Arquivo de Companhia de Jesus - Colégio Catarinense

Visita anual do diretor da RJE integra celebrações dos 120 anos do Colégio Catarinense

O Colégio Catarinense recebeu, entre os dias 26 e 30 de agosto, a visita anual do Prof. Fernando Guidini, diretor da Rede Jesuíta de Educação Básica (RJE) da Província dos Jesuítas do Brasil (BRA). Durante sua estada, ele participou de encontros com equipes diretivas, acadêmicas e administrativas, lideranças inacianas, a Comissão do Cuidado e a Associação de Pais e Professores (APP), além de ter audiência com o arcebispo de Florianópolis, Dom Wilson Tadeu Jönck.

No sábado, dia 30, a visita integrou-se às comemorações do Dia da Família e aos 120 anos do Colégio Catarinense, proporcionando momentos de convivência, visitando oficinas e apresentações artísticas, apreciando o concerto da Camerata Florianópolis e participando da celebração eucarística na Igreja Santa Catarina de Alexandria e das homenagens.

Uma tradição viva da educação jesuíta

Em seu discurso, o diretor da RJE sublinhou a importância do legado inaciano na formação integral dos estudantes. “Desde a fundação da Companhia de Jesus, a educação por nós oferecida tem se distinguido por uma incessante busca pela excelência, pilar que remonta à criação dos primeiros colégios jesuítas no século XVI, mais especificamente no ano de 1548, na cidade de Messina, na Itália”, explicou. Segundo ele, “esta excelência não é um conceito estático, mas sim uma tradição viva que se manifesta no Magis inaciano como convite para que nossos estudantes deem o melhor de si a serviço para e com os demais”.

Ao recordar a trajetória da instituição em Florianópolis, o Prof. Fernando Guidini frisou que “o Colégio Catarinense, cujo caminho se iniciou bem antes de sua fundação formal, com a presença de padres jesuítas nesta bela Ilha de Santa Catarina, já em 1751, com uma pequena instituição educacional na Vila do Desterro, é um testemunho dessa tradição inovadora.”

Em sua fala, ressaltou também o compromisso educativo que se mantém até hoje: “ao longo desses 120 anos, este colégio tem sido um notável exemplo de dedicação à educação católica jesuíta de excelência, comprometida com a formação integral de homens e mulheres que se tornam líderes no serviço aos demais, seguindo os princípios de nossa pedagogia”.

O diretor lembrou ainda que a missão do Colégio Catarinense está inserida na força da Rede Jesuíta de Educação, constituída em 2014, que reúne 17 Unidades de Educação Básica da Companhia de Jesus no Brasil. “Este trabalho em rede, por meio de um projeto educativo comum, tem sido um chamado essencial para a partilha de boas experiências e estratégias de ensino e aprendizagem. Ele fomenta um espírito colaborativo, uma abertura constante ao outro e ao novo, potencializando as riquezas pedagógicas de cada uma de nossas Unidades Educativas”, acrescentou.

Ao final de sua fala, Guidini reafirmou sua gratidão e confiança no futuro da instituição, desejando que esta obra da Companhia de Jesus continue a dar bons frutos: “que ela seja, como nos lembra Jeremias 17,8, ‘como uma árvore plantada junto às boas águas e que estende as suas raízes para o ribeiro. Uma árvore que não se afligirá quando chega o calor, porque as suas folhas estão sempre viçosas; não sofre de ansiedade durante o ano da seca nem deixará de dar seu fruto!’.”

Fabiola Goulart2025-09-02T10:22:33-03:00setembro 1st, 2025|

Formação institucional celebra a missão educativa inaciana no Colégio Catarinense

Integrando a programação da Semana Inaciana, os educadores do Colégio Catarinense participaram, no sábado, dia 02 de agosto, de um encontro especial de formação institucional. O momento reuniu todos os setores da escola em torno do tema “Pedagogia Inaciana, cura personalis e cura apostólica: elementos constitutivos do ensinar e do administrar da missão educativa”, convidando ao aprofundamento da missão comum que une educadores e educadoras dessa obra apostólica da Companhia de Jesus.

A programação contou com uma palestra conduzida pelo diretor-geral do Colégio Catarinense, Pe. Eduardo Roberto Severino, SJ, além de uma visita guiada à Feira Inaciana na Unidade de Ensino I, onde os participantes puderam conhecer os trabalhos desenvolvidos pelos estudantes. Na sequência, todos foram convidados a participar da celebração eucarística, encerrando a manhã com um almoço festivo de confraternização.

Cuidar da missão: entrelaçando o ensinar e o administrar

Durante a palestra, o diretor-geral propôs uma reflexão sobre como a cura personalis (o cuidado integral com a pessoa) e a cura apostólica (o cuidado com a missão) não são dimensões separadas, mas faces complementares de uma mesma vocação educativa. A partir da experiência espiritual de Santo Inácio, apresentada em sua autobiografia, nos Exercícios Espirituais e nas Constituições da Companhia de Jesus, compreende-se que educar, liderar e administrar são expressões de um mesmo cuidado: com as pessoas, com as comunidades e com a obra educativa em si.

Ao tratar da Pedagogia Inaciana como fruto de uma vivência pessoal, eclesial e institucional, Pe. Eduardo destacou que formar homens e mulheres para os outros exige mais do que excelência acadêmica: requer um processo formativo profundo, que promova o autoconhecimento, a liberdade interior e o compromisso com o bem comum. O cuidado cotidiano com os alunos e com os colegas, a atenção às estruturas de gestão e o modo como se vive e se trabalha em comunidade também fazem parte dessa missão. Para isso, é essencial que todos os colaboradores se reconheçam como copartícipes da missão apostólica e estejam abertos à formação contínua no estilo inaciano.

Dois modos de viver: a escolha cotidiana pelo bem

Durante a homilia da missa, Pe. Eduardo propôs uma reflexão profunda, a partir do Evangelho de Mateus (14,1-12), que narra o martírio de João Batista. Ele destacou o contraste entre dois “banquetes” que o evangelista apresenta: um marcado pela violência e pelo egoísmo, realizado no palácio dos poderosos; o outro, o da multiplicação dos pães, vivido no deserto e voltado aos humildes.

O diretor enfatizou a importância do discernimento espiritual na vida pessoal e na missão educativa, alertando para os perigos de decisões tomadas precipitadamente e movidas por orgulho, inveja ou medo. Para ele, manter uma vida coerente com a missão exige atenção aos movimentos interiores e abertura à escuta de Deus, especialmente quando se trata de escolhas que afetam a convivência, as relações e a comunidade educativa como um todo.

Ao final, o diretor-geral convidou os presentes a rezar pela graça do discernimento e reforçou a importância dos Exercícios Espirituais como caminho formativo para colaboradores: uma oportunidade concreta de aprofundar o vínculo com a missão e com a espiritualidade inaciana no cotidiano da escola.

Fabiola Goulart2025-08-11T13:44:33-03:00agosto 11th, 2025|

3ª Semana Inaciana conta com programação formativa para toda a comunidade educativa

De 31 de julho a 06 de agosto, o Colégio Catarinense promove a terceira edição da Semana Inaciana, uma proposta da instituição que valoriza a espiritualidade de Santo Inácio de Loyola como inspiração para a formação integral. Este ano, a programação dialoga com o Jubileu 2025 e os 120 anos do Colégio, trazendo como tema “Com Inácio, somos peregrinos da esperança”.

Atividades abertas à comunidade educativa

A Semana Inaciana mobiliza estudantes, famílias, funcionários e voluntários com uma série de atividades culturais, formativas e espirituais. Entre os destaques da programação, estão dois momentos especialmente abertos à participação de toda a comunidade educativa:

a celebração eucarística na solenidade de Santo Inácio de Loyola, no dia 31 de julho, às 19h, na Igreja Santa Catarina de Alexandria, presidida por Pe. Eduardo Roberto Severino, diretor geral do Colégio;
o Lucernário itinerante, no dia 06 de agosto, também às 19h, com concentração na recepção da Unidade de Ensino I. Trata-se de um momento simbólico e orante, inspirado na espiritualidade inaciana e conduzido à luz da fé e da esperança que movem a missão do Colégio.

Feira inaciana: projetos e vivências com o legado inaciano

Outro ponto central da Semana é a Feira inaciana, que ocorre em diferentes dias e espaços, reunindo projetos desenvolvidos pelos alunos desde os primeiros anos do Ensino Fundamental até a 3ª série do Novo Ensino Médio. Com produções ligadas à história, à espiritualidade e ao legado inaciano, as exposições podem ser visitadas por famílias e funcionários, em períodos específicos, nas unidades de ensino I, II e III.

Unidade I (Educação Infantil e 1º ao 5º ano do Ensino Fundamental)
Visitas abertas nos dias 31 de julho e 01 de agosto, com agendamento pelo AVA da Pastoral. Horários disponíveis: 12h, 12h30min, 18h e 18h30min. Os pais também poderão visitar a Feira durante a programação do Dia dos Pais, conforme horários definidos pela Coordenação.
Unidades II e III (5º ao 9º do Ensino Fundamental e Ensino Médio)
Visitação entre os dias 04 e 08 de agosto, às 12h e 12h30min, com concentração na recepção do Colégio (prédio Santo Inácio de Loyola). Agendamento pelo AVA da Pastoral.

Espiritualidade e formação também para os educadores

Os educadores do Colégio são convidados a participar de pausas diárias de oração pessoal, por meio de podcasts disponibilizados internamente, via intranet, e a usufruir do Espaço Manresa, montado na Capela Santo Inácio, como ambiente de silêncio e oração. Além disso, todos se reúnem para um momento de formação institucional no sábado, dia 02 de agosto, que este ano abordará o tema “Pedagogia inaciana, cura personalis e cura apostólica: elementos constitutivos do ensinar e do administrar da missão educativa.”

Outras vivências inacianas durante a Semana

Além das ações já mencionadas, a 3ª Semana Inaciana contempla uma série de experiências simbólicas e formativas que aprofundam o vínculo da comunidade educativa com o legado inaciano. Entre elas, destaca-se o encontro entre estudantes do 3º ano do Ensino Fundamental e da 3ª série do Ensino Médio, por meio de uma troca de cartas afetuosa que celebra o percurso formativo de quem está no início e na conclusão da vida escolar no Colégio. Para os jovens do terceirão, a Semana traz, ainda, o Dia D de Santo Inácio, com os estudantes caracterizando-se conforme o tempo e as histórias ligadas ao santo fundador da Companhia de Jesus.

Na segunda e terça-feira, o Colégio Catarinense promove momentos especiais para quem caminha junto com a instituição: no dia 04 de agosto, acontece o Encontrão Inaciano, um reencontro dedicado especialmente aos antigos alunos que atuam como voluntários na casa da juventude de Pinheiral; já no dia 05, será realizada a Oficina Inaciana, voltada para os voluntários do Colégio que atuam na Igreja Santa Catarina de Alexandria.

Ao longo da semana, a programação também inclui intervalos com uma nova expressão, com momentos festivos e orantes, preparados por estudantes e educadores das diversas unidades. Por fim, a espiritualidade inaciana estende-se às famílias, com o início da circulação da maleta de Santo Inácio entre os anos iniciais do Ensino Fundamental, proporcionando momentos de oração e partilha no ambiente familiar.

Fabiola Goulart2025-07-25T16:43:44-03:00julho 25th, 2025|

Alunos partem para a Experiência MAGIS de inserção sociocultural em São Paulo

A Capela Santo Inácio acolheu, na tarde de sexta-feira, dia 27 de junho, um momento especial de oração anterior ao envio de sete estudantes do Novo Ensino Médio à Experiência MAGIS de inserção sociocultural. Acompanhados por dois educadores do Colégio Catarinense, os educandos embarcaram neste domingo, 29, rumo a São Paulo/SP, local do evento.

A vivência ocorre entre os dias 30 de junho e 6 de julho e convida os jovens a mergulhar em realidades de fronteira, em assistência às populações em situação de rua, aos migrantes e refugiados. Proposta pela Rede Jesuíta de Educação, a Experiência MAGIS é um espaço de profunda vivência comunitária e espiritual, que estimula os participantes a sair da rotina, aprofundar a fé e refletir sobre seu papel na sociedade, à luz da espiritualidade inaciana.

Durante os dias de imersão, os participantes unem-se a estudantes de outros colégios jesuítas e, divididos em pequenos grupos, assumem o compromisso de atuar em obras e projetos sociais durante o dia. À noite, participam de momentos de convivência, oração, celebração e partilha de experiências.

Entre outros objetivos, a iniciativa busca formar jovens comprometidos com a cidadania global e com a justiça social, promovendo o cuidado com as pessoas e com o meio ambiente, a partir de três grandes eixos: oração, trabalho e formação. A proposta promove o crescimento pessoal, comunitário e espiritual e contempla as cinco etapas do Paradigma Pedagógico Inaciano — contexto, experiência, reflexão, ação e avaliação —, a partir de uma rica experiência de formação integral.

Confira os alunos do Colégio Catarinense que participam da imersão:

Flavia Bueno La Guardia Carvalho – 3ª série B – NEM
Gustavo Rabelo Ferreira – 1ª série A – NEM
Gustavo Vargas Gallassini – 3ª série D – NEM
Hanna Beatriz Monteiro – 3ª série B – NEM
Isabela Hilda Rodrigues Agostinho – 2ª série C – NEM
Kaique Raupp Amandio – 2ª série C – NEM
Raphaela Luiza Gonçalves Costa – 2ª série C – NEM

Fabiola Goulart2025-06-30T13:55:01-03:00junho 30th, 2025|

Recolhimento, oração e escuta: colaboradores vivenciam os Exercícios Espirituais de Santo Inácio

Entre os dias 13 e 15 de junho, dez colaboradores do Colégio Catarinense participaram de mais uma edição dos Exercícios Espirituais (EE), realizada na Casa de retiros Vila Fátima. Conduzidos por Vítor Biral Bazucco, coordenador do Serviço de Orientação Religiosa, Espiritual e Pastoral (SOREP), os Exercícios proporcionaram aos educadores um fim de semana de recolhimento, oração e escuta interior.

Inspirados na espiritualidade inaciana, os participantes foram convidados a mergulhar em uma experiência de silêncio, de meditação e contemplação dos mistérios da infância de Jesus Cristo, discernimento e examinando a própria vida, à luz do itinerário humano-espiritual de Santo Inácio de Loyola. Os EE se apresentaram como um caminho para fortalecer a relação pessoal com Deus-Pai, examinar a própria vida e projetá-la com sentido mais profundo.

A temperatura baixa não impediu a vivência profunda e serena. Pelo contrário: o clima, somado à atmosfera contemplativa da Vila Fátima — com seus jardins tranquilos, o canto dos pássaros e o sopro leve do vento — favoreceu ainda mais o recolhimento, convidando à percepção da presença de Deus em todas as coisas.

Fabiola Goulart2025-06-17T09:02:38-03:00junho 17th, 2025|

Líderes inacianos: projeto envolve estudantes do 5º ano do Ensino Fundamental

Os estudantes do 5º ano do Ensino Fundamental participaram do primeiro encontro do Projeto Líderes Inacianos, realizado no auditório da Unidade de Ensino I, na sexta-feira, 6 de junho. A proposta tem como objetivo fomentar o protagonismo juvenil e desenvolver, desde os anos iniciais, uma liderança comprometida com o cuidado, a escuta e o fortalecimento da comunidade educativa.

Inspirado no Projeto Educativo Comum (PEC), da Rede Jesuíta de Educação, o projeto reafirma o compromisso da Companhia de Jesus com a formação de lideranças que tenham, na justiça e no serviço, seus principais compromissos. O processo de formação inicia-se com a sensibilização dos estudantes sobre a importância e a seriedade da escolha dos representantes. Nessa etapa, são discutidos temas como a conceituação de liderança proposta pelo PEC, a articulação com o cenário político atual, os 5 Cs (ser Consciente, Competente, Compassivo, Comprometido e Criativo) e o papel do representante de turma.

Segundo o orientador de Pastoral, Fráter Igor Nascimento, SJ, o projeto busca permitir que cada estudante desenvolva sua capacidade de liderança de forma coerente com o perfil inaciano, reconhecendo suas potencialidades, acolhendo suas limitações e abrindo-se ao acompanhamento pessoal e coletivo. O projeto propõe, ainda, uma liderança que nasce da bondade, do bom juízo e do desejo de amar mais e melhor, inspirado na vida de Santo Inácio de Loyola.

Líderes inacianos

O projeto Líderes Inacianos é uma iniciativa promovida pelos serviços de Orientação de Convivência Escolar (SOCE), Orientação de Aprendizagem (SOA), Orientação Religiosa, Espiritual e Pastoral (SOREP), em parceria com o setor de Atividades Complementares, e também mobiliza outras etapas de ensino. Em 14 de maio, ocorreu a cerimônia de posse dos Líderes Inacianos 2025, com a participação de 140 estudantes do 6º ano do Ensino Fundamental à 3ª série do Ensino Médio como representantes de classe e esportivos.

O evento foi realizado no Auditório João Paulo II e reuniu mais de 250 pessoas, entre familiares, educadores, representantes da Direção do Colégio Catarinense e do Tribunal Regional Eleitoral de Santa Catarina (TRE/SC), parceiro estratégico da iniciativa. A cerimônia foi marcada pelo compromisso dos estudantes e pela participação democrática, com votação realizada por meio das urnas eletrônicas cedidas pelo TRE/SC. A parceria com o Tribunal contribui para aproximar os jovens da vivência democrática e do exercício consciente da cidadania.

Fabiola Goulart2025-06-11T17:20:06-03:00junho 11th, 2025|

Crismandos vivenciam Dia de Oração na Vila Fátima

No dia 24 de maio, os crismandos do Colégio Catarinense participaram do Dia de Oração na Casa de Retiros Vila Fátima, como parte da preparação para receberem o sacramento da Crisma, marcado para o dia 14 de junho. A atividade foi conduzida pelos catequistas e pelo orientador de pastoral Igor Nascimento, SJ, do Serviço de Orientação Religiosa e Pastoral (SOREP), e teve como tema central “Chamados pelo nome”.

A proposta do encontro foi fazer memória dos chamados de Deus que conduzem cada jovem à confirmação da fé: o chamado à vida, à identidade pessoal e à vivência da fé. A saída aconteceu às 7h30min, com chegada à Vila Fátima para uma manhã de integração, dinâmicas e oração pessoal a partir da passagem do chamado do profeta Samuel (1Sm 3, 1-21). O momento foi marcado por escuta, silêncio e partilha.

À tarde, os jovens percorreram a “Trilha dos Chamados”, uma caminhada simbólica e espiritual que proporcionou momentos de reflexão sobre o significado do próprio nome, os propósitos que os movem e os chamados de Deus que continuam ecoando em suas vidas. O Espírito Santo foi apresentado como presença divina que chama, confirma e guia na fé e no seguimento de Jesus.

O retorno ao Colégio aconteceu às 17h30min, quando os crismandos foram recebidos por seus pais, que também participaram de uma atividade sobre o significado da presença dos filhos em suas vidas. O dia foi encerrado com a celebração da missa, às 18h30min, reunindo famílias, catequistas e a comunidade em um momento de fé, afeto e comunhão.

A vivência marcou profundamente o caminho de preparação dos jovens, reforçando o sentido da Crisma como resposta livre e consciente ao chamado amoroso de Deus.

Fabiola Goulart2025-05-27T12:27:15-03:00maio 27th, 2025|

Rede Jesuíta de Educação lança vídeo institucional

Na noite de quinta-feira, 22 de maio, durante o jantar festivo do 13º Fórum das Equipes Diretivas da Rede Jesuíta de Educação (RJE), realizado no Colégio Antônio Vieira, em Salvador (BA), foi lançado oficialmente o vídeo institucional da RJE. A produção apresenta a identidade, os valores e a missão educativa vivida pelas 17 unidades da Rede em todo o país, destacando a formação integral de mais de 25 mil estudantes em 13 cidades e nove estados do Brasil. A narrativa foi construída de forma colaborativa, com a participação direta dos comunicadores das unidades educativas na captação das imagens. A edição ficou a cargo da DTO Publicidade, agência de Nova Friburgo (RJ).

O vídeo reforça o compromisso da RJE com uma educação de excelência humana e acadêmica, aliada à promoção da justiça socioambiental, à vivência da fé e à formação de cidadãos conscientes, competentes, compassivos, criativos e comprometidos com a transformação da sociedade. Durante o evento, as lideranças das unidades celebraram esse momento simbólico que expressa, com sensibilidade e clareza, a missão educativa da Companhia de Jesus no Brasil. O vídeo está disponível no canal oficial da RJE no YouTube e será divulgado também nas redes sociais de todas as unidades educativas a partir desta sexta-feira, 23 de maio.

Fonte: Rede Jesuíta de Educação

Fabiola Goulart2025-05-23T14:53:20-03:00maio 23rd, 2025|

Vila Fátima recebe terceira etapa do Projeto Pegadas de Santo Inácio

Entre os dias 10 e 12 de abril, um grupo de educadores do Colégio Anchieta, de Porto Alegre (RS), da Comunidade de Saúde e Bem-Estar São José, de São Leopoldo (RS), do Colégio Catarinense, de Florianópolis (SC), do Colégio Medianeira e do Centro de Promoção de Agentes de Transformação (Cepat), participou da terceira etapa do Projeto Pegadas de Santo Inácio, na Casa de Retiros Vila Fátima, em Florianópolis.

Vinculado à Província dos Jesuítas do Brasil, o projeto foi criado há mais de 20 anos e visa proporcionar espaços de estudo e vivência da espiritualidade inaciana, adaptada à realidade de cada participante, familiarizando-os com as Preferências Apostólicas Universais da Companhia de Jesus, em sintonia com o Plano Apostólico da BRA. O Centro de Espiritualidade Cristo Rei (Cecrei), em São Leopoldo (RS), recebeu o grupo na primeira etapa do projeto, em abril de 2024. Já a segunda etapa aconteceu no Centro de Educação Ambiental, em Piraquara (PR). No mês de agosto, os educadores voltam a se reunir para a quarta e última etapa, na Casa de Retiros Vila Fátima.

Texto e foto: Rede Jesuíta de Educação

Fabiola Goulart2025-04-15T08:43:10-03:00abril 15th, 2025|

“Jesus caminhava à frente”: Catarinense revive entrada de Jesus em Jerusalém em missa do Domingo de Ramos e da Paixão do Senhor

Nos dias 12 e 13 de abril, o Colégio Catarinense celebrou a liturgia do Domingo de Ramos com uma cerimônia marcante, iniciando a Semana Santa. No domingo, dia 13, a bênção dos ramos ocorreu na Praça da amizade (em frente a fachada principal do Colégio), seguida por uma procissão solene até a Igreja Santa Catarina de Alexandria, onde foi celebrada a missa da Paixão do Senhor, presidida pelo Pe. Eduardo Roberto Severino, SJ, Diretor-geral do Colégio e reitor da igreja.

A homilia do Pe. Eduardo destacou o profundo significado da data, enfatizando que a entrada de Jesus em Jerusalém não foi um ato de poder, mas de simplicidade e amor. Citando o evangelho de Lucas (19,28), ele recordou como “Jesus caminhava à frente dos discípulos”, simbolizando a liderança de Cristo na missão de doação e entrega. “A história da paixão de Jesus de Nazaré não é apenas a história da paixão de Jesus de Nazaré. É assunto nosso, porque Jesus doa-se e morre por nós”, afirmou o padre, ressaltando o chamado para viver a mesma entrega em nossas vidas.

A mensagem central da celebração foi a importância de ser seguidor de Jesus, oferecendo nossos talentos e habilidades por amor, como destacado na homilia: “Cada qual ofereça o que tem, segundo dons e talentos que lhe foram concedidos e segundo o modo/a medida indicados pelo próprio Senhor… e por amor!”. O padre reforçou igualmente que a simplicidade e a misericórdia divina são as bases da missão cristã, desconcertando os padrões de poder e força do mundo.

“Com essa atitude de doação e oferta por amor ao Pai e aos seus, com simplicidade, Jesus entra em Jerusalém. Os discípulos o seguiam. Com Ele, os discípulos podem entrar nos espaços de contradições humanas oferecendo, como Ele, com simplicidade, a misericórdia divina”, lembrou o Pe. Eduardo, encerrando a homilia com um convite para viver a Semana santa com o coração aberto à transformação que o amor de Cristo oferece e que desconcerta.

Ao final da celebração, o diretor convidou os alunos do Ensino Médio que partirão em missão para a Semana Santa Jovem (SSJ), entre os dias 17 e 20 de abril, para uma bênção de envio. O evento, que acontecerá na Paróquia Senhor Bom Jesus, em Mandirituba, na Diocese de São José dos Pinhais, é fruto de uma parceria entre o Colégio Catarinense, o Colégio Medianeira e a comunidade paroquial anfitriã.

Em todas as celebrações litúrgicas do Domingo de ramos e da paixão do Senhor, reuniram-se fiéis, educadores e alunos, marcando o início da Semana santa.

Fabiola Goulart2025-04-14T17:41:54-03:00abril 14th, 2025|