o currículo escolar à realidade local e global, estimulando o raciocínio crítico e as atitudes de cuidado com a Casa Comum.

A iniciativa foi desenvolvida em etapas, começando com aulas sobre a fauna e a flora local e uma oficina de fotografia ministrada pela equipe de Comunicação do Colégio. Em seguida, os estudantes participaram de trilhas ecológicas em áreas naturais de Florianópolis: Naufragados, Gravatá, Dólmen da Oração, Karibu-Moçambique e Costa da Lagoa, onde observaram, registraram e fotografaram a natureza, além de terem realizado ações de coleta de resíduos sólidos.

As imagens capturadas pelos alunos foram expostas no Colégio e no site institucional e, posteriormente, submetidas à votação da comunidade educativa, que selecionou as dez fotografias mais significativas para o leilão.

Protagonismo juvenil e conexão com a natureza

Para a diretora acadêmica, Prof. Louisa Carla Farina Schröter, o evento destacou o protagonismo juvenil, alinhado aos objetivos globais de sustentabilidade e à missão da Companhia de Jesus. “Em consonância com os Objetivos do Desenvolvimento Sustentável da ONU e da UNESCO (OBS), e plenamente alinhado à Quarta Preferência Apostólica da Companhia de Jesus, o projeto promove o compromisso com a justiça socioambiental, com a sustentabilidade e com a formação de cidadãos globais implicados com o bem comum”, complementou em seu discurso.

“O Ecotrilha em Foco é um convite a compreender que cada passo dado na natureza é também um passo em direção a uma consciência mais humana, mais justa e mais sustentável. Nesta caminhada, a escola torna-se também espaço de protagonismo juvenil. Cada estudante é chamado a ser agente de mudança — pesquisando, propondo soluções, criando narrativas e cultivando atitudes de cuidado e solidariedade”, afirmou a diretora.

Em sua fala, o Prof. Emerson Felix Fernandes destacou a dimensão formativa e espiritual do projeto, conectando-o à tradição jesuíta e ao apelo do Papa Francisco por uma ecologia integral. “Inspirados no pensamento inaciano e nas palavras do Papa Francisco em Laudato Si’, compreendemos que cuidar da criação é parte essencial de nossa fé e missão. A ecologia integral, como nos ensina o Santo Padre, é reconhecer que tudo está interligado — pessoas, natureza e Deus — e que o verdadeiro cuidado nasce de uma relação afetiva e responsável com o mundo que habitamos. O Projeto Ecotrilha, criado em 2022, é expressão concreta desse compromisso. Enraizado na formação jesuíta, ele convida nossos estudantes do 7º ano a vivenciar uma experiência interdisciplinar e transformadora”, explicou o professor.

O evento contou ainda com a apresentação musical da canção “Deixa a tartaruga nadar”, da banda Dazaranha, executada por um grupo de alunos do 7º ano, e com a exibição de vídeos making-off das trilhas, produzidos pelas turmas.

Leilão solidário em benefício de aldeia guarani

O ponto alto da noite foi o leilão das dez obras fotográficas, com lances iniciais de R$ 150,00. Os mestres de cerimônia, os alunos Isadora e Henrique, conduziram a venda das peças, cujo pagamento foi realizado via PIX diretamente para a entidade beneficiada.

A arrecadação foi destinada à comunidade indígena Guarani Mbyá, localizada na aldeia M’Guarani, em Biguaçu. A aldeia mantém a Escola Indígena Guarani e desenvolve projetos de educação ambiental e produção de artesanato. O gesto de solidariedade, segundo a Direção, encerra o ciclo do projeto, transformando o conhecimento em um gesto concreto de cuidado.

A cerimônia foi encerrada com agradecimentos aos alunos, professores, Coordenação e Direção Acadêmica, reforçando o sucesso de uma proposta inovadora que alinha os valores da Companhia de Jesus aos Objetivos do Desenvolvimento Sustentável da ONU, promovendo a justiça socioambiental, a sustentabilidade e o protagonismo estudantil.

Fabiola Goulart2025-10-23T17:52:59-03:0023/10/2025|

Juiz da Vara da Infância e Juventude de Florianópolis conversa com turma do 7º ano sobre bullying

Com foco na formação de valores e no desenvolvimento de comportamentos assertivos, os alunos do 7º ano do Colégio Catarinense receberam, nessa quarta-feira, dia 16 de outubro, a visita do Juiz da Vara da Infância e Juventude da Capital, André Milani. O magistrado participou de uma conversa para refletir sobre os complexos impactos de condutas como bullying, cyberbullying, capacitismo e violência contra a mulher.

A abordagem tratou de temáticas atuais, que desafiam tanto as escolas quanto as famílias. O objetivo da palestra foi orientar os adolescentes sobre as diferenças e o respeito mútuo, buscando, segundo o juiz, “um encaminhamento adequado para que essa temática seja abrandada dentro das escolas, com viés de orientação e educação”. Em sua fala, ele defendeu que o esforço visa garantir o convívio salutar entre todos os estudantes.

O convidado também reforçou a necessidade de uma abordagem integrada com as famílias para o enfrentamento do problema. Para ele, a colaboração entre escola e família é vista como fundamental, ressaltando que o tema não pode ser tratado de “forma isolada”, mas sim trabalhado em conjunto, “fazendo o intercâmbio de informações, sempre zelando para que as situações pontuais sejam remediadas”.

Colégio Catarinense contra o bullying

O compromisso do Colégio Catarinense com a prevenção e o combate ao bullying não se restringe a iniciativas isoladas. Ao longo de todo o ano letivo, orientações são oferecidas aos alunos e às famílias, reforçando a importância do diálogo, do respeito e da convivência harmônica no ambiente escolar.

Há alguns anos, o Colégio mantém o projeto Prevenção e combate ao bullying e cyberbullying, conduzido pelo Serviço de Convivência Escolar (SOCE) e pelo Serviço de Orientação de Aprendizagem (SOA), que aborda o tema com todos os estudantes, da Educação Infantil ao Ensino Médio, por meio de práticas pedagógicas de reflexão. O assunto também é amplamente discutido nas aulas de Formação Humana e Cristã (FHC).

Colégio Catarinense intensifica ações de combate ao bullying

Perita criminal da Polícia Federal conversa com alunos sobre bullying e cyberbullying

Alunos do 7º ano têm palestra com Sargento da Polícia Militar sobre o bullying e o perigo das drogas

Fabiola Goulart2025-11-17T14:23:00-03:0017/10/2025|

Vivência solidária: 7º ano visita comunidade indígena Guarani Mbyá, em Biguaçu

Como continuidade do projeto Vivência solidária, desenvolvido na disciplina de Formação Humana e Cristã, as turmas do 7º ano do Colégio Catarinense participaram, ao longo do mês de setembro, de uma experiência marcada pelo respeito, pelo diálogo e pela valorização da diversidade cultural. Como no ano passado, a vivência aconteceu na comunidade indígena Guarani Mbyá, localizada na aldeia M’Guarani, em Biguaçu.

A proposta teve como objetivo promover momentos de encontro e partilha, aproximando os estudantes da cultura do povo guarani. Durante a visita, os alunos foram acolhidos pelos moradores da aldeia, que compartilharam saberes sobre tradições, costumes e o modo de vida da comunidade. As turmas também conheceram a Escola Indígena Guarani Yynn Moroti Whera, espaço onde a educação formal é integrada ao ensino da língua, da arte e da espiritualidade guarani.

A visita incluiu, ainda, um momento de espiritualidade no Opy, casa de reza tradicional da aldeia, e a entrega de alimentos arrecadados pelos estudantes, gesto concreto que expressa o compromisso com a solidariedade e a fraternidade. Os alunos também puderam conhecer o trabalho artesanal da comunidade, que transforma materiais naturais — como sementes, madeira e cipó — em peças cheias de significado e identidade.

Ecotrilha em foco

A comunidade indígena foi a entidade escolhida pelos alunos para receber os recursos que serão obtidos com o leilão de fotografias do projeto “Ecotrilha em foco”. O leilão das obras acontecerá no dia 22 de outubro, no Auditório João Paulo II, do Colégio Catarinense. A votação para a escolha das imagens que serão leiloadas encerra-se no dia 17 de setembro (vote aqui).

Sobre a Vivência solidária

A Vivência solidária é um projeto que integra todas as turmas do 6º ao 9º ano do Ensino Fundamental, promovendo o desenvolvimento de valores humanos e sociais por meio da convivência com diferentes realidades. Cada série realiza a experiência em um local distinto, sempre com um gesto concreto de partilha e cuidado. Assim, os estudantes são convidados a ampliar o olhar, exercitar a empatia e compreender a importância da presença comprometida e respeitosa junto ao outro.

Leilão beneficente do projeto Ecotrilha em Foco arrecada 3 mil reais para a aldeia M’Guarani

Vivência solidária: turmas do 9º ano visitam Centro de Tratamento Recanto Silvestre

Vivência Solidária: 6º ano promove momentos especiais com crianças do IDES

Fabiola Goulart2025-10-09T13:59:38-03:0009/10/2025|

7º ano transforma ciência em arte para celebrar o Dia Nacional da Defesa da Fauna

O auditório do Colégio Catarinense encheu-se de cores, sons e criatividade no dia 24 de setembro, quando os alunos do 7º ano deram um novo significado ao estudo da ecologia. Para marcar o Dia Nacional da Defesa da Fauna, a avaliação processual de Ciências ganhou um formato inusitado: em vez de provas escritas, os estudantes apresentaram encenações com propostas de solução para problemas reais, ligados à proteção dos animais e do meio ambiente.

Queimadas ilegais, tráfico de animais silvestres, maus-tratos em zoológicos e poluição ambiental foram alguns dos temas levados ao palco. Cada grupo teve até sete minutos para mostrar, por meio de roteiros, figurinos, músicas e performances, como enfrentaria os desafios propostos.

Além de demonstrar conhecimento sobre o grupo dos vertebrados — peixes, anfíbios, répteis, aves e mamíferos —, os alunos foram avaliados pela capacidade de trabalhar em equipe, pela organização das ideias e pela criatividade na apresentação. O resultado foi uma experiência de aprendizado que uniu reflexão crítica e expressão artística.

Ao assumir o papel de “guardiões da floresta”, os estudantes mostraram que defender a fauna vai além do conteúdo das aulas: é, também, um convite a repensar atitudes e ampliar a consciência coletiva sobre o cuidado com a vida.

Fabiola Goulart2025-10-02T18:06:44-03:0002/10/2025|

Alunos do 7º ano participam de palestra sobre prevenção ao uso de drogas

Na manhã desta terça-feira, 1º de julho, os alunos das turmas do 7º ano do Ensino Fundamental participaram de uma importante ação formativa, organizada pelo Serviço de Orientação de Aprendizagem (SOA), no auditório João Paulo II. A atividade integrou o programa ECAVVI – Escolhendo Caminhos, Valorizando a Vida, voltado a alunos do 6º ao 9º ano do Ensino Fundamental, que promove palestras educativas visando à prevenção ao uso de drogas e ao cuidado com a saúde mental.

Ministrada pelo sargento Geovani, da Polícia Militar, a palestra teve como objetivo sensibilizar os estudantes para os riscos associados ao consumo de substâncias psicoativas, além de desenvolver habilidades de tomada de decisão saudável e resistência à pressão social – uma ação conjunta para que os alunos escolham caminhos que valorizem a vida.

Fabiola Goulart2025-07-02T15:57:43-03:0002/07/2025|

Projeto Ecotrilha mobiliza alunos do 7º ano em vivências ambientais e educativas

Os alunos do 7º ano do Colégio Catarinense estão vivenciando uma jornada de aprendizado transformador por meio do Projeto Ecotrilha em Foco, iniciativa que une educação ambiental, engajamento social e expressão artística. Quatro etapas já foram realizadas com entusiasmo e envolvimento: a aula de segurança nas trilhas, a oficina de fotografia, a trilha ecológica em áreas naturais de Florianópolis e a aula no Laboratório de Ecologia Integral, na qual os resíduos coletados foram analisados.

A proposta nasceu no âmbito do Sistema de Qualidade na Gestão Escolar (SQGE), como parte da frente pedagógica que visa ressignificar as experiências de aprendizagem e conectar o currículo escolar à realidade local e global. A ideia central é desenvolver nos estudantes o raciocínio crítico a partir de contextos ambientais, sociais, políticos e econômicos, estimulando atitudes de cuidado com a Casa Comum, conforme os valores da Companhia de Jesus.

Cada turma participou de trilhas escolhidas com base em seu perfil, cada uma delas orientada por professores de diferentes disciplinas. Nessas saídas de campo, os estudantes observaram, registraram e fotografaram a fauna e a flora nativas, além de coletarem resíduos sólidos encontrados no percurso. As imagens mais significativas serão selecionadas para uma exposição fotográfica e um leilão beneficente que acontecerá no segundo semestre.

No discurso de abertura do leilão do ano passado, a diretora acadêmica Louisa Carla Farina Schröter destacou que o projeto expressa vivamente a quarta Preferência Apostólica Universal da Companhia de Jesus: “o cuidado com a Casa Comum, por meio da vivência do conhecimento da nossa realidade local e da busca por justiça socioambiental.” Ela também reforçou que iniciativas como essa desenvolvem “o compromisso com a cidadania, a compaixão e a solidariedade.”

A professora Mayna Volker, do Serviço de Orientação Pedagógica, explica que o projeto nasceu com o intuito de ressignificar as experiências dos estudantes do Ensino Fundamental II. Segundo ela, o Ecotrilha estimula a consciência crítica ao integrar áreas como ciências, fotografia, comunicação e cuidado ambiental, de forma leve e significativa.

Ao longo do ano, os alunos ainda participarão de outras atividades interdisciplinares, como a seleção das melhores fotos, produção de materiais gráficos, visita a instituição que será beneficiada e o leilão das fotografias escolhidas. Toda a arrecadação será destinada para a aldeia M’Guarani, em Biguaçu/SC.

Fabiola Goulart2025-05-07T17:42:10-03:0007/05/2025|

RJE lança livro do 8º Concurso de Redação e Arte com produções de alunos do Catarinense

Quatro alunos do Colégio Catarinense tiveram suas produções selecionadas para o livro da oitava edição do Concurso de Redação e Arte, da Rede Jesuíta de Educação (RJE). A obra, que reúne trabalhos de estudantes das 17 unidades educativas da RJE em diversos estados brasileiros, foi lançada nacionalmente nesta segunda-feira, dia 31 de março, em live pela plataforma Teams. A entrega dos exemplares aos alunos do Catarinense foi feita após a transmissão, no Auditório João Paulo II.

O concurso é destinado aos alunos da Rede, do 7º ao 9º ano do Ensino Fundamental, avaliando os trabalhos dos estudantes em três categorias: desenho, produção textual e fotografia. No ano passado, o tema norteador foi “Tradição em inovar: memória, esperança e experiência em um colégio jesuíta”.

O livro reúne os trabalhos com as melhores avaliações, resultantes de um processo de votação entre estudantes e educadores. Ao todo, mais de 3.500 pessoas participaram do concurso, entre os estudantes e educadores que votaram nas produções apresentadas.

Confira os estudantes do Colégio Catarinense selecionados para o livro do 8º Concurso de Redação e Arte da Rede Jesuíta de Educação (RJE):

Na categoria “Produção textual”:

Elizabeth das Neves Stelzer Gonçalves – Segunda casa;

Rafaela da Rosa Melo Pavão – Para a vida inteira.

Na categoria “Produções artísticas”:

Amanda Figueiredo Rocha – Missa Corpus Christi;
Leonardo Machado Holzwarth Pardo – A fé.

Lançada edição de 2025

Durante a live, foram anunciadas novidades para a edição de 2025. Com o tema “Tudo está interligado”, inspirado na encíclica Laudato Si’, a nona edição do concurso abordará a interdependência entre os seres humanos e a criação divina, alinhado à Campanha da Fraternidade 2025, que tem como foco “Fraternidade e ecologia integral”.

A partir da edição de 2024, a RJE convida anualmente uma unidade educativa para dinamizar as provocações do Concurso. Nesta edição, o Colégio Loyola será o responsável por dinamizar as atividades, introduzindo novas categorias artísticas por série:

7º ano: Desenho tradicional ou digital;
8º ano: Ciberpoema;
9º ano: Vídeo curto no formato vlog de opinião.

As etapas do projeto incluem o envio das produções até 27 de junho, exposição virtual e votação, de 4 de agosto a 12 de setembro, e um evento virtual de encerramento no final de setembro.

Criado em 2016, o Concurso de Redação e Arte visa promover o trabalho em rede e valorizar as habilidades e talentos dos estudantes. Através das temáticas abordadas, o concurso convida os participantes à reflexão crítica, permitindo que eles expressem artisticamente suas opiniões sobre diferentes questões.

Fabiola Goulart2025-03-31T16:34:33-03:0031/03/2025|

Turmas do 7º ano participam de atividades na Casa da Juventude de Pinheiral

A Casa da Juventude de Pinheiral recebeu, no último final de semana, 53 alunos das turmas do 7º ano para diversas atividades de convivência, partilha e diversão. Os três dias foram vividos intensamente com muita alegria, brincadeiras e momentos para reflexão. Os estudantes estiveram acompanhados de antigos alunos, voluntários do Pinheiral, que organizaram toda a programação com muito carinho. A próxima atividade da Casa já está agendada para os dias 11 a 13 de outubro, e contará com a participação dos alunos das turmas do 8º e 9º ano.

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Lucimar Polli2024-09-17T14:56:10-03:0017/09/2024|