Arquivo de Unidade de Ensino I - Página 2 de 7

Comunidade educativa mobiliza-se para a Páscoa Solidária 2026

O Colégio Catarinense iniciou a mobilização para a campanha Páscoa Solidária 2026, uma iniciativa que, há anos, busca arrecadar doações para entidades que atendem a pessoas em situação de vulnerabilidade social. A ação é inspirada no projeto educativo da instituição, que prioriza a formação integral dos educandos por meio de valores cristãos e do compromisso fraternal. Em 2025, foram arrecadadas 546 caixas de bombons e 24 unidades de chocolates diversos.

Este ano, a arrecadação é focada na doação de caixas de bombons, que serão destinadas, prioritariamente, aos assistidos pela Fundação Fé e Alegria. A instituição atua há mais de 40 anos na promoção social e na educação popular, atendendo a crianças, adolescentes, jovens e adultos em situação de vulnerabilidade. Em Santa Catarina, o trabalho teve início em 1993 e, atualmente, beneficia 219 crianças, de um a cinco anos de idade, na Barra do Aririú, em Palhoça (SC). Além do Fé e Alegria, outras obras sociais da região serão beneficiadas com a solidariedade da comunidade escolar.

O período oficial para a coleta dos chocolates estende-se de 16 a 31 de março. Estudantes, famílias e colaboradores interessados em contribuir poderão entregar as doações em dois pontos específicos: na Recepção ou no pátio IHS, junto à entrada da Educação Infantil, ambos na Unidade de Ensino I. A entrega dos itens arrecadados às entidades parceiras está programada para o dia 1º de abril.

Famílias de alunos do 6º ao 9º ano do Ensino Fundamental também podem doar

Os alunos da Unidade de Ensino II, que atende estudantes do 6º ao 9º ano do Ensino Fundamental, também participam do projeto por meio de doações de chocolate para outras entidades assistenciais como a Irmandade do Divino Espírito Santo (IDES) e o Orionópolis Catarinense, entre outras. As doações para essas entidades podem ser realizadas até o dia 1º de abril na coordenação da Unidade de Ensino.

Ações como essa fazem parte do projeto pedagógico do Colégio Catarinense, pois incentivam a fraternidade e a formação integral dos estudantes. A Páscoa Solidária é a expressão do compromisso do Colégio com a formação integral dos alunos, promovendo vivências que cultivam empatia, generosidade e responsabilidade social.

SERVIÇO

Entrega de doações para a Páscoa Solidária
Quando? De 16/03 a 01/04
Onde? Coordenações das Unidades de Ensino I e II
Informações: diretamente nas Coordenações

Fabiola Goulart2026-03-26T16:19:51-03:00março 20th, 2026|

Começam as atividades do PROERD com as turmas do 5º ano

A jornada rumo às escolhas mais seguras e conscientes já começou para os alunos do 5º ano do Colégio Catarinense. No dia 10 de março, terça-feira, foram iniciados os encontros do PROERD (Programa Educacional de Resistência às Drogas e à Violência).

Inspirado no projeto DARE (Drug Abuse Resistence Education), criado em Los Angeles, em 1983, o PROERD chegou ao Brasil em 1992, no Rio de Janeiro. Em Santa Catarina, as primeiras turmas iniciaram-se em 1998. O Programa, que é um esforço cooperativo entre a Polícia Militar, as escolas e famílias, visa capacitar jovens estudantes com informações e habilidades essenciais para uma vida saudável, livre de drogas e violência.

Os policiais instrutores, responsáveis pelas atividades no Colégio Catarinense, são a 3° Sargento Letícia Dalla Brida da Silveira, o 3° Sargento Grégory Joaquim Cardoso e a Cabo Aline Lima de Medeiros. Ao todo, serão 10 encontros com os alunos, durante os quais diversos temas comporão a tônica da iniciativa, entre eles a tomada de decisões, riscos e consequências, como lidar com pressão e situações de tensão, comunicação verbal e escuta ativa, bullying e cyberbullying, além de discussões sobre drogas e violência.

O objetivo precípuo é que, no decorrer dos encontros, os alunos estejam devidamente orientados a buscar ajuda quando necessário e aptos a tomar determinadas decisões de modo seguro e responsável. O encerramento desse ciclo será celebrado em uma formatura especial, cujos detalhes serão compartilhados com as famílias em breve.

>>> Alunos do 1º ano recebem certificado do Proerd Kids

Fabiola Goulart2026-03-20T08:58:10-03:00março 20th, 2026|

Colégio Catarinense reforça compromisso com a formação continuada de seus educadores

A formação continuada dos educadores é um dos eixos estratégicos do Colégio Catarinense, orientada ao fortalecimento da identidade institucional e ao compromisso com a excelência acadêmica. Em sintonia com a Pedagogia Inaciana, a escola investe de forma sistemática na qualificação de seus profissionais — docentes e colaboradores administrativos — e inclui, entre suas ações, a oferta dos Exercícios Espirituais como dimensão formativa essencial.

As iniciativas de capacitação visam potencializar as práticas pedagógicas e impactam diretamente a aprendizagem dos estudantes, ampliando o engajamento e fortalecendo a efetividade da ação educativa. A formação se estende ao aprimoramento de estratégias e metodologias contemporâneas, alinhadas às demandas do cotidiano escolar.

No dia 2 de fevereiro, o Colégio promoveu a recepção oficial aos profissionais, iniciando as atividades com uma celebração eucarística na Igreja Santa Catarina de Alexandria. Em seguida, os docentes participaram da Semana de Formação, dedicada ao aprofundamento pedagógico e ao planejamento das atividades escolares. A programação ocorreu até o dia 7 de fevereiro.

Ao longo do ano, o calendário de formação continuada segue com três encontros mensais voltados ao estudo, à reflexão e à atualização. A primeira formação de 2026 ocorreu no dia 23 de fevereiro, reunindo 135 profissionais em uma atividade conduzida pela Coordenação de Formação Cristã e Pastoral. O encontro abordou espiritualidade, análise de conjuntura e os desdobramentos pedagógicos da Campanha da Fraternidade 2026.

A diretora acadêmica do Colégio Catarinense, Louisa Carla Farina Schröter, destaca o compromisso permanente dos educadores com a qualificação profissional e com a missão educativa da Companhia de Jesus. “O Catarinense fomenta, incentiva e oferece formação continuada em serviço, com foco na valorização docente e na atualização constante, sem perder de vista a experiência prática. Nossos profissionais possuem trajetória consolidada e cultivam vínculos significativos com a comunidade escolar”, afirma.

Com esse conjunto de ações, o Colégio Catarinense reafirma sua proposta educativa integral, sustentada na formação humana e acadêmica de toda a comunidade escolar.

Lucimar Polli2026-03-25T15:46:50-03:00fevereiro 3rd, 2026|

Socialização de Saberes: caça ao tesouro marca encerramento do ano no Infantil I

As turmas da Educação Infantil I realizaram, na quarta-feira, 10 de dezembro, a Socialização de Saberes no auditório da Unidade de Ensino I, encerrando o ano letivo com uma atividade marcada por encantamento, participação das famílias e vivências construídas ao longo do projeto “Terra à vista, em busca de uma pista”. A proposta integrou momentos lúdicos e simbólicos que retomaram aprendizagens desenvolvidas ao longo do semestre e celebraram o percurso das crianças.

A apresentação começou com uma acolhida conjunta no Pátio IHS, seguida pela surpreendente chegada da personagem Pirata Tempestade, que conduziu os pequenos e seus familiares a uma caça ao tesouro preparada especialmente para a ocasião. As pistas espalhadas pelos espaços da escola (do bosque ao parque, passando pela recepção e pela biblioteca) mobilizaram curiosidade, cooperação e alegria até o momento final, no auditório, onde todos comemoraram a abertura da “grande porta do tesouro”.

Em seguida, crianças e famílias participaram de uma atividade musical interativa, retomando canções trabalhadas no segundo semestre, e de uma dinâmica de mensagem afetiva: cada responsável escreveu um recado para ser guardado em uma garrafa, que será enterrada no bosque e desenterrada apenas ao final do Infantil III, criando um ritual de memória e continuidade formativa.

A cerimônia também contou com a entrega das Caixas de Tesouros Pirata, que simbolizam a trajetória das turmas dentro do projeto e reconhecem características e conquistas de cada criança. O encontro foi finalizado com a exibição de um vídeo de vivências e com agradecimentos às professoras e profissionais que acompanharam o grupo durante o ano.

Fabiola Goulart2025-12-12T17:35:17-03:00dezembro 13th, 2025|

Socialização de Saberes: crianças do Infantil II transformam clássicos em novas histórias

O auditório da Unidade de Ensino I tornou-se espaço de celebração na Socialização de Saberes das turmas da Educação Infantil II, realizada na sexta-feira, dia 5 de dezembro. O encontro reuniu familiares, crianças e professoras em um momento de partilha das vivências construídas ao longo do ano, marcado pela criatividade, pela imaginação e pelo protagonismo infantil.

A programação iniciou com um breve momento de espiritualização, conduzido pelas docentes e pelas crianças, reforçando uma rotina presente diariamente nas salas de aula. Em seguida, as professoras regentes contextualizaram os projetos desenvolvidos durante 2025, entre eles “Contos de Grimm, conta pra mim” e “O carteiro chegou”, ambos voltados ao incentivo à leitura, à contação de histórias e à construção coletiva de narrativas.

Como culminância desse percurso, cada turma apresentou no palco uma história criada pelas próprias crianças, que reimaginaram personagens, cenários e situações com base nas obras trabalhadas ao longo do semestre. As famílias acompanharam as apresentações com entusiasmo, reconhecendo o envolvimento e a evolução dos pequenos no processo de expressão oral, interpretação e ajuda mútua.

Após os recontos teatrais, as equipes docentes exibiram um vídeo reunindo registros das múltiplas experiências vividas pelas turmas, como atividades de sala, momentos de movimento, práticas de Inglês e interações que marcaram o cotidiano escolar. Em seguida, as famílias puderam apreciar os trabalhos expostos, levar para casa os portfólios e abrir, junto às crianças, as cartinhas preparadas para o encerramento do encontro.

Fabiola Goulart2025-12-11T10:17:05-03:00dezembro 11th, 2025|

Socialização de Saberes: turmas da Educação Infantil III destacam aprendizagens em uma viagem lúdica pelo mundo

As turmas do Infantil III realizaram, na quarta-feira, 3 de dezembro, a Socialização de Saberes no auditório da Unidade de Ensino I, em um encontro preparado para apresentar às famílias parte das descobertas construídas ao longo do ano letivo. Organizado pelas professoras regentes, contando com o apoio das equipes de Inglês e Movimento, além dos auxiliares, da Coordenação, o momento reuniu produções, vivências e encenações que traduziram o percurso pedagógico das crianças.

A apresentação retomou o projeto anual inspirado na figura da Cientista, personagem que acompanhou o grupo ao longo de 2025 e estimulou a curiosidade e a investigação. No segundo semestre, a narrativa ganhou novos contornos com uma viagem imaginária ao redor do mundo, conduzida pela Cientista e pela personagem Bruxa Onilda, que também participou da atividade e ajudou a contextualizar cada etapa do roteiro.

As crianças revisitaram seis países por meio de diferentes linguagens. A França abriu o percurso, com destaque para a construção do mapa-múndi e a apresentação sobre meios de transporte. Em seguida, a Inglaterra foi representada pela tradicional cena do chá das cinco, conduzida em inglês, e pela dança ao som de clássicos dos Beatles. A Itália trouxe à cena a ambientação de Veneza, com bailes de máscaras e referências aos canais da cidade.

Na sequência, as turmas apresentaram elementos característicos de Nova Iorque e, posteriormente, encenaram a passagem pela savana africana, com coreografias inspiradas no universo de O Rei Leão. O roteiro foi finalizado com o Brasil, em uma representação animada que trouxe elementos do futebol para o palco.

Após a participação da personagem Onilda, a equipe de Inglês conduziu o encerramento com uma reflexão sobre cultura, diversidade e convivência, preparando o ambiente para o momento final: as crianças retornaram ao auditório com velas nas mãos e entoaram a música Imagine, símbolo do convite à paz e ao respeito entre as nações.

Fabiola Goulart2025-12-10T11:39:14-03:00dezembro 10th, 2025|

7º Recital de Natal do Colégio Catarinense encanta comunidade educativa

O Colégio Catarinense realizou na última sexta-feira, 5 de dezembro, o seu 7º Recital de Natal, no Teatro Padre João Alfredo Rohr. O evento reuniu famílias e a comunidade escolar para celebrar a chegada do Advento e marcar o encerramento das comemorações dos 120 anos da instituição, com uma mensagem especial.

Conduzida pela aluna do 5º ano Laura Remor Stiefelmann e a bibliotecária Suellen Santos, a noite foi um espetáculo de talentos dos alunos, da Unidade de Ensino I ao Ballet Margot Lago, com apresentações que uniram tradição e renovação.

Os momentos musicais emocionaram o público, como a “Oração de Santo Inácio”, clássicos de Natal em português e inglês (“Sapatinho de Natal”, “Então é Natal”, “Jingle Bell Rock” e “Tannenbaum”), além das graciosas performances de ballet (“O Quebra-Nozes”).

A diretora acadêmica Louisa Carla Farina Schröter proferiu uma mensagem especial. As apresentações reforçaram a fé, a esperança e o convite à paz e à fraternidade, com o Natal sendo celebrado em todos os ritmos.

O ponto alto foi a canção final, “Noite Feliz”, acompanhada pela representação do presépio por alunos catequizandos, celebrando o mistério da Encarnação.

Fabiola Goulart2025-12-08T18:05:50-03:00dezembro 8th, 2025|

Socialização de Saberes do 1º ano destaca curiosidade, pesquisas e descobertas

Na segunda-feira, 1º de dezembro, o Teatro da Unidade de Ensino I recebeu as famílias das turmas do 1º ano para a Socialização de Saberes do projeto “As aventuras da curiosidade”, um percurso marcado por investigações, perguntas e aprendizados construídos pelas crianças ao longo do ano letivo. O encontro foi organizado em dois momentos, com a apresentação das turmas A e B na parte da manhã e, na parte da tarde, das turmas C e D. Assim, a atividade reuniu professores, estudantes e familiares em uma celebração que valorizou o olhar investigativo próprio da infância e o papel da curiosidade na construção do conhecimento.

A abertura contou com as boas-vindas da equipe pedagógica, seguida de um momento de oração e reflexão. Logo após, a narrativa ganhou vida com a presença da bibliotecária Suellen, que realizou a contação da história “Sofia, a Rainha dos Porquês!”, obra que inspirou o projeto e que dialoga diretamente com a postura questionadora e exploratória desenvolvida pelas turmas.

A atividade seguiu com a apresentação dos produtos finais de cada grupo. O 1º ano A compartilhou seu documentário sobre o projeto “Mistérios marinhos”, que reuniu visitas pedagógicas, pesquisas, experimentos e produções artísticas sobre a vida nos oceanos. Já a turma do 1º ano B apresentou o percurso “Exploradores jurássicos”, no qual os alunos investigaram o universo dos dinossauros por meio de atividades científicas, passeios, leituras e processos criativos.

O 1º ano C apresentou sua viagem cultural no projeto “Hello, Jamaica! Vamos brincar na ilha!”, explorando ritmos, histórias, brincadeiras e elementos da fauna local, em uma experiência que ampliou a compreensão das crianças sobre diversidade e identidade cultural. Encerrando as socializações individuais, o 1º ano D apresentou “Da terra ao espaço: a aventura dos astronautas”, projeto que envolveu estudos sobre o Sistema solar, visita à Space Adventure, encontro com um astrônomo e descobertas sobre as primeiras expedições espaciais.

Após a exibição dos documentários e das músicas preparadas por cada turma, Suellen retornou ao palco para apresentar às famílias as camisetas comemorativas, produzidas como registro simbólico das experiências vividas pelas crianças ao longo do ano. O gesto marcou o encerramento da etapa com afeto e reconhecimento pelo percurso construído.

O evento terminou com uma apresentação musical conjunta e um convite para que as famílias visitassem a exposição de telas produzidas nas aulas de Artes. As obras, expostas no pátio da cantina, representaram um recorte sensível da trajetória investigativa dos estudantes e reforçaram o caráter criativo e exploratório do projeto.

Fabiola Goulart2025-12-05T15:08:04-03:00dezembro 5th, 2025|

Manhã de reflexão e convivência marca o encerramento do 5º ano na Vila Fátima

As turmas do 5º ano vivenciaram, nesta sexta-feira, 28 de novembro, um último encontro especial de Formação Humana e Cristã na casa de retiros Vila Fátima. Entre partilhas sobre gentileza, memórias do ano e a simbólica passagem para o 6º ano, cada grupo encontrou tempo para silenciar, recordar e agradecer pelo caminho percorrido.

Ao longo do roteiro – da escuta da história das “estrelas-do-mar” às dinâmicas coletivas no gramado, passando pela abertura das cápsulas do tempo, pela acolhida dos professores do Fundamental II e pela emocionante leitura das cartas das famílias –, a manhã ganhou um significado ainda mais afetivo.

Em meio a tudo isso, os estudantes também puderam aproveitar os espaços da casa de retiros, em uma convivência tranquila, cercada pela beleza e pela paz que marcam a Vila Fátima. Foi um encerramento inspirado para selar o ciclo do 5º ano e abrir, com esperança, os caminhos do que está por vir.

Fabiola Goulart2025-12-04T14:06:51-03:00dezembro 4th, 2025|

Socialização de Saberes do 2º ano celebra o mundo da literatura infantil

As turmas do 2º ano do Colégio Catarinense viveram momentos marcados pela imaginação durante a Socialização de Saberes, realizada na sexta-feira, 28 de novembro, no auditório da Unidade de Ensino I. O encontro reuniu famílias, professores e estudantes para celebrar os aprendizados construídos ao longo do ano letivo, em uma proposta que uniu literatura, expressão artística e desenvolvimento integral.

O espaço, cuidadosamente preparado com mesas individuais para autógrafos e um tapete vermelho para a entrada das crianças, acolheu as famílias com música ambiente e um clima de encantamento. A abertura contou com um breve momento de espiritualidade, seguido da chegada surpresa de uma personagem do universo dos contos de fadas, que conduziu o cerimonial e trouxe ainda mais magia ao encontro.

Ao longo da apresentação, as crianças foram chamadas ao palco conforme seus personagens eram citados em uma narrativa inspirada em clássicos da literatura infantil, como Chapeuzinho Vermelho, Cinderela, Rapunzel, Rei e Rainha, Soldado, entre outros. Cada entrada reforçou valores como coragem, generosidade, acolhimento, paciência, criatividade e resiliência, que também nortearam as experiências pedagógicas vividas pelo grupo durante o ano.

No palco, os estudantes realizaram uma apresentação musical preparada especialmente para o momento, reunindo diferentes turmas em uma expressão coletiva que emocionou os presentes. Em seguida, as famílias foram convidadas para um dos pontos altos da atividade: o momento de autógrafos. Como verdadeiros autores, os alunos apresentaram e assinaram seus próprios livros, fruto do projeto “Nossas histórias, novas aventuras”, que integra leitura, escrita e imaginação.

O evento foi encerrado com uma mensagem das professoras, que destacaram o crescimento das crianças, o vínculo construído ao longo de 2025 e o apoio fundamental das famílias.

Fabiola Goulart2025-12-03T17:19:03-03:00dezembro 3rd, 2025|