Lucimar Polli, Autor em Colégio Catarinense

Sobre Lucimar Polli

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Alunos participam da eleição para a escolha de líderes de sala e de esportes

Os estudantes do Colégio Catarinense, das turmas do 6º ano do Ensino Fundamental à 3ª série do Novo Ensino Médio, participaram do projeto “Lideranças Inacianas”, edição 2025. Em seu segundo ano de implantação, o projeto envolveu a escolha, por meio de voto secreto e universal, de líderes de sala e líderes esportivos. No total, mais de 1200 alunos participaram da votação em cabines eleitorais, em parceria com o Tribunal Regional Eleitoral de Santa Catarina (TRE), que cedeu os equipamentos.

Inspirado na espiritualidade inaciana, o projeto promove a formação de lideranças juvenis, com base nos valores de Santo Inácio de Loyola, fundador da Companhia de Jesus, enfatizando a importância do serviço, do acompanhamento e do encorajamento como pilares fundamentais para liderar. Por meio do protagonismo dos estudantes, são oferecidas aos alunos oportunidades para o desenvolvimento de habilidades nas dimensões socioemocional, espiritual, ética, comunicativa e sociopolítica.

Mais do que um simples exercício democrático, a proposta é um estímulo para o desenvolvimento das competências que um líder inaciano deve possuir, que vê a pessoa em sua integralidade. Essa abordagem educacional busca formar pessoas comprometidas com a promoção da justiça e do bem comum, valorizando o autoconhecimento, a reflexão e a ação responsável. O projeto envolveu os serviços de Orientação Religiosa, Espiritual e Pastoral (SOREP), de Orientação de Convivência Escolar (SOCE), de Orientação de Aprendizagem e o setor de Atividades Complementares. Este ano, a novidade ficou por conta do uso de urnas eletrônicas, disponibilizadas pelo TRE/SC, parceiro da proposta. “A ideia foi criar um modelo de gestão efetivamente transparente, democrática e participativa”, pontuou a Diretora Acadêmica, professora Louisa Carla Farina Schröter. Segundo ela, entre os objetivos propostos, também está a disseminação, entre os jovens, de uma cultura de cidadania democrática e participativa que “os oriente na busca pela resolução de conflitos, na reflexão sobre as responsabilidades de cada um e o impacto de suas decisões na comunidade escolar”.

A eleição dos líderes é parte de um esforço para formar jovens preparados para liderar com empatia, discernimento e compromisso social. Essa iniciativa está alinhada com a educação oferecida pelo Colégio Catarinense, que é o de educar para a excelência humana e acadêmica, promovendo cidadãos conscientes e engajados com as necessidades da sociedade. Ao colocar em prática os ensinamentos inacianos, os estudantes não apenas desenvolvem habilidades de liderança, como também renovam sua fé e sua atitude diante das responsabilidades que têm para com os outros.

Lucimar Polli2025-03-25T14:56:21-03:00março 25th, 2025|

Um espaço de aprendizagem integral: conheça as atividades complementares do Colégio Catarinense

Robótica, teatro, dança, línguas estrangeiras e inúmeras modalidades esportivas

estão entre as opções disponíveis para toda a comunidade

Com 70 mil metros quadrados localizados no coração de Florianópolis, o Colégio Catarinense não é apenas uma escola; é um ambiente onde aprendizado e convivência se encontram para formar jovens, em todas as dimensões da vida.

Oferecendo um ensino de excelência humana e acadêmica, a instituição destaca-se pela vasta gama de atividades complementares que vão muito além da sala de aula: robótica, teatro, dança, patinação, línguas estrangeiras e inúmeras modalidades esportivas estão entre as 19 opções disponíveis.

O diferencial não está apenas na variedade, mas na visão integral de formação. Essas atividades são abertas a alunos de outras escolas, e não apenas para alunos do Colégio, e têm como objetivo estimular o desenvolvimento de habilidades cognitivas, socioemocionais e espirituais-religiosas, preparando crianças e jovens para os desafios do futuro.

Além dos alunos, pais, antigos alunos e colaboradores da instituição podem participar das atividades, que acontecem ao longo de todo o ano letivo.

Educação que transforma

O Colégio Catarinense ocupa uma área equivalente a mais de oito campos de futebol e dispõe de amplos espaços para as atividades, com dois ginásios, cinco quadras poliesportivas, um campo de futebol, uma quadra de areia, além de um prédio onde acontecem as aulas das escolinhas e treinamentos.

Toda essa estrutura, aliada ao cuidado com a segurança e o bem-estar dos alunos e suas famílias, cria o ambiente ideal para que os estudantes possam explorar, ao máximo, o seu potencial em atividades que complementam o currículo escolar.

De acordo com o professor Marcos Lacau da Silveira, Coordenador de Atividades Complementares, a proposta é oferecer vivências que transformem a experiência educativa dos alunos.

“O objetivo é desenvolver a capacidade de lidar com sentimentos como vitórias, derrotas, frustrações e alegrias, ao mesmo tempo em que cultivamos habilidades esportivas, culturais e artísticas que acompanharão os estudantes por toda a vida”, explica Lacau.

Educação integral: um compromisso da Companhia de Jesus

O Colégio Catarinense faz parte de uma rede global de 845 escolas da Companhia de Jesus, presente em mais de 72 países, com mais de 890 mil estudantes e atuação destacada na educação, há quase cinco séculos.

As atividades complementares integram uma tradição que acredita no poder da educação para formar cidadãos competentes, conscientes, compassivos, criativos e comprometidos em transformar o mundo em um lugar melhor para todos.

Essa abordagem visa a oferecer aos estudantes oportunidades para o desenvolvimento pleno, em diferentes linguagens e áreas do conhecimento, como reforça o Coordenador.

“A formação integral ocorre quando a proposta pedagógica proporciona experiências que desenvolvem competências e saberes diversos, alinhados às necessidades do mundo atual.”

Investimento no esporte

O esporte é uma das grandes apostas do Colégio Catarinense para a formação de valores como disciplina, solidariedade, criatividade e autonomia. Modalidades como basquetebol, futsal, futebol de campo, handebol, voleibol, jazz, ballet, atletismo e ginástica rítmica e olímpica são apenas algumas das opções oferecidas, incentivando os alunos a adotarem um estilo de vida saudável, longe das telas e com foco no equilíbrio emocional.

Além dos benefícios físicos, a prática esportiva também fortalece o sentimento de pertencimento à escola. Alunos que participam das escolinhas e treinamentos têm a oportunidade de representar o Catarinense em competições regionais e estaduais, consolidando laços e construindo memórias que levam para a vida toda.

Oportunidades para todos

Entre as opções, encontram-se aulas de teatro, alemão, futebol de campo, xadrez, handebol, além de dança e patinação, por exemplo, que ampliam as possibilidades de aprendizagem. E o melhor: essas atividades estão abertas para todos, não apenas para alunos do Catarinense.

Para participar, basta entrar em contato com o setor de Atividades Complementares e conhecer os horários e as modalidades disponíveis.

Seja para aprofundar habilidades, explorar novos interesses ou simplesmente conviver em um ambiente enriquecedor, as atividades complementares do Colégio Catarinense são um convite para ir além. Para mais informações, acesse o site da instituição e descubra como integrar esse universo de oportunidades.

CONTEÚDO ESPECIAL, BRANDED STUDIO ND,Florianópolis

Lucimar Polli2025-05-13T18:32:38-03:00dezembro 26th, 2024|

Recital de Natal prepara os corações para o nascimento de Jesus

O 6º Recital de Natal reuniu estudantes, familiares, professores e colaboradores em uma experiência que tocou o coração de todos os presentes, na noite de sexta-feira, 6 de dezembro de 2024, no Teatro Padre Alfredo Rohr, do Colégio Catarinense. A cerimônia foi aberta pela professora de Musicalização, Juliana Sens, que apresentou uma breve retrospectiva do evento, destacando seu significado para a comunidade educativa. Na sequência, a cerimonialista da noite, Vanessa Tobias, antiga aluna do Colégio, deu as boas-vindas ao público.

Em nome do Diretor-geral do Colégio, Pe. Eduardo Roberto Severino, o orientador de Pastoral do Colégio Catarinense, Frater Igor Cristiano, apresentou uma reflexão sobre o Advento, tempo litúrgico que antecede o Natal. O Advento é um convite a perceber a presença de Deus nos encontros cotidianos e a preparar o coração para a chegada de Jesus. “Que esta cantata seja um sinal de nossa disposição afetiva de viver o Natal do Senhor e sua presença entre nós”, afirmou na mensagem.

A programação artística trouxe uma sequência de apresentações emocionantes, protagonizadas pelos estudantes. As alunas Alice, Bárbara, Luiza e Sophia deram início à celebração com a interpretação da “Oração de Santo Inácio de Loyola”, acompanhadas pelo violonista Felipe Bernardini. Na sequência, as pequenas bailarinas do Baby Class e do Básico 1, das Atividades Complementares, encantaram o público com uma performance do clássico ballet “O Quebra-nozes”, ensaiadas pelas professoras Margot Lago e Gabriela Hultmann.

Outros momentos marcantes incluíram a interpretação de “Angels from the realms of Glory” pela aluna Natália Zambelli, e a performance de “Hallelujah“, de Leonard Cohen, ao piano, pelo aluno Lucas Backes. Canções tradicionais de Natal, como “Bate o Sino” e “We wish you a Merry Christmas“, trouxeram ao público o encantamento característico desta época do ano. O encerramento contou com a entrada das crianças da Educação Infantil, que se uniram aos participantes no palco para entoar “Noite Feliz”, enquanto o presépio vivo simbolizava o nascimento de Jesus.

A bênção final foi proferida pelo Frater Igor, o qual desejou que o Menino Deus permanecesse no coração de cada família presente. A cerimonialista Vanessa Tobias finalizou a noite com palavras de gratidão a todos os envolvidos, destacando a participação das crianças, das famílias e dos educadores, que juntos deram vida ao espírito natalino. O Recital de Natal é uma oportunidade para a comunidade reunir-se, celebrar o espírito natalino e apreciar o talento artístico dos estudantes do Colégio Catarinense. A atmosfera festiva e a união de esforços entre alunos, professores e familiares contribuem com a criação de lembranças inesquecíveis.

Lucimar Polli2024-12-09T17:41:20-03:00dezembro 9th, 2024|

Abertas as inscrições para Iniciação à Vida Cristã

Estão abertas as inscrições da Iniciação à Vida Cristã em preparação para a Primeira Eucaristia. Em 2025, cinco novas turmas estão disponíveis, com até 20 catequizandos. Faça a sua inscrição no link disponível no banner em nosso site.

Horários das turmas disponíveis:

Segunda-feira – das 13h30min às 14h30min

Terça-feira – das 11h às 12h e das 14h30min às 15h30min

Quarta-feira – das 14h30min às 15h30min

Quinta-feira – das 11h às 12h

Já as inscrições para a catequese de Crisma acontecem de 18 a 27 de dezembro. Fique atento às datas! Em caso de dúvidas ou informações adicionais, entre em contato pelo e-mail secretaria2@colegiocatarinense.g12.br ou pelo telefone (48) 3251-1529, das 8h às 12h e das 13h às 18h.

Lucimar Polli2024-12-09T17:06:33-03:00dezembro 9th, 2024|

Equipes de Futsal do Colégio Catarinense brilham na Liga de Florianópolis

Na terça-feira, dia 19 de novembro, o time de Futsal do Colégio Catarinense disputou as finais da Liga de Florianópolis de Futsal nas categorias Sub-15 e Sub-17.

Na categoria Sub-15, a equipe ficou com o segundo lugar, após perder a final para o time Amigos do Futsal. Já na categoria Sub-17, o Catarinense venceu a FUBE, de São João Batista, por 2 a 1, e sagrou-se campeão, com o aluno Pedro Melo destacando-se como artilheiro da competição, ao marcar oito gols.

Parabéns aos nossos alunos das equipes Sub-15 e Sub-17 pelas conquistas e pelo excelente trabalho realizado ao longo do ano, com destaque para o treinador Roger Barreto.

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Lucimar Polli2024-11-21T14:24:19-03:00novembro 21st, 2024|

Santa Catarina de Alexandria: tríduo em honra à padroeira inicia nesta quarta-feira

Nesta quarta-feira, 20 de novembro, inicia-se o tríduo de Santa Catarina de Alexandria, padroeira do Colégio Catarinense, e do Estado de Santa Catarina, protetora dos estudantes, professores e filósofos.

A programação do tríduo, preparação para a solenidade litúrgica a ser celebrada no sábado (dia 23), contará com missas e momentos de oração, reunindo alunos, professores, voluntários, antigos alunos e fiéis em um clima de devoção e comunhão, para pedir a intercessão de Santa Catarina, renovando seu compromisso com os valores cristãos e celebrando o exemplo de santidade que ela testemunha.

Hoje, primeiro dia do tríduo, será celebrada a missa com bênção especial para idosos e enfermos, às 19h. Na quinta-feira, 21 de novembro, segundo dia do tríduo, haverá missa com crianças e adultos da Iniciação à Vida Cristã, às 19h. No encerramento do tríduo, na sexta-feira, dia 22, estão programadas as Vésperas, às 18h30min, e missa, às 19h, com a presença de antigos alunos, colaboradores e voluntários do Colégio Catarinense.

A programação culmina, no dia 23 de novembro, sábado, com a solenidade litúrgica de Santa Catarina de Alexandria, a partir de uma procissão saindo da gruta Nossa Senhora de Lourdes, às 18h, seguida de missa às 18h30min.

Peregrinos da esperança

A edição deste ano da festa faz alusão ao Jubileu 2025, primeiro jubileu ordinário a ser celebrado pela Igreja no novo milênio – momento de grande relevância espiritual, eclesial e social para a Igreja Católica em todo o mundo, vivido de maneira ordinária a cada 25 anos.

A partir do tema escolhido pelo Papa Francisco para o Ano jubilar, “Peregrinos da Esperança”, a festa de 2024 é celebrada com o tema: “Santa Catarina, ajudai-nos a sermos peregrinos da esperança”.

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Lucimar Polli2024-11-20T09:53:46-03:00novembro 20th, 2024|

Final empolgante na 11ª ediçãodo Clube do Faraó

O Teatro Padre Alfredo Rohr, do Colégio Catarinense, foi palco de muita emoção e torcida durante a grande final da 11ª edição do Clube do Faraó. O evento, que aconteceu hoje (13/11), reuniu cinco alunos finalistas, que competiram em cada rodada com entusiasmo, testando seus conhecimentos sobre civilizações antigas.

Criado em 2013, o Clube do Faraó integra, de forma interdisciplinar, as disciplinas de História, Língua Portuguesa, Teatro e Filosofia, com o objetivo de revisar conteúdos acadêmicos e aprofundar o aprendizado sobre civilizações como as do Antigo Egito, Mesopotâmia, Grécia, Roma e culturas pré-colombianas, como Incas, Maias e Astecas. Além de expandir o aprendizado, o projeto promove o trabalho em equipe, a inteligência emocional e a criatividade.

Em um sistema de eliminação a cada rodada, os alunos se esforçaram para responder perguntas sobre civilizações antigas, demonstrando o conhecimento adquirido ao longo do ano letivo. Cada resposta correta recebia a vibração da torcida, formada por colegas de sala e professores, que se animavam com cada avanço dos competidores.

Na final, o alto nível de conhecimento das finalistas, Marina Niehues Aust e Natalia Trindade Motta, fez com que o resultado fosse decidido pela pontuação mais alta, pois ambas acertaram todas as perguntas da última rodada. Com a pontuação revelada, Natalia Trindade Motta, do 6º ano E, sagrou-se vencedora. Ao ouvir o anúncio da professora Claudia Maggioni, a torcida de Natália foi ao delírio. Natália ganhou o certificado de vencedora do Clube do Faraó e um troféu exclusivo. Mais do que uma competição, o Clube do Faraó é um momento de celebração escolar, na qual o aprendizado ocorre de forma lúdica e envolvente, reforçando o compromisso com a educação e o desenvolvimento integral dos estudantes.

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Lucimar Polli2024-11-13T18:22:00-03:00novembro 13th, 2024|

Colégio abre as portas e apresenta projetos desenvolvidos pelos estudantes do 6º ano do Fundamental à 2ª série do Ensino Médio

Colégio Catarinense lotado, com pais e familiares circulando entusiasmados entre os projetos realizados por seus filhos. Foi nesse clima que ocorreu a 15ª Mostra Científico-Cultural no sábado (09/11), nas instalações do Colégio, e aberta aos familiares dos alunos. Durante a Mostra, foram apresentados projetos desenvolvidos por alunos do 6º ano do Ensino Fundamental à 2ª série do Novo Ensino Médio.

O evento celebrou o compromisso do Colégio em incentivar uma aprendizagem significativa, dando aos alunos a oportunidade de compartilhar o conhecimento adquirido ao longo do ano de forma criativa e engajada. Do 6º ano até o 9º ano, foram apresentados os projetos de série, como o Clube do Faraó, no qual os alunos, vestidos a caráter, apresentaram informações sobre a cultura egípcia da época dos faraós, além de oferecerem comidas típicas daquele período histórico. Foi apresentado, também, o Projeto Ecotrilha, dos alunos do 7º ano, em que os estudantes expuseram as fotografias tiradas nas trilhas que percorreram. Além de conhecerem a fauna e flora local, os estudantes leiloaram as imagens captadas e doaram o valor arrecadado para a aldeia indígena aldeia M’Guarani, localizada na cidade de Biguaçu (SC).

O Teatro Padre Alfredo Rohr foi palco da premiação de curta-metragens elaborados pelos estudantes do projeto das turmas do 8º ano. Intitulado “Saúde Mental”, o projeto englobou uma série de vídeos feitos pelos alunos, focados em temáticas importantes, como bullying e cyberbullying, rotina de estudos, círculo de amigos e uso de tecnologias.

Já os alunos das seis turmas do 9º ano realizaram o tradicional brechó solidário “Amor Entrelinhas”, no qual foram vendidos roupas, calçados, livros e outros produtos com toda a renda revertida para o Centro de Tratamento Recanto Silvestre, também de Biguaçu.

Já o destaque do Novo Ensino Médio foi a apresentação das eletivas, como “Química além dos livros – experimentando o mundo real”, em que os alunos, divididos em grupos e com o auxílio do professor, criaram suas próprias fragrâncias, como cremes e perfumes, desde a escolha do nome até a composição química. Os estudantes também apresentaram a eletiva de Nações Unidas e Preparação para o Siem, disciplina que consiste em atividades que simulam sessões plenárias da Organização das Nações Unidades (ONU).

Na eletiva de Química Aplicada, os alunos criaram seus próprios produtos alimentícios, como doces de morango e paçocas. Nessa atividade, os estudantes participaram de todas as etapas: desde a escolha do produto e o desenvolvimento da identidade da marca até a finalização dos produtos. Além disso, calcularam o custo de cada alimento, e apresentaram um preço justo para a venda, levando em conta os gastos com materiais.

Localizadas nos corredores do Colégio, as fotos do Projeto Entreculturas refletiram as experiências dos alunos da 2ª série do Novo Ensino Médio em comunidades indígenas e visitas ao centro de Florianópolis. As imagens encantaram quem passava pelo local, aproximando ainda mais o público dos projetos realizados pelo Colégio.

A 15ª Mostra Científico-Cultural foi um verdadeiro sucesso, unindo aprendizado, criatividade e solidariedade em um só evento. Os alunos demonstraram suas habilidades e seus conhecimentos de forma engajada e além da sala de aula. Do Ensino Fundamental ao Novo Ensino Médio, o evento representa o compromisso do Colégio com uma educação completa, que vai além da sala de aula, propondo um olhar diferenciado na aplicação do conhecimento aprendido na vida acadêmica.

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Lucimar Polli2024-11-12T16:00:34-03:00novembro 12th, 2024|

Handebol sub-14 conquista o segundo lugar na Extra Liga Santa Catarina

A fase final da Extra Liga Santa Catarina de Handebol sub-14 aconteceu nos dias 09 e 10 de novembro. Após vencer a equipe de Luzerna pelo placar de 17 a11, e a equipe de Videira por 23 a 15, a equipe de handebol do Colégio Catarinense disputou a partida final contra a equipe de Antônio Carlos. Infelizmente, não deu para as nossas meninas, que conquistaram o segundo lugar, perdendo na prorrogação pelo placar de 25 a 22. Nossos parabéns ao time, que demostrou garra, determinação e muito espírito de equipe. E ao treinador @betotriches, por todo o acompanhamento das atletas.

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Lucimar Polli2024-11-11T17:31:05-03:00novembro 11th, 2024|

Alunos do 9º ano participam de exame simulado para o Programa de Bolsas de Estudo de Desempenho Acadêmico

Mais de 200 alunos das turmas do 9º ano participaram, hoje (08/11), das provas de exame simulado de Desempenho Acadêmico 2025 e concorrem a duas bolsas de estudo para os três anos do Novo Ensino Médio. Para o estudante que conquistar o primeiro lugar, a bolsa será integral, já o segundo colocado será premiado com um valor de 50%.

O Programa de Bolsas de Estudo de Desempenho Acadêmico (PBDA) é uma iniciativa que visa a evidenciar e premiar o mérito dos alunos que se destacaram ao longo do 9º ano do Ensino Fundamental, concedendo-lhes bolsa de estudo para o Novo Ensino Médio. O programa é formado por duas modalidades de bolsas, proporcionando mais oportunidades para diferentes perfis de desempenho acadêmico.

Na modalidade Simulado, cujas provas aconteceram nesta manhã, o aluno presta uma prova, e os dois melhores colocados recebem as bolsas de 100% e 50%, respectivamente. Já na modalidade Desempenho Acadêmico de Excelência, são premiados dois alunos que se destacaram ao longo de todo o 9º ano do Ensino Fundamental. O primeiro colocado receberá uma bolsa de 100% de desconto; o segundo colocado será contemplado com uma bolsa de 50% de desconto. No total, o Catarinense está oferecendo quatro bolsas para os melhores alunos dentre as turmas do 9º ano.

No início deste mês, os alunos participaram de um aulão preparatório, com a presença dos professores do Novo Ensino Médio, que conversaram com os adolescentes sobre a nova etapa que se iniciará no próximo ano, seus desafios e oportunidades. O resultado será divulgado no mês de dezembro.

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Lucimar Polli2024-11-08T15:11:45-03:00novembro 8th, 2024|