Semana inaciana: educadores aprofundam a missão educativa jesuítica em manhã de formação e convivência

Como parte da programação da IV Semana inaciana, os funcionários do Colégio Catarinense dedicaram a manhã de sábado, dia 1º de agosto, à formação, à oração e ao encontro fraterno.

A programação contou com a reflexão “Qual o lugar da Pastoral em um colégio da Companhia de Jesus?” e foi conduzida pelo professor Humberto Silvano Herrera Contreras, mestre e doutor em Educação. A partir da espiritualidade inaciana e da tradição educativa da Companhia de Jesus, o encontro convidou os participantes a reconhecer a Pastoral como uma dimensão que atravessa toda a vida escolar, manifestando-se nas relações, no acolhimento, na escuta e no compromisso cotidiano com a formação integral dos estudantes.

Durante a manhã, os participantes também visitaram a exposição “Jesuítas: paixão e glória”, aproximando-se da história, da espiritualidade e da atuação apostólica da Companhia de Jesus. Em seguida, reuniram-se na Igreja Santa Catarina de Alexandria para a celebração litúrgica, que encerrou a programação em clima de oração e ação de graças.

A formação integrou a programação da IV Semana inaciana, que convida estudantes, famílias, educadores, funcionários, antigos alunos, voluntários e toda a comunidade educativa a renovar o compromisso com o tema “Fé e justiça que transformam, cuidado que reconcilia”, inspirado no legado de Santo Inácio de Loyola.

Clique aqui e confira a programação da Semana inaciana.

2026-08-04T12:14:26-03:00agosto 4th, 2026|

Relatório apresenta o alcance social das ações desenvolvidas pelo Colégio Catarinense em 2025

Os resultados das ações sociais ao longo do ano passado já podem ser consultados pela comunidade educativa. Reunidos no Relatório de Ação Social 2025, os dados apresentam os investimentos realizados, os projetos desenvolvidos e o alcance de iniciativas voltadas à inclusão educacional, à solidariedade e ao voluntariado. 

Ao longo do ano, a execução dessas ações contou com a atuação integrada dos serviços administrativos e pedagógicos, do Serviço Social, das coordenações de Atividades Complementares, da Formação Cristã e Pastoral, das unidades de ensino e da comunidade educativa, formada por estudantes, educadores, funcionários, famílias e parceiros.  

Serviço Social ampliou o acesso à educação 

Entre os destaques do relatório, está o Programa de Inclusão Educacional e Acadêmica (PIEA), desenvolvido pelo Colégio Catarinense e acompanhado pelo Serviço Social. 

Em 2025, o programa beneficiou 149 estudantes, sendo 133 com bolsas integrais e 16 com bolsas parciais. Somados aos benefícios complementares, os investimentos ultrapassaram R$ 4 milhões, contribuindo para o acesso, a permanência e a igualdade de oportunidades para crianças e adolescentes em situação de vulnerabilidade socioeconômica.  

Campanhas e eventos mobilizaram a comunidade educativa 

O relatório também reúne os resultados das campanhas solidárias e dos eventos beneficentes realizados em 2025, que contaram com a participação de estudantes, educadores, funcionários, famílias, voluntários, jesuítas, integrantes da Associação de Pais e Professores (APP/CC), do Grupo Escoteiro Anchieta (GEA), e diferentes parceiros da instituição.  

Entre os destaques, estão eventos como a Sopa Solidária e a Massa Solidária, que arrecadaram recursos destinados ao Centro de Educação Infantil Jardim Laranjeiras, unidade da Fundação Fé e Alegria, em Palhoça (SC). 

No documento, ainda constam os resultados de iniciativas como a Campanha de Arrecadação de Livros para o Instituto OMUNGA, a Campanha do Agasalho, as ações de Páscoa e Natal, além do apoio prestado a instituições sociais parceiras.  

Por sua vez, a campanha de doação de sangue realizada durante a Olimpíada do Ensino Fundamental II e Ensino Médio, em parceria com o HEMOSC, foi uma iniciativa que resultou no cadastro de 379 novos doadores e na efetivação de 297 doações de sangue.  

Formação integral se concretiza em ações 

Além dos indicadores e investimentos, o relatório reúne experiências desenvolvidas em projetos pedagógicos, ações de voluntariado, campanhas solidárias e iniciativas socioambientais que integraram o cotidiano escolar ao longo de 2025. 

Essas vivências proporcionaram aos estudantes oportunidades de conhecer diferentes realidades sociais e colocar em prática valores como solidariedade, serviço, participação cidadã e cuidado com o próximo, em sintonia com a proposta educativa da Companhia de Jesus. 

2026-07-22T15:11:39-03:00julho 22nd, 2026|

Semana Interna de Prevenção de Acidentes no Trabalho mobiliza os funcionários do CC

Funcionários do Colégio Catarinense participaram, entre os dias 13 e 17 de julho, da Semana Interna de Prevenção de Acidentes no Trabalho (SIPAT), realizada no Auditório João Paulo II. A programação foi dedicada à promoção da saúde, da segurança e do bem-estar no ambiente de trabalho.

Organizada pela Comissão Interna de Prevenção de Acidentes no Trabalho (CIPA), a iniciativa contou com palestras, momentos de espiritualidade, atividades de alongamento e ações de cuidado com a saúde, além de desfrutarem de espaços de convivência e integração. A programação abordou temas como prevenção de acidentes, autocuidado, primeiros socorros, combate ao assédio e à discriminação, saúde mental, ética nas relações de trabalho e atualização sobre a Norma Regulamentadora nº 1 (NR-1).

A SIPAT também contou com a apresentação do Projeto Lixo Zero do Colégio Catarinense, reforçando a importância da sustentabilidade como parte da construção de ambientes de trabalho mais seguros e responsáveis.

A iniciativa buscou fortalecer a cultura da prevenção e do cuidado, incentivando atitudes que contribuam para um ambiente de trabalho cada vez mais saudável, acolhedor e comprometido com a valorização das pessoas.

2026-07-23T07:35:33-03:00julho 22nd, 2026|

Famílias e educadores refletem sobre a formação das novas gerações em um mundo em transformação

Famílias e educadores participaram, na segunda-feira, dia 25 de maio, de uma palestra com Ricardo Mariz, pedagogo, mestre em Educação e doutor em Sociologia pela Universidade de Brasília. Promovido pelo Colégio Catarinense em parceria com a Associação de Pais e Professores (APP), a atividade teve como tema “Que mundo nos espera? O que esse mundo espera de nós?”.

Ao longo do encontro, Ricardo Mariz abordou temas como redes sociais, intolerância, convivência, autoridade e educação em uma sociedade em constante transformação. Em sua fala, destacou a importância dos adultos na construção de referências para as novas gerações diante da crescente complexidade do mundo contemporâneo.

Para a diretora acadêmica do Colégio Catarinense, Louisa Carla Farina Schröter, o encontro “foi uma aula magna que nos fez lembrar do nosso papel enquanto adultos na formação de crianças e jovens para um futuro promissor. Um momento para refletirmos sobre a importância da liberdade acompanhada da responsabilidade e sobre a necessidade de fortalecer a parceria entre escola e família nesse processo de construção”.

Parceira da iniciativa, a APP também ressaltou a relevância da reflexão proposta durante a noite. Para a presidente da associação, Ana Cristina da Rosa Grasso, a palestra trouxe contribuições importantes para compreender os desafios de educar em um mundo cada vez mais digital. “A palestra nos leva a repensar a sociedade em que vivemos, o que desejamos para os nossos filhos e como eles podem contribuir para o mundo de hoje. A APP tem grande satisfação em apoiar iniciativas como essa, que fortalecem o diálogo entre família e escola”, afirmou.

Ao reunir diferentes perspectivas sobre educação, convivência e responsabilidade, o encontro reforçou a importância de espaços de diálogo capazes de aproximar a comunidade educativa dos desafios e das oportunidades que marcam a formação das novas gerações.

2026-05-29T18:00:08-03:00maio 29th, 2026|

Colégio Catarinense contribui para a preservação da memória escolar com doação ao MESC

Materiais que marcaram diferentes épocas da vida escolar passaram a integrar o acervo do Museu da Escola Catarinense (MESC), a partir de uma doação realizada pelo Colégio Catarinense. A iniciativa reúne objetos que ajudam a compreender práticas educativas e aspectos culturais da escola ao longo do tempo.

A entrega aconteceu no dia 28 de março, reunindo representantes das duas instituições. Em nome do Colégio Catarinense, participaram a diretora acadêmica, Louisa Carla Farina Schröter, a bibliotecária Suellen Santos e a museóloga Caroline Liebl. Do MESC, estiveram presentes a diretora, Dra. Maria Cristina da Rosa Fonseca da Silva, e o gestor cultural e administrativo, João José de Mello Pereira.

Criado e mantido pela UDESC, o Museu da Escola Catarinense constitui-se de um rico espaço dedicado à cultura e à história da educação em Santa Catarina, acolhendo acervos que contribuem para a preservação e a valorização da memória escolar no estado.

Entre os itens doados, destacam-se os diapositivos — placas de vidro pintadas e/ou gravadas, utilizadas como recurso de projeção nas décadas de 1940 e 1950. Os materiais contemplam diferentes áreas do conhecimento, como Biologia, Geografia, história da humanidade, monumentos históricos, além de passagens bíblicas e narrativas infantis, evidenciando recursos pedagógicos utilizados em períodos anteriores.

A doação inclui, também, uniformes escolares de distintas gerações, com peças que vão da década de 1980 até modelos contemporâneos, entre camisetas, bermudas, casacos e acessórios. O conjunto permite observar transformações e a continuidade da identidade visual e da cultura institucional ao longo dos anos.

Os materiais passam, agora, pelos processos de conservação e curadoria do Museu, onde serão catalogados e incorporados ao acervo, contribuindo para a preservação da memória da educação em Santa Catarina.

2026-05-05T12:25:22-03:00maio 5th, 2026|

Educadores participam de manhã de formação continuada e celebração pascal no Colégio Catarinense

Uma manhã marcada pela formação, pela oração e pela convivência comunitária reuniu educadores do Colégio Catarinense em uma programação integrada ao Tempo Pascal. A iniciativa articulou momentos formativos, celebração da fé e integração social, com o objetivo de fortalecer o compromisso com a missão educativa à luz da Ressurreição de Jesus Cristo.  

A formação continuada abordou temas relacionados aos desafios contemporâneos da educação, com destaque para a palestra "Segurança digital, prevenção e atuação escolar", conduzida pelo promotor de Justiça Dr. Renato M., que apresentou orientações práticas sobre prevenção, identificação e encaminhamento de situações de risco no ambiente on-line. Também foi promovida uma reflexão sobre o papel da escola no mundo digital, a partir do contexto do ECA Digital, reforçando a responsabilidade institucional na formação de estudantes para o uso consciente das tecnologias. Em grupos focais, os educadores ainda aprofundaram os temas "Sustentabilidade: praticar faz a diferença!", em diálogo com o projeto Lixo Zero, e a identidade institucional do Colégio Catarinense. 

Ao final da manhã, todos os educadores foram convidados a participar da celebração eucarística da oitava da Páscoa, na Igreja reitoral Santa Catarina de Alexandria, presidida pelo diretor-geral do Colégio Catarinense e reitor da Igreja, Pe. Eduardo Roberto Severino, SJ. Em sua homilia, o presbítero destacou o caminho de discernimento vivido à luz do Espírito Santo, recordando a importância de reconhecer o tempo de silêncio e o tempo de testemunho na missão educativa. 

A manhã foi concluída com um almoço de confraternização no pátio interno do Colégio, fortalecendo os vínculos entre os educadores e celebrando, em comunidade, o Tempo Pascal como expressão de alegria, partilha e gratidão.

2026-04-15T15:12:52-03:00abril 15th, 2026|

Mensagem de Páscoa: um convite à construção de um mundo mais humano

Neste tempo de Páscoa, partilhamos a mensagem do Pe. Eduardo Roberto Severino, SJ, diretor-geral do Colégio Catarinense, que nos convida à esperança, à renovação e ao compromisso com a vida em plenitude.

Inspirados pela espiritualidade inaciana, seguimos educando para formar pessoas conscientes, competentes, compassivas e comprometidas, cultivando diariamente valores que iluminam nossos caminhos.

Desejamos que este tempo pascal seja vivido com serenidade, fé e alegria, fortalecendo os laços que nos unem como comunidade educativa.

2026-04-02T18:43:24-03:00abril 5th, 2026|

Colaboradores participam de treinamento de NR 06

Com o olhar voltado à prevenção e ao cuidado integral das pessoas, o Colégio Catarinense realizou, no sábado, dia 13 de dezembro, o Treinamento de NR 06 – Equipamentos de Proteção Individual (EPI), direcionado às equipes de limpeza, manutenção e monitores escolares. O mesmo treinamento foi dado no dia 27 de novembro com o mesmo público-alvo.

Conduzida por Silvana Ribeiro, técnica em Segurança do Trabalho e psicóloga, a capacitação abordou orientações essenciais sobre o uso correto, a conservação e as responsabilidades associadas aos EPIs. Como eixo central, destacou-se a prevenção, entendida como atitude permanente e compartilhada entre todos os colaboradores.

Ao longo do encontro, os participantes revisitaram práticas fundamentais para a rotina de trabalho, como a identificação dos diferentes tipos de EPIs e suas finalidades, a forma correta de utilização, os ajustes e limitações, além de orientações sobre conservação, higienização e substituição dos equipamentos. Também foram discutidos os principais riscos presentes nas atividades internas, as causas mais comuns de acidentes (incluindo atos inseguros, condições inadequadas e fatores pessoais ou psicológicos) e o fluxo adequado para comunicação de acidentes e incidentes dentro da instituição.

O momento também favoreceu a prática, a troca de experiências e a reflexão sobre a responsabilidade coletiva na construção de um ambiente seguro. Cada colaborador pôde experimentar os EPIs, esclarecer dúvidas e identificar como pequenas atitudes contribuem significativamente para a proteção individual e da equipe.

Para o Colégio Catarinense, investir na formação continuada dos colaboradores é uma forma de cuidar das pessoas, fortalecer a cultura de prevenção e promover um ambiente cada vez mais humano e seguro, em sintonia com a missão de servir com excelência.

2025-12-19T10:09:25-03:00dezembro 22nd, 2025|

Lucernário de Advento convida à reflexão e à oração em preparação ao Natal

A noite da última quarta-feira, 17 de dezembro, foi marcada por um momento de espiritualidade e preparação para o Natal na Igreja Santa Catarina de Alexandria. A celebração do Lucernário de Advento reuniu a comunidade educativa em um tom de recolhimento, reforçando o simbolismo da espera pelo nascimento de Jesus Cristo.

A partir da liturgia da Palavra do dia, a reflexão foi conduzida pelo diretor-geral do Colégio e reitor da Igreja, Pe. Eduardo Roberto Severino. Sob a luz das velas e em um momento de profunda introspecção e contemplação, embalado por uma música suave e solene, que reverberava docemente no coração dos fiéis, os presentes puderam vivenciar um rico momento de preparação, convocado pelo Advento.

Para finalizar o evento, todos dirigiram-se em procissão até o presépio, localizado na entrada principal do Colégio Catarinense, para entronizar, de forma orante, a Palavra na manjedoura (Jo 1, 14), onde também receberam uma bênção especial.

2025-12-19T11:08:50-03:00dezembro 19th, 2025|

Colégio Catarinense celebra 120 anos em Florianópolis com legado jesuíta de quase cinco séculos

1906 – Recepção oferecida ao governador do estado e sua comitiva no local da futura sede do Colégio Catarinense

Única instituição jesuíta de educação básica em Santa Catarina, o Colégio Catarinense integra uma tradição educacional que atravessa quase cinco séculos e uma rede presente em 72 países. Em Florianópolis desde 1905, a escola chega aos 120 anos tendo acompanhado diferentes fases da formação educacional da cidade — trajetória sustentada por um modelo pedagógico baseado em formação integral, rigor acadêmico e valores humanistas.

A ação educativa dos jesuítas teve início no século XVI e rapidamente se expandiu pela Europa, América Latina, Ásia e África. Desde então, suas escolas e universidades influenciaram práticas pedagógicas, contribuíram para avanços científicos e consolidaram uma abordagem humanista que permanece ativa na educação. No Brasil, essa tradição chegou ainda no período colonial e, em Santa Catarina, ganhou forma com a fundação do então Gimnásio Santa Catharina, atualmente Colégio Catarinense, em 1905.

Quando o Colégio abriu as portas, Florianópolis era uma cidade pequena, marcada pela economia pesqueira e pela dinâmica portuária. Ao longo de mais de um século, a instituição acompanhou transformações urbanas, mudanças demográficas, novos paradigmas educacionais e avanços tecnológicos — buscando responder com competência às demandas de cada época.

Um edifício que testemunha a história

Localizado na Rua Esteves Júnior nº 711, o prédio histórico do Colégio tornou-se um dos marcos arquitetônicos e educacionais da cidade. Reformas, ampliações e adequações estruturais acompanharam as mudanças dos tempos, preservando o patrimônio ao mesmo tempo em que modernizava seus espaços. Ali, projetos inovadores, práticas pedagógicas contemporâneas e iniciativas de formação integral foram desenvolvidos, alinhando tradição e atualização constante.

“O Catarinense faz parte da vida de muitas famílias. Essa continuidade demonstra a confiança na educação jesuítica construída ao longo de décadas e reforça nosso compromisso com uma formação integral de qualidade, que ajuda o estudante a construir valores sólidos e a associá-los ao convívio em comunidade, à partilha, à espiritualidade, ao cuidado com os demais e com a natureza, aprendendo a respeitar o diferente e os múltiplos espaços de convivência”, destaca o padre Eduardo Roberto Severino, Diretor-geral.

Ao longo de sua história, o Colégio formou milhares de estudantes, muitos deles hoje em atuação em diferentes áreas estratégicas — da saúde ao direito, da administração pública à pesquisa científica, da tecnologia ao empreendedorismo.

Uma rede global e conectada

A Rede Jesuíta de Educação (RJE), da qual o Catarinense faz parte, mantém atualmente 17 escolas de educação básica no Brasil, distribuídas em nove estados. As unidades compartilham diretrizes pedagógicas, princípios éticos, formação integral e um forte compromisso com a justiça social — características que unem a Rede, respeitando as especificidades locais.

“Fazemos parte de uma rede que partilha fundamentos comuns, mas respeita identidades locais. O estudante do Catarinense cresce inserido em um contexto internacional, sem perder sua ligação com a comunidade em que vive”, explica a professora Louisa Carla Farina Schröter, Diretora acadêmica da instituição.

Pedagogia Inaciana como eixo formativo

O modelo educativo do Colégio Catarinense apoia-se na Pedagogia Inaciana, estruturada de modo a acompanhar os estudantes em todas as dimensões do seu desenvolvimento – cognitiva, socioafetiva e espiritual-religiosa – levando-os a compreender o contexto, vivenciar a experiência, refletir, propor uma ação transformadora da realidade e realizar avaliação baseada em processos personalizados.

Essa abordagem incentiva autonomia, pensamento crítico, capacidade analítica e consciência ética — competências essenciais para enfrentar os desafios contemporâneos.

Na prática, isso traduz-se em projetos de liderança, ações comunitárias, programas de voluntariado e atividades que integram as dimensões acadêmicas, emocionais, espirituais e sociais. “Queremos preparar jovens para escolhas responsáveis, para o exercício da cidadania global plena e para o compromisso com o bem comum”, reforça a Diretora.

Ao celebrar 120 anos em Florianópolis, o Colégio Catarinense reafirma a importância de uma tradição que permanece relevante porque se reinventa. Entre história, compromisso acadêmico de excelência e formação integral, a instituição segue conectada às demandas do presente e comprometida com a formação das próximas gerações.

Conteúdo especial publicado no NDMais, no dia 11 de dezembro de 2025.

2025-12-19T11:58:30-03:00dezembro 17th, 2025|
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