Formação Continuada: aprendendo novas práticas, criando novos saberes

Com a pandemia da Covid-19, as alterações no mundo aconteceram em uma velocidade gigantesca,  e que impactaram, profundamente, a forma como vivemos atualmente. No meio educacional essas mudanças foram, sem sombra de dúvidas, altamente impactantes, principalmente se nos atermos àquelas que aconteceram na Educação Básica, ficando evidente que era preciso intensificar a formação tecnológica dos docentes.

Informação e conhecimento são qualificações necessárias a qualquer profissional, mas precisam fazer sentido para quem as recebe. E criar essas conexões é tarefa da escola, já que somente informação não constrói o conhecimento. Por isso, programas de formação continuada para professores ajudam no aperfeiçoamento das práticas pedagógicas e auxiliam diretamente os alunos em sala de aula, promovendo um ensino com ainda mais qualidade.

A Formação Continuada dos professores é um dos pilares da proposta pedagógica do Colégio Catarinense, que neste ano, está em sua terceira edição. A 3ª Jornada de Metodologias Ativas acontece amanhã (11/09), das 8h às 11h, e tem como objetivo apresentar, ao cotidiano da sala de aula, diferentes ferramentas digitais e metodologias ativas.

A Jornada é uma proposta da equipe de Orientação Pedagógica da escola, cuja finalidade é familiarizar os professores com estratégias e metodologias que possibilitem o engajamento dos alunos, contribuindo para o sucesso de nossa ação educativa. Estão sendo oferecidas 10 oficinas, entre elas, Os Caminhos da Aprendizagem, Desmitificando a edição de videoaulas e Jogos e brincadeiras na Educação Infantil, dentre outras.

Para Louisa Farina Schrötter, Diretora Acadêmica do Colégio Catarinense, “o Programa de Formação Continuada contribui de maneira substancial para a qualificação de nossas práticas, permitindo aos estudantes assumir posturas mais ativas, participativas e autônomas para a aprendizagem”, comemora.

2021-09-10T22:04:02+00:00setembro 10th, 2021|

Estudantes do Catarinense são medalhistas na Olimpíada Brasileira de Astronomia e Astronáutica 2021

Dezenove alunos do Colégio foram medalhistas nas provas da Olimpíada Brasileira de Astronomia e Astronáutica (OBA), edição 2021. O evento, realizado pela Sociedade Astronômica Brasileira em parceria com a Agência Espacial Brasileira, conta com participantes do Ensino Fundamental II (1º ao 9º ano) ao Ensino Médio, em todo o território nacional.

Entre os objetivos da OBA, está fomentar o interesse de crianças e jovens por temas como Astronáutica, Astronomia e Ciências, além de divulgar conhecimento de uma forma divertida e cooperativa, envolvendo alunos, pais, professores e escolas.

A procura pela participação em Olimpíadas científicas tem aumentado entre os nossos estudantes, que se sentem motivados, já que o Catarinense incentiva, apoia e promove a participação em eventos desse tipo. Entre os medalhistas, 14 participarão das Olimpíadas Internacionais de Astronomia, previstas para o próximo ano.

Estamos orgulhosos e contentes com as conquistas dos nossos alunos, na torcida pela próxima etapa. Parabéns e muito sucesso aos que irão disputar as etapas internacionais!

2021-08-13T20:13:24+00:00agosto 13th, 2021|

Unidade de Ensino I celebra Corpus Christi

A solenidade de Corpus Christi, celebrada na Igreja desde o século XIII, convida-nos a aprofundar nossa fé, a crescer em partilha e a renovar a gratidão pelo grande dom do mistério da eucaristia.

No Brasil, essa data é comemorada com a confecção dos tradicionais tapetes, uma manifestação artística popular que demonstra a devoção e o respeito ao Corpo e Sangue de Jesus.

2021-06-03T12:32:56+00:00junho 3rd, 2021|

O Colégio Catarinense foi o primeiro colocado entre as 14 instituições nacionais de ensino que participaram do 1º Simulado Studos 2020, reunindo 235 estudantes. O Studos é uma plataforma de avaliações e diagnóstico de aprendizagem para Educação Básica que melhora o conhecimento dos estudantes por meio da resolução de questões e da análise do desempenho, destacando os pontos fortes e fracos e onde é possível melhorar.

O 1º Simulado trouxe questões de vestibulares como ITA, Unicamp e Fuvest, entre outras das principais universidades do país. O aluno Gabriel Corrêa Leal, da 3ª série I, ficou em primeiro lugar entre os alunos do CC e em 13º lugar na classificação geral do simulado. Parabéns ao estudante pelo empenho e pela dedicação demonstrados neste momento tão conturbado pelo qual estamos passando. Foco e determinação são fundamentais para o sucesso alcançado!

Parabéns também para todos os alunos que participaram do Simulado:

Fernanda Seemann Schütz

Leonardo Linsmeyer Nunes Machado

Henrique Glavam

Isadorah Nicaretta Da Silva

Isabela Szpoganicz Weschenfelder

José Vagner

Maria Fernanda Da Silva Honório

Luis Felipe Machado Koston

Ryan Henrique Minela

Ricardo Pinto Jorge

Brenda Corrêa Pessoa

Catharina Royer Da Cunha

2020-06-18T23:58:14+00:00junho 18th, 2020|

Colégio Catarinense no combate ao coronavírus

As notícias veiculadas a respeito do coronavírus têm provocado grande preocupação no mundo todo, principalmente pela decretação de uma pandemia por parte da Organização Mundial da Saúde.

A partir desse fato, os colégios da Rede Jesuíta, entre eles o Colégio Catarinense, vêm adotando medidas preventivas, como sempre fizeram em relação a outras doenças transmissíveis. Entre as ações que estão sendo adotadas desde a confirmação da gravidade da situação, destacam-se o envio do Comunicado 023/2020 aos pais e responsáveis de alunos e aos demais membros da comunidade educativa sobre as principais medidas preventivas já adotadas, entre elas, palestras, orientações em sala de aula sobre boas práticas no cuidado respiratório, difusão e reforço de informações sobre a importância da higienização das mãos, entre outras.

Como amplamente divulgado por especialistas, prevenir é a maior arma para evitar a transmissão do vírus, que acontece por via respiratória, geralmente pela inalação de partículas de secreção infectada. A fim de evitarmos a propagação do vírus, sua família pode ajudar seguindo as orientações abaixo:

a) Não enviar para a escola estudantes que chegaram de viagem ou que tiveram contato com pessoas com suspeita da doença;

b) Não enviar para a escola estudantes com sintomas compatíveis com infecções respiratórias, como febre, tosse e dificuldade para respirar. Procurar o serviço médico e informar a situação à Coordenação da Unidade de Ensino para que haja ciência, acompanhamento dos casos e sejam tomadas providências pedagógicas para com o estudante. No retorno às aulas, o atestado médico deverá ser entregue ao assistente de coordenação;

c) Reforçar a prática de medidas preventivas com crianças e jovens em casa e a necessidade de adotá-las para proteger a si e as pessoas com quem convivem.

Listamos, a seguir, as principais medidas preventivas indicadas pelo Ministério da Saúde e que devem ser adotadas por todos:

1. Evitar contato próximo com pessoas doentes;

2. Ficar em casa quando estiver doente;

3. Cobrir boca e nariz com um lenço de papel e jogá-lo no lixo ao tossir ou espirrar;

4. Lavar as mãos, frequentemente, com água e sabonete, pelo menos por 20 segundos, respeitando os 5 momentos de higienização. Se não houver água e sabonete, usar um desinfetante para as mãos à base de álcool 70%;

5. Evitar tocar os olhos, nariz e boca com as mãos não lavadas;

6. Limpar e desinfetar objetos e superfícies tocados com frequência.

Em caso de dúvidas ou para mais informações, sugerimos acessarem o site do Ministério da Saúde, disponível em: https://saude.gov.br/.

2020-03-13T21:47:43+00:00março 13th, 2020|

Estudantes aprendem língua estrangeira e se divertem no Carnaval

O Carnaval, festa típica e importante atrativo turístico do Brasil, é o pano de fundo para a atividade denominada Ice Cream Party, que aconteceu hoje (21/02) no Colégio Catarinense. A ação consistiu na distribuição de picolés aos alunos, que deveriam solicitar o sabor desejado em inglês, e desaa forma, interagirem no contexto da língua estrangeira.

A imersão no idioma faz parte da proposta pedagógica do CC para o Programa Inglês Todo Dia (ITD), uma parceria do Colégio com a International School.

O ITD iniciou como atividade extracurricular em 2017 e, atualmente, está implantado no Ensino Infantil e no 1º ao 6º ano do Ensino Fundamental. Na ação de hoje, os professores trabalharam, em sala de aula, como o estudante poderia vivenciar uma experiência no cotidiano. Os educadores fizeram a entrega dos picolés para a criançada, que se divertiu muito no intervalo estendido. Para o professor de inglês e orientador pedagógico do ITD, Carlos Mendes, “a importância da língua inglesa torna seu uso ainda mais real e significativo para as crianças, contribuindo para um aprendizado relevante e eficiente”.

2020-02-21T21:45:04+00:00fevereiro 21st, 2020|

Alunos do Ensino Infantil e do primeiro ano do Ensino Fundamental do CC se divertem com personagens de games

Os estudantes dos turnos matutino e vespertino se divertiram muito no primeiro dia de aula do ano letivo, que iniciou hoje (10/02) para a galerinha do Ensino Infantil e do primeiro ano do Ensino Fundamental.

Depois das prolongadas férias, a criançada foi recepcionada pelos personagens Super Mário e Princesa Peach, que trouxeram cor e alegria para os olhinhos sempre atentos de todos.

Acompanhe, na galeria de fotos, o primeiro dia dessa turminha animada:

2020-02-10T20:03:05+00:00fevereiro 10th, 2020|

Estudantes são recepcionados por personagens do mundo dos games na volta às aulas do CC

O primeiro dia letivo do Colégio Catarinense começou com entusiasmo, empolgação, expectativas, reencontros e uma dose de diversão. Os estudantes foram recepcionados por personagens a caráter, os cosplays de games variados, como Super Mario, Princesa Peach, Sakura, Darth Vader, entre outros que deram as boas-vindas a todos.

No intervalo das aulas, a surpresa continuou, e os professores fizeram as honras, distribuindo picolés a todos os estudantes. Em 2020, o CC completa 115 anos, e várias ações comemorativas já estão programadas.

Confira um pouco do que aconteceu na volta às aulas deste ano:

2020-02-06T21:23:50+00:00fevereiro 6th, 2020|

Professores e colaboradores administrativos reiniciam os trabalhos no Catarinense

Professores e colaboradores administrativos participaram hoje (03/02) de uma manhã de boas-vindas ao 115º ano letivo do Colégio Catarinense.

A acolhida aconteceu na Igreja Santa Catarina de Alexandria, que ficou lotada de colaboradores. Após um momento de espiritualização, o Diretor Geral, Pe. João Claudio Rhoden, falou sobre os fundamentos que caracterizam os colégios jesuítas e apresentou os pontos positivos do ano letivo de 2019 e aqueles aspectos que exigem atenção.

Durante a fala, o diretor conclamou todos a participaram com entusiasmo desse momento de volta às aulas. “Somos nós os responsáveis por escrevermos mais um capítulo na história do Catarinense. Uma história inacabada e que é redigida diariamente”. O diretor lembrou ainda que, em 2019, o Colégio apresentou um dos melhores resultados acadêmicos dos últimos anos, atingindo a marca de 60% de aprovação de alunos do Ensino Médio em universidades públicas e privadas.

O Colégio Catarinense foi fundado em 30 de agosto de 1905 com o nome de Ginásio Santa Catarina por meio da Lei Estadual nº 669.

2020-02-03T19:33:38+00:00fevereiro 3rd, 2020|

Relação de aprovados no Vestibular da UFSC-UFFS 2020

Confira, abaixo, os alunos aprovados no Vestibular da UFSC-UFFS 2020.

Parabenizamos a todos e nos sentimos orgulhosos pelo resultado alcançado.

Relação de aprovados no Vestibular da UFSC 2020
NOME TURMA CURSO
Alexandra Luiza Sartoretto Matte 3C ANIMAÇÃO
Alexandre Peressoni Bernard 3C DIREITO – DIURNO
Amábile Kraus Nunes 3I LETRAS – PORTUGUÊS – BEL/LIC
Ana Luiza Severo Rauber 3C HISTÓRIA – BEL/LIC
Artur Henrique dos Santos Heerdt 3C ENGENHARIA ELÉTRICA
Bernardo de Freitas Noronha 3C ENGENHARIA ELÉTRICA
Breno Luis Silva da Costa 3D CIÊNCIAS BIOLÓGICAS – BEL/LIC
Brunno Tomaszewski Milan Mota 3C FÍSICA – BEL/LIC
Daniel Tavares dos Anjos 3B ENGENHARIA CIVIL
Davi Alhué Mancilla de Carvalho 3I JORNALISMO
Eduarda Ghellere Kremer 3A ENFERMAGEM
Eduardo Costa Kuner 3A ENGENHARIA ELÉTRICA
Eduardo da Silveira Queiroz 3D EDUCAÇÃO FÍSICA – BEL/LIC
Eduardo Estefano Martins Mostiack 3D ENGENHARIA DE MATERIAIS
Eduardo Mattos Lima da Cruz 3A ENGENHARIA CIVIL
Eduardo Santiago da Silveira 3A ADMINISTRAÇÃO
Elisa Périco Colombo 3B LETRAS – PORTUGUÊS – BEL/LIC
Emmanuella Strickstrack Feijó 3C ANTROPOLOGIA
Francisco Paulo Belegante Lopes de Aguiar 3C CIÊNCIAS ECONÔMICAS
Gabriel Machado Rosset 3C ENGENHARIA DE CONTROLE E AUTOMAÇÃO
Gabriel Uzêda de Freitas 3B ADMINISTRAÇÃO
Guilherme de Carvalho Inacio 3A ENGENHARIA CIVIL
Guilherme de Lima Martinez 3D ADMINISTRAÇÃO
Guilherme Kobielski Dutra 3I EDUCAÇÃO FÍSICA – BEL/LIC
Gustavo Borges Brasil 3D DIREITO
Gustavo Drissen Silva 3C ENGENHARIA MECÂNICA
Gustavo Secco 3B DIREITO
Gustavo Trajano Soares 3A CIÊNCIAS ECONÔMICAS
Henrique Steinhorst Carsten 3D ENGENHARIA MECÂNICA
Isis Teixeira Bertoldi 3C LETRAS – PORTUGUÊS – BEL/LIC
João Pedro Ziliotto Martinez 3C SISTEMAS DE INFORMAÇÃO
Joseph Petrassem de Sousa 3B SISTEMAS DE INFORMAÇÃO
Julia Reitz 3B PSICOLOGIA – BEL/LIC
Laura Batista da Silva Faria 3C CIÊNCIAS BIOLÓGICAS – BEL/LIC
Líon Bogo Silva 3C EDUCAÇÃO FÍSICA – BEL
Luca Fontoura Manfroi 3A ENGENHARIA DE ALIMENTOS
Luisa Padaratz Mendes 3C DIREITO
Maria Eduarda Betman Damazio Jaques 3C ENGENHARIA SANITÁRIA E AMBIENTAL
Maria Fernanda Mussi 3B ARQUITETURA E URBANISMO
Maria Fernanda Schmidt Ferreira 3B ADMINISTRAÇÃO – DIURNO
Maria Fernanda Tarifa 3A ENFERMAGEM – DIURNO
Mariah Alves Pereira 3C ENGENHARIA MECÂNICA
Miguel Duarte Grieder 3A SISTEMAS DE INFORMAÇÃO
Moisés Amancio da Silva 3I ENGENHARIA QUÍMICA
Nicolas Losso Fischer 3B DESIGN DE PRODUTO
Patrizia Cristina Cancelier Casagrande 3A CIÊNCIAS SOCIAIS – BEL/LIC
Pedro Bellani Paladini 3D ENGENHARIA DE PRODUÇÃO CIVIL
Pedro Bernardino Rodrigues 3B CIÊNCIA DA INFORMAÇÃO
Pedro Cardoso Zimmermann 3B RELAÇÕES INTERNACIONAIS
Pedro Schlickmann Mendes 3C SISTEMAS DE INFORMAÇÃO
Rafael Becker de Magalhães Furlan 3B ENGENHARIA DE MATERIAIS
Rafael Moure 3D CIÊNCIAS CONTÁBEIS
Sofia Ávila Viotti 3C ARQUITETURA E URBANISMO
Taís Kretzer Walter 3A LETRAS ALEMÃO
Theodora Souza da Silva 3A ZOOTECNIA
Thiago Girardi Bertoldi 3B DIREITO
Vicente Alborghetti de Figueiredo e Silva 3B AGRONOMIA
Vicenzo Albiero Dallazen 3A CIÊNCIAS BIOLÓGICAS – BEL/LIC
Victor Neves Silveira 3I ENGENHARIA MECATRÔNICA
Vitor Hugo do Nascimento 3I RELAÇÕES INTERNACIONAIS
Vitória Molina Gomes de Souza 3I SERVIÇO SOCIAL
Yuri Sampaio 3C RELAÇÕES INTERNACIONAIS
2020-01-29T19:58:21+00:00janeiro 3rd, 2020|
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