Arquivo de Rede Jesuíta de Educação

Colégio Catarinense realiza 9ª edição da Massa Solidária em apoio à Fundação Fé e Alegria

A noite de sábado, 29 de novembro, foi marcada pela solidariedade quando a comunidade educativa do Colégio Catarinense se reuniu no pátio interno da instituição para a 9ª edição da Massa Solidária. O evento celebra Santa Catarina de Alexandria, padroeira dos estudantes, professores e do Colégio, e tem como propósito reverter os valores arrecadados para ações sociais apoiadas pela escola. Neste ano, assim como em 2024, toda a renda foi destinada ao Centro de Educação Infantil Jardim Laranjeiras, em Palhoça, da Fundação Fé e Alegria, obra apostólica da Companhia de Jesus.

Durante a abertura, o público foi lembrado da missão da Fundação, que há mais de 40 anos atua na promoção social e na educação popular, atendendo a crianças, adolescentes, jovens e adultos em situação de vulnerabilidade. Em Santa Catarina, o trabalho teve início em 1993 e hoje beneficia 219 crianças de 1 a 5 anos na Barra do Aririú.

A trajetória de apoio do Colégio Catarinense à instituição também ganhou destaque. Em julho, a 10ª edição da Sopa Solidária arrecadou mais de R$ 21 mil reais, utilizados na melhoria da infraestrutura do Centro de Educação Infantil.

Em sua fala, a assistente social Natália dos Santos Kranz agradeceu o engajamento da comunidade escolar e reforçou o impacto das iniciativas solidárias. O Diretor-geral do Colégio, padre Eduardo Roberto Severino, SJ, também deixou uma mensagem especial aos presentes, seguida de bênção.

O Colégio Catarinense, ainda, reconheceu e agradeceu a parceria de todos os apoiadores que tornaram a noite possível: a Associação de Pais e Professores do Colégio Catarinense, a Doce Cantina, o Educandário Santa Catarina, os antigos alunos formandos de 1995 — responsáveis pela doação de 105 kg de macarrão —, o Grupo Escoteiro Anchieta, a Macrovita Alimentos, o Restaurante A Lanchonete, o Restaurante Barra da Lagoa, o Restaurante Central, o Restaurante Estrela do Oriente, o Restaurante Mariá, os Supermercados Hippo e os ministros da Igreja Santa Catarina de Alexandria. Cada contribuição somou para a realização desta edição da Massa Solidária.

Fabiola Goulart2025-12-02T15:34:27-03:00dezembro 2nd, 2025|

Patrícia Francisca da Costa assume a Direção administrativa do Colégio Catarinense

O Colégio Catarinense celebrou a posse de sua nova Diretora administrativa, Patrícia Francisca da Costa, durante a celebração eucarística do terceiro dia do Tríduo da solenidade litúrgica de Santa Catarina de Alexandria, padroeira do Colégio, dos estudantes, filósofos, professores e do Estado, no dia 21 de novembro.

A nomeação de Patrícia, educadora do Colégio Catarinense desde 1999, faz parte de um movimento de renovação das equipes diretivas da Rede Jesuíta de Educação (RJE). O anúncio foi feito pelo diretor da RJE da Província dos Jesuítas do Brasil (BRA), professor Fernando Guidini, no início de novembro. Patrícia sucede a Fábio Luiz Marian Pedro no cargo.

A diretora assume a função com a missão de promover uma atuação sistêmica, colaborativa e corresponsável junto à Direção-geral e aos demais membros da equipe diretiva, com foco na inovação e na constante atualização dos processos educativos e de gestão institucional.

Homilia e o significado da missão

O Diretor-geral do Colégio e reitor da Igreja Santa Catarina de Alexandria, Padre Eduardo Roberto Severino, SJ, presidiu a celebração. Em sua homilia, o Pe. Eduardo traçou um paralelo entre três mulheres – Maria, Catarina e Patrícia – destacando o significado da posse na memória litúrgica da Apresentação de Nossa Senhora e do Tríduo de Santa Catarina de Alexandria.

Pe. Eduardo ressaltou ainda o significado da nova missão à luz da espiritualidade inaciana, enfatizando a importância de buscar a vontade de Deus. “Patrícia, o processo de sua nomeação, coordenado pelo diretor da RJE, processo discernido, está profundamente enraizado nesta experiência inaciana de busca da vontade Deus. Que os testemunhos dessas duas mulheres possam inspirar você: procure pôr-se continuamente sob a escuta da Palavra de Deus. A Palavra de Deus congrega, corrige, ilumina, consola, desola, orienta os membros da família de seu Filho: orientou a mãe, orientou Catarina, orientará você em sua nova atribuição”, exortou.

Palavras da nova diretora

Em seu discurso de posse, Patrícia expressou seu profundo senso de responsabilidade e gratidão pela nova jornada que se inicia. “Iniciar esta nova etapa em um colégio que chega aos seus 120 anos é reconhecer que faço parte de uma história muito maior do que a minha própria — uma história construída por educadores jesuítas e leigos que dedicaram sua vida à formação de pessoas competentes, conscientes, compassivas e comprometidas com o bem comum”, afirmou em sua fala.

A nova diretora também fez questão de agradecer seu antecessor, Fábio Luiz Marian Pedro, pela transição cuidadosa e pela partilha de saberes.

Ao descrever o novo desafio, Patrícia sublinhou os pilares de sua gestão, alinhados à missão jesuítica. Ela citou a competência técnica, a sensibilidade humana, a ética e a visão institucional como requisitos para o cargo, afirmando: “recebo esta responsabilidade com humildade, gratidão e disposição sincera para servir”.

Patrícia finalizou seu discurso com um convite à colaboração e uma referência à inspiração inaciana: “quero caminhar junto às equipes, aos educadores, aos colaboradores administrativos e às famílias, cultivando relações de confiança e fortalecendo a cultura do trabalho colaborativo que caracteriza o Colégio Catarinense. […] Que Deus nos ilumine e que Santo Inácio nos inspire a ‘em tudo amar e servir’, para que este Colégio, continue a transformar vidas por muitos anos mais”.

Fabiola Goulart2025-11-24T18:14:49-03:00novembro 24th, 2025|

Professores do Catarinense participam da Jornada Gaúcha de Educação Infantil

No dia 25 de outubro, a equipe da Educação Infantil participou da IV Jornada Gaúcha de Educação Infantil, que teve como tema “A potência do cotidiano”. O evento aconteceu em Porto Alegre (RS) e reuniu pesquisadores de referência na área, promovendo discussões relevantes sobre práticas pedagógicas e qualificação profissional.

A presença de professores do Catarinense em espaços formativos como esse reforça o nosso compromisso institucional com a excelência educacional e com o desenvolvimento contínuo dos nossos profissionais, na busca constante por inovação e qualidade na educação das nossas crianças.

Fabiola Goulart2025-10-30T15:17:47-03:00outubro 30th, 2025|

Olimpíada de Português: alunos do CC conquistam medalhas

Participando pela primeira vez da Olimpíada de Português, o Colégio Catarinense já conquistou duas medalhas na edição de 2025, ouro com Enzo Marin Quintana (2ª série do Ensino Médio) e bronze com Pedro Steinwandter Lohn (7ª série do Ensino Fundamental). Participaram das provas mais de 750 mil alunos de mais de 5 mil escolas inscritas, entre públicas e privadas de todo o país, de Ensino Fundamental e Médio.

Nossos parabéns aos estudantes, pela dedicação aos estudos; aos pais e familiares, por acreditarem na formação oferecida pelo Catarinense e aos mestres, pelo incentivo e acompanhamento dos alunos. Que em 2026 possamos alcançar ainda mais resultados!

Fabiola Goulart2025-10-27T15:27:02-03:00outubro 27th, 2025|

Pais e responsáveis de alunos participam de Exercícios Espirituais (EE) na Vila Fátima

Longe da rotina e acolhido pela natureza serena da casa de retiros Vila Fátima, um grupo de pais e responsáveis de alunos do Colégio Catarinense dedicou o fim de semana, de 17 a 19 de outubro, à experiência humano-espiritual dos Exercícios Espirituais (EE) de Santo Inácio de Loyola. A iniciativa, que já está em sua segunda edição – a primeira aconteceu de 30 de maio a 1º de junho –, é um convite para um tempo de silêncio e escuta orante, essencial para o discernimento humano-espiritual e para o fortalecimento dos vínculos familiares e com a escola.

Os EE foram orientados pelo diretor-geral do Colégio Catarinense, Pe. Eduardo Roberto Severino, SJ, oferecendo aos participantes “passos espirituais de oração” para “buscar e encontrar a vontade de Deus” e cultivar uma vida mais plena, significativa e orientada segundo o Espírito Santo.

Simultaneamente, outro grupo de exercitantes realizava os Exercícios Espirituais, sob a orientação do Pe. Élcio José de Toledo, SJ, superior dos jesuítas presentes nas obras apostólicas em Curitiba e em Florianópolis. Ambas as experiências foram favorecidas pela atmosfera contemplativa da Vila Fátima, um espaço que inspira serenidade e convida à percepção da presença de Deus em todas as coisas, especialmente na criação.

Fabiola Goulart2025-10-21T17:50:44-03:00outubro 21st, 2025|

Colégio Catarinense encerra ano jubilar com noite de homenagens aos educadores e apresentação especial do hino dos 120 anos

O Colégio Catarinense realizou na noite de 17 de outubro de 2025, na Igreja Santa Catarina de Alexandria, uma noite de homenagens para celebrar o Dia do Educador. O evento celebrou a valiosa contribuição de educadores – docentes e técnico-administrativos –, jesuítas e leigos que, ao longo de doze décadas, ajudaram a formar gerações de cidadãos, marcando o encerramento de um ano festivo em celebração dos 120 anos da instituição.

A noite iniciou-se com um momento de acolhida e espiritualidade, conduzido pela equipe do Serviço de Orientação Religiosa, Espiritual e Pastoral (SOREP), e seguiu com uma apresentação musical do Septeto Instrumental Sinfônica e Sara Pacheco, um presente do Grupo ND pelo aniversário do Colégio.

A história do Colégio Catarinense ganhou uma homenagem musical especial durante a solenidade, com a apresentação do hino dos 120 anos. Desenvolvida pelas professoras de Produção textual, a proposta envolveu alunos das turmas do 6º ao 9º ano do Ensino Fundamental. A letra escolhida, um tributo à história e missão da instituição, foi escrita pelos alunos Bruno Koerich de Souza Moreira, João Pedro Calvet Boscarino de Medeiros, Pedro Luiz Muller de Vargas e Roberto da Luz Schmitt e Silva, todos do 9º ano B. A criação da melodia coube aos educadores Adriana Maurina Chaplin Savedra de Araujo, Matheus da Rosa Cardoso e Felipe Bernardini.

A execução emocionou a todos, com a interpretação vocal dos alunos Matheus Serpa Schaefer Martins, Isabela Costa Della Giustina e Giannini Tonial Kinaki. Eles foram acompanhados por uma banda composta pelos alunos Daniel Spinosa Kestering no baixo, Gustavo Rabelo Ferreira na guitarra, Matheus da Rosa Cardoso na bateria e pela educadora Adriana Maurina Chaplin Savedra de Araujo no teclado.

Reconhecimento e gratidão

Antes de iniciar o momento de homenagens, foi exibida uma mensagem em vídeo do Pe. Eduardo Roberto Severino, diretor-geral do Colégio Catarinense. O diretor justificou sua ausência física devido à orientação dos Exercícios Espirituais (EE) de Santo Inácio a pais e responsáveis na casa de retiros Vila Fátima; garantiu, contudo, que acompanhava o evento afetiva e espiritualmente. Em sua fala, Pe. Eduardo destacou que todos, colaboradores administrativos e professores, têm uma mesma “convocação e missão”. Ele citou o Papa Francisco, em referência ao Pacto Educativo Global de 2023, para sublinhar que, para educar uma criança, “é preciso uma aldeia inteira”, fazendo referência ao provérbio africano e encorajando todos a se sentirem agradecidos por serem membros dessa “aldeia educativa” e promotores de esperança.

Em seguida, a diretora acadêmica, Louisa Carla Farina Schröter, e o diretor administrativo, Fábio Luiz Marian Pedro, proferiram uma mensagem de gratidão a todos os professores e colaboradores, destacando que a celebração era um momento de gratidão “por todos os que construíram e continuam construindo esta história” e por todos que mantêm “viva a chama desta missão”. A mensagem reforçou que, ao longo de 120 anos, o Colégio se manteve fiel à sua vocação de “formar pessoas para os demais”, e que isso só é possível porque os educadores veem a profissão como um “chamado, uma missão, um modo de viver”. Os diretores citaram uma passagem inspirada em Santo Inácio de Loyola, que diz que “não há aprendizagem sem que os afetos estejam implicados”, ressaltando que educar é “colocar o coração em tudo o que se faz”. Eles enfatizaram que todos os educadores, em qualquer função, participam da missão de ajudar os estudantes a se tornarem “pessoas plenas, justas, solidárias e felizes”, e concluíram agradecendo o compromisso e a fidelidade de todos, especialmente os que completavam décadas de dedicação à instituição.

O ponto alto da celebração foi a entrega de homenagens de reconhecimento pelos anos de trabalho e dedicação à missão educativa do Colégio Catarinense. Receberam distinções pelos seus anos de serviço os seguintes educadores:

20 anos de dedicação

Lisane Ruschel Anes
Terezinha Maria Pinto da Silva

25 anos de dedicação

Ana Vianice Smânia da Silva
Angelita Maria de Souza Kretzer
Danusa Silveira Bittencourt
Gilvana Matos
Gilvanio Antonio Kretzer

Entre 31 e 39 anos de dedicação (homenagem extraordinária no ano jubilar)

Denerval de Souza Filho
Fábio Luiz Marian Pedro
Jaqueline Lídia Souza Ribeiro
Leandro Clezar
Louisa Carla Farina Schröter
Marcos Lacau da Silveira
Maria Izolene Machado Felix
Raquel Batista Cardoso

35 anos de dedicação

Andréia Marques da Silva Coelho
Josélia Doraci Silva de Oliveira
Kátia Simone Patricio
Lauro Roberto Dietrich Bicca
Maria Aparecida Lemos Heitich
Marileia Centa Dietrich Bicca

40 anos ou mais de serviços prestados

A professora Raquel Coelho Sabatini foi homenageada por 41 anos de presença em sala de aula. Ela recebeu uma gravura assinada pelo artista plástico Hassis e o Mérito “Santo Inácio de Loyola”, reconhecimento máximo da instituição.
O colaborador Claudinei Manoel foi reconhecido por 40 anos de trabalho dedicado, sendo representado por seus filhos, Letícia da Silva Manoel e André Augusto Manoel. Ele também recebeu a gravura de Hassis e o Mérito “Santo Inácio de Loyola”.

Além disso, o professor Luiz Henrique de Souza Neves recebeu o Mérito “Santo Inácio de Loyola” em reconhecimento à sua significativa contribuição e por encerrar um ciclo no Colégio Catarinense, onde atuou como professor de Matemática e, atualmente, como coordenador da Unidade de Ensino III, que atende aos alunos do Ensino Médio.

Após a solenidade, os participantes foram convidados para um coquetel com música ao vivo, no pátio central do prédio Santo Inácio. O evento contou com o apoio dos patrocinadores Grupo ND, Dimas Construções, Editora do Brasil, Andra Uniformes e Associação de Pais e Professores do Colégio Catarinense.

Fabiola Goulart2025-10-21T12:37:58-03:00outubro 21st, 2025|

Delegação do Colégio Catarinense parte para o Encontro de Formação Integral 2025

A Capela Santo Inácio acolheu, na manhã de sexta-feira, dia 3 de outubro, o momento de envio da delegação do Colégio Catarinense para a 8ª edição do Encontro de Formação Integral (EFI) da Rede Jesuíta de Educação (RJE).

Cinco estudantes e uma antiga aluna, acompanhados pelo professor Vítor Biral Bazucco, coordenador do Serviço de Orientação Religiosa, Espiritual e Pastoral (SOREP), embarcaram ontem, dia 5 de outubro, rumo a Porto Alegre (RS), onde se reuniram às demais delegações de 14 colégios da RJE. Juntos, seguiram para a Casa da Juventude Joanin Rossetiem Vila Oliva, em Caxias do Sul, local que sediará o encontro de hoje (6) a 15 de outubro.

Sobre o EFI

O Encontro de Formação Integral é uma proposta da Rede Jesuíta de Educação voltada ao fortalecimento das dimensões socioafetiva, espiritual-religiosa, ética e cognitiva dos estudantes, a partir de uma vivência inspirada na espiritualidade inaciana e nos Exercícios Espirituais de Santo Inácio de Loyola.

Criado em 2015, o EFI nasceu do desejo de adaptar ao contexto brasileiro a experiência colombiana Taller Arrupe, promovida pela Federação Latinoamericana dos Colégios da Companhia de Jesus (Flacsi). Desde então, o encontro vem reunindo jovens de 14 a 17 anos em um percurso de autoconhecimento, discernimento e liderança, com atividades que unem espiritualidade, partilhas, voluntariado e imersão sociocultural.

Sempre em sintonia com as Preferências Apostólicas Universais da Companhia de Jesus e com os princípios do Projeto Educativo Comum da RJE, o EFI busca formar jovens comprometidos com o cuidado de si, do outro e da Casa Comum.

Confira os nomes da delegação do Colégio Catarinense que participam do EFI 2025:

Máximo Miguel G. Dominguez – 1ª série
Sara Zacchi Broering – 1ª série
Ana Clara Müller Royer – 1ª série
Manuela Foguesatto Bohn – 2ª série
Giovani Araujo Paiva – 1ª série
Eduarda de Oliveira Rodrigues (antiga aluna)

Fabiola Goulart2025-10-06T15:06:49-03:00outubro 6th, 2025|

Formação institucional celebra a missão educativa inaciana no Colégio Catarinense

Integrando a programação da Semana Inaciana, os educadores do Colégio Catarinense participaram, no sábado, dia 02 de agosto, de um encontro especial de formação institucional. O momento reuniu todos os setores da escola em torno do tema “Pedagogia Inaciana, cura personalis e cura apostólica: elementos constitutivos do ensinar e do administrar da missão educativa”, convidando ao aprofundamento da missão comum que une educadores e educadoras dessa obra apostólica da Companhia de Jesus.

A programação contou com uma palestra conduzida pelo diretor-geral do Colégio Catarinense, Pe. Eduardo Roberto Severino, SJ, além de uma visita guiada à Feira Inaciana na Unidade de Ensino I, onde os participantes puderam conhecer os trabalhos desenvolvidos pelos estudantes. Na sequência, todos foram convidados a participar da celebração eucarística, encerrando a manhã com um almoço festivo de confraternização.

Cuidar da missão: entrelaçando o ensinar e o administrar

Durante a palestra, o diretor-geral propôs uma reflexão sobre como a cura personalis (o cuidado integral com a pessoa) e a cura apostólica (o cuidado com a missão) não são dimensões separadas, mas faces complementares de uma mesma vocação educativa. A partir da experiência espiritual de Santo Inácio, apresentada em sua autobiografia, nos Exercícios Espirituais e nas Constituições da Companhia de Jesus, compreende-se que educar, liderar e administrar são expressões de um mesmo cuidado: com as pessoas, com as comunidades e com a obra educativa em si.

Ao tratar da Pedagogia Inaciana como fruto de uma vivência pessoal, eclesial e institucional, Pe. Eduardo destacou que formar homens e mulheres para os outros exige mais do que excelência acadêmica: requer um processo formativo profundo, que promova o autoconhecimento, a liberdade interior e o compromisso com o bem comum. O cuidado cotidiano com os alunos e com os colegas, a atenção às estruturas de gestão e o modo como se vive e se trabalha em comunidade também fazem parte dessa missão. Para isso, é essencial que todos os colaboradores se reconheçam como copartícipes da missão apostólica e estejam abertos à formação contínua no estilo inaciano.

Dois modos de viver: a escolha cotidiana pelo bem

Durante a homilia da missa, Pe. Eduardo propôs uma reflexão profunda, a partir do Evangelho de Mateus (14,1-12), que narra o martírio de João Batista. Ele destacou o contraste entre dois “banquetes” que o evangelista apresenta: um marcado pela violência e pelo egoísmo, realizado no palácio dos poderosos; o outro, o da multiplicação dos pães, vivido no deserto e voltado aos humildes.

O diretor enfatizou a importância do discernimento espiritual na vida pessoal e na missão educativa, alertando para os perigos de decisões tomadas precipitadamente e movidas por orgulho, inveja ou medo. Para ele, manter uma vida coerente com a missão exige atenção aos movimentos interiores e abertura à escuta de Deus, especialmente quando se trata de escolhas que afetam a convivência, as relações e a comunidade educativa como um todo.

Ao final, o diretor-geral convidou os presentes a rezar pela graça do discernimento e reforçou a importância dos Exercícios Espirituais como caminho formativo para colaboradores: uma oportunidade concreta de aprofundar o vínculo com a missão e com a espiritualidade inaciana no cotidiano da escola.

Fabiola Goulart2025-08-11T13:44:33-03:00agosto 11th, 2025|

Oração, trabalho e formação: alunos vivem a Experiência MAGIS 2025, em São Paulo

Sete estudantes do Novo Ensino Médio do Colégio Catarinense, acompanhados pelo Frater Igor Cristiano Nascimento e pela Layla Farias, educadores do Serviço de Orientação Religiosa, Espiritual e Pastoral (SOREP), participam, até 6 de julho, da Experiência MAGIS de inserção sociocultural, realizada em São Paulo (SP). A proposta convida os jovens a viverem intensamente três grandes eixos da espiritualidade inaciana: oração, trabalho e formação.

Acolhidos no Centro MAGIS Anchietanum, os alunos do Catarinense integram um grupo formado por estudantes de outros colégios da Rede Jesuíta de Educação Básica (RJE). Juntos, constroem uma comunidade pautada pela simplicidade, pelo despojamento e pela convivência fraterna.

Logo nos primeiros dias, o grupo participou de momentos profundos de oração comunitária e pessoal, dinâmicas de espiritualidade inaciana, celebrações e partilhas — espaços que favoreceram o silêncio, a escuta e o encontro com Deus e com o outro. Os momentos de espiritualidade desdobram-se ao longo de toda a semana, iluminando a vivência e provocando reflexões mais profundas sobre o sentido do serviço.

A formação ocupa igualmente papel central na experiência. Os jovens participam de oficinas temáticas, rodas de conversas, oficinas culturais e partilhas, que abordam temas como o Projeto de Vida, a realidade urbana de São Paulo, a exclusão social, a dignidade humana, o cuidado com a Casa Comum, além de oficinas criativas como dança circular, slam e confecção de estandartes. Esses espaços promovem o amadurecimento do olhar crítico e empático diante das realidades humanas e sociais.

No eixo do trabalho voluntário, os alunos atuaram em três frentes de missão, todas vinculadas ao SEFRAS – Ação Social Franciscana, trabalhando de forma integrada com os profissionais e voluntários locais:

Projeto Recifran – com foco na geração de renda, autoestima e educação ambiental para pessoas em situação de rua, o serviço proporciona oficinas de reciclagem, jardinagem, informática e arte, além de formação socioeducativa.
Chá do Padre – espaço de acolhimento e cuidado integral, no qual os jovens puderam colaborar no atendimento social, na escuta, na organização de atividades culturais e no serviço das refeições diárias.
Casa Franciscana (Cambuci) – centro de referência no atendimento a pessoas em situação de vulnerabilidade, oferecendo alimentação, banho, apoio psicológico e atividades socioeducativas.

A vivência, ancorada no Paradigma Pedagógico Inaciano — que propõe as etapas do contexto, experiência, reflexão, ação e avaliação —, promove formação integral que desperta nos jovens o desejo de transformar o mundo com consciência, compaixão e compromisso.

Neste sábado, dia 5, a programação inclui celebração conclusiva nas obras, o tradicional “Chá do Padre”, momentos de convivência e festa de encerramento com a presença das comunidades atendidas. No domingo, os participantes reúnem-se para momento de avaliação, missa e almoço, antes do retorno para casa.

Fotos: Centro MAGIS Anchietanum

Fabiola Goulart2025-07-04T15:01:26-03:00julho 4th, 2025|

Alunos partem para a Experiência MAGIS de inserção sociocultural em São Paulo

A Capela Santo Inácio acolheu, na tarde de sexta-feira, dia 27 de junho, um momento especial de oração anterior ao envio de sete estudantes do Novo Ensino Médio à Experiência MAGIS de inserção sociocultural. Acompanhados por dois educadores do Colégio Catarinense, os educandos embarcaram neste domingo, 29, rumo a São Paulo/SP, local do evento.

A vivência ocorre entre os dias 30 de junho e 6 de julho e convida os jovens a mergulhar em realidades de fronteira, em assistência às populações em situação de rua, aos migrantes e refugiados. Proposta pela Rede Jesuíta de Educação, a Experiência MAGIS é um espaço de profunda vivência comunitária e espiritual, que estimula os participantes a sair da rotina, aprofundar a fé e refletir sobre seu papel na sociedade, à luz da espiritualidade inaciana.

Durante os dias de imersão, os participantes unem-se a estudantes de outros colégios jesuítas e, divididos em pequenos grupos, assumem o compromisso de atuar em obras e projetos sociais durante o dia. À noite, participam de momentos de convivência, oração, celebração e partilha de experiências.

Entre outros objetivos, a iniciativa busca formar jovens comprometidos com a cidadania global e com a justiça social, promovendo o cuidado com as pessoas e com o meio ambiente, a partir de três grandes eixos: oração, trabalho e formação. A proposta promove o crescimento pessoal, comunitário e espiritual e contempla as cinco etapas do Paradigma Pedagógico Inaciano — contexto, experiência, reflexão, ação e avaliação —, a partir de uma rica experiência de formação integral.

Confira os alunos do Colégio Catarinense que participam da imersão:

Flavia Bueno La Guardia Carvalho – 3ª série B – NEM
Gustavo Rabelo Ferreira – 1ª série A – NEM
Gustavo Vargas Gallassini – 3ª série D – NEM
Hanna Beatriz Monteiro – 3ª série B – NEM
Isabela Hilda Rodrigues Agostinho – 2ª série C – NEM
Kaique Raupp Amandio – 2ª série C – NEM
Raphaela Luiza Gonçalves Costa – 2ª série C – NEM

Fabiola Goulart2025-06-30T13:55:01-03:00junho 30th, 2025|