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Colégio Catarinense realiza acolhida dos educadores para o início do ano letivo de 2025

Na próxima segunda-feira, dia 3 de fevereiro de 2025, o Colégio Catarinense realizará uma manhã especial de formação institucional para seus funcionários, marcando o início das comemorações dos 120 anos de fundação da instituição.

A programação do evento incluirá a abertura oficial do ano letivo, que será conduzida pela Direção-geral, e uma série de atividades voltadas para a integração e o fortalecimento do espírito de equipe, tais como jogos colaborativos, momentos de espiritualidade e confraternização.

Informações importantes para a comunidade escolar:

não haverá expediente externo no dia 3 de fevereiro (segunda-feira). As atividades normais serão retomadas no dia 4 de fevereiro (terça-feira).

Este momento é essencial para a preparação da equipe que receberá os alunos e suas famílias no ano letivo de 2025, em uma época ainda mais especial devido às celebrações do aniversário de 120 anos do Colégio Catarinense.

A instituição, além de reforçar seu compromisso com a educação de qualidade e com a construção de um ambiente acolhedor e inspirador, agradece a compreensão de todos e convida a comunidade educativa a acompanhar as comemorações ao longo do ano, que terão como foco a história, os valores e o legado do Colégio Catarinense na formação de gerações.

Fabiola Goulart2025-01-30T17:37:54-03:0030/01/2025|

Reunião com gestores e lideranças marca retomada das atividades do Colégio Catarinense

No dia 27 de janeiro, o Colégio Catarinense deu início às suas atividades do ano com uma reunião estratégica, envolvendo gestores e líderes da instituição. O encontro foi marcado por um momento de boas-vindas e pela revisão da “Avaliação de desempenho 2024”, realizada em novembro e dezembro do referido ano, que visa alinhar competências pessoais e coletivas, identificar pontos fortes e áreas de melhoria, promover uma cultura de feedback contínuo, fortalecer o planejamento de carreiras, apoiar a gestão de pessoas e melhorar a qualidade de serviços.

Durante a reunião, apresentaram-se os resultados setoriais da avaliação de desempenho de 2024, que subsidiam gestores e lideranças com informações essenciais à projeção de planos de formação continuada (PEC, 2021, n. 73). A periodicidade anual dessa avaliação reforça o compromisso da instituição com o crescimento contínuo e a excelência educacional, valores que permeiam a missão apostólica do Colégio de transformar gerações por meio da educação.

Fabiola Goulart2025-01-29T16:12:43-03:0029/01/2025|

Estudantes do Colégio Catarinense são premiados na Olimpíada Brasileira de Matemática

Cinco alunos do Colégio Catarinense são premiados na 19ª Olimpíada Brasileira de Matemática das Escolas Públicas e Privadas (OBMEP). A divulgação aconteceu no dia 20 de dezembro de 2024, no site oficial da premiação.

Realizada pelo Instituto de Matemática Pura e Aplicada (IMPA), a maior competição científica do país reuniu mais de 18,5 milhões de alunos durante a primeira fase da Olimpíada, que neste ano bateu recorde no número de escolas e municípios inscritos. Participaram da competição científica 56.516 mil instituições de 5.564 cidades – o que representa uma cobertura de 99,9% dos municípios brasileiros.

Criada pelo IMPA em 2005, a OBMEP é promovida pelos recursos do Ministério da Ciência, Tecnologia e Inovação (MCTI) e do Ministério da Educação (MEC). Destinada a estudantes do 6º ano do Ensino Fundamental à 3º série do Ensino Médio, a competição contribui para estimular o estudo da Matemática e identificar jovens talentos da disciplina.

Confira os nomes dos estudantes do Colégio Catarinense premiados:

Gabriel Delai Onzi Ramalho
Prata – premiação nacional
Ouro – premiação estadual

Lucas Rodrigues Scharf
Bronze – premiação nacional
Prata – premiação estadual

Natalia Zambelli Antognoni
Menção Honrosa – premiação nacional
Bronze – premiação estadual

Enzo Schuelter Evangelista
Menção Honrosa – premiação nacional
Bronze – premiação estadual

Pedro Germano Dalfovo
Bronze – premiação estadual

O Colégio Catarinense parabeniza os alunos por mais essa conquista em suas trajetórias acadêmicas!

Fabiola Goulart2025-01-21T18:18:19-03:0021/01/2025|

Educação para o mundo: Colégio Catarinense amplia fronteiras com certificação internacional

Falar inglês é conectar-se ao mundo, e o Colégio Catarinense transforma essa conexão em uma ponte para o futuro. A partir de 2025, os alunos da instituição de ensino terão a oportunidade de conquistar uma certificação internacional em língua inglesa, uma iniciativa que reforça o compromisso da escola com a formação integral.

Por meio de parceria com a Unisinos Education, o OTE (Oxford Test of English) for Schools será oferecido aos estudantes do 9º ano do Ensino Fundamental e de todas as séries do Novo Ensino Médio. Reconhecido globalmente em mais de 140 países, o exame avalia as competências em compreensão auditiva, leitura, produção escrita e oral, com base nos níveis de proficiência A2, B1 e B2 do Quadro Europeu Comum de Referência para Línguas (CEFR).

A realização do teste será opcional e ocorrerá nas dependências do próprio Colégio, que atuará como um affiliate center da Universidade de Oxford. Essa estrutura, aliada ao ambiente familiar e ao suporte pedagógico completo, amplia as chances de sucesso dos estudantes. “A certificação internacional é um marco importante para os nossos alunos, pois abre portas para o mundo e reforça a qualidade da nossa proposta bilíngue. Essa é uma conquista que reflete nosso compromisso com a educação integral e com o futuro de cada estudante”, destaca Louisa Carla Farina Schroter, diretora acadêmica do Colégio Catarinense.

Ferramenta para a cidadania global

A novidade se soma a outras ações que já consolidam o ensino da língua inglesa na rotina escolar. Desde 2017, o Colégio Catarinense conta com o programa ITD (Inglês Todo Dia), que visa a integrar o aprendizado do idioma ao cotidiano dos alunos. As aulas do ITD têm como principal objetivo proporcionar a aquisição de uma língua adicional como uma das competências essenciais para o século XXI, promovendo a interação intercultural e o desenvolvimento de competências linguísticas.

Os estudantes do 9º ano do Ensino Fundamental, em especial, contarão com preparação específica para o Oxford Test of English por meio do ITD, com acesso a materiais didáticos exclusivos da Oxford. Além disso, o programa adota metodologias inovadoras e alinhadas às melhores práticas pedagógicas, preparando os jovens para interações em situações reais, tanto no âmbito pessoal quanto no profissional.

“A aprendizagem de um segundo idioma vai além do vocabulário; ela desenvolve competências interculturais e prepara os alunos para os desafios globais do século XXI”, acrescenta Louisa.

Certificação bilíngue: reconhecimento nacional

Em dezembro de 2024, o Colégio Catarinense conquistou a certificação como escola bilíngue pelo Programa Unisinos Education, da Universidade do Vale dos Sinos (RS), uma das mais prestigiadas instituições de ensino superior do Brasil. O evento de certificação ocorreu no auditório João Paulo II e contou com a presença de gestores, professores e colaboradores do colégio, além de representantes da Unisinos.

O processo de certificação incluiu a formação continuada de treze gestores, 79 professores e 37 colaboradores, com outros 11 docentes ainda em capacitação. A certificação é o resultado de um rigoroso trabalho, iniciado em 2019, que integrou novas tecnologias educacionais e indicadores de qualidade para o currículo bilíngue. Este selo de excelência confirma o Colégio Catarinense como uma referência no ensino bilíngue, capacitando seus alunos para um mundo cada vez mais globalizado.

Educação integral: um compromisso com o futuro

Com quase 120 anos de história, o Colégio Catarinense segue como um exemplo de tradição e inovação no cenário educacional brasileiro. Ao promover a integração da língua inglesa ao currículo e conquistar certificações de excelência, a instituição reafirma seu compromisso com a formação de cidadãos conscientes e preparados para os desafios de um mundo interconectado.

“A educação é um processo transformador, que vai além da sala de aula. Nosso objetivo é proporcionar aos alunos experiências que impactem suas vidas e os preparem para atuar como cidadãos globais, capazes de contribuir com a sociedade”, concluiu Louisa Carla Farina Schroter.

Para mais informações sobre os programas e certificações, os responsáveis podem entrar em contato com a coordenação pedagógica do Colégio Catarinense.

*CONTEÚDO ESPECIAL – BRANDED STUDIO ND

Fabiola Goulart2025-02-10T18:01:05-03:0009/01/2025|

Um espaço de aprendizagem integral: conheça as atividades complementares do Colégio Catarinense

Robótica, teatro, dança, línguas estrangeiras e inúmeras modalidades esportivas

estão entre as opções disponíveis para toda a comunidade

Com 70 mil metros quadrados localizados no coração de Florianópolis, o Colégio Catarinense não é apenas uma escola; é um ambiente onde aprendizado e convivência se encontram para formar jovens, em todas as dimensões da vida.

Oferecendo um ensino de excelência humana e acadêmica, a instituição destaca-se pela vasta gama de atividades complementares que vão muito além da sala de aula: robótica, teatro, dança, patinação, línguas estrangeiras e inúmeras modalidades esportivas estão entre as 19 opções disponíveis.

O diferencial não está apenas na variedade, mas na visão integral de formação. Essas atividades são abertas a alunos de outras escolas, e não apenas para alunos do Colégio, e têm como objetivo estimular o desenvolvimento de habilidades cognitivas, socioemocionais e espirituais-religiosas, preparando crianças e jovens para os desafios do futuro.

Além dos alunos, pais, antigos alunos e colaboradores da instituição podem participar das atividades, que acontecem ao longo de todo o ano letivo.

Educação que transforma

O Colégio Catarinense ocupa uma área equivalente a mais de oito campos de futebol e dispõe de amplos espaços para as atividades, com dois ginásios, cinco quadras poliesportivas, um campo de futebol, uma quadra de areia, além de um prédio onde acontecem as aulas das escolinhas e treinamentos.

Toda essa estrutura, aliada ao cuidado com a segurança e o bem-estar dos alunos e suas famílias, cria o ambiente ideal para que os estudantes possam explorar, ao máximo, o seu potencial em atividades que complementam o currículo escolar.

De acordo com o professor Marcos Lacau da Silveira, Coordenador de Atividades Complementares, a proposta é oferecer vivências que transformem a experiência educativa dos alunos.

“O objetivo é desenvolver a capacidade de lidar com sentimentos como vitórias, derrotas, frustrações e alegrias, ao mesmo tempo em que cultivamos habilidades esportivas, culturais e artísticas que acompanharão os estudantes por toda a vida”, explica Lacau.

Educação integral: um compromisso da Companhia de Jesus

O Colégio Catarinense faz parte de uma rede global de 845 escolas da Companhia de Jesus, presente em mais de 72 países, com mais de 890 mil estudantes e atuação destacada na educação, há quase cinco séculos.

As atividades complementares integram uma tradição que acredita no poder da educação para formar cidadãos competentes, conscientes, compassivos, criativos e comprometidos em transformar o mundo em um lugar melhor para todos.

Essa abordagem visa a oferecer aos estudantes oportunidades para o desenvolvimento pleno, em diferentes linguagens e áreas do conhecimento, como reforça o Coordenador.

“A formação integral ocorre quando a proposta pedagógica proporciona experiências que desenvolvem competências e saberes diversos, alinhados às necessidades do mundo atual.”

Investimento no esporte

O esporte é uma das grandes apostas do Colégio Catarinense para a formação de valores como disciplina, solidariedade, criatividade e autonomia. Modalidades como basquetebol, futsal, futebol de campo, handebol, voleibol, jazz, ballet, atletismo e ginástica rítmica e olímpica são apenas algumas das opções oferecidas, incentivando os alunos a adotarem um estilo de vida saudável, longe das telas e com foco no equilíbrio emocional.

Além dos benefícios físicos, a prática esportiva também fortalece o sentimento de pertencimento à escola. Alunos que participam das escolinhas e treinamentos têm a oportunidade de representar o Catarinense em competições regionais e estaduais, consolidando laços e construindo memórias que levam para a vida toda.

Oportunidades para todos

Entre as opções, encontram-se aulas de teatro, alemão, futebol de campo, xadrez, handebol, além de dança e patinação, por exemplo, que ampliam as possibilidades de aprendizagem. E o melhor: essas atividades estão abertas para todos, não apenas para alunos do Catarinense.

Para participar, basta entrar em contato com o setor de Atividades Complementares e conhecer os horários e as modalidades disponíveis.

Seja para aprofundar habilidades, explorar novos interesses ou simplesmente conviver em um ambiente enriquecedor, as atividades complementares do Colégio Catarinense são um convite para ir além. Para mais informações, acesse o site da instituição e descubra como integrar esse universo de oportunidades.

CONTEÚDO ESPECIAL, BRANDED STUDIO ND,Florianópolis

Lucimar Polli2025-05-13T18:32:38-03:0026/12/2024|

Lucernário de Advento: celebração da proximidade de Deus

Em que medida somos abertos à ação do Espírito Santo? Quanto sentimos Jesus próximo de nós? No Lucernário de Advento, realizado nesta quarta-feira, dia 18 de dezembro, fiéis e demais membros da comunidade educativa puderam refletir sobre o mistério da encarnação de Jesus Cristo e sua presença, constante e misericordiosa, em nossas vidas.

O Lucernário do Advento é uma atividade do Colégio Catarinense em preparação para o Natal. A luz das velas, que simboliza a esperança e a chegada de Cristo, foi acesa em meio às orações e aos cantos que envolveram os presentes em um ambiente de profunda comunhão espiritual.

A partir da liturgia da Palavra do dia, a reflexão conduzida pelo Orientador de Pastoral do Colégio Catarinense, Fráter Igor Cristiano, SJ, mergulhou na narrativa do Evangelho de Mateus, que apresenta o grande acontecimento que transforma a história da humanidade: a origem de Jesus.

Os participantes foram convidados a meditar sobre a presença de Deus na história da humanidade e em suas próprias trajetórias pessoais. A reflexão destacou que a encarnação do Filho de Deus é resultado da ação do Espírito, o que leva à seguinte questão inicial deste texto: "Em que medida eu sou um ser aberto à ação do Espírito em mim?".

Outro ponto na reflexão da Palavra foi a contemplação do Magnificat, o cântico de Maria que exalta as maravilhas realizadas por Deus em sua vida. "Caros irmãos e irmãs, o que Deus faz na história se torna sacramento, sinal visível da própria interioridade de Deus. Por meio de seu agir histórico, temos acesso à Sua vida íntima. É justamente isto, meus irmãos, que iremos celebrar no Natal: celebraremos a proximidade de Deus, a intimidade de Deus, que desejou ser íntimo de nós.", dissertou o religioso.

Por fim, o Fráter convidou os fiéis a abandonarem-se com confiança ao mistério da encarnação, relembrando a promessa do Evangelho: "Eis que a virgem conceberá e dará à luz um filho. Ele será chamado pelo nome de Emanuel, que significa: Deus está conosco". "Portanto, abandona-te a esse mistério com confiança. Deus te parece imenso e longínquo. Porém, se te abres a Ele, O sentirás próximo. Deus está em ti, sustentando tua fragilidade e fazendo-te viver. Não é como as pessoas que te amam de fora. Deus está em teu próprio ser.", encerrou.

Sob a luz das velas e em um momento de profunda introspecção e contemplação, embalado por uma música suave e solene, que reverberava docemente no coração dos fiéis, os presentes puderam vivenciar um rico momento de preparação convocado pelo Advento.

Para finalizar o evento, todos dirigiram-se em procissão até o presépio, localizado na entrada principal do Colégio Catarinense, para entronizar, de forma orante, a Palavra na manjedoura (Jo 1, 14). O Orientador Religioso do Colégio Catarinense, Pe. Elcio José de Toledo, SJ, deu, então, a bênção a todos os presentes.

Fabiola Goulart2024-12-20T14:56:39-03:0020/12/2024|

Conselho Técnico-Administrativo se reúne para avaliar 2024

Na terça-feira, 17 de dezembro, o Colégio Catarinense realizou a reunião anual do Conselho Técnico-Administrativo (CTA), que reuniu representantes e gestores de todos os setores da instituição, incluindo membros do corpo administrativo, docentes, voluntários do Colégio, além de uma representante do Grêmio estudantil e a presidente da Associação de Pais e Professores (APP/CC).

Os objetivos da reunião foram apreciar a gestão anual e assessorar a Direção-geral na garantia da unidade de propósitos, de acordo com a finalidade e os objetivos do Colégio. Como parte das atividades, foi compartilhado o exercício de análise FOFA (Forças, Oportunidades, Fraquezas e Ameaças), feito previamente pelos setores. Em pequenos grupos, pediu-se a identificação de pontos positivos e de desafios que a gestão deve considerar no próximo biênio. Outro ponto de destaque foi o exercício coletivo para que os grupos, com base nas indicações da pesquisa realizada, elencassem três aspectos prioritários que precisam de atenção para o futuro. Esses apontamentos foram entregues à Direção-geral para análise e possível implementação.

Durante a reunião, destacaram-se os projetos em andamento, assim como foi informado que dois Grupos de Trabalho (GTs) foram alçados a comissões permanentes: a Comissão de Segurança e a Comissão de Fidelização e Captação. Também foi apresentada, pela secretária escolar, projetos do SQGE (Sistema de Qualidade na Gestão Escolar) e projetos do Planejamento Estratégico (PE), que vem atuando nos eixos "Pedagógico-curricular", "Comunicação e marketing", "Gestão e governança" e "Estrutura e recursos".

Ao final do encontro, o Diretor-geral do Colégio, Padre Eduardo Roberto Severino, SJ, agradeceu o empenho de todos ao longo do ano e destacou a importância da colaboração de cada setor. "Quero reiterar a gratidão pela contribuição de todos os setores do Colégio por este ano e animá-los para o jubileu de 120 anos. Estamos consonantes com a perspectiva de um trabalho exitoso para o futuro", afirmou o sacerdote, chamando a todos para celebrar o marco histórico do Colégio Catarinense.

Fabiola Goulart2024-12-20T08:43:59-03:0020/12/2024|

Jiu-jítsu: lições que vão além do tatame

Com momentos de superação, aprendizado e muita emoção, o encerramento da oficina de jiu-jítsu do Colégio Catarinense, realizado nos dias 13 e 14 de dezembro, reuniu 180 alunos, em uma grande celebração. O evento contou com torneios, supertreino e a tão aguardada cerimônia de troca de faixas, simbolizando a evolução técnica e pessoal dos praticantes.

Torneio, graduação e lançamento de livro

Na sexta-feira, dia 13 de dezembro, o destaque foi o torneio de jiu-jítsu kids, que movimentou três áreas de competição e contou com 36 lutas emocionantes. Pais, mães e responsáveis acompanharam de perto, vibrando a cada combate. "Esse foi um momento de união e superação para os alunos e suas famílias", destacou o professor Claudio Arrais. Todos os participantes receberam medalhas de campeão, vice-campeão e honra ao mérito, celebrando o comprometimento, a disciplina e a frequência nas aulas.

Outro momento de grande significado, tanto na sexta como no sábado, foi a entrega das novas faixas e graus, um rito de passagem que simboliza a superação de desafios e a evolução dos estudantes. No caso dos alunos infantis, o caminho até a faixa verde inclui 12 graduações, enquanto os adultos seguem as faixas azul, roxa, marrom e preta. Para o professor, esse processo é essencial para o desenvolvimento de valores como disciplina, respeito e perseverança. "Cada faixa conquistada é fruto de um longo caminho de dedicação e constância. Os alunos aprendem que nada acontece por acaso", afirmou.

Além do crescimento técnico, a troca de faixas também marca a transição de fases da vida. Um exemplo é a passagem de alunos de 16 anos, que deixam as graduações infantis para tornarem-se praticantes adultos, recebendo diretamente a faixa azul. "Essa transição é um marco não apenas no jiu-jítsu, mas também na vida escolar e pessoal dos alunos", ressaltou Arrais.

Na ocasião, também ocorreu o lançamento do livro "Desafio alimentar: uma proposta para os guerreirinhos do jiu-jítsu", escrito pelo professor Claudio Arrais, em parceria com a instrutora Djenefer de Britos Spohr. O lançamento da obra, que busca conscientizar as crianças sobre a importância da alimentação saudável, culminou na premiação do aluno Pedro Piccolo Loretto Speciaalski com uma cesta de alimentos naturais, destacando sua participação ativa no desafio.

Valores do esporte fortalecem a formação dos estudantes

Mais do que uma arte marcial, o jiu-jítsu ensina valores fundamentais para a vida. Segundo o professor Claudio, o esporte promove o respeito, a disciplina, a autodefesa e o controle emocional. "No tatame, cada aluno aprende a respeitar o colega e a enfrentar os desafios com calma e estratégia", disse o professor.

A prática regular do jiu-jítsu também estimula o raciocínio lógico, a convivência harmoniosa e a resiliência. "Buscamos formar não apenas lutadores, mas cidadãos mais conscientes e preparados para os desafios da vida", destacou Claudio Arrais. Essas qualidades contribuem para o desenvolvimento pessoal dos estudantes e ajudam a formar indivíduos mais conscientes e preparados para lidar com situações adversas.

Faixa preta 6º grau e pioneiro na formação de faixas pretas no Sul do Brasil, o professor Claudio Arrais tem uma história de mais de três décadas dedicadas ao jiu-jítsu. Com início na prática de artes marciais aos seis anos, encontrou no esporte sua maior paixão e construiu uma carreira pautada na disciplina, no respeito e na formação de alunos de todas as idades.

Claudio é reconhecido por seu compromisso com o ensino de valores éticos e pelo incentivo à formação de cidadãos mais conscientes. "Meu objetivo é ajudar cada aluno a encontrar o seu melhor, seja no tatame ou fora dele", finalizou o professor. Sua atuação no Colégio Catarinense reforça a parceria com a instituição, promovendo o jiu-jítsu como uma ferramenta de transformação pessoal e inclusão social.

Atividades complementares 2025 

 O jiu-jítsu é uma das 19 modalidades esportivas e acadêmicas oferecidas pelo Colégio Catarinense aos alunos e demais membros da comunidade educativa (pais, famílias, antigos alunos e colaboradores). As vagas são limitadas, e as matrículas encerram-se no dia 30 de dezembro. Se você se interessou pelas modalidades, corra e matricule-se para as aulas de 2025! Para mais informações, acesse a aba Atividades Complementares, aqui em nosso site. 

Fabiola Goulart2024-12-19T14:05:23-03:0019/12/2024|

Professor Lauro Bicca é homenageado pela Federação Catarinense de Basketball

O professor Lauro Roberto Dietrich Bicca, responsável pelo Serviço de Orientação de Convivência Escolar (SOCE) do Novo Ensino Médio do Colégio Catarinense, foi um dos destaques no evento de Beneméritos e Melhores do Ano 2024 da Federação Catarinense de Basketball (FCB), realizado neste sábado, 14 de dezembro, na AABB de Coqueiros, em Florianópolis. A cerimônia teve como objetivo reconhecer personalidades que contribuem para o desenvolvimento do basquete em Santa Catarina, homenageando os novos integrantes do Hall da Fama, os Beneméritos e os Grande Beneméritos, título que é concedido a cada cinco anos. Com as honrarias deste ano, a FCB alcançou a marca de 155 Beneméritos e dez Grandes Beneméritos.

A história de Lauro Bicca com o basquete é longa e repleta de realizações. Sua paixão pelo esporte teve início ainda na infância, enquanto estudava em uma escola Marista no Rio Grande do Sul. Aos 10 ou 11 anos, o então aluno foi incentivado por seu professor de Educação Física a frequentar aulas em um clube da cidade. "Tomei gosto pelo basquete e, desde então, estou nesse esporte que fascina até para quem não é praticante", relembra.

Ainda jovem, aos 16 ou 17 anos, Bicca deu seus primeiros passos como educador ao auxiliar o treinador em aulas para alunos da rede pública, uma experiência que o fez perceber sua vocação para a educação. Como atleta, competiu em campeonatos escolares e estaduais, destacando-se nas quadras. Mais tarde, como sargento do Exército, participou de competições de âmbito nacional e, paralelamente, concluiu a graduação em Educação Física. "Foi um tempo de decisões, optei por ser educador com a intenção de ser mais útil na formação de pessoas para uma sociedade melhor", conta.

Sua trajetória no Colégio Catarinense começou em 1990, inicialmente como preparador físico e auxiliar técnico de futsal. Pouco depois, assumiu a missão de reativar o departamento de basquete da AD Colegial, iniciando com escolinhas e treinamentos. O trabalho logo se expandiu para as equipes femininas, uma iniciativa que surgiu por demanda de um grupo de alunas interessadas na modalidade. "Foram muitos anos participando de campeonatos escolares, campeonatos metropolitanos e dos Jogos das Escolas Jesuítas, que eram muito aguardados pelos alunos", recorda o professor.

Durante mais de 25 anos à frente do basquete do Colégio Catarinense, Bicca liderou equipes masculinas e femininas, conquistando títulos em diversas competições estaduais e nacionais. Entretanto, o professor valoriza outro tipo de vitória. "A maior conquista foi a de formar pessoas através do esporte, como parte de uma educação integral proposta por nossa instituição", destaca.

Hoje, mesmo aposentado da carreira de professor, Bicca segue envolvido com o basquete. Participa da equipe Master de Florianópolis, que disputa campeonatos estaduais e nacionais, e também do time da APP do Colégio Catarinense, onde divide a quadra com pais de alunos e antigos alunos. "É uma alegria e um prazer imenso poder ainda estar correndo, fazendo esporte e mantendo a saúde", diz ele, emocionado ao lembrar o reconhecimento que recebeu. "Muitos me disseram que demorou, mas chegou e que era muito merecida a homenagem. Fiquei até surpreso", confessa.

Para o professor, o basquete foi mais do que um esporte. "Alguém pode me perguntar o que eu fiz pelo basquete? Respondo que foi o basquete que fez por mim. Me deu educação, me deu trabalho, me deu uma família maravilhosa e me deu muitos amigos", finaliza, com gratidão pelo caminho trilhado.

Fotos: Daniel Vianna

Fabiola Goulart2024-12-18T17:41:06-03:0018/12/2024|

Pinheiral de Natal fecha atividades do ano da casa da juventude em clima especial

O último Pinheiral do ano foi especial! Nos dias 15, 16 e 17 de dezembro, 42 alunos do Ensino Fundamental II e Novo Ensino Médio se reuniram para vivenciar o Pinheiral de Natal, na Casa da Juventude do Colégio Catarinense, em Major Gercino. Foram três dias repletos de atividades que envolveram todos os nossos espaços: casa, ginásio, campo de futebol, pastos, quiosques e lagoas.

A alegria e a diversão deram o tom dessa experiência inesquecível, marcada também por momentos de reflexão conduzidos por nossos antigos alunos, fortalecendo o espírito de comunidade e partilha.

O ponto alto foi a visita do “Papel Noel”, uma ação solidária que levou mensagens de carinho e votos de Feliz Natal para as crianças da Vila de Pinheiral. Um gesto que reafirma o verdadeiro sentido do Natal e o compromisso de nossos alunos e antigos alunos com o bem comum.

Agora, é hora de guardar na memória as boas lembranças e aguardar o que 2025 nos reserva neste espaço encantador chamado Pinheiral. Que venha mais uma jornada de aprendizados, amizade e solidariedade!

Fabiola Goulart2024-12-18T17:28:12-03:0018/12/2024|