Professores do Catarinense participam da Jornada Gaúcha de Educação Infantil

No dia 25 de outubro, a equipe da Educação Infantil participou da IV Jornada Gaúcha de Educação Infantil, que teve como tema “A potência do cotidiano”. O evento aconteceu em Porto Alegre (RS) e reuniu pesquisadores de referência na área, promovendo discussões relevantes sobre práticas pedagógicas e qualificação profissional.

A presença de professores do Catarinense em espaços formativos como esse reforça o nosso compromisso institucional com a excelência educacional e com o desenvolvimento contínuo dos nossos profissionais, na busca constante por inovação e qualidade na educação das nossas crianças.

2025-10-30T15:17:47-03:00outubro 30th, 2025|

Delegação do Colégio Catarinense parte para o Encontro de Formação Integral 2025

A Capela Santo Inácio acolheu, na manhã de sexta-feira, dia 3 de outubro, o momento de envio da delegação do Colégio Catarinense para a 8ª edição do Encontro de Formação Integral (EFI) da Rede Jesuíta de Educação (RJE).

Cinco estudantes e uma antiga aluna, acompanhados pelo professor Vítor Biral Bazucco, coordenador do Serviço de Orientação Religiosa, Espiritual e Pastoral (SOREP), embarcaram ontem, dia 5 de outubro, rumo a Porto Alegre (RS), onde se reuniram às demais delegações de 14 colégios da RJE. Juntos, seguiram para a Casa da Juventude Joanin Rossetiem Vila Oliva, em Caxias do Sul, local que sediará o encontro de hoje (6) a 15 de outubro.

Sobre o EFI

O Encontro de Formação Integral é uma proposta da Rede Jesuíta de Educação voltada ao fortalecimento das dimensões socioafetiva, espiritual-religiosa, ética e cognitiva dos estudantes, a partir de uma vivência inspirada na espiritualidade inaciana e nos Exercícios Espirituais de Santo Inácio de Loyola.

Criado em 2015, o EFI nasceu do desejo de adaptar ao contexto brasileiro a experiência colombiana Taller Arrupe, promovida pela Federação Latinoamericana dos Colégios da Companhia de Jesus (Flacsi). Desde então, o encontro vem reunindo jovens de 14 a 17 anos em um percurso de autoconhecimento, discernimento e liderança, com atividades que unem espiritualidade, partilhas, voluntariado e imersão sociocultural.

Sempre em sintonia com as Preferências Apostólicas Universais da Companhia de Jesus e com os princípios do Projeto Educativo Comum da RJE, o EFI busca formar jovens comprometidos com o cuidado de si, do outro e da Casa Comum.

Confira os nomes da delegação do Colégio Catarinense que participam do EFI 2025:

  • Máximo Miguel G. Dominguez – 1ª série
  • Sara Zacchi Broering – 1ª série
  • Ana Clara Müller Royer – 1ª série
  • Manuela Foguesatto Bohn – 2ª série
  • Giovani Araujo Paiva – 1ª série
  • Eduarda de Oliveira Rodrigues (antiga aluna)
2025-10-06T15:06:49-03:00outubro 6th, 2025|

Visita anual do diretor da RJE integra celebrações dos 120 anos do Colégio Catarinense

O Colégio Catarinense recebeu, entre os dias 26 e 30 de agosto, a visita anual do Prof. Fernando Guidini, diretor da Rede Jesuíta de Educação Básica (RJE) da Província dos Jesuítas do Brasil (BRA). Durante sua estada, ele participou de encontros com equipes diretivas, acadêmicas e administrativas, lideranças inacianas, a Comissão do Cuidado e a Associação de Pais e Professores (APP), além de ter audiência com o arcebispo de Florianópolis, Dom Wilson Tadeu Jönck.

No sábado, dia 30, a visita integrou-se às comemorações do Dia da Família e aos 120 anos do Colégio Catarinense, proporcionando momentos de convivência, visitando oficinas e apresentações artísticas, apreciando o concerto da Camerata Florianópolis e participando da celebração eucarística na Igreja Santa Catarina de Alexandria e das homenagens.

Uma tradição viva da educação jesuíta

Em seu discurso, o diretor da RJE sublinhou a importância do legado inaciano na formação integral dos estudantes. “Desde a fundação da Companhia de Jesus, a educação por nós oferecida tem se distinguido por uma incessante busca pela excelência, pilar que remonta à criação dos primeiros colégios jesuítas no século XVI, mais especificamente no ano de 1548, na cidade de Messina, na Itália”, explicou. Segundo ele, “esta excelência não é um conceito estático, mas sim uma tradição viva que se manifesta no Magis inaciano como convite para que nossos estudantes deem o melhor de si a serviço para e com os demais”.

Ao recordar a trajetória da instituição em Florianópolis, o Prof. Fernando Guidini frisou que “o Colégio Catarinense, cujo caminho se iniciou bem antes de sua fundação formal, com a presença de padres jesuítas nesta bela Ilha de Santa Catarina, já em 1751, com uma pequena instituição educacional na Vila do Desterro, é um testemunho dessa tradição inovadora.”

Em sua fala, ressaltou também o compromisso educativo que se mantém até hoje: “ao longo desses 120 anos, este colégio tem sido um notável exemplo de dedicação à educação católica jesuíta de excelência, comprometida com a formação integral de homens e mulheres que se tornam líderes no serviço aos demais, seguindo os princípios de nossa pedagogia”.

O diretor lembrou ainda que a missão do Colégio Catarinense está inserida na força da Rede Jesuíta de Educação, constituída em 2014, que reúne 17 Unidades de Educação Básica da Companhia de Jesus no Brasil. “Este trabalho em rede, por meio de um projeto educativo comum, tem sido um chamado essencial para a partilha de boas experiências e estratégias de ensino e aprendizagem. Ele fomenta um espírito colaborativo, uma abertura constante ao outro e ao novo, potencializando as riquezas pedagógicas de cada uma de nossas Unidades Educativas”, acrescentou.

Ao final de sua fala, Guidini reafirmou sua gratidão e confiança no futuro da instituição, desejando que esta obra da Companhia de Jesus continue a dar bons frutos: “que ela seja, como nos lembra Jeremias 17,8, ‘como uma árvore plantada junto às boas águas e que estende as suas raízes para o ribeiro. Uma árvore que não se afligirá quando chega o calor, porque as suas folhas estão sempre viçosas; não sofre de ansiedade durante o ano da seca nem deixará de dar seu fruto!’.”

2025-09-02T10:22:33-03:00setembro 1st, 2025|

Estudantes recebem certificados da Experiência MAGIS de Inserção Sociocultural

Os estudantes do Novo Ensino Médio, que participaram da Experiência MAGIS de Inserção Sociocultural, em São Paulo, foram recebidos nessa sexta-feira, dia 15 de agosto, com um café preparado pelos jesuítas da residência João Paulo II. Além do reencontro fraterno com educadores e jesuítas, os jovens receberam os certificados de participação dessa vivência transformadora. 

Em um ambiente acolhedor, estiveram presentes o diretor-geral do Colégio Catarinense, Padre Eduardo Roberto Severino, SJ, o orientador de aprendizagem do Ensino Médio, professor Sandro Fernandes, o coordenador do SOREP, Vitor Biral Bazucco, o orientador de Pastoral, Escolástico Igor Cristiano Oliveira, SJ, e o Superior da comunidade dos Jesuítas, Padre Elcio José de Toledo, SJ. Os estudantes compartilharam como a experiência impactou sua visão de mundo e contribuiu para sua formação pessoal e comunitária. 

"Da experiência vivenciada por vocês, fazia parte acolher, preparar a mesa, aproximar-se e estabelecer relações com as pessoas. Hoje, somos nós que fizemos isso para vocês!Queremos acolhê-los bem na nossa comunidade, preparando a mesa para vocês", destacou Igor Cristiano Oliveira, SJ. 

Realizada entre os dias 29 de junho e 6 de julho, no Centro MAGIS Anchientanum, a Experiência MAGIS reuniu jovens de quatro colégios jesuítas, Colégio Catarinense/SC, Colégio Anchieta de Nova Friburgo/RJ, Colégio São Luís/SP e Colégio São Francisco Xavier/SP, para uma vivência estruturada em três grandes eixos: oração, trabalho e formação. Em São Paulo, os estudantes atuaram em obras sociais do SEFRAS – Ação Social Franciscana, que oferecem acolhida e cuidado a pessoas em situação de rua e vulnerabilidade social. 

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2025-08-20T17:47:16-03:00agosto 20th, 2025|

Oração, trabalho e formação: alunos vivem a Experiência MAGIS 2025, em São Paulo

Sete estudantes do Novo Ensino Médio do Colégio Catarinense, acompanhados pelo Frater Igor Cristiano Nascimento e pela Layla Farias, educadores do Serviço de Orientação Religiosa, Espiritual e Pastoral (SOREP), participam, até 6 de julho, da Experiência MAGIS de inserção sociocultural, realizada em São Paulo (SP). A proposta convida os jovens a viverem intensamente três grandes eixos da espiritualidade inaciana: oração, trabalho e formação.

Acolhidos no Centro MAGIS Anchietanum, os alunos do Catarinense integram um grupo formado por estudantes de outros colégios da Rede Jesuíta de Educação Básica (RJE). Juntos, constroem uma comunidade pautada pela simplicidade, pelo despojamento e pela convivência fraterna.

Logo nos primeiros dias, o grupo participou de momentos profundos de oração comunitária e pessoal, dinâmicas de espiritualidade inaciana, celebrações e partilhas — espaços que favoreceram o silêncio, a escuta e o encontro com Deus e com o outro. Os momentos de espiritualidade desdobram-se ao longo de toda a semana, iluminando a vivência e provocando reflexões mais profundas sobre o sentido do serviço.

A formação ocupa igualmente papel central na experiência. Os jovens participam de oficinas temáticas, rodas de conversas, oficinas culturais e partilhas, que abordam temas como o Projeto de Vida, a realidade urbana de São Paulo, a exclusão social, a dignidade humana, o cuidado com a Casa Comum, além de oficinas criativas como dança circular, slam e confecção de estandartes. Esses espaços promovem o amadurecimento do olhar crítico e empático diante das realidades humanas e sociais.

No eixo do trabalho voluntário, os alunos atuaram em três frentes de missão, todas vinculadas ao SEFRAS – Ação Social Franciscana, trabalhando de forma integrada com os profissionais e voluntários locais:

  • Projeto Recifran – com foco na geração de renda, autoestima e educação ambiental para pessoas em situação de rua, o serviço proporciona oficinas de reciclagem, jardinagem, informática e arte, além de formação socioeducativa.
  • Chá do Padre – espaço de acolhimento e cuidado integral, no qual os jovens puderam colaborar no atendimento social, na escuta, na organização de atividades culturais e no serviço das refeições diárias.
  • Casa Franciscana (Cambuci) – centro de referência no atendimento a pessoas em situação de vulnerabilidade, oferecendo alimentação, banho, apoio psicológico e atividades socioeducativas.

A vivência, ancorada no Paradigma Pedagógico Inaciano — que propõe as etapas do contexto, experiência, reflexão, ação e avaliação —, promove formação integral que desperta nos jovens o desejo de transformar o mundo com consciência, compaixão e compromisso.

Neste sábado, dia 5, a programação inclui celebração conclusiva nas obras, o tradicional “Chá do Padre”, momentos de convivência e festa de encerramento com a presença das comunidades atendidas. No domingo, os participantes reúnem-se para momento de avaliação, missa e almoço, antes do retorno para casa.

Fotos: Centro MAGIS Anchietanum

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2025-07-04T15:01:26-03:00julho 4th, 2025|

Líderes inacianos: projeto envolve estudantes do 5º ano do Ensino Fundamental

Os estudantes do 5º ano do Ensino Fundamental participaram do primeiro encontro do Projeto Líderes Inacianos, realizado no auditório da Unidade de Ensino I, na sexta-feira, 6 de junho. A proposta tem como objetivo fomentar o protagonismo juvenil e desenvolver, desde os anos iniciais, uma liderança comprometida com o cuidado, a escuta e o fortalecimento da comunidade educativa.

Inspirado no Projeto Educativo Comum (PEC), da Rede Jesuíta de Educação, o projeto reafirma o compromisso da Companhia de Jesus com a formação de lideranças que tenham, na justiça e no serviço, seus principais compromissos. O processo de formação inicia-se com a sensibilização dos estudantes sobre a importância e a seriedade da escolha dos representantes. Nessa etapa, são discutidos temas como a conceituação de liderança proposta pelo PEC, a articulação com o cenário político atual, os 5 Cs (ser Consciente, Competente, Compassivo, Comprometido e Criativo) e o papel do representante de turma.

Segundo o orientador de Pastoral, Fráter Igor Nascimento, SJ, o projeto busca permitir que cada estudante desenvolva sua capacidade de liderança de forma coerente com o perfil inaciano, reconhecendo suas potencialidades, acolhendo suas limitações e abrindo-se ao acompanhamento pessoal e coletivo. O projeto propõe, ainda, uma liderança que nasce da bondade, do bom juízo e do desejo de amar mais e melhor, inspirado na vida de Santo Inácio de Loyola.

Líderes inacianos

O projeto Líderes Inacianos é uma iniciativa promovida pelos serviços de Orientação de Convivência Escolar (SOCE), Orientação de Aprendizagem (SOA), Orientação Religiosa, Espiritual e Pastoral (SOREP), em parceria com o setor de Atividades Complementares, e também mobiliza outras etapas de ensino. Em 14 de maio, ocorreu a cerimônia de posse dos Líderes Inacianos 2025, com a participação de 140 estudantes do 6º ano do Ensino Fundamental à 3ª série do Ensino Médio como representantes de classe e esportivos.

O evento foi realizado no Auditório João Paulo II e reuniu mais de 250 pessoas, entre familiares, educadores, representantes da Direção do Colégio Catarinense e do Tribunal Regional Eleitoral de Santa Catarina (TRE/SC), parceiro estratégico da iniciativa. A cerimônia foi marcada pelo compromisso dos estudantes e pela participação democrática, com votação realizada por meio das urnas eletrônicas cedidas pelo TRE/SC. A parceria com o Tribunal contribui para aproximar os jovens da vivência democrática e do exercício consciente da cidadania.

 

+ Leia também: Posse de Líderes Inacianos, em parceria com o TRE/SC, reforça compromisso com justiça e discernimento

2025-06-11T17:20:06-03:00junho 11th, 2025|

Rede Jesuíta de Educação lança vídeo institucional

Na noite de quinta-feira, 22 de maio, durante o jantar festivo do 13º Fórum das Equipes Diretivas da Rede Jesuíta de Educação (RJE), realizado no Colégio Antônio Vieira, em Salvador (BA), foi lançado oficialmente o vídeo institucional da RJE. A produção apresenta a identidade, os valores e a missão educativa vivida pelas 17 unidades da Rede em todo o país, destacando a formação integral de mais de 25 mil estudantes em 13 cidades e nove estados do Brasil. A narrativa foi construída de forma colaborativa, com a participação direta dos comunicadores das unidades educativas na captação das imagens. A edição ficou a cargo da DTO Publicidade, agência de Nova Friburgo (RJ).

O vídeo reforça o compromisso da RJE com uma educação de excelência humana e acadêmica, aliada à promoção da justiça socioambiental, à vivência da fé e à formação de cidadãos conscientes, competentes, compassivos, criativos e comprometidos com a transformação da sociedade. Durante o evento, as lideranças das unidades celebraram esse momento simbólico que expressa, com sensibilidade e clareza, a missão educativa da Companhia de Jesus no Brasil. O vídeo está disponível no canal oficial da RJE no YouTube e será divulgado também nas redes sociais de todas as unidades educativas a partir desta sexta-feira, 23 de maio.

Fonte: Rede Jesuíta de Educação

2025-05-23T14:53:20-03:00maio 23rd, 2025|

Doe sangue, espalhe vida: alunos do CC abraçam desafio solidário na Olimpíada 2025

Na manhã desta segunda-feira, 5 de maio, o auditório das unidades II e III do Colégio Catarinense recebeu os líderes de esporte para o lançamento da Olimpíada 2025, cujo tema celebra os 120 anos da instituição: “Cuidando das pessoas e do planeta”. A programação também marcou o início de uma campanha especial de doação de sangue em parceria com o HEMOSC, reforçando os valores de fraternidade, solidariedade e cuidado com a vida.

A palestra de abertura foi conduzida por Cláudia Barros, coordenadora do setor de Captação de Doadores do HEMOSC, que compartilhou com os estudantes as informações sobre a realidade dos estoques de sangue e a importância da mobilização de novos doadores. Após o momento formativo, os líderes de sala e de esporte receberam as orientações para a tarefa vinculada à campanha, que valerá pontos para a Olimpíada.

A campanha será realizada entre os dias 15 de maio e 15 de junho, com pontuação definida por tipo sanguíneo, priorizando os grupos com mais necessidade nos estoques do hemocentro. Ao todo, cada turma poderá somar até 300 pontos.

Os doadores deverão agendar previamente a doação no site do HEMOSC ou por telefone. Para que a pontuação seja válida, é necessário informar, no momento da doação, que ela está vinculada à Olimpíada do Colégio Catarinense e apresentar o comprovante posteriormente.

A iniciativa integra o calendário comemorativo dos 120 anos da escola e conecta-se ao tema da Campanha da Fraternidade 2025, “Fraternidade e Ecologia Integral”. Por meio de ações concretas como essa, o Colégio reafirma seu compromisso com a formação integral e a promoção da vida.

2025-05-06T08:40:45-03:00maio 6th, 2025|

Alunos da eletiva “Minhas finanças” exploram a história do dinheiro em visita ao Museu do Homem do Sambaqui

Os alunos da 1ª série do Novo Ensino Médio, da eletiva “Minhas finanças – gestão e investimento”, tiveram uma aula prática e cheia de história nesta semana! A turma visitou a Coleção Numismática do Museu do Homem do Sambaqui, do Colégio Catarinense, e mergulhou no fascinante mundo das moedas e notas, entendendo como elas não apenas contam a trajetória do Brasil, mas também representam formas de investimento e reserva de valor.

Em exposição, os estudantes puderam observar moedas de três períodos importantes do país: Colônia, Império e República. Cada uma delas carrega histórias, curiosidades e até lições sobre economia, mostrando como o dinheiro evoluiu ao longo do tempo e como seu valor vai muito além do metal.

Quem diria que uma simples moeda poderia ensinar tanto sobre gestão financeira, cultura e até mesmo estratégias de investimento? Pois é, aqui no Colégio Catarinense, os alunos do Novo Ensino Médio têm acesso a 27 disciplinas eletivas que desenvolvem habilidades em diversas áreas do conhecimento, preparando-os para o futuro de forma dinâmica e significativa.

Ficou interessado? Quer saber mais sobre nossas eletivas e como elas podem transformar a aprendizagem em uma experiência única? Agende uma visita!

2025-04-17T10:07:32-03:00abril 16th, 2025|

Vila Fátima recebe terceira etapa do Projeto Pegadas de Santo Inácio

Entre os dias 10 e 12 de abril, um grupo de educadores do Colégio Anchieta, de Porto Alegre (RS), da Comunidade de Saúde e Bem-Estar São José, de São Leopoldo (RS), do Colégio Catarinense, de Florianópolis (SC), do Colégio Medianeira e do Centro de Promoção de Agentes de Transformação (Cepat), participou da terceira etapa do Projeto Pegadas de Santo Inácio, na Casa de Retiros Vila Fátima, em Florianópolis.

Vinculado à Província dos Jesuítas do Brasil, o projeto foi criado há mais de 20 anos e visa proporcionar espaços de estudo e vivência da espiritualidade inaciana, adaptada à realidade de cada participante, familiarizando-os com as Preferências Apostólicas Universais da Companhia de Jesus, em sintonia com o Plano Apostólico da BRA. O Centro de Espiritualidade Cristo Rei (Cecrei), em São Leopoldo (RS), recebeu o grupo na primeira etapa do projeto, em abril de 2024. Já a segunda etapa aconteceu no Centro de Educação Ambiental, em Piraquara (PR). No mês de agosto, os educadores voltam a se reunir para a quarta e última etapa, na Casa de Retiros Vila Fátima.

Texto e foto: Rede Jesuíta de Educação

2025-04-15T08:43:10-03:00abril 15th, 2025|
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