Alunos do 7º ano participam de palestra sobre prevenção ao uso de drogas

Na manhã desta terça-feira, 1º de julho, os alunos das turmas do 7º ano do Ensino Fundamental participaram de uma importante ação formativa, organizada pelo Serviço de Orientação de Aprendizagem (SOA), no auditório João Paulo II. A atividade integrou o programa ECAVVI – Escolhendo Caminhos, Valorizando a Vida, voltado a alunos do 6º ao 9º ano do Ensino Fundamental, que promove palestras educativas visando à prevenção ao uso de drogas e ao cuidado com a saúde mental.

Ministrada pelo sargento Geovani, da Polícia Militar, a palestra teve como objetivo sensibilizar os estudantes para os riscos associados ao consumo de substâncias psicoativas, além de desenvolver habilidades de tomada de decisão saudável e resistência à pressão social – uma ação conjunta para que os alunos escolham caminhos que valorizem a vida.

2025-07-02T15:57:43-03:00julho 2nd, 2025|

Arraiá do CC reúne famílias e celebra a cultura popular com muita alegria

Nem a chuva atrapalhou o brilho da 25ª Festa Junina da Unidade de Ensino I! Com as apresentações e as brincadeiras realizadas nas quadras cobertas, nosso arraiá seguiu animado do início ao fim, reunindo famílias, alunos e educadores em um sábado repleto de tradição e diversão.

Teve dança bonita, comidas típicas, brincadeiras e muita festa boa! Nosso agradecimento especial a todos que participaram e colaboraram para o sucesso do evento — cada presença fez a diferença e deixou tudo ainda mais especial.

As fotos completas estão disponíveis no AVA, na aba GALERIA DE FOTOS. Logo abaixo, você confere alguns registros desse dia que aqueceu o coração, mesmo com o tempo fechado!

2025-07-01T12:04:01-03:00julho 1st, 2025|

Alunos partem para a Experiência MAGIS de inserção sociocultural em São Paulo

A Capela Santo Inácio acolheu, na tarde de sexta-feira, dia 27 de junho, um momento especial de oração anterior ao envio de sete estudantes do Novo Ensino Médio à Experiência MAGIS de inserção sociocultural. Acompanhados por dois educadores do Colégio Catarinense, os educandos embarcaram neste domingo, 29, rumo a São Paulo/SP, local do evento.

A vivência ocorre entre os dias 30 de junho e 6 de julho e convida os jovens a mergulhar em realidades de fronteira, em assistência às populações em situação de rua, aos migrantes e refugiados. Proposta pela Rede Jesuíta de Educação, a Experiência MAGIS é um espaço de profunda vivência comunitária e espiritual, que estimula os participantes a sair da rotina, aprofundar a fé e refletir sobre seu papel na sociedade, à luz da espiritualidade inaciana.

Durante os dias de imersão, os participantes unem-se a estudantes de outros colégios jesuítas e, divididos em pequenos grupos, assumem o compromisso de atuar em obras e projetos sociais durante o dia. À noite, participam de momentos de convivência, oração, celebração e partilha de experiências.

Entre outros objetivos, a iniciativa busca formar jovens comprometidos com a cidadania global e com a justiça social, promovendo o cuidado com as pessoas e com o meio ambiente, a partir de três grandes eixos: oração, trabalho e formação. A proposta promove o crescimento pessoal, comunitário e espiritual e contempla as cinco etapas do Paradigma Pedagógico Inaciano — contexto, experiência, reflexão, ação e avaliação —, a partir de uma rica experiência de formação integral.

Confira os alunos do Colégio Catarinense que participam da imersão:

  • Flavia Bueno La Guardia Carvalho – 3ª série B – NEM
  • Gustavo Rabelo Ferreira – 1ª série A – NEM
  • Gustavo Vargas Gallassini – 3ª série D – NEM
  • Hanna Beatriz Monteiro – 3ª série B – NEM
  • Isabela Hilda Rodrigues Agostinho – 2ª série C – NEM
  • Kaique Raupp Amandio – 2ª série C – NEM
  • Raphaela Luiza Gonçalves Costa – 2ª série C – NEM
2025-06-30T13:55:01-03:00junho 30th, 2025|

COP 30 em foco: alunos da 1ª série vivenciam simulação da conferência da ONU

Em sintonia com os debates que ganham destaque nos noticiários do país sobre a realização da COP 30 no Brasil, os estudantes da 1ª série do Novo Ensino Médio do Colégio Catarinense protagonizaram, nesta sexta-feira, dia 27 de junho, uma simulação imersiva da conferência internacional sobre mudanças climáticas da ONU. Com o tema “Justiça climática: quem vai pagar a conta?”, a atividade colocou os jovens no papel de representantes diplomáticos de diversos países e organizações, discutindo propostas como a obrigatoriedade da participação dos países no fundo global para a proteção da Amazônia. A vivência proporcionou reflexões potentes sobre o papel do Brasil na agenda ambiental e sobre o futuro sustentável que queremos construir.

A iniciativa integrou alunos de todas as turmas da 1ª série e contou com o apoio de colegas da 2ª e 3ª série, que atuaram como delegados orientadores. Ao longo do turno matutino, os estudantes conduziram discursos, negociações e votações simuladas, experimentando na prática o funcionamento das dinâmicas multilaterais que marcam encontros como a COP.

Além de estimular a oratória, o pensamento crítico e o trabalho em equipe, a simulação promoveu reflexões profundas sobre temas como justiça ambiental, transição energética e os impactos das mudanças climáticas, especialmente em países em desenvolvimento. A atividade, planejada em três semanas, também serviu como incentivo acadêmico: os alunos que participaram e entregaram seus documentos de posição oficial (DPO) receberam bonificação em disciplinas como Geografia, História, Matemática, Física, Química e Português.

2025-06-27T14:46:42-03:00junho 27th, 2025|

Encontro de Ideias com os anos iniciais é concluído com o turno vespertino

Os alunos do 3º e 4º ano vespertino participaram do Encontro de Ideias com a Direção Acadêmica do Colégio Catarinense e as equipes pedagógicas da Unidade de Ensino I, na tarde desta terça-feira, 24 de junho. O momento encerrou a escuta das turmas dos anos iniciais, que teve início na semana passada, com os encontros realizados com os estudantes do turno matutino – 3º, 4º e 5º ano.

Em ambos os turnos, os alunos foram convidados a partilhar, com leveza e sinceridade, como vivenciam o cotidiano escolar, o que mais apreciam e o que gostariam de ver transformado. A proposta integra uma ação mais ampla, de diálogo entre os estudantes e a escola.

Durante o mês de maio, as turmas do 6º ano do Ensino Fundamental à 3ª série do Novo Ensino Médio também participaram desses momentos de partilha, fortalecendo a cultura da escuta ativa em todos os segmentos. A iniciativa é um convite à participação ativa, desde cedo, na construção de uma escola mais dialógica e corresponsável.

As contribuições dos alunos serão consideradas no planejamento pedagógico e na qualificação dos ambientes educativos, iniciativas alinhadas ao Projeto Educativo Comum (PEC) da Rede Jesuíta de Educação, que reafirma a centralidade do aluno no processo formativo.

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2025-06-25T15:51:47-03:00junho 25th, 2025|

Vivência Solidária: 6º ano promove momentos especiais com crianças do IDES

Dentro da proposta de Formação Humana e Cristã (FHC) do Colégio Catarinense, os estudantes do 6º ano participaram, em junho, do projeto Vivência Solidária. A ação tem como objetivo promover o desenvolvimento de valores humanos e sociais por meio do contato direto com instituições parceiras da comunidade, despertando atitudes de empatia, generosidade e responsabilidade cidadã nos alunos.

O Catarinense promove e incentiva projetos voltados à formação integral, entre outras experiências formativas, a partir de componentes eletivos como voluntariado e monitoria externa, jornadas de formação, momentos de vivências solidárias em instituições que atendem a grupos sociais vulneráveis, Exercícios Espirituais para jovens, manhãs ou tardes de oração, com o intuito de formar jovens capazes de intervir de modo significativo na realidade, colaborando para a construção de uma sociedade mais justa, cultivando valores cristãos na sociedade que lhes toca viver e transformar.

As turmas do 6º ano visitaram a Irmandade do Divino Espírito Santo (IDES), instituição filantrópica que acolhe crianças em situação de vulnerabilidade social. Durante as visitas, os estudantes conduziram atividades lúdicas, contaram histórias, promoveram rodas de conversa e fizeram brincadeiras com as crianças do G5 e G6, proporcionando momentos de escuta, afeto e integração. Como gesto concreto da ação, os alunos também organizaram e entregaram brinquedos, reforçando o compromisso com a solidariedade e o cuidado com o próximo.

A Vivência Solidária é uma proposta contínua da disciplina de FHC e envolve, ao longo do ano, todos os estudantes do 6º ao 9º ano do Ensino Fundamental. Cada série realiza a experiência em uma instituição diferente, com atividades e gestos concretos pensados de forma contextualizada, de acordo com a realidade e as necessidades de cada local visitado.

Em breve, novas turmas vivenciarão experiências semelhantes em outras entidades, ampliando ainda mais o alcance do projeto e fortalecendo os laços entre escola, comunidade e valores inacianos. Confira, abaixo, alguns registros da visita da turma 6º ano D.

2025-06-24T14:30:35-03:00junho 24th, 2025|

Estudantes iniciam grupo de jovens no Colégio Catarinense

Com iniciativa dos próprios alunos, teve início um novo grupo de jovens no Colégio Catarinense, marcado pelo desejo de aprofundar a vivência da fé em comunidade. O primeiro encontro foi realizado no dia 13 de junho e revelou a força do protagonismo juvenil, ao reunir estudantes em torno de uma proposta que une espiritualidade, formação, amizade e compromisso com os valores cristãos.

Segundo o orientador de Pastoral, Fráter Igor Nascimento, SJ, a reunião foi marcada por uma “atmosfera de escuta, respeito, empolgação e muita inspiração”. Durante o encontro, os jovens partilharam expectativas e sonhos para o novo grupo, expressando o desejo de refletir sobre temas que façam sentido para suas vidas, aprender mais sobre Jesus e sua proposta de amor, aprofundar valores cristãos e viver a fé de forma dinâmica, alegre e comprometida. Os estudantes também destacaram a importância de construir um espaço de acolhida, onde possam ser autênticos, sem julgamentos, e caminhar juntos no crescimento pessoal e espiritual. Entre os anseios, estão momentos de oração, canto, reflexão, serviço e convivência.

O grupo contará com um plano de formação desenvolvido pelo Serviço de Orientação Religiosa e Pastoral (SOREP), que busca dialogar com os interesses e desafios dos jovens, à luz da espiritualidade inaciana. A proposta vai além dos encontros: pretende oferecer uma vivência concreta da fé, em sintonia com a missão educativa do Colégio Catarinense.

Para saber como participar e as datas dos próximos encontros, procure o SOREP.

2025-06-23T11:51:51-03:00junho 23rd, 2025|

Novo Ensino Médio: socializações das eletivas encerram o semestre com criatividade e protagonismo

Os alunos da 1ª e da 2ª série do Novo Ensino Médio do Colégio Catarinense deram continuidade ao ciclo de socializações de saberes das eletivas nesta terça-feira, 17 de junho, encerrando o semestre com uma rica troca de experiências e aprendizados.

Desta vez, 13 disciplinas compartilharam os projetos desenvolvidos ao longo dos últimos meses: Língua e Cultura Alemã I, Empreendedorismo, ONU, Cidadania Global, Oratória, Escrita Criativa, Língua e Cultura Espanhola II, Minhas Finanças, Careers of the Future, Química na Cozinha, Física além dos Livros, Teatro I e Biologia Marinha.

As socializações são momentos em que os estudantes expressam os conhecimentos adquiridos nas eletivas – que fazem parte da proposta do Novo Ensino Médio e ampliam o desenvolvimento de competências em diferentes áreas do saber. Ao todo, o Colégio oferece 25 disciplinas eletivas, que estimulam o protagonismo e a autonomia dos jovens. Confira alguns registros das apresentações de terça-feira!

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2025-06-20T13:43:07-03:00junho 20th, 2025|

3ª Semana de Justiça Socioambiental encerra com socialização de projetos desenvolvidos pelos estudantes

Na noite de segunda-feira, dia 16 de junho, aconteceu o encerramento das atividades da 3ª Semana de Justiça Socioambiental do Colégio Catarinense, que ocorreu entre os dias 2 e 6 de junho. A iniciativa reforçou o compromisso institucional com a formação integral e a promoção da justiça socioambiental, além de destacar os 10 anos da Encíclica Laudato Si’, publicada pelo Papa Francisco. Nela, o pontífice convoca a todos para cuidar da Casa Comum com responsabilidade, compaixão e esperança.

O encerramento das atividades deu-se durante a formação docente, da qual participaram todos os professores do Colégio. O professor Lucas Duarte e a professora Juliana Grigoli fizeram uma breve contextualização sobre a Encíclica Laudato Si’ – lançada em 2015 pelo Papa Francisco – e os projetos e as atividades desenvolvidos neste âmbito no Catarinense, entre eles, os projetos Entreculturas, Ecotrilha, Consumo Consciente, Cidadania e Políticas Públicas, e a Eletiva de Cidadania Global.

A atividade formativa contou, ainda, com a participação de alunos das turmas do 9º ano, que socializaram projetos desenvolvidos dentro da proposta de Consumo Consciente. Também se destacaram os líderes inacianos das turmas do 8º e 9º anos, que apresentaram ideias de gestos concretos a serem implementados nas salas de aula e demais espaços da escola, incentivando atitudes sustentáveis no dia a dia da comunidade educativa. As sugestões são fruto de um momento de bate-papo entre os próprios estudantes durante a Semana da Justiça Socioambiental e deverão ser apresentadas à Direção para avaliação.

A 3ª Semana da Justiça Socioambiental representou uma oportunidade concreta de viver a fé que transforma e de renovar, como comunidade educativa, o chamado à justiça socioambiental – um apelo urgente e necessário diante da realidade do nosso tempo.

2025-06-23T15:25:10-03:00junho 20th, 2025|

Encontro de Ideias chega às turmas dos anos iniciais e valoriza o olhar das crianças sobre a escola

Os alunos das turmas matutinas do 3º, 4º e 5º ano participaram do Encontro de Ideias com a Direção Acadêmica do Colégio Catarinense, nesta terça-feira, 17 de junho. Os estudantes foram convidados a expressar, de forma leve e acolhedora, o que pensam e sentem sobre o dia a dia na escola.

A atividade contou com a presença da Diretora Acadêmica, Louisa Carla Farina Schröter, e de representantes da Coordenação da Unidade de Ensino I, do Serviço de Orientação Pedagógica (SOP) e do Serviço de Orientação de Aprendizagem (SOA). Em uma conversa descontraída, as crianças compartilharam suas percepções sobre os espaços de aprendizado e as atividades de que mais gostam, além de apresentar ideias sobre o que pode ser ainda melhor.

Na próxima terça-feira, dia 24, será a vez dos alunos do turno vespertino das turmas do 3º e 4º ano. Durante o mês de maio, as turmas do 6º ano do Ensino Fundamental à 3ª série do Novo Ensino Médio também vivenciaram momentos de diálogo com a Direção e os serviços de apoio ao ensino. A iniciativa é um convite à participação ativa, desde cedo, na construção de uma escola mais dialógica e corresponsável. As contribuições dos alunos serão consideradas no planejamento pedagógico e na qualificação dos ambientes educativos, reafirmando a centralidade do estudante na proposta formativa da Rede Jesuíta de Educação.

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2025-06-20T11:14:12-03:00junho 20th, 2025|
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