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Colégio Catarinense organiza a Jornada de Inovação

O Colégio Catarinense realizará, no próximo dia 14 de setembro (sábado), das 8h às 11h, a Jornada de Inovação 2024, um evento com programação voltada para o aprofundamento em práticas pedagógicas inovadoras, reafirmando o compromisso da escola com a inovação, a excelência educacional e a tradição jesuíta.

Durante a Jornada, serão oferecidas 11 oficinas sobre diversos temas, como o uso da inteligência artificial na educação, estratégias de avaliação em atividades experimentais, criação de imagens e edição de vídeos, raciocínio lógico, projetos integradores, educação antirracista, entre outros. Para complementar a programação, dois alunos da 3ª série do Novo Ensino Médio, Lucas Sandes e Eduarda Rodrigues, apresentarão uma mesa-redonda sobre inovação e aprendizagem, compartilhando suas experiências pessoais no processo de ensino e aprendizagem.

Cabe salientar que a inovação é um dos pilares das escolas jesuítas, que estão alinhadas às diretrizes do documento “Inovação pedagógica: contexto e proposta da Rede Jesuíta de Educação Básica”, lançado em abril de 2024. Esse documento define as bases epistemológicas da inovação pedagógica dentro da Rede.

A tradição jesuíta, conhecida por sua capacidade de adaptação aos desafios contemporâneos, continua a inspirar iniciativas que promovem a reflexão e a inovação pedagógica. Assim, a Jornada de Inovação 2024 tem como objetivo contribuir para a integração de novas ferramentas e metodologias, de modo a qualificar o cotidiano em sala de aula, representando mais um passo significativo no aprimoramento contínuo da prática docente e da formação continuada de todos os envolvidos na proposta pedagógica do Colégio Catarinense.

2024-09-11T16:06:41-03:00setembro 10th, 2024|

Conselho Diretor se reúne para refletir sobre a Política Interna de Proteção aos Direitos da Criança e do Adolescente

O Colégio Catarinense reuniu, no dia 6 de setembro, na Casa de Retiros Vila Fátima, em Florianópolis, os membros do Conselho Diretor para uma pausa reflexiva sobre a Política Interna de Proteção aos Direitos da Criança e do Adolescente. Lançado em 2020, o documento foi editado pela Província do Brasil da Companhia de Jesus, por meio da Fundação Fé e Alegria e pela Rede Jesuíta de Educação Básica (RJE).

A política do cuidado nas escolas da Companhia de Jesus é parte integrante da missão da Igreja e da própria Companhia, além de fundamental para a formação integral dos alunos, alinhando-se aos valores do Evangelho. Ao promover um ambiente de respeito, empatia e solidariedade, as unidades educativas comprometem-se em reconhecer e valorizar a necessidade de uma nova forma de cuidado que promove e protege a integridade de crianças e adolescentes.

Além disso, a implementação de ações de prevenção à violência e a promoção de ambientes seguros são essenciais para garantir que todos os alunos possam se desenvolver plenamente. Na Pedagogia Inaciana, as escolas jesuítas cultivam um espaço de aprendizado que integra as dimensões afetivas, espirituais e sociais, preparando os jovens para serem agentes de transformação em suas comunidades. Assim, a política do cuidado não é apenas uma prática educativa, mas um verdadeiro testemunho da vivência do Evangelho na formação de uma sociedade mais justa e fraterna.

A atividade foi conduzida pelo delegado da Província dos Jesuítas do Brasil para a Proteção à Criança e ao Adolescente e Orientador religioso do Colégio, padre Élcio de Toledo, SJ e contou, ainda, com a presença da presidente da Comissão do Cuidado, professora Melissa Misiuk de Castro.

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2024-09-09T18:34:13-03:00setembro 9th, 2024|

Alunos do 5º ano realizam celebração cívica em homenagem à Independência do Brasil

No dia 7 de setembro, o Brasil comemora uma de suas datas mais significativas: a Independência. Foi em 1822 que Dom Pedro, então futuro imperador, proclamou o famoso “Grito do Ipiranga”, rompendo os laços com Portugal e dando início à construção de uma nação independente. O ato, ocorrido às margens do rio Ipiranga, em São Paulo, é considerado um marco na história do país, consolidando o Brasil como um estado soberano.

Para celebrar essa data, na última sexta-feira (6), os alunos do 5º ano da Unidade de Ensino I realizaram uma apresentação cívica especial para os estudantes do Ensino Fundamental I. Durante o evento, os estudantes encenaram o processo de independência, por meio de uma representação cenográfica e de um jogral, destacando os principais heróis e marcos históricos que contribuíram para a construção da cidadania no país. A apresentação traçou uma linha do tempo, desde o “Grito do Ipiranga”, em 1822, até os dias atuais, integrando os conteúdos teóricos sobre a história do Brasil, estudados em sala de aula.

O evento reforçou a importância de cultivar os valores de cidadania e pertencimento desde a infância. A partir de iniciativas como essa, os estudantes são incentivados a refletir sobre a relevância da Independência e o papel de cada um na construção de um país mais justo e próspero.

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2024-09-09T10:26:56-03:00setembro 9th, 2024|

Primeira semana do PEA/UNESCO é marcada por experiência com energia sustentável e feira orgânica no Colégio Catarinense

Nasegunda-feira (2), teve início a Semana PEA/UNESCO 2024, evento voltado para promoção de debates e atividades pedagógicas que se alinham aos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) da UNESCO, em parceria com as Nações Unidas. A iniciativa busca integrar aspectos educacionais, científicos e culturais em prol de um futuro mais sustentável.

As atividades da semana foram marcadas pelo “Projeto Energia Potencial – Confecção de Carrinho”, como parte das ações em celebração da Década de Energia Sustentável. O projeto foi introduzido aos alunos da 1ª série do Novo Ensino Médio com uma explicação sobre energia potencial elástica, conceito que envolve a capacidade de corpos elásticos, como molas e elásticos, em armazenar energia ao serem deformados e liberá-la para realizar trabalho.

Os alunos da 1ª série tiveram a oportunidade de aplicar o conceito em um experimento prático, criando carrinhos a partir de materiais simples, como canetas, tampinhas, palitos de dente e elásticos, resultando em brinquedos movidos pela energia potencial elástica.

Em outro momento, os estudantes do 1º ano do Ensino Fundamental participaram de uma atividade lúdica na qual confeccionaram alpacas de papelão, decorando os animais com lã, promovendo o estímulo da criatividade e do trabalho manual.

Outro destaque da semana foi a Feira Orgânica, realizada entre segunda e quarta-feira, que, além de promover a nutrição saudável, reforçou os valores de sustentabilidade e a consciência alimentar. A feira, aberta a pais, professores e colaboradores do Colégio, contou com a participação ativa de expositores especializados, que movimentaram o evento com a comercialização de produtos como frutas, legumes, mel e cogumelos, destacando-se como uma importante atividade de integração e conscientização.

A primeira semana da PEA/UNESCO 2024 termina com a proposta de consolidar o papel da educação na promoção da sustentabilidade, envolvendo a comunidade em atividades que reforçam a importância de práticas cotidianas mais conscientes.

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2024-09-08T13:52:11-03:00setembro 8th, 2024|

Colégio Catarinense realiza o Encontro dos Crismandos

Na quarta-feira, 21/08, às 19h, o Auditório João Paulo II, no Colégio Catarinense, foi palco do belíssimo Encontro dos Crismandos. O evento, marcado para os jovens que receberam o sacramento da Crisma, reuniu aproximadamente 40 participantes.

Com uma programação diversificada e repleta de atividades espirituais, o encontro contou com momentos de animação, reflexão e partilha, conduzidos com entusiasmo pelo Orientador Religioso Pe. Elcio José de Toledo, SJ, e pela professora Maria Angélica, Orientadora Pastoral. Além disso, os jovens tiveram o privilégio de conhecer o Grupo de Jovens Seguidores de Cristo, da Paróquia São Francisco de Assis, de Palhoça/SC.

O encontro não apenas fortaleceu a fé e a união dos participantes, como também demonstrou o empenho, a colaboração e o compromisso da comunidade educativa em proporcionar um encontro profundo da juventude e de suas famílias com a pessoa de Jesus Cristo.

2024-08-27T12:45:50-03:00agosto 27th, 2024|

Diretor da RJE realiza visita anual ao Colégio Catarinense, uma das unidades de educação básica da Rede

O Colégio Catarinense recebeu a visita anual do diretor da Rede Jesuíta de Educação (RJE), professor Fernando Guidini, que está à frente da Rede desde maio de 2022. A RJE é formada por 17 unidades de educação básica, sendo o Colégio uma dessas unidades, cuja missão é o apostolado educativo. Como alguns dos objetivos da visita, estão sendo realizadas reuniões com as equipes diretivas, os colaboradores e a comunidade educativa, a fim de conversar e conhecer de perto alguns dos projetos desenvolvidos no Catarinense.

O diretor também visitou a Casa da Juventude de Pinheiral, localizada na cidade de Major Gercino, um dos espaços educativos do Colégio Catarinense que vem passando por intensa transformação, com obras de melhorias para receber os alunos. Ele também se reuniu com estudantes que participaram do Encontro de Formação Integral (EFI) de 2023, com representantes do Grêmio Estudantil Teotônio Vilela, da ONU Intercolegial e do Voluntariado Jovem que aconteceu em São Paulo.

Durante o bate-papo, os estudantes compartilharam suas experiências como alunos do Colégio Catarinense, além de tratarem de projetos como a Monitoria Estudantil, que acontece tanto interna quanto externamente. Nessa última, os alunos do Colégio trabalham em conjunto com alunos da Escola de Educação Básica Juscelino Kubitschek, de Palhoça. Os alunos também explanaram sua experiência no Centro Magis Anchietanum de voluntariado jovem.

O professor Guidini falou sobre a importância e a dimensão do desenvolvimento das lideranças inacianas nos colégios da Companhia de Jesus. “A partir do momento em que vocês foram sensibilizados para essa iniciativa, surge em nós a obrigação de acompanhá-los melhor e desenvolver esse espírito de liderança que vocês começam a ter em suas determinadas frentes (…) Ser essa liderança hoje, dentro de um colégio da Companhia de Jesus, é ter consciência de que vocês são acompanhados integralmente. Os professores e a instituição estão envolvidos na formação ampla de todos vocês a partir de todo o conhecimento adquirido por uma vontade livre e espontânea de se desenvolverem”, pontuou o diretor, que permanece em Florianópolis até amanhã, quando finaliza sua visita.

Fernando Guidini é diretor da Rede Jesuíta de Educação, possui graduação em Filosofia pelo Centro de Estudos Superiores da Companhia de Jesus (2002), Mestrado (2010) e Doutorado (2015) em Educação pelo Programa de Pós-Graduação em Educação da PUC/PR.

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2024-08-24T21:58:36-03:00agosto 24th, 2024|

Dia do Folclore é celebrado no Catarinense e encanta alunos

Curupira, Mula sem cabeça, Cuca, Saci-pererê, Iara Mãe-d’água, Boto-cor-de-rosa. Com certeza, você já deve ter ouvido alguns desses nomes que fazem parte do imaginário popular e são personagens do folclore brasileiro, cujo dia é comemorado hoje, 22 de agosto. Pensando nisso, os alunos da Educação Infantil ao 5º ano participaram de um evento preparado especialmente para comemorar esse dia tão importante no calendário mundial.

O Dia do Folclore é comemorado em 22 de agosto em todo o mundo e, no Brasil, desde 1965. Entende-se por folclore o conjunto de realizações que fazem parte da cultura popular, como contos, músicas, ritmos, jargões, literatura e festas populares, como, por exemplo, as festas juninas, entre outras.

A data foi criada para alertar as pessoas da importância e valorização das manifestações folclóricas no país. Atualmente, o folclore brasileiro é um importante objeto de estudo nas ciências humanas, e sua importância é reforçada frequentemente nas escolas, sobretudo, naquelas que trabalham com ensino infantil.

No Colégio Catarinense, os alunos das turmas do 3º ano fizeram uma apresentação de um folguedo do Boi-de-mamão, organizado pelas professoras Juliana Sens (Musicalização), Aline Fedrigo (Artes visuais) e Tânia de Freitas (Dramatização), como forma de celebrar o folclore ilhéu. O Boi-de-mamão é uma tradição cultural açoriana que foi introduzida em Santa Catarina em 1930 pelos primeiros colonizadores. O folguedo recebeu o seu nome atual porque as crianças usavam um mamão para simular a cabeça do boi, na falta do crânio original.

A brincadeira envolve vários personagens, como o Boi-de-mamão, o proprietário do boi, os urubus ou corvos e uma boneca gigante, conhecida por Maricota. Os personagens dançam ao som da cantoria e fazem brincadeiras, encantando o público. Em 2019, o Boi-de- mamão foi declarado, pela Prefeitura de Florianópolis, patrimônio cultural imaterial ou intangível da cidade.

Conhecer as manifestações folclóricas da Ilha de Santa Catarina também fez parte do projeto de série do 3º ano, no qual as crianças estão aprendendo sobre a história de Florianópolis e a cultura açoriana. Por isso, a importância da data no calendário escolar e da comemoração que envolveu alunos da Educação Infantil ao 5º ano.

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2024-08-22T20:46:06-03:00agosto 22nd, 2024|

Estudantes do 5º ano participam de palestra sobre urbanização das cidades

Nesta quarta e quinta-feira (14 e 15/08), os alunos do 5º ano receberam a arquiteta Ana Poburko Cenzi, profissional contratada pelo Colégio e responsável pela revitalização do bosque da Educação Infantil, para uma palestra sobre planejamento humanizado das cidades. A iniciativa faz parte do projeto do 5º ano, no qual pais e mães de alunos conversam com os estudantes e compartilham suas experiências profissionais. Ana Poburko é arquiteta e urbanista, pós-graduada em arquitetura de interiores, e atua na área desde 2008. Há mais de uma década atuando em Florianópolis, desenvolve projetos de arquitetura, urbanismo e de interiores, sendo eles residenciais, comerciais e corporativos.

A arquiteta conversou com os alunos sobre a importância que o planejamento arquitetônico tem para a melhoria da qualidade de vida de quem vive nas cidades. “É um presente ter esta oportunidade de passar para frente informações tão importantes da cidade onde a gente mora, de mostrar exemplos sobre outras cidades que são referências. Sabemos que é nesta faixa etária que a gente planta sementinhas. Então, às vezes, eles escutam uma informação hoje, com 10 anos, mas quando eles estiverem lá, na vida adulta, eles vão lembrar deste momento e vão se conectar com essa informação”, pontuou.

O planejamento humanizado da urbanização das cidades é uma abordagem que coloca as necessidades e o bem-estar das pessoas no centro das decisões de desenvolvimento urbano. Esse modelo considera aspectos como acessibilidade, inclusão social, sustentabilidade ambiental e qualidade de vida. Também envolve a criação de espaços públicos seguros e agradáveis, a promoção de mobilidade urbana eficiente e sustentável e a preservação dos recursos naturais. Além disso, busca integrar diferentes grupos sociais e garantir que todos, independentemente de sua condição socioeconômica, tenham acesso a serviços essenciais de saúde, educação e transporte.

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2024-08-16T11:33:22-03:00agosto 16th, 2024|

Ginastas conquistam terceiro lugar no Torneio Estadual de Ginástica Rítmica, que acontece em Florianópolis

O time de ginastas do Colégio Catarinense conquistou ontem (01/08) o 3º lugar no Torneio Estadual de Ginástica Rítmica, que está acontecendo no Instituto Estadual de Educação, em Florianópolis. As nossas meninas venceram na categoria Trio mãos livres – Nível 3. Essa excelente colocação deixa-nos felizes e orgulhosos, por isso, damos parabéns especiais às ginastas e à treinadora.

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2024-08-02T14:27:25-03:00agosto 2nd, 2024|

Casa da Juventude de Pinheiral recebeu alunos para colônia de férias

Nossa Casa da Juventude Pinheiral foi palco, de 23 a 27 de julho, da colônia de férias de inverno. Foram cinco dias de muito sol, muitas atividades e diversão para 60 estudantes do 6º ao 9º ano do Ensino Fundamental II e do Novo Ensino Médio. Com certeza, foram momentos que ficarão na memória para sempre.

Ficou interessado em conhecer melhor nossa proposta pedagógica inovadora para seu filho? Agende uma visita e conheça o colégio que oferece uma educação completa, do início ao fim.

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2024-08-08T22:10:56-03:00julho 29th, 2024|
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