Colégio Catarinense inicia ano letivo com acolhida e reflexão sobre 120 anos de missão educativa

Nessa segunda-feira, 3 de fevereiro de 2025, o Colégio Catarinense realizou uma manhã especial de acolhida e unidade entre seus funcionários acadêmicos e administrativos, marcando o início das comemorações dos 120 anos de fundação da instituição. O evento, que contou com dinâmicas de integração, momentos de espiritualidade e confraternização, reforçou o espírito de pertença e o compromisso com a missão educativa que guia o Colégio desde 1905.

“Educar é, portanto, profundamente cristão”

O diretor-geral do Colégio Catarinense, Pe. Eduardo Roberto Severino, SJ, destacou, em sua fala inicial, a importância da educação como um meio de transformação e construção de história. Citando o título do livro comemorativo dos 110 anos do Colégio, “110 anos: educação que faz história”, ele ressaltou que os 120 anos são um marco de fidelidade à missão educativa da Companhia de Jesus.

“Educar é um modo de contribuir para a formação de cidadãos competentes, conscientes de ser com e para os demais, compassivos, criativos e comprometidos. Educar é, portanto, profundamente cristão”, afirmou o diretor-geral. Ele também lembrou que o Colégio faz parte de uma rede global de centros educativos que promovem a cidadania global e a formação integral, inspirados nos valores cristãos e inacianos.

Pe. Eduardo enfatizou, ainda, a importância de celebrar essa trajetória com gratidão aos que contribuíram com a história do Colégio – antigos alunos, funcionários, jesuítas e benfeitores – e com um renovado compromisso apostólico. “Somos partícipes desta história de presença fecunda e de alcance apostólico da Companhia de Jesus na Ilha de Santa Catarina. Celebremos esses 120 anos com espírito de pertença e com renovado compromisso”, concluiu.

Atividades promoveram integração e trabalho em equipe

Todos os funcionários foram convidados a participar do momento de integração, incluindo os colaboradores da casa da juventude em Pinheiral, localizada em Major Gercino. Por isso, a manhã foi, igualmente, uma oportunidade de estreitar relações entre os diversos setores da instituição e promover a circulação de todos pelos espaços do Colégio.

“A nossa atividade de hoje foi pensada para integrar toda a escola, colaboradores administrativos e acadêmicos. O objetivo foi olhar para a missão como algo único, em que todos contribuímos para o sucesso dessa missão educativa, que é desafiadora em muitos aspectos: acadêmico, de formação integral e doação. Ter profissionais de várias áreas congregados em torno de um mesmo objetivo é muito poderoso. Estamos felizes com o resultado e acreditamos que abrimos o ano com energia positiva, reiterando nossos ideais e objetivos”, explicou a diretora acadêmica, Louisa Carla Farina Schröter, dando destaque ao caráter sistêmico do evento.

Para José Ilto Bittencourt, supervisor do setor de Patrimônio que trabalha há 26 anos no Colégio Catarinense, a experiência foi positiva, por meio de dinâmicas muito interessantes e diversificadas.

“Tive a oportunidade de ter um maior contato com outros colaboradores, principalmente com os novos que chegaram. As dinâmicas nos fizeram vivenciar, de forma reduzida, o que os alunos experimentam durante o ano: a importância do trabalho em equipe e da colaboração. Foi uma experiência muito legal e divertida, com momentos sérios e outros descontraídos. A participação de todos os segmentos da escola foi enriquecedora”, detalhou ele.

Preparação para o ano letivo

A manhã de acolhida foi encerrada com um momento de bênção e confraternização entre os educadores, reforçando os laços de equipe e o sentimento de comunidade.

O Colégio Catarinense segue preparando-se para receber seus alunos na próxima semana: dia 10, os alunos de Educação Infantil, 1º e 2º ano do Ensino Fundamental I, Ensino Fundamental II e Ensino Médio; e, no dia 12, do 3º ao 5º ano do Ensino Fundamental I.

Acompanhe as próximas atividades comemorativas dos 120 anos do Colégio Catarinense em nosso site e nas redes sociais. Junte-se a nós nesta celebração de uma história que transforma gerações.

Fabiola Goulart2025-02-04T13:55:45-03:00fevereiro 4th, 2025|

Olímpiada Brasileira de Física: aluno do CC conquista medalha de bronze

O estudante Felipe Menchaca Flores Busnello conquistou a medalha de bronze na Olímpiada Brasileira de Física de 2024 – OBF. Apenas três catarinenses estão na lista de 360 nomes da 3ª série do Novo Ensino Médio divulgada no site oficial do evento.

A OBF é um programa da Sociedade Brasileira de Física (SBF) que busca, dentre seus objetivos, estimular o interesse pela Física, assim como identificar estudantes com talento na área, preparando-os para as olimpíadas internacionais e estimulando-os a seguir carreiras científico-tecnológicas.

Parabéns ao Felipe e a todos os educadores que dedicam seu tempo e esforço para preparar os nossos alunos para tantas conquistas!

Fabiola Goulart2025-01-31T10:17:01-03:00janeiro 31st, 2025|

Educação para o mundo: Colégio Catarinense amplia fronteiras com certificação internacional

Falar inglês é conectar-se ao mundo, e o Colégio Catarinense transforma essa conexão em uma ponte para o futuro. A partir de 2025, os alunos da instituição de ensino terão a oportunidade de conquistar uma certificação internacional em língua inglesa, uma iniciativa que reforça o compromisso da escola com a formação integral.

Por meio de parceria com a Unisinos Education, o OTE (Oxford Test of English) for Schools será oferecido aos estudantes do 9º ano do Ensino Fundamental e de todas as séries do Novo Ensino Médio. Reconhecido globalmente em mais de 140 países, o exame avalia as competências em compreensão auditiva, leitura, produção escrita e oral, com base nos níveis de proficiência A2, B1 e B2 do Quadro Europeu Comum de Referência para Línguas (CEFR).

A realização do teste será opcional e ocorrerá nas dependências do próprio Colégio, que atuará como um affiliate center da Universidade de Oxford. Essa estrutura, aliada ao ambiente familiar e ao suporte pedagógico completo, amplia as chances de sucesso dos estudantes. “A certificação internacional é um marco importante para os nossos alunos, pois abre portas para o mundo e reforça a qualidade da nossa proposta bilíngue. Essa é uma conquista que reflete nosso compromisso com a educação integral e com o futuro de cada estudante”, destaca Louisa Carla Farina Schroter, diretora acadêmica do Colégio Catarinense.

Ferramenta para a cidadania global

A novidade se soma a outras ações que já consolidam o ensino da língua inglesa na rotina escolar. Desde 2017, o Colégio Catarinense conta com o programa ITD (Inglês Todo Dia), que visa a integrar o aprendizado do idioma ao cotidiano dos alunos. As aulas do ITD têm como principal objetivo proporcionar a aquisição de uma língua adicional como uma das competências essenciais para o século XXI, promovendo a interação intercultural e o desenvolvimento de competências linguísticas.

Os estudantes do 9º ano do Ensino Fundamental, em especial, contarão com preparação específica para o Oxford Test of English por meio do ITD, com acesso a materiais didáticos exclusivos da Oxford. Além disso, o programa adota metodologias inovadoras e alinhadas às melhores práticas pedagógicas, preparando os jovens para interações em situações reais, tanto no âmbito pessoal quanto no profissional.

“A aprendizagem de um segundo idioma vai além do vocabulário; ela desenvolve competências interculturais e prepara os alunos para os desafios globais do século XXI”, acrescenta Louisa.

Certificação bilíngue: reconhecimento nacional

Em dezembro de 2024, o Colégio Catarinense conquistou a certificação como escola bilíngue pelo Programa Unisinos Education, da Universidade do Vale dos Sinos (RS), uma das mais prestigiadas instituições de ensino superior do Brasil. O evento de certificação ocorreu no auditório João Paulo II e contou com a presença de gestores, professores e colaboradores do colégio, além de representantes da Unisinos.

O processo de certificação incluiu a formação continuada de treze gestores, 79 professores e 37 colaboradores, com outros 11 docentes ainda em capacitação. A certificação é o resultado de um rigoroso trabalho, iniciado em 2019, que integrou novas tecnologias educacionais e indicadores de qualidade para o currículo bilíngue. Este selo de excelência confirma o Colégio Catarinense como uma referência no ensino bilíngue, capacitando seus alunos para um mundo cada vez mais globalizado.

Educação integral: um compromisso com o futuro

Com quase 120 anos de história, o Colégio Catarinense segue como um exemplo de tradição e inovação no cenário educacional brasileiro. Ao promover a integração da língua inglesa ao currículo e conquistar certificações de excelência, a instituição reafirma seu compromisso com a formação de cidadãos conscientes e preparados para os desafios de um mundo interconectado.

“A educação é um processo transformador, que vai além da sala de aula. Nosso objetivo é proporcionar aos alunos experiências que impactem suas vidas e os preparem para atuar como cidadãos globais, capazes de contribuir com a sociedade”, concluiu Louisa Carla Farina Schroter.

Para mais informações sobre os programas e certificações, os responsáveis podem entrar em contato com a coordenação pedagógica do Colégio Catarinense.

*CONTEÚDO ESPECIAL – BRANDED STUDIO ND

Fabiola Goulart2025-02-10T18:01:05-03:00janeiro 9th, 2025|

Lucernário de Advento: celebração da proximidade de Deus

Em que medida somos abertos à ação do Espírito Santo? Quanto sentimos Jesus próximo de nós? No Lucernário de Advento, realizado nesta quarta-feira, dia 18 de dezembro, fiéis e demais membros da comunidade educativa puderam refletir sobre o mistério da encarnação de Jesus Cristo e sua presença, constante e misericordiosa, em nossas vidas.

O Lucernário do Advento é uma atividade do Colégio Catarinense em preparação para o Natal. A luz das velas, que simboliza a esperança e a chegada de Cristo, foi acesa em meio às orações e aos cantos que envolveram os presentes em um ambiente de profunda comunhão espiritual.

A partir da liturgia da Palavra do dia, a reflexão conduzida pelo Orientador de Pastoral do Colégio Catarinense, Fráter Igor Cristiano, SJ, mergulhou na narrativa do Evangelho de Mateus, que apresenta o grande acontecimento que transforma a história da humanidade: a origem de Jesus.

Os participantes foram convidados a meditar sobre a presença de Deus na história da humanidade e em suas próprias trajetórias pessoais. A reflexão destacou que a encarnação do Filho de Deus é resultado da ação do Espírito, o que leva à seguinte questão inicial deste texto: “Em que medida eu sou um ser aberto à ação do Espírito em mim?”.

Outro ponto na reflexão da Palavra foi a contemplação do Magnificat, o cântico de Maria que exalta as maravilhas realizadas por Deus em sua vida. “Caros irmãos e irmãs, o que Deus faz na história se torna sacramento, sinal visível da própria interioridade de Deus. Por meio de seu agir histórico, temos acesso à Sua vida íntima. É justamente isto, meus irmãos, que iremos celebrar no Natal: celebraremos a proximidade de Deus, a intimidade de Deus, que desejou ser íntimo de nós.”, dissertou o religioso.

Por fim, o Fráter convidou os fiéis a abandonarem-se com confiança ao mistério da encarnação, relembrando a promessa do Evangelho: “Eis que a virgem conceberá e dará à luz um filho. Ele será chamado pelo nome de Emanuel, que significa: Deus está conosco”. “Portanto, abandona-te a esse mistério com confiança. Deus te parece imenso e longínquo. Porém, se te abres a Ele, O sentirás próximo. Deus está em ti, sustentando tua fragilidade e fazendo-te viver. Não é como as pessoas que te amam de fora. Deus está em teu próprio ser.”, encerrou.

Sob a luz das velas e em um momento de profunda introspecção e contemplação, embalado por uma música suave e solene, que reverberava docemente no coração dos fiéis, os presentes puderam vivenciar um rico momento de preparação convocado pelo Advento.

Para finalizar o evento, todos dirigiram-se em procissão até o presépio, localizado na entrada principal do Colégio Catarinense, para entronizar, de forma orante, a Palavra na manjedoura (Jo 1, 14). O Orientador Religioso do Colégio Catarinense, Pe. Elcio José de Toledo, SJ, deu, então, a bênção a todos os presentes.

Fabiola Goulart2024-12-20T14:56:39-03:00dezembro 20th, 2024|

Conselho Técnico-Administrativo se reúne para avaliar 2024

Na terça-feira, 17 de dezembro, o Colégio Catarinense realizou a reunião anual do Conselho Técnico-Administrativo (CTA), que reuniu representantes e gestores de todos os setores da instituição, incluindo membros do corpo administrativo, docentes, voluntários do Colégio, além de uma representante do Grêmio estudantil e a presidente da Associação de Pais e Professores (APP/CC).

Os objetivos da reunião foram apreciar a gestão anual e assessorar a Direção-geral na garantia da unidade de propósitos, de acordo com a finalidade e os objetivos do Colégio. Como parte das atividades, foi compartilhado o exercício de análise FOFA (Forças, Oportunidades, Fraquezas e Ameaças), feito previamente pelos setores. Em pequenos grupos, pediu-se a identificação de pontos positivos e de desafios que a gestão deve considerar no próximo biênio. Outro ponto de destaque foi o exercício coletivo para que os grupos, com base nas indicações da pesquisa realizada, elencassem três aspectos prioritários que precisam de atenção para o futuro. Esses apontamentos foram entregues à Direção-geral para análise e possível implementação.

Durante a reunião, destacaram-se os projetos em andamento, assim como foi informado que dois Grupos de Trabalho (GTs) foram alçados a comissões permanentes: a Comissão de Segurança e a Comissão de Fidelização e Captação. Também foi apresentada, pela secretária escolar, projetos do SQGE (Sistema de Qualidade na Gestão Escolar) e projetos do Planejamento Estratégico (PE), que vem atuando nos eixos “Pedagógico-curricular”, “Comunicação e marketing”, “Gestão e governança” e “Estrutura e recursos”.

Ao final do encontro, o Diretor-geral do Colégio, Padre Eduardo Roberto Severino, SJ, agradeceu o empenho de todos ao longo do ano e destacou a importância da colaboração de cada setor. “Quero reiterar a gratidão pela contribuição de todos os setores do Colégio por este ano e animá-los para o jubileu de 120 anos. Estamos consonantes com a perspectiva de um trabalho exitoso para o futuro”, afirmou o sacerdote, chamando a todos para celebrar o marco histórico do Colégio Catarinense.

Fabiola Goulart2024-12-20T08:43:59-03:00dezembro 20th, 2024|

Jiu-jítsu: lições que vão além do tatame

Com momentos de superação, aprendizado e muita emoção, o encerramento da oficina de jiu-jítsu do Colégio Catarinense, realizado nos dias 13 e 14 de dezembro, reuniu 180 alunos, em uma grande celebração. O evento contou com torneios, supertreino e a tão aguardada cerimônia de troca de faixas, simbolizando a evolução técnica e pessoal dos praticantes.

Torneio, graduação e lançamento de livro

Na sexta-feira, dia 13 de dezembro, o destaque foi o torneio de jiu-jítsu kids, que movimentou três áreas de competição e contou com 36 lutas emocionantes. Pais, mães e responsáveis acompanharam de perto, vibrando a cada combate. “Esse foi um momento de união e superação para os alunos e suas famílias”, destacou o professor Claudio Arrais. Todos os participantes receberam medalhas de campeão, vice-campeão e honra ao mérito, celebrando o comprometimento, a disciplina e a frequência nas aulas.

Outro momento de grande significado, tanto na sexta como no sábado, foi a entrega das novas faixas e graus, um rito de passagem que simboliza a superação de desafios e a evolução dos estudantes. No caso dos alunos infantis, o caminho até a faixa verde inclui 12 graduações, enquanto os adultos seguem as faixas azul, roxa, marrom e preta. Para o professor, esse processo é essencial para o desenvolvimento de valores como disciplina, respeito e perseverança. “Cada faixa conquistada é fruto de um longo caminho de dedicação e constância. Os alunos aprendem que nada acontece por acaso”, afirmou.

Além do crescimento técnico, a troca de faixas também marca a transição de fases da vida. Um exemplo é a passagem de alunos de 16 anos, que deixam as graduações infantis para tornarem-se praticantes adultos, recebendo diretamente a faixa azul. “Essa transição é um marco não apenas no jiu-jítsu, mas também na vida escolar e pessoal dos alunos”, ressaltou Arrais.

Na ocasião, também ocorreu o lançamento do livro “Desafio alimentar: uma proposta para os guerreirinhos do jiu-jítsu”, escrito pelo professor Claudio Arrais, em parceria com a instrutora Djenefer de Britos Spohr. O lançamento da obra, que busca conscientizar as crianças sobre a importância da alimentação saudável, culminou na premiação do aluno Pedro Piccolo Loretto Speciaalski com uma cesta de alimentos naturais, destacando sua participação ativa no desafio.

Valores do esporte fortalecem a formação dos estudantes

Mais do que uma arte marcial, o jiu-jítsu ensina valores fundamentais para a vida. Segundo o professor Claudio, o esporte promove o respeito, a disciplina, a autodefesa e o controle emocional. “No tatame, cada aluno aprende a respeitar o colega e a enfrentar os desafios com calma e estratégia”, disse o professor.

A prática regular do jiu-jítsu também estimula o raciocínio lógico, a convivência harmoniosa e a resiliência. “Buscamos formar não apenas lutadores, mas cidadãos mais conscientes e preparados para os desafios da vida”, destacou Claudio Arrais. Essas qualidades contribuem para o desenvolvimento pessoal dos estudantes e ajudam a formar indivíduos mais conscientes e preparados para lidar com situações adversas.

Faixa preta 6º grau e pioneiro na formação de faixas pretas no Sul do Brasil, o professor Claudio Arrais tem uma história de mais de três décadas dedicadas ao jiu-jítsu. Com início na prática de artes marciais aos seis anos, encontrou no esporte sua maior paixão e construiu uma carreira pautada na disciplina, no respeito e na formação de alunos de todas as idades.

Claudio é reconhecido por seu compromisso com o ensino de valores éticos e pelo incentivo à formação de cidadãos mais conscientes. “Meu objetivo é ajudar cada aluno a encontrar o seu melhor, seja no tatame ou fora dele”, finalizou o professor. Sua atuação no Colégio Catarinense reforça a parceria com a instituição, promovendo o jiu-jítsu como uma ferramenta de transformação pessoal e inclusão social.

Atividades complementares 2025 

 O jiu-jítsu é uma das 19 modalidades esportivas e acadêmicas oferecidas pelo Colégio Catarinense aos alunos e demais membros da comunidade educativa (pais, famílias, antigos alunos e colaboradores). As vagas são limitadas, e as matrículas encerram-se no dia 30 de dezembro. Se você se interessou pelas modalidades, corra e matricule-se para as aulas de 2025! Para mais informações, acesse a aba Atividades Complementares, aqui em nosso site. 

Fabiola Goulart2024-12-19T14:05:23-03:00dezembro 19th, 2024|

Professor Lauro Bicca é homenageado pela Federação Catarinense de Basketball

O professor Lauro Roberto Dietrich Bicca, responsável pelo Serviço de Orientação de Convivência Escolar (SOCE) do Novo Ensino Médio do Colégio Catarinense, foi um dos destaques no evento de Beneméritos e Melhores do Ano 2024 da Federação Catarinense de Basketball (FCB), realizado neste sábado, 14 de dezembro, na AABB de Coqueiros, em Florianópolis. A cerimônia teve como objetivo reconhecer personalidades que contribuem para o desenvolvimento do basquete em Santa Catarina, homenageando os novos integrantes do Hall da Fama, os Beneméritos e os Grande Beneméritos, título que é concedido a cada cinco anos. Com as honrarias deste ano, a FCB alcançou a marca de 155 Beneméritos e dez Grandes Beneméritos.

A história de Lauro Bicca com o basquete é longa e repleta de realizações. Sua paixão pelo esporte teve início ainda na infância, enquanto estudava em uma escola Marista no Rio Grande do Sul. Aos 10 ou 11 anos, o então aluno foi incentivado por seu professor de Educação Física a frequentar aulas em um clube da cidade. “Tomei gosto pelo basquete e, desde então, estou nesse esporte que fascina até para quem não é praticante”, relembra.

Ainda jovem, aos 16 ou 17 anos, Bicca deu seus primeiros passos como educador ao auxiliar o treinador em aulas para alunos da rede pública, uma experiência que o fez perceber sua vocação para a educação. Como atleta, competiu em campeonatos escolares e estaduais, destacando-se nas quadras. Mais tarde, como sargento do Exército, participou de competições de âmbito nacional e, paralelamente, concluiu a graduação em Educação Física. “Foi um tempo de decisões, optei por ser educador com a intenção de ser mais útil na formação de pessoas para uma sociedade melhor”, conta.

Sua trajetória no Colégio Catarinense começou em 1990, inicialmente como preparador físico e auxiliar técnico de futsal. Pouco depois, assumiu a missão de reativar o departamento de basquete da AD Colegial, iniciando com escolinhas e treinamentos. O trabalho logo se expandiu para as equipes femininas, uma iniciativa que surgiu por demanda de um grupo de alunas interessadas na modalidade. “Foram muitos anos participando de campeonatos escolares, campeonatos metropolitanos e dos Jogos das Escolas Jesuítas, que eram muito aguardados pelos alunos”, recorda o professor.

Durante mais de 25 anos à frente do basquete do Colégio Catarinense, Bicca liderou equipes masculinas e femininas, conquistando títulos em diversas competições estaduais e nacionais. Entretanto, o professor valoriza outro tipo de vitória. “A maior conquista foi a de formar pessoas através do esporte, como parte de uma educação integral proposta por nossa instituição”, destaca.

Hoje, mesmo aposentado da carreira de professor, Bicca segue envolvido com o basquete. Participa da equipe Master de Florianópolis, que disputa campeonatos estaduais e nacionais, e também do time da APP do Colégio Catarinense, onde divide a quadra com pais de alunos e antigos alunos. “É uma alegria e um prazer imenso poder ainda estar correndo, fazendo esporte e mantendo a saúde”, diz ele, emocionado ao lembrar o reconhecimento que recebeu. “Muitos me disseram que demorou, mas chegou e que era muito merecida a homenagem. Fiquei até surpreso”, confessa.

Para o professor, o basquete foi mais do que um esporte. “Alguém pode me perguntar o que eu fiz pelo basquete? Respondo que foi o basquete que fez por mim. Me deu educação, me deu trabalho, me deu uma família maravilhosa e me deu muitos amigos”, finaliza, com gratidão pelo caminho trilhado.

Fotos: Daniel Vianna

Fabiola Goulart2024-12-18T17:41:06-03:00dezembro 18th, 2024|

Terceirão: alunos-destaque são homenageados na formatura de 2024

O brilho e a excelência acadêmica marcaram a noite de quarta-feira, 11 de dezembro, na Associação Catarinense de Medicina, em Florianópolis, durante a cerimônia de formatura dos estudantes do Novo Ensino Médio do Colégio Catarinense. O evento, repleto de emoção e significado, foi palco da entrega de certificados e homenagens especiais aos alunos que se destacaram ao longo do ano letivo de 2024.

A cerimônia contou com a presença de autoridades escolares, familiares, amigos e, claro, os grandes protagonistas da noite: os formandos. Em meio a discursos inspiradores e mensagens de incentivo, um dos momentos mais aguardados foi o reconhecimento dos alunos que se destacaram por sua dedicação e desempenho acadêmico.

As homenagens de honra ao mérito são concedidas, todos os anos, aos melhores alunos de cada turma. Os formandos receberam as distinções pelas mãos de professores e diretores, simbolizando o reconhecimento pelo esforço e pelo compromisso com os estudos. Este ano, os destaques de cada turma foram:

– Melhor aluno da 3ª série A: Gabriel Valle Muller. A entrega da homenagem foi realizada pelo professor Luiz Henrique de Souza Neves, Coordenador da Unidade de Ensino III.

– Melhor aluno da 3ª série B: Juan Pamplona Gonzalez. O Diretor Administrativo, Sr. Fábio Luiz Marian Pedro, foi o responsável por entregar a distinção ao estudante.

– Melhor aluno da 3ª série D: Gabriel Delai Onzi Ramalho. A entrega foi feita pela professora Louisa Carla Farina Schröter, Diretora Acadêmica do Colégio.

O maior destaque da noite foi o estudante Rafael de Oliveira Breseghello, da 3ª série C, que não apenas se destacou como o melhor aluno de sua turma, mas também foi reconhecido como o melhor aluno de todas as turmas da 3ª série do Novo Ensino Médio de 2024. Para marcar a ocasião, ele recebeu as homenagens das mãos do Pe. Eduardo Roberto Severino, SJ, Diretor-geral do Colégio Catarinense, e da Sra. Gláucia Ramos Muller, Presidente da Associação de Pais e Professores (APP/CC).

Além das honrarias acadêmicas, a solenidade também foi marcada por discursos emocionantes, que reforçaram a importância do compromisso com o saber e a esperança em um futuro brilhante para todos os formandos. Pais e professores foram homenageados por seu apoio incondicional ao longo da jornada escolar. A noite foi encerrada com palavras de gratidão e votos de sucesso, deixando, no coração de todos, a certeza de que cada um dos formandos levará consigo os valores e princípios construídos no Colégio, ao longo dos anos.

Fotos: Rafael Rosseti

Fabiola Goulart2024-12-18T13:40:30-03:00dezembro 18th, 2024|

Crisma: tem início período de matrículas para preparação ao sacramento

Os alunos que participaram do processo da Mistagogia e desejam dar continuidade à caminhada de fé rumo ao sacramento da Crisma já podem se preparar para o próximo passo. O Colégio Catarinense anuncia a abertura do período de matrículas, que ocorrerá de 18 a 27 de dezembro de 2024. Faça a sua inscrição no link disponível no banner aqui em nosso site.

A jornada de catequese terá início em 27 de fevereiro de 2025, com uma celebração de acolhida marcada para as 19h, na Igreja Santa Catarina de Alexandria. Os encontros semanais começarão na semana de 10 a 13 de março de 2025 e contarão com opções de dias e horários diversificados, permitindo mais flexibilidade às famílias na escolha da melhor opção. Os horários disponíveis para as turmas de catequese são:

Terça-feira: 14h30min às 15h30min

Quarta-feira: 13h30min às 14h30min

Quinta-feira: 13h30min às 14h30min

A equipe de Iniciação à Vida Cristã reforça a importância de que as famílias realizem a inscrição dentro do período estipulado, garantindo a organização das turmas e a continuidade adequada dos encontros. Dúvidas e informações adicionais podem ser esclarecidas junto à Secretaria do Colégio Catarinense.

Em caso de dúvidas ou informações adicionais, entre em contato pelo e-mail secretaria2@colegiocatarinense.g12.br.

Fabiola Goulart2024-12-18T11:44:05-03:00dezembro 18th, 2024|

Alunos celebram conclusão do Ensino Fundamental com missa e formatura

O Colégio Catarinense celebrou, nos dias 13 e 14 de dezembro, as missas com os formandos do 9º ano do Ensino Fundamental e a cerimônia de entrega dos certificados de conclusão, marcando o encerramento de uma importante etapa na formação acadêmica e humana dos estudantes. As celebrações, realizadas na Igreja Santa Catarina de Alexandria, reuniram alunos, familiares, professores e membros da comunidade educativa, em um momento de reflexão, agradecimento e despedida.

Homilias destacam a importância de uma vida com Deus

As missas foram presididas pelo Diretor-geral do Colégio Catarinense, Padre Eduardo Roberto Severino, SJ. Nas homilias, ele destacou o sentido do tempo do Advento e a importância da preparação para o Natal. Na sexta-feira, Pe. Eduardo enfatizou o conceito de “obediência” — compreendido como “abrir os ouvidos a Deus, pôr-se sob sua escuta, organizar a vida em Deus” — e a necessidade de organizar a vida com base nos preceitos divinos. Valendo-se de passagens bíblicas da liturgia do dia, Isaías (Is 48, 17-19) e Mateus (Mt 11, 16-19), o Diretor conduziu uma reflexão sobre as escolhas e as consequências da infidelidade aos mandamentos de Deus, alertando para a importância de não “prescindir de Deus” em nossas decisões.

No dia 14, a homilia trouxe uma nova perspectiva, a partir das leituras da liturgia de sábado, partindo do evangelho de Mateus (Mt 17, 10-13) e da história de Elias (apresentada na primeira leitura e citada no evangelho), sobre como o catequista prepara o caminho do Senhor, assim como São João Batista. Pe. Eduardo relacionou a missão dos dois profetas com o papel dos educadores e da própria comunidade educativa, destacando a necessidade de formar alunos que reconheçam o mistério da vida de Jesus e posicionem-se como protagonistas de sua própria formação. “O catequista é responsável por ajudar o catequizando a entrar no mistério da vida de Jesus e reconhecer sua condição de filho de Deus”, afirmou o Diretor. A mensagem final convidou os presentes a deixarem-se guiar pelo Menino Jesus e a cultivarem uma formação integral — cognitiva, socioemocional e espiritual-religiosa.

“Sendo a missão do Colégio Catarinense a de ‘promover educação de excelência, inspirada nos valores cristãos e inacianos’, a dimensão espiritual-religiosa é inseparável das dimensões cognitiva e socioemocional. Isso porque ‘os estudos sem amor, dom de Deus, podem ser um fardo pesado; a profissão sem amor pode ser um fardo; o amanhã sem amor pode ser um fardo pesado’. O Ensino Médio sem amor pode ser um fardo pesado. Prossigam com amor, dom de Deus, e iluminados por Sua Palavra”, finalizou.

Cerimônia com homenagens e premiações

Ao término da missa de cada dia, os formandos, acompanhados de seus familiares, participaram das cerimônias de entrega de certificados e das homenagens aos alunos-destaque.

Em seu discurso, o Diretor-geral destacou a importância da formação integral dos estudantes e a relevância dos valores cristãos e inacianos no desenvolvimento acadêmico e humano. Ele também ressaltou as aprendizagens obtidas ao longo dos anos e incentivou os alunos a seguirem o percurso com responsabilidade e protagonismo no Novo Ensino Médio. “Para nós, escola é, por excelência, lugar de experiência”, afirmou Pe. Eduardo, destacando que o Novo Ensino Médio será uma fase de aprofundamento acadêmico e de amadurecimento pessoal.

Durante as cerimônias, um estudante de cada turma foi homenageado por seu desempenho acadêmico excepcional ao longo do ano letivo. O reconhecimento público desses alunos reforçou o compromisso do Colégio Catarinense com a excelência acadêmica e a valorização do esforço e dedicação nos estudos.

Alunos-destaque ( 9º ano):

– Helena Peixoto Klee de Vasconcellos (9º A)
– Pedro Germano Dalfovo (9º B)
– Yasmin Soares Firmino (9º C)
– Sofia Gomes Magalhães Biancamano (9º D)
– Sophia Cavalieri Duggal (9º E)
– Manuela Campos Sell (9º F)

Outro ponto alto das solenidades foi a concessão de bolsas de estudo aos estudantes que obtiveram o melhor desempenho acadêmico e o melhor resultado no simulado do Colégio. Esse incentivo visa reconhecer e estimular o protagonismo estudantil, oferecendo apoio aos alunos que se destacam em sua trajetória escolar. Durante o evento, foram anunciados os beneficiados com bolsas de 100% e 50%, conforme o regulamento do programa de bolsas do Colégio Catarinense, destacando o compromisso da instituição com o mérito acadêmico e o acesso à educação de qualidade.

– Melhor resultado no simulado – Primeira colocação: Pedro Germano Dalfovo (9º B)
– Melhor resultado no simulado – Segunda colocação: Sophia Cavalieri Duggal (9º E)
– Melhor desempenho acadêmico – Primeira colocação: Manuela Campos Sell (9º F)
– Melhor desempenho acadêmico – Segunda colocação: Helena Peixoto Klee de Vasconcellos (9ºA).

O clima de despedida, misturado à alegria e à gratidão, ficou evidenciado nos sorrisos, nas palmas e nos olhares emocionados que marcaram os últimos momentos desta importante jornada acadêmica e humana.

Dia 13 de dezembro (sexta-feira) – Turmas A, B e D

Dia 14 de dezembro (sábado) – Turmas C, E e F

Fabiola Goulart2024-12-17T10:02:05-03:00dezembro 17th, 2024|