Workshop das Profissões: entre escolhas e incertezas, estudantes exploram caminhos para o futuro
Decidir o que fazer depois do Ensino Médio nunca foi simples. Mas, para centenas de estudantes do Colégio Catarinense, os dias 14 e 16 de maio trouxeram algo raro: tempo e espaço para pensar nisso com calma — e com quem já passou por isso.
O Workshop das Profissões reuniu palestras, oficinas práticas, orientação de carreira e encontros com antigos alunos ao longo de dois dias dedicados à reflexão sobre escolhas profissionais, projetos de vida e preparação para vestibulares e ENEM. A programação atendeu turmas do Ensino Médio e mobilizou diferentes espaços do colégio, com atividades simultâneas em áreas que vão da saúde à arquitetura, da tecnologia ao direito.
O que os mais experientes têm a dizer
Um dos momentos mais aguardados foi o encontro entre antigos alunos e as turmas do Terceirão. Em formato de conversa aberta, os convidados compartilharam trajetórias marcadas por mudanças de percurso, dúvidas sobre a escolha do curso e os desafios da adaptação à vida universitária, temas que ressoam de forma direta com quem está prestes a passar pela mesma transição.
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Carreiras, escolhas e o mundo que muda
A orientação profissional esteve no centro de duas palestras conduzidas por psicólogos. Evandro Schutz abordou as “Carreiras do Futuro” com os alunos da 3ª série, discutindo as transformações do mercado de trabalho em um contexto de automação e novas demandas profissionais. Já a Letícia Wiggers falou às turmas da 2ª série sobre o processo de construção de projetos de vida — uma conversa que vai além da escolha do curso e toca em valores, interesses e identidade.
A equipe do Laboratório de Informação e Orientação Profissional (LIOP) da UFSC também integrou a programação, oferecendo suporte individualizado e perspectivas sobre o sistema universitário brasileiro.
Mãos na massa
Ao lado das palestras, oficinas práticas permitiram aos estudantes experimentar, ainda que brevemente, o cotidiano de diferentes profissões. Atividades de primeiros socorros, produção multimídia, radiologia e biomedicina foram algumas das opções que trouxeram para dentro da escola um gosto do que espera quem segue cada um desses caminhos.
A reta final
O encerramento, no sábado, combinou estratégia e conteúdo. Um aulão de Matemática voltado às questões da UFSC, conduzido pelos professores Erika, Fábio e Mayna, dividiu o palco com uma palestra sobre redação nota mil no ENEM com Gabi Cavalin, coordenadora da área de redação do Poliedro — uma manhã desenhada para quem sente o peso da aproximação dos exames.
Depois de dois dias de programação, Tiago Fernandes Vianna, coordenador da Unidade de Ensino III do Colégio Catarinense, resume a proposta em poucas palavras: “A escolha de uma graduação é importante. Mas a formação integral prepara os alunos para ir além dela: enfrentar mudanças, ampliar possibilidades e construir trajetórias com sentido. Mais do que respostas prontas, queremos que eles saiam daqui com novas perguntas, diferentes possibilidades e confiança para construir o próprio caminho.”
