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Cerimônia de Conclusão do 9º ano do Ensino Fundamental II

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No último sábado, dia 16 de novembro, os alunos do 9º ano do Ensino Fundamental II concluíram mais uma etapa da vida escolar. Alunos, pais, familiares e equipe pedagógica celebraram a data com uma missa e uma cerimônia de conclusão.

O próximo passo agora é o Ensino Médio!!

O Diretor-geral do Colégio, Professor Afonso Luiz Silva, deixou uma mensagem aos alunos. Confira!

MENSAGEM DO DIRETOR-GERAL 


IMG-20171218-WA0007Em nome da Direção do Colégio Catarinense, dos jesuítas, professores e profissionais da equipe de Coordenação, saúdo a todos, especialmente aos nossos alunos e aos seus familiares aqui presentes, nossos parceiros nesse processo de formação humana e acadêmica de seus filhos, que hoje concluem a segunda etapa da educação básica.

A vocês, estimados alunos(as), transmito os calorosos cumprimentos de toda a equipe diretiva do Colégio, dos professores, colaboradores, Serviços e coordenadores. Sentimo-nos orgulhosos por celebrar este momento com vocês, pois a maior conquista da nossa vida é a aprendizagem que construímos coletivamente, com o empenho e o esforço de cada um de vocês, sob a orientação e motivação dos seus professores no decorrer desses anos.

Como nos diz o livro de Eclesiastes, “debaixo do céu, há momento para tudo, e tempo para cada coisa. Há tempo para plantar e há tempo para colher”. Todos vivemos momentos intensos e inesquecíveis, que representam ritos de passagem, por isso, este é um momento especial, de colher e recolher os frutos de uma bela e significativa caminhada no Ensino Fundamental. Esta cerimônia representa uma conquista rumo a uma nova etapa no processo de aprendizagem de vocês: o Ensino Médio, em que novos desafios, novas aprendizagens e oportunidades surgirão.

Viver intensamente, com responsabilidade e determinação, cada uma dessas etapas nos proporciona orgulho e emoção, por estarmos evoluindo academicamente e nos preparando para o pleno exercício da vida, da realização pessoal e profissional. Por isso gostaria de dividir esta reflexão em dois momentos: o primeiro, para olharmos o passado e agradecer. Em um segundo momento, olharemos para frente, para o futuro, e visualizaremos os novos objetivos que ora se apresentam.

Primeiramente, esta é uma ocasião para celebrar e agradecer a Deus, pelo dom da vida, pela saúde e por esta conquista. É tempo de celebrar e agradecer a oportunidade de estudar em um excelente colégio, que este ano celebrou 112 anos a serviço de uma educação pautada nos princípios da Pedagogia Inaciana, cujo objetivo é educar integralmente. É tempo, também, de agradecer aos pais, que proporcionaram a vocês a base da educação, afinal, a casa é a primeira escola, e eles, os primeiros educadores.  Devemos agradecer igualmente aos nossos amigos, que muitas vezes, sem perceber, deram-nos forças, inspiraram e motivaram nossa caminhada. E o que dizer aos professores? A eles também devemos nossa gratidão, pelas aprendizagens construídas, pelas atitudes e pelo testemunho em sala de aula, compartilhando conosco seus conhecimentos e experiências, oferecendo-nos uma sólida formação em valores. É tempo de agradecer aos muitos protagonistas do processo educativo, que dele participam de diferentes formas e nos diversos tempos e espaços da vida escolar.

Como uma segunda reflexão, gostaria que todos vocês aproveitassem este momento para meditar, olhar para frente, sonhar e ter esperança. Espero que vislumbrem, com otimismo, a vida e o mundo, que abre as portas para quem sabe aonde quer ir. Acreditem nos seus sonhos, busquem concretizar seus objetivos e sejam completamente apaixonados pelo que fizerem. Olhem para frente e vejam, no horizonte, o Ensino Médio, uma nova etapa de formação, de aprendizagens e possibilidades de crescimento pessoal, relacional, espiritual, cognitivo e afetivo.

Esperamos, em 2018, dar continuidade ao processo formativo e acadêmico, com vistas à formação integral de cada um de vocês, para que estejam intelectualmente preparados para o pleno exercício da vida e para que sejam homens e mulheres de valor, integrados no seu contexto, jovens críticos, conscientes, competentes, compassivos e comprometidos com a dignidade da vida, com a ética, com a justiça e com a equidade socioambiental da nossa casa comum.

Concluir o Ensino Fundamental é um momento de grande alegria e, sem sombra de dúvidas, um avanço significativo dentro de uma caminhada que, todos nós sabemos, está apenas iniciando. A busca pelo saber será uma contínua tarefa que se renovará a cada instante e estágio da vida.

Estimados alunos e alunas, que a aprendizagem e os valores sejam a tônica da vida de cada um de vocês, para que vivam com encanto, com sensibilidade e respeito, sempre com o desejo de aprender a aprender constantemente, a fim de que, a cada novo dia, realizem seus sonhos e sejam pessoas integralmente realizadas e felizes. Parabéns pela conclusão do Ensino Fundamental!

Desejo um Santo e Feliz Natal em Cristo e um abençoado ano de 2018 a vocês, aos seus pais, familiares e a toda a comunidade educativa aqui presente.

SEJAM FELIZES!

Obrigado!

Paz e bem a todos!

2018-02-23T22:26:23-03:00dezembro 18th, 2017|

Formatura da 3ª série do Ensino Médio Integral

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Na última quinta-feira, 14 de dezembro, os alunos do Ensino Médio Integral participaram da Missa e da Solenidade de Formatura. Um momento especial para familiares, amigos e toda a equipe do Colégio Catarinense.

2018-02-23T22:26:23-03:00dezembro 15th, 2017|

Mensagens de amor e paz aos mais necessitados

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Mais uma vez, o projeto “Cantando o Natal” levou alegria e emoção aos hospitais e instituições assistenciais de Florianópolis. O projeto, existente há cerca de duas décadas, é realizado por um grupo de voluntários, composto pela Comunidade Educativa do Colégio Catarinense. As serenatas natalinas apresentadas pelo grupo levam mensagens de amor e paz aos mais necessitados. Nesta sexta-feira, o grupo encerrou as apresentações cantando pelas ruas da cidade. Quem assistiu garante que ganhou um lindo presente de Natal.

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2018-02-23T22:26:24-03:00dezembro 15th, 2017|

Encerramento dos projetos do Infantil I e II

Infantil I

Na última terça-feira, dia 12/12, os alunos da Educação Infantil I participaram da Socialização de Saberes, que encerrou o Projeto “Vem cá, meu boi, vem cá”. Esse projeto oportunizou aos alunos a vivência de uma das festas populares mais tradicionais da cultura de Florianópolis: a Dança do Boi de Mamão. Em meio a muitas pesquisas, danças e brincadeiras, nossas crianças puderam compreender o desenrolar dessa história, que narra a morte e a ressurreição de um boi, vivenciando, assim, aspectos muito próprios da cultura local. O Projeto foi encerrado com muita música e dança, por meio da qual nossas crianças demonstraram todo o seu talento e desenvoltura na arte da dramatização.

Infantil II

A Educação Infantil II encerrou o Projeto “Uma viagem ao mundo gelado”, na última semana. Esse projeto oportunizou aos alunos o conhecimento sobre uma região do nosso planeta bem diferente da qual nós vivemos: o Polo Norte. O estudo sobre essa cultura cheia de detalhes e magia gerou muita pesquisa e discussões em grupo, que proporcionaram o entendimento de que homens e mulheres, ao longo de sua existência nesse habitat, criaram regras, valores e costumes que organizaram a vida humana a partir das necessidades postas por esse espaço. O Projeto foi encerrado com muita música e dança, por meio da qual nossas crianças demonstraram todo o seu talento e desenvoltura na arte da dramatização.

2018-02-23T22:26:24-03:00dezembro 14th, 2017|

O Mágico de Oz

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Como encerramento das atividades do ano, as turmas do Integral apresentaram o Projeto Mágico de Oz. Esse tema foi escolhido por tratar-se de uma história clássica, que ultrapassou gerações, mantendo inexplicável encanto cada vez que uma criança a conhece. O Mágico de Oz traz consigo a magia da infância.

O desenvolvimento do Projeto proporcionou a vivência de experiências pedagógicas voltadas ao tema, que instigaram a busca por informações e reflexões sobre o enredo. Também contribuiu para a união do grupo, estimulou o contato com os livros e leituras, assim como incentivou a pesquisa. A partir da história e de seus personagens, trabalhamos valores, como: a bondade, a amizade, a coragem e demais sentimentos e atitudes que surgem no desenrolar das aventuras da menina Dorothy e seus companheiros.

Sem Título-1O clássico Mágico de Oz possibilitou-nos trabalhar de forma lúdica e criativa, tornando o processo mais fácil e agradável para as crianças, uma vez que o texto aborda questões do universo infantil por meio de uma linguagem simples.

 As crianças realizaram inúmeras atividades, explorando sua capacidade artística (através da construção do cenário e de diversos personagens com materiais recicláveis), musical (cantos e dança com as músicas do filme), de dramatização (ao encenar a história), de criatividade, de imaginação e de coordenação motora ampla e fina (ao realizar desenhos e outras atividades em folha).

2018-02-23T22:26:25-03:00dezembro 14th, 2017|

A Educação Infantil III e o projeto Peri, Coaraci e outros Curumins

No último dia 2 de dezembro, os alunos da Educação Infantil III participaram da socialização de saberes que marcou o encerramento do projeto “Peri, Coaraci e outros Curumins”, que teve como tema central o estudo sobre a cultura indígena brasileira.

TOPOPara esse momento, as turmas preparam adaptações de lendas indígenas, como a Lenda do Guaraná e a Lenda da Iara, originárias da região amazônica, além da Lenda da Lagoa do Peri e da Conceição, originária da nossa região. As apresentações foram marcadas por muita música e dança, durante as quais os alunos puderam expressar os conhecimentos assimilados ao longo do projeto, com muita criatividade e ludicidade.

As vivências enriqueceram ainda mais o processo formativo, uma vez que projetos como esse permitem experiências múltiplas, como a reafirmação das influências indígenas na formação cultural do povo brasileiro, valorizando e preservando suas tradições.

2018-02-23T22:26:25-03:00dezembro 8th, 2017|

Colégio Catarinense é Destaque na Olimpíada Catarinense de Química

Depois dos excelentes resultados obtidos nas Olimpíadas de Matemática, os professores e alunos do CC comemoraram a premiação na XIII Olimpíada Catarinense de Química (OCQ 2017), realizada nesta quarta-feira, 6/12, no Salão Nobre da UNISUL, em Tubarão. A solenidade reconheceu os estudantes da rede pública e particular que se destacaram no estudo da ciência química, assim como as instituições de ensino que apresentaram maior número de pontos obtidos através dos alunos detentores de medalhas. O Colégio Catarinense conquistou o 2º lugar entre as instituições com maior número de pontos. Vinte e cinco  alunos do CC receberam premiações e menções honrosas. O aluno Luca Tamashiro Decker, da 3ª série B, que foi premiado com a medalha de prata na Olimpíada Catarinense de Química também recebeu Menção Honrosa na Olimpíada Brasileira de Química.   

TOPOParticiparam desta edição aproximadamente 12 mil alunos de todas as regiões do estado. Entre os objetivos da Olimpíada estão o desenvolvimento do espírito científico, tecnológico e social em estudantes de Ensino Médio, a descoberta da ciência química no cotidiano  para sociedade, o incentivo entre professores e estudantes para o ensino da química e o estímulo ao despertar de novos talentos na área.

A Olimpíada Catarinense de Química é  realizada pela Unidade Tecnológica da Universidade do Sul de Santa Catarina (UNITEC/UNISUL) – através dos cursos de Engenharia Química, Química (bacharelado e licenciatura) e Gerência de Ensino, Pesquisa, Pós-graduação, Extensão e Inovação (GEPPExI) –, em parceria com o Conselho Regional de Química (CRQ 13ª Região), através do Projeto de Apoio ao Ensino da Química do Programa de Educação Continuada, apoiados pela Secretaria de Estado da educação de Santa Catarina (SED/SC), a OCQ 2017 é um movimento que integra o Programa Nacional de Olimpíadas de Química.

As instituições de ensino que obtiverem a maior pontuação através dos seus alunos classificados com medalha de ouro, prata e bronze, levando-se em consideração os pontos de cada medalha, recebem troféus de 1º (primeiro), 2º (segundo) e 3º (terceiro) lugares. A escola campeã recebe também um troféu itinerante, com posse definitiva para a instituição com três títulos. Os quarenta alunos que foram classificados da Modalidade “A” e “B” são automaticamente inscritos na Olimpíada Brasileira de Química – OBQ, a ser realizada no mês de agosto do ano subsequente.

2018-02-23T22:26:26-03:00dezembro 8th, 2017|

Socialização de Saberes do 3º ano do Ensino Fundamental

Dos Açores À Ilha da Magia

TOPOO Projeto “Dos Açores À Ilha da Magia”, desenvolvido pelo 3º ano do Ensino Fundamental, teve como propósito fomentar uma reflexão sobre a importância das raízes culturais do nosso povo, no sentido da formação de sua identidade, percebendo, assim a importância de manter viva a memória das próprias origens. Conhecer, entender, respeitar e preservar as raízes e a origem de um povo, de uma comunidade ou região, é sobretudo garantir a esse povo a condição de existir e proteger a sua identidade, valorizando e cultivando a sua história.

Nesse sentido, os alunos e professores do 3º ano trouxeram ao palco, no último final de semana, a história dos primeiros colonizadores e sua influência na formação da cultura, dos costumes e da gastronomia florianopolitana. Foi contagiante a alegria através da música e da dança com coreografias leves e ousadas que contaram a história do povo que veio para cá e tornou esse pedacinho de terra perdido no mar tão atraente e visitado.

2018-02-23T22:26:27-03:00dezembro 6th, 2017|

O 4º ano do Ensino Fundamental e o projeto “Recontando a história de Santa Catarina”

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Dentro do projeto Socialização de Saberes, os alunos do 4º ano retrataram as aprendizagens sobre o estado de Santa Catarina em seus diversos aspectos. Com a dramatização da história de Santa Catarina de Alexandria, os alunos trouxeram ao conhecimento da comunidade escolar a peculiar trajetória da santa que deu o nome ao nosso estado. As belíssimas danças relembraram a vida dos colonizadores que tanto contribuíram para o desenvolvimento do estado. Foi um momento cívico integrador e educativo.

2018-02-23T22:26:27-03:00dezembro 5th, 2017|
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