Arquivo de Formação cristã e pastoral

Troca de cartas sobre Santo Inácio aproxima estudantes do 3º ano e do Terceirão

Encontro no Espaço Manresa, junto à Biblioteca Central, concluiu atividade que aproximou alunos do 3º ano do Ensino Fundamental e da 3ª série do Ensino Médio durante a Semana Inaciana.

Uma troca de cartas inspirada em Santo Inácio de Loyola aproximou estudantes que vivem momentos distintos da trajetória escolar. Durante a Semana Inaciana, alunos da 3ª série do Ensino Médio reencontraram as turmas do 3º ano do Ensino Fundamental para entregar as respostas às cartas que as crianças haviam escrito ao fundador da Companhia de Jesus.

A atividade começou semanas antes, nas aulas de Formação Humana e Cristã (FHC). Depois de conhecerem aspectos da vida e da missão de Santo Inácio, as crianças escreveram cartas com perguntas e curiosidades. Os textos foram entregues aos estudantes do Terceirão, que assumiram a tarefa de preparar respostas personalizadas, escritas de forma simples e próxima à linguagem dos alunos mais novos.

O reencontro aconteceu na Capela Santo Inácio. Caracterizados como Santo Inácio de Loyola e São Francisco Xavier, dois estudantes da 3ª série participaram da entrega das cartas e conversaram com as crianças, retomando, de maneira lúdica, histórias e aspectos da espiritualidade inaciana.

A proposta encontra inspiração também na própria trajetória de Santo Inácio, que fez das cartas um importante meio de comunicação com companheiros e amigos. Por meio delas, acompanhava pessoas, compartilhava orientações e fortalecia vínculos mesmo a distância.

"Quando nossos alunos escrevem para Inácio e recebem respostas, eles estão, de certa forma, entrando nessa rede de amizade e cuidado que ele criou. Não é só uma atividade lúdica, é um jeito de viver hoje um traço marcante da sua missão. O impacto foi profundo: integramos história e espiritualidade de forma viva, estimulamos a escrita e a leitura com sentido, e criamos memórias afetivas ligadas ao carisma inaciano", destaca a professora Melissa de Castro, da Formação cristã e pastoral.

Ao reunir crianças do 3º ano e jovens que se aproximam da conclusão da Educação Básica, a experiência também favoreceu o encontro entre diferentes gerações de estudantes. A escrita e a leitura ganharam um propósito concreto, enquanto a história de Santo Inácio se tornou ponto de partida para o diálogo, a convivência e a aproximação com a espiritualidade que inspira a missão educativa jesuítica.

Fabiola Goulart2026-08-12T17:05:16-03:0012/08/2026|

Semana inaciana: educadores aprofundam a missão educativa jesuítica em manhã de formação e convivência

Como parte da programação da IV Semana inaciana, os funcionários do Colégio Catarinense dedicaram a manhã de sábado, dia 1º de agosto, à formação, à oração e ao encontro fraterno.

A programação contou com a reflexão “Qual o lugar da Pastoral em um colégio da Companhia de Jesus?” e foi conduzida pelo professor Humberto Silvano Herrera Contreras, mestre e doutor em Educação. A partir da espiritualidade inaciana e da tradição educativa da Companhia de Jesus, o encontro convidou os participantes a reconhecer a Pastoral como uma dimensão que atravessa toda a vida escolar, manifestando-se nas relações, no acolhimento, na escuta e no compromisso cotidiano com a formação integral dos estudantes.

Durante a manhã, os participantes também visitaram a exposição “Jesuítas: paixão e glória”, aproximando-se da história, da espiritualidade e da atuação apostólica da Companhia de Jesus. Em seguida, reuniram-se na Igreja Santa Catarina de Alexandria para a celebração litúrgica, que encerrou a programação em clima de oração e ação de graças.

A formação integrou a programação da IV Semana inaciana, que convida estudantes, famílias, educadores, funcionários, antigos alunos, voluntários e toda a comunidade educativa a renovar o compromisso com o tema “Fé e justiça que transformam, cuidado que reconcilia”, inspirado no legado de Santo Inácio de Loyola.

Clique aqui e confira a programação da Semana inaciana.

Fabiola Goulart2026-08-04T12:14:26-03:0004/08/2026|

4ª Semana da justiça socioambiental promove reflexões sobre juventude e moradia

Ao longo do mês de junho, os estudantes da 2ª série do Ensino Médio do Colégio Catarinense participaram da 4ª Semana da justiça socioambiental, que, este ano, abordou o tema “Juventude e moradia”. A programação incentivou o debate sobre direito à moradia digna e desigualdades sociais, convidando os estudantes a refletir sobre seu compromisso com a construção de uma sociedade mais justa.

A edição deste ano inspirou-se na Campanha da Fraternidade 2026, que traz o tema “Fraternidade e Moradia” e o lema bíblico “Ele veio morar entre nós” (Jo 1,14). A Campanha convida a sociedade a reconhecer a moradia digna como expressão concreta da dignidade humana e da fé cristã. No Colégio Catarinense, a Semana da justiça socioambiental levou esse debate para o cotidiano escolar à luz da educação jesuítica, relacionando-o aos desafios ambientais, sociais e econômicos do mundo contemporâneo.

A programação começou nos dias 9 e 12 de junho, com encontros realizados na Biblioteca central do Colégio, em parceria com a Ação Social Arquidiocesana (ASA). Durante as conversas, os estudantes conheceram diferentes realidades relacionadas ao acesso à moradia e refletiram sobre os impactos da vulnerabilidade social na vida de milhares de jovens e suas famílias.

Nos dias 23 e 26 de junho, as turmas apresentaram seminários desenvolvidos na disciplina de Projeto de vida, nos quais abordaram temas como racismo, violência, guerras, drogas e outras manifestações da desigualdade social. As apresentações estimularam o diálogo, a pesquisa e a partilha de análises construídas pelos próprios estudantes.

A Semana da justiça socioambiental integra as ações formativas do Colégio Catarinense voltadas ao desenvolvimento da consciência crítica, da cidadania e do compromisso com o bem comum. A proposta convida os estudantes a compreender a realidade de forma ampla e a reconhecer seu papel na promoção da justiça socioambiental e da dignidade humana.

Fabiola Goulart2026-06-30T11:19:54-03:0030/06/2026|

Após preparação humana-catequética, estudantes recebem o sacramento da Crisma

Celebração reuniu estudantes, famílias e comunidade na Igreja Santa Catarina de Alexandria, no Colégio Catarinense.

Cinquenta e um estudantes do Colégio Catarinense receberam o sacramento da Crisma na sexta-feira, dia 12 de junho, durante celebração realizada na Igreja Santa Catarina de Alexandria. A missa foi presidida pelo Pe. Tarcísio Pedro Vieira, delegado de Dom Wilson Tadeu Jönck, arcebispo de Florianópolis, que foi designado por ele para administrar o sacramento da crisma nesta ocasião. Na mesma oportunidade, dois jovens receberam também a Primeira Eucaristia.

A celebração reuniu familiares, catequistas e membros da comunidade educativa e foi marcada também por um momento especial para uma das famílias presentes. Os avós de um dos catequizandos que receberam a Crisma, Elisete Gomes Pereira da Costa e Marcílio Pereira da Costa, celebraram suas bodas de ouro matrimoniais, completando 50 anos de casamento. A renovação das promessas ocorreu na mesma igreja onde receberam o sacramento do Matrimônio, há cinco décadas, unindo, em uma única celebração, diferentes etapas da caminhada cristã vivida em família.

A Crisma, também chamada de Confirmação, integra o processo de iniciação cristã ao lado do Batismo e da Eucaristia. Por meio desse sacramento, os fiéis recebem os dons do Espírito Santo e são fortalecidos para viver e testemunhar a fé cristã na Igreja e na sociedade.

O caminho de iniciação à vida cristã no Colégio Catarinense

No Colégio Catarinense, o caminho de iniciação à vida cristã é desenvolvido em comunhão com a Arquidiocese de Florianópolis e em sintonia com a espiritualidade inaciana. O percurso formativo busca favorecer o encontro com Jesus Cristo, o aprofundamento da fé e o compromisso com os valores do Evangelho.

Para quem desejar também participar do processo de iniciação cristã, as inscrições para a catequese seguem abertas até o dia 30 de junho, que podem ser realizadas presencialmente no setor de Atendimento da instituição.

Mais informações podem ser obtidas pelo e-mail: catequese@colegiocatarinense.g12.br.

Fabiola Goulart2026-06-17T14:19:10-03:0017/06/2026|

Alunos do Colégio Catarinense recebem crianças do Bairro Educador Vila Aparecida em tarde de jogos, culinária e break dance

No dia 15 de maio, o pátio interno do Colégio Catarinense ganhou um ritmo diferente. Crianças e adolescentes do Programa Bairro Educador SESI Floripa, da unidade Vila Aparecida, chegaram com uma apresentação de break dance que parou professores, funcionários e alunos. Depois, vieram os jogos nas quadras e um lanche coletivo — tudo organizado pelos estudantes do Ensino Médio que escolheram a oficina de Voluntariado.

O encontro foi o desdobramento de uma visita anterior: no início do ano, os estudantes do Voluntariado estiveram na Vila Aparecida, onde conheceram o projeto de perto. Ao verem as crianças do Bairro Educador ensaiando o boi de mamão para uma festa local, surgiu o convite para que o grupo visitasse o Colégio.

A expectativa foi grande dos dois lados. Anderson Richter, assistente educacional do Bairro Educador há quase cinco anos, acompanhou os preparativos de perto. “A curiosidade deles foi muito grande. Ficaram tensos, mas tiraram de letra”, conta. Camilla Pedrozo, coordenadora pedagógica do Programa, lembra a reação das crianças ao chegar: “Já no portão estavam maravilhados com as quadras, com a estrutura.”

Para o professor Lucas Duarte, responsável pela oficina de Voluntariado, a experiência toca no núcleo da formação que o Colégio busca cultivar. “É um pouco sair da zona de conforto — os nossos alunos colocam-se na posição de oferecer algo ao outro, ao diferente. Eles aprendem a ser mais para os demais.” O orientador de Pastoral Thalisson Bomfim resume o espírito da tarde: “A gente não foi até eles. Eles vieram beber daquilo que nós também temos — e nós bebemos da fonte deles. Uma troca em conjunto.”

Felipe Augusto Teixeira, consultor executivo de Educação Complementar do Bairro Educador, vê, no encontro, algo que vai além do evento. “As crianças têm que se sentir crianças, e crianças têm que ser iguais. Quando o Colégio Catarinense propõe atividades como essa, conduzidas pelos próprios estudantes, isso é o que a gente quer ver acontecendo cada vez mais.”

A parceria está no primeiro ano, mas já tem planos de continuidade. Os estudantes do Voluntariado pensam em visitar a horta comunitária da Vila Aparecida, ao passo que a coordenação do Programa quer trazer, também, os grupos menores, que não participaram desta vez. Anderson Richter resume o sentimento dos dois lados: “Eu quero que essa parceria dure.”

Fabiola Goulart2026-05-29T12:18:01-03:0029/05/2026|

Estudantes celebram a Primeira Eucaristia na Igreja Santa Catarina de Alexandria

260425-COLEGIO-CATARINENSE-1ª-COMUNHAO-SITE (2)

No último fim de semana, 79 alunos deram um passo importante em sua caminhada de fé ao receberem, pela primeira vez, o Sacramento da Eucaristia, na Igreja Santa Catarina de Alexandria, no Colégio Catarinense. A Primeira Comunhão foi celebrada em duas missas, uma no sábado, dia 25 de abril, e outra no domingo, dia 26, ambas presididas pelo Pe. Eduardo Roberto Severino, SJ, Diretor-geral do Colégio e reitor da Igreja.

Em sua homilia, Pe. Eduardo destacou a continuidade da vida cristã nos sacramentos da iniciação. “A vida cristã iniciou-se com o Batismo; continua com a Eucaristia; prossegue com a Crisma”, recordou aos estudantes e às famílias. A partir das leituras proclamadas, a reflexão apresentou a Eucaristia como encontro comunitário com Jesus Cristo pela escuta da Palavra e pela participação em sua vida. Inspirado na Primeira Carta de São Pedro e no Evangelho de João, o padre retomou a imagem de Cristo como o Bom Pastor, que conhece suas ovelhas pelo nome, caminha à frente delas e as conduz.

Ao refletir sobre o chamado de Jesus, o sacerdote também destacou que a fé cristã se concretiza nas escolhas e atitudes do cotidiano, especialmente na fidelidade ao bem, mesmo em tempos de provação. A homilia recordou, ainda, que a caminhada iniciada no Batismo segue agora em direção à Crisma, próxima etapa da iniciação cristã.

As celebrações foram marcadas pelo recolhimento, pela oração e pela participação de famílias, catequistas e educadores em um momento significativo no percurso da Iniciação à Vida Cristã dos estudantes do Colégio Catarinense.

Fabiola Goulart2026-05-07T17:30:33-03:0007/05/2026|

Estudantes assumem o papel de líderes inacianos por meio do serviço

A diplomação de 140 estudantes como líderes inacianos marcou a noite de terça-feira, 15 de abril, no Ginásio Ivo Silveira, no Colégio Catarinense. Eleitos entre turmas do 6º ano do Ensino Fundamental à 3ª série do Ensino Médio, os líderes de sala e de esportes assumiram a missão de representar seus colegas e fortalecer o diálogo na comunidade educativa.

A cerimônia contou com a presença de representantes do Tribunal Regional Eleitoral de Santa Catarina (TRE-SC), parceiro estratégico do projeto, da equipe diretiva do Colégio Catarinense, de estudantes, pais e familiares.

Em sua fala, a diretora acadêmica, professora Louisa Carla Farina Schröter, destacou o sentido formativo da proposta. Em seguida, o diretor-geral do TRE-SC, Gonsalo Agostini Ribeiro, abordou a importância da vivência democrática no ambiente escolar. Representando o Presidente do TRE-SC, desembargador Carlos Alberto Civinski, o desembargador Marcelo Carlin também dirigiu palavras aos presentes, reforçando o valor da participação cidadã na formação dos estudantes e, como antigo aluno, destacou o papel que o Colégio Catarinense teve em sua formação e também na de seus filhos.

O momento central incluiu o juramento dos líderes inacianos, no qual os estudantes assumiram publicamente o compromisso de agir com responsabilidade, promover o diálogo, respeitar as diferenças e contribuir para a construção de uma comunidade mais justa e solidária.

A eleição dos representantes ocorreu com o apoio do TRE-SC, que disponibilizou urnas eletrônicas para a votação. A parceria fortalece a vivência da participação democrática no ambiente escolar e contribui para a formação de cidadãos conscientes e comprometidos com a sociedade.

Sobre o projeto

Os líderes inacianos atuam como elo entre a gestão escolar e a sala de aula, promovendo diálogo, representatividade e ações que fortalecem a comunidade educativa. O projeto inspira-se nos ensinamentos de Santo Inácio de Loyola, fundador da Companhia de Jesus, valorizando a excelência humana e o engajamento social, e é promovido pelos Serviços de Orientação e Convivência Escolar (SOCE) e de Orientação de Aprendizagem (SOA), pela Formação Cristã e Pastoral e pelo setor de Atividades Complementares.

A formação de liderança inaciana busca desenvolver habilidades cognitivas, espirituais, afetivo-emocionais, comunicativas, éticas, sociopolíticas e estéticas, preparando os estudantes para uma aprendizagem integral e formando líderes competentes, conscientes, compassivos, comprometidos e criativos.

CLIQUE AQUI E VEJA AS FOTOS NO AVA.

Fabiola Goulart2026-04-17T18:35:35-03:0017/04/2026|

Estudantes participam da Semana Santa Jovem em Mandirituba (PR)

Grupo do Colégio Catarinense integrou experiência da Rede Jesuíta de Educação, com atividades de fé, serviço e convivência em comunidades locais.

Entre os dias 2 e 5 de abril, oito estudantes do Colégio Catarinense participaram da Semana Santa Jovem, realizada em Mandirituba (PR), em parceria com o Colégio Medianeira, de Curitiba. A iniciativa integra a proposta da Rede Jesuíta de Educação (RJE) de proporcionar aos jovens uma vivência concreta dos mistérios centrais da fé cristã.

Ao longo dos dias, os participantes foram convidados a percorrer, em comunidade, o caminho de Jesus Cristo em sua paixão, morte e ressurreição, por meio de momentos de oração, celebrações e experiências de inserção na realidade local. A programação incluiu visitas às famílias, atividades com crianças, a encenação da Via-Sacra e uma peregrinação entre comunidades da região.

Nas comunidades de Diamante e Lagoinha, os estudantes realizaram visitas de casa em casa, exercitando a escuta e a convivência com as famílias. A experiência também envolveu ações com crianças da comunidade, por meio de oficinas, dinâmicas e momentos de lazer, fortalecendo vínculos e promovendo o encontro entre diferentes realidades.

Proposta pedagógica une espiritualidade inaciana e vivência concreta

De acordo com Thalisson Bomfim, orientador de Pastoral do Colégio Catarinense que acompanhou o grupo, a Semana Santa Jovem busca integrar fé e vida, favorecendo uma experiência formativa que ultrapassa o âmbito dos ritos litúrgicos. “A experiência contribui para o fortalecimento das dimensões afetivo-emocional e espiritual-religiosa, iluminada pela Pedagogia Inaciana”, destaca.

Segundo o orientador, a vivência incentiva os estudantes a compreenderem que “a fé se expressa tanto nos ritos litúrgicos quanto no serviço ao próximo e na partilha de vida”, promovendo uma inserção sociocultural que permite reler a realidade à luz do Evangelho.

Outro aspecto central da experiência foi a convivência com a comunidade local e com os estudantes do Colégio Medianeira, fortalecendo a cultura do encontro e o reconhecimento do outro como companheiro de caminhada. A peregrinação realizada ao longo da programação também foi vivida como expressão simbólica desse percurso, marcado pelo autoconhecimento e pela percepção da presença de Deus no caminho.

A Semana Santa Jovem configura-se como um espaço de escuta, reflexão e compromisso, no qual os jovens são convidados a aprofundar sua relação com Jesus Cristo e a traduzir a fé em atitudes concretas de cuidado, solidariedade e serviço.

Fabiola Goulart2026-04-15T12:37:57-03:0015/04/2026|

Comunidade participa das celebrações do Tríduo Pascal na Igreja reitoral Santa Catarina de Alexandria

A comunidade educativa do Colégio Catarinense participou, ao longo da Semana Santa de 2026, de uma série de celebrações na Igreja reitoral Santa Catarina de Alexandria, vivenciando os momentos centrais da fé cristã em um percurso marcado pela oração, pelo silêncio e pela participação comunitária no Mistério Pascal de Jesus.

A preparação para esse tempo começou ainda durante a Quaresma, com iniciativas que favoreceram a vivência espiritual dos fiéis. Entre elas, a oração das Laudes aos domingos, o Lucernário, a Via-Sacra e as celebrações penitenciais, realizadas nos dias 25 de março e 1º de abril. A celebração da Quarta-feira Santa, com o Sacramento da Reconciliação, reuniu a comunidade em um convite à revisão de vida e à abertura à misericórdia.

Com o início do Tríduo Pascal, as celebrações marcaram a centralidade e a importância que têm no calendário litúrgico da Igreja. Na Quinta-feira Santa, a Missa da Ceia do Senhor recordou a instituição da Eucaristia realizada por Jesus em sua última refeição com seus discípulos, há mais de dois mil anos, e destacou o gesto do amor e do serviço, expresso por meio do lava-pés, iniciativa empreendida pelo próprio Cristo durante essa mesma refeição, conforme os relatos evangélicos. Já na Sexta-feira Santa, a celebração da Paixão do Senhor conduziu os fiéis a um clima de recolhimento e de contemplação diante do mistério da cruz de Jesus Cristo.

A Vigília Pascal, no Sábado Santo, a principal celebração da fé cristã, reuniu a comunidade em torno da luz, da escuta da Palavra e da renovação das promessas do batismo. Na ocasião, quatorze catequizandos adultos receberam os sacramentos da iniciação cristã — Batismo, Crisma e Eucaristia —, tornando visível, no seio da comunidade, o caminho de fé que se inicia e se fortalece com a intercessão e a oração dos irmãos e irmãs no seguimento de Jesus Cristo.

No dia seguinte, Domingo da Páscoa do Senhor, a Igreja reunida celebrou a Ressurreição de Cristo, fundamento da fé e da esperança cristãs. Ao longo de toda a programação, a participação dos alunos, das famílias, dos educadores e dos membros da comunidade local evidenciou o caráter comunitário das celebrações, base para a vivência da fé em Jesus Cristo desde os primórdios, quando os seus seguidores testemunhavam e propagavam as maravilhas por Ele realizadas em suas vidas.

Fabiola Goulart2026-04-08T15:33:51-03:0008/04/2026|

Páscoa é vivenciada com fé, partilha e alegria na Unidade de Ensino I

Atividades envolveram estudantes da Educação Infantil ao 5º ano do Ensino Fundamental I.

A quarta-feira, 1º de abril, foi dedicada a uma vivência especial de Páscoa na Unidade de Ensino I do Colégio Catarinense. Ao longo dos períodos matutino e vespertino, os estudantes participaram de atividades que favoreceram a compreensão do sentido cristão da data, centrado na vida, morte e Ressurreição de Jesus Cristo.

Na Educação Infantil, as crianças participaram de um momento conduzido pelo Pe. Elcio José de Toledo, SJ, que apresentou, em linguagem acessível, o significado da Páscoa a partir da experiência de Jesus com seus discípulos. Inspirados pela recordação da Santa Ceia, os alunos foram convidados a refletir sobre gestos concretos de amor, partilha e cuidado com o próximo. Ao final, os alimentos trazidos pelas crianças foram abençoados, em um sinal de gratidão e comunhão.

A programação seguiu com a visita do coelhinho e da coelhinha da Páscoa, que percorreram as salas da Educação Infantil ao 5º ano do Ensino Fundamental, promovendo momentos de interação, música e alegria, além de agradecerem todo o empenho dos alunos na campanha Páscoa Solidária, de arrecadação de caixa de bombons.

Ao longo do dia, a comunidade escolar foi convidada a reconhecer, na Ressurreição de Cristo, um chamado à vida nova, que se traduz em atitudes de fraternidade, respeito e solidariedade no cotidiano. A experiência proporcionou aos alunos uma vivência significativa da Páscoa, articulando fé, aprendizagem e convivência em sintonia com a formação integral proposta pelo Colégio Catarinense.

Confira algumas fotos na galeria abaixo:

MAIS FOTOS DISPONÍVEIS NO AVA

Fabiola Goulart2026-04-08T11:47:11-03:0007/04/2026|