Alunos partem para a Experiência MAGIS de inserção sociocultural em São Paulo

A Capela Santo Inácio acolheu, na tarde de sexta-feira, dia 27 de junho, um momento especial de oração anterior ao envio de sete estudantes do Novo Ensino Médio à Experiência MAGIS de inserção sociocultural. Acompanhados por dois educadores do Colégio Catarinense, os educandos embarcaram neste domingo, 29, rumo a São Paulo/SP, local do evento.

A vivência ocorre entre os dias 30 de junho e 6 de julho e convida os jovens a mergulhar em realidades de fronteira, em assistência às populações em situação de rua, aos migrantes e refugiados. Proposta pela Rede Jesuíta de Educação, a Experiência MAGIS é um espaço de profunda vivência comunitária e espiritual, que estimula os participantes a sair da rotina, aprofundar a fé e refletir sobre seu papel na sociedade, à luz da espiritualidade inaciana.

Durante os dias de imersão, os participantes unem-se a estudantes de outros colégios jesuítas e, divididos em pequenos grupos, assumem o compromisso de atuar em obras e projetos sociais durante o dia. À noite, participam de momentos de convivência, oração, celebração e partilha de experiências.

Entre outros objetivos, a iniciativa busca formar jovens comprometidos com a cidadania global e com a justiça social, promovendo o cuidado com as pessoas e com o meio ambiente, a partir de três grandes eixos: oração, trabalho e formação. A proposta promove o crescimento pessoal, comunitário e espiritual e contempla as cinco etapas do Paradigma Pedagógico Inaciano — contexto, experiência, reflexão, ação e avaliação —, a partir de uma rica experiência de formação integral.

Confira os alunos do Colégio Catarinense que participam da imersão:

  • Flavia Bueno La Guardia Carvalho – 3ª série B – NEM
  • Gustavo Rabelo Ferreira – 1ª série A – NEM
  • Gustavo Vargas Gallassini – 3ª série D – NEM
  • Hanna Beatriz Monteiro – 3ª série B – NEM
  • Isabela Hilda Rodrigues Agostinho – 2ª série C – NEM
  • Kaique Raupp Amandio – 2ª série C – NEM
  • Raphaela Luiza Gonçalves Costa – 2ª série C – NEM
2025-06-30T13:55:01-03:00junho 30th, 2025|

Terceirão vive semana de escolhas e descobertas profissionais

Os alunos da 3ª série do Novo Ensino Médio do Colégio Catarinense vivenciaram, nos últimos dias, duas experiências importantes voltadas à construção de um projeto de vida com propósito e responsabilidade. As atividades integraram momentos de escuta, reflexão e contato direto com profissionais e instituições do ensino superior, fortalecendo o compromisso da escola com uma formação integral e com a preparação para o futuro.

Workshop das profissões promove bate-papo com antigos alunos

No sábado, 31 de maio, os estudantes foram convidados a participar do Workshop das Profissões, uma manhã dedicada à orientação profissional. A programação começou com a palestra do professor Manoel Teixeira, coordenador da Comissão Permanente de Vestibular (COPERVE), responsável pelo vestibular da UFSC 2026. Em seguida, a psicóloga Luciana Gomes de Abreu, especialista em abordagem relacional sistêmica, abordou os desafios e as possibilidades do futuro profissional, ressaltando o impacto das novas tecnologias e a importância das conexões humanas.

Na sequência, os alunos participaram de rodadas de debates on-line com profissionais das áreas de Administração, Psicologia, Direito, Engenharia, Arquitetura e Medicina. Os convidados são antigos alunos do Colégio Catarinense e conversaram sobre estudos e carreira, com o acompanhamento de educadores da Unidade de Ensino III.

Feira de Cursos da UFSC abre possibilidades

Complementando essa proposta formativa, mais de 100 estudantes participaram, no dia 3 de junho, da 3ª Feira de Cursos da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), realizada no campus da Trindade, em Florianópolis. O evento, promovido pela Pró-Reitoria de Graduação e Educação Básica (PROGRAD), ofereceu a oportunidade de conhecer mais de 110 cursos de graduação presencial e cinco a distância.

Durante a visita, os alunos circularam pelo hall da Reitoria, onde puderam obter informações sobre disciplinas, campos de atuação e os diversos serviços oferecidos pela universidade, como apoio pedagógico, estágios, bolsas, intercâmbios e ações afirmativas. Também participaram de palestras, atividades culturais, visitas guiadas a laboratórios e estandes institucionais, incluindo o da COPERVE, com orientações sobre o ingresso em 2025.

As atividades proporcionaram aos estudantes momentos complementares de reflexão, informação e contato direto com profissionais e instituições, para que, assim, possam fazer escolhas profissionais assertivas e bem alinhadas com os propósitos pessoais e os valores em que acreditam.

2025-06-05T14:13:04-03:00junho 5th, 2025|

Eletiva de Voluntariado recebe visita de alunos da Educação Infantil da Fundação Fé e Alegria

Os estudantes da 1ª e da 2ª série do Novo Ensino Médio que participam da eletiva de Voluntariado receberam uma visita muito especial nesta quinta-feira, dia 29 de maio: oito crianças atendidas pela Fundação Fé e Alegria. A obra social da Companhia de Jesus atua há mais de quatro décadas no Brasil e está presente na Grande Florianópolis desde 1993.

Essa visita integra um dos diversos momentos de convivência promovidos anualmente entre o Colégio Catarinense e a Fundação Fé e Alegria, cuja parceria inclui também campanhas solidárias e outras ações conjuntas ao longo do ano. A atividade em questão – o encontro entre os estudantes da eletiva de Voluntariado e uma turma da Fundação – acontece tradicionalmente todos os anos, sempre com novas crianças e novos adolescentes vivendo essa experiência de partilha e cuidado mútuo.

“Eles fazem brincadeiras, comem juntos… Eles adoram. São crianças, então ter alguém com eles, dando atenção e brincando, já basta”, comentou Isadora Batista, professora da turma visitante. A educadora ressaltou ainda que, embora o encontro tenha um caráter lúdico, ele vai além da visita: “Para as crianças é o brincar, mas, para os adolescentes, é uma experiência de conhecer outras realidades e culturas diferentes”.

Atualmente, a unidade da Fundação Fé e Alegria na Barra do Aririú, em Palhoça, atende 219 crianças na Educação Infantil, entre um ano e cinco anos e 11 meses. Nesta visita ao Colégio Catarinense, os pequenos foram acolhidos com carinho pelos alunos da eletiva de Voluntariado, que se envolveram em brincadeiras e atividades coletivas.

Para Iandra Suzy Pereira Ramos, aluna da 1ª série B, a experiência foi marcante. “Achei muito legal. Foi muito boa a experiência de poder conhecer essas crianças, brincar com elas e ver elas felizes. Já tá dando até saudade”, contou, emocionada. A estudante não conhecia a Fundação e nunca havia participado de atividades por lá, mas a vivência despertou nela o desejo de visitar o espaço e se envolver mais diretamente com as ações da obra.

Encontros como esse deixam marcas duradouras. Ao promover o contato entre diferentes vivências, eles despertam empatia, ampliam horizontes e fortalecem vínculos. Para muitos alunos, é o início de um compromisso mais sensível com o outro — um reflexo concreto da formação humana e solidária proposta pelo Colégio Catarinense.

2025-06-23T15:24:30-03:00junho 4th, 2025|

Solidariedade em ação: alunos da eletiva de Voluntariado visitam o CEM Renascer

Os estudantes da eletiva de Voluntariado viveram uma experiência especial na manhã da última quinta-feira, dia 22 de maio, no Centro Educacional Municipal Renascer, localizado no bairro Real Parque, em São José. A visita teve como propósito a entrega de jogos, brinquedos e livros destinados aos alunos do 1º ao 9º ano do Ensino Fundamental.

Além de promover a partilha, o encontro permitiu aos nossos estudantes conhecer de perto a comunidade escolar do CEM Renascer, interagir com as crianças e os servidores e vivenciar momentos de troca e acolhimento. A professora Elisa Pauli, que também integra a equipe do Colégio Catarinense, foi quem recebeu e acompanhou o grupo durante toda a visita.

Eletivas no Colégio Catarinense

No Catarinense, nossos alunos do Novo Ensino Médio têm à disposição 27 disciplinas eletivas, que desenvolvem habilidades e competências relativas às diversas áreas do conhecimento. As eletivas são ofertadas a partir de um conjunto de disciplinas, projetos, oficinas, núcleos de estudos, entre outras situações de trabalho baseadas nas quatro áreas de conhecimento. Ficou interessado e quer saber mais? Agende uma visita!

2025-05-26T10:15:00-03:00maio 26th, 2025|

Alunos da eletiva “Minhas finanças” exploram a história do dinheiro em visita ao Museu do Homem do Sambaqui

Os alunos da 1ª série do Novo Ensino Médio, da eletiva “Minhas finanças – gestão e investimento”, tiveram uma aula prática e cheia de história nesta semana! A turma visitou a Coleção Numismática do Museu do Homem do Sambaqui, do Colégio Catarinense, e mergulhou no fascinante mundo das moedas e notas, entendendo como elas não apenas contam a trajetória do Brasil, mas também representam formas de investimento e reserva de valor.

Em exposição, os estudantes puderam observar moedas de três períodos importantes do país: Colônia, Império e República. Cada uma delas carrega histórias, curiosidades e até lições sobre economia, mostrando como o dinheiro evoluiu ao longo do tempo e como seu valor vai muito além do metal.

Quem diria que uma simples moeda poderia ensinar tanto sobre gestão financeira, cultura e até mesmo estratégias de investimento? Pois é, aqui no Colégio Catarinense, os alunos do Novo Ensino Médio têm acesso a 27 disciplinas eletivas que desenvolvem habilidades em diversas áreas do conhecimento, preparando-os para o futuro de forma dinâmica e significativa.

Ficou interessado? Quer saber mais sobre nossas eletivas e como elas podem transformar a aprendizagem em uma experiência única? Agende uma visita!

2025-04-17T10:07:32-03:00abril 16th, 2025|

Palestra aborda trabalho colaborativo como estratégia para uma educação inclusiva

“A Inclusão do Público da Educação Especial na Escola Regular” foi o tema do encontro do Programa de Formação Continuada da última segunda-feira, dia 10 de março, no Auditório João Paulo II, promovido pelo Serviço de Orientação de Aprendizagem (SOA).

Ministrada por Maria José Lozano, pedagoga, mestre em educação, doutoranda e servidora da Fundação Catarinense de Educação Especial (FCEE), a atividade abordou práticas inclusivas e conceitos de deficiência. Além disso, foram discutidos paradigmas históricos e o trabalho colaborativo como estratégia para a educação inclusiva. O tema faz parte das práticas realizadas no cotidiano escolar a partir da efetivação da Política da Educação Inclusiva e do Manual de Inclusão do Colégio Catarinense.

 Programa de Formação Continuada é um dos diferenciais do Colégio Catarinense

No Colégio Catarinense, a formação continuada vai muito além de um processo contínuo de aprendizagem, ela é um compromisso dos educadores, gestores e da Direção-geral que foi consolidado no Programa de Formação Continuada. Esse programa é uma oportunidade para que professores e profissionais não docentes ressignifiquem os tempos e espaços de aprendizagem integral, evidenciando sempre a excelência acadêmica e humana.

A formação dos educadores possibilita aprendizagens pertinentes, que reverberam dentro e fora da sala de aula. No currículo evangelizador e na presença apostólica da Companhia de Jesus, a formação continuada é essencial para o exercício de uma prática pedagógica de excelência. Com sua inspiração inaciana, a formação continuada no Colégio Catarinense é ainda mais relevante, pois contribui para aprimorar as práticas pedagógicas ao promover aprendizagens significativas e impactar positivamente o processo de ensino e aprendizagem. Por isso, o Programa aprimora o aperfeiçoamento das práticas pedagógicas e auxilia diretamente os alunos em sala de aula, promovendo um ensino com ainda mais qualidade.

Para Louisa Farina Schrötter, Diretora Acadêmica do Colégio Catarinense, “este programa é um diferencial importante que o Catarinense apresenta às famílias, qualificando o ensino oferecido e incentivando posturas mais ativas, autônomas e participativas nas atividades desenvolvidas dentro e fora de sala”, comemora.

2025-03-14T15:15:14-03:00março 14th, 2025|

Semana Santa Jovem proporciona experiência de fé e serviço a estudantes do Novo Ensino Médio

De 17 a 20 de abril, os estudantes do Novo Ensino Médio do Colégio Catarinense terão a oportunidade de participar de uma vivência única durante o Tríduo Pascal: a Semana Santa Jovem (SSJ). O evento, que acontecerá em Curitiba, é fruto de uma parceria entre o Colégio Catarinense, o Colégio Medianeira e a Paróquia Senhor Bom Jesus, localizada em Mandirituba, na Diocese de São José dos Pinhais. As inscrições e mais informações estão disponíveis na sala do SOREP do Colégio Catarinense. 

A Semana Santa Jovem tem como objetivo principal proporcionar aos jovens uma experiência profunda e autêntica da Semana Santa, integrando-os à comunidade eclesial local e despertando uma maior consciência sobre a importância da espiritualidade e do mistério pascal. “Essa é uma oportunidade para os estudantes vivenciarem, na prática, os valores cristãos e tornarem-se agentes de transformação na sociedade”, destacou o Fr. Igor Cristiano Oliveira Nascimento, SJ, orientador pastoral do Colégio Catarinense. 

A parceria entre as duas instituições jesuítas – Colégio Catarinense e Colégio Medianeira – e a Paróquia Senhor Bom Jesus reforça o compromisso da Companhia de Jesus com a formação integral dos jovens. Segundo Fr. Igor, “essa parceria é uma oportunidade de integração dos jovens do Colégio com uma experiência pastoral encarnada, proporcionando vivências concretas dos valores cristãos nas comunidades”. 

Durante o evento, os estudantes serão convidados a atuar como agentes de transformação na comunidade, organizando atividades religiosas, culturais e recreativas, além de apoiar celebrações litúrgicas e momentos de oração.  

A Semana Santa Jovem também busca fomentar a integração dos jovens com a comunidade local, despertando neles a consciência sobre a importância da espiritualidade cristã e do mistério pascal. “A Semana Santa Jovem nos ensina que fé se expressa por meio dos ritos nas celebrações e se estende no serviço ao próximo e na partilha de vida”, completou o jesuíta. 

Para os estudantes do Novo Ensino Médio do Colégio Catarinense, a experiência quer ser um marco em sua formação, fortalecendo sua fé e seu compromisso com a transformação social. Ficou interessado? Procure o Serviço de Orientação Religiosa, Espiritual e Pastoral (SOREP). As inscrições vão até o dia 7 de abril, e as vagas são limitadas! 

2025-03-12T13:41:01-03:00março 12th, 2025|

Primeiro dia de aula do 120º ano letivo do CC é marcado por reencontros, sorrisos e novidades

O Colégio Catarinense abriu suas portas nesta segunda-feira, 10 de fevereiro, para receber os estudantes das turmas da Educação Infantil, do 1º ao 2º ano e 6º ao 9º ano do Ensino Fundamental e das turmas do Novo Ensino Médio para o seu 120º ano letivo. O reencontro com colegas e professores marcou o início de uma nova jornada de aprendizado e crescimento.

Desde as primeiras horas da manhã, a movimentação pelos corredores e pátios do Colégio foi intensa. Famílias acompanharam os pequenos da Educação Infantil em sua adaptação ao ambiente escolar. No intervalo, os alunos da Unidade de Ensino I já aproveitaram os brinquedos do novo parque, como o trampolim, o gira-gira, o balanço-ninho, as torres de madeira, o circuito sepé e o “quadradão” descontruído.

Enquanto isso, os estudantes do 6º ao 9º ano do Ensino Fundamental e do Novo Ensino Médio reviveram a alegria do retorno à rotina acadêmica. Para os novos alunos, este foi um momento especial de acolhida e conhecer os novos amigos.

Na quarta-feira, dia 12 de fevereiro, será a vez de acolher os alunos das turmas de 3º ao 5º ano do Ensino Fundamental!

Confira nas imagens abaixo um pouco desta segunda-feira.

2025-02-10T18:34:54-03:00fevereiro 10th, 2025|

Colégio Catarinense inicia ano letivo com acolhida e reflexão sobre 120 anos de missão educativa

Nessa segunda-feira, 3 de fevereiro de 2025, o Colégio Catarinense realizou uma manhã especial de acolhida e unidade entre seus funcionários acadêmicos e administrativos, marcando o início das comemorações dos 120 anos de fundação da instituição. O evento, que contou com dinâmicas de integração, momentos de espiritualidade e confraternização, reforçou o espírito de pertença e o compromisso com a missão educativa que guia o Colégio desde 1905.

“Educar é, portanto, profundamente cristão”

O diretor-geral do Colégio Catarinense, Pe. Eduardo Roberto Severino, SJ, destacou, em sua fala inicial, a importância da educação como um meio de transformação e construção de história. Citando o título do livro comemorativo dos 110 anos do Colégio, “110 anos: educação que faz história”, ele ressaltou que os 120 anos são um marco de fidelidade à missão educativa da Companhia de Jesus.

“Educar é um modo de contribuir para a formação de cidadãos competentes, conscientes de ser com e para os demais, compassivos, criativos e comprometidos. Educar é, portanto, profundamente cristão”, afirmou o diretor-geral. Ele também lembrou que o Colégio faz parte de uma rede global de centros educativos que promovem a cidadania global e a formação integral, inspirados nos valores cristãos e inacianos.

Pe. Eduardo enfatizou, ainda, a importância de celebrar essa trajetória com gratidão aos que contribuíram com a história do Colégio – antigos alunos, funcionários, jesuítas e benfeitores – e com um renovado compromisso apostólico. “Somos partícipes desta história de presença fecunda e de alcance apostólico da Companhia de Jesus na Ilha de Santa Catarina. Celebremos esses 120 anos com espírito de pertença e com renovado compromisso”, concluiu.

Atividades promoveram integração e trabalho em equipe

Todos os funcionários foram convidados a participar do momento de integração, incluindo os colaboradores da casa da juventude em Pinheiral, localizada em Major Gercino. Por isso, a manhã foi, igualmente, uma oportunidade de estreitar relações entre os diversos setores da instituição e promover a circulação de todos pelos espaços do Colégio.

“A nossa atividade de hoje foi pensada para integrar toda a escola, colaboradores administrativos e acadêmicos. O objetivo foi olhar para a missão como algo único, em que todos contribuímos para o sucesso dessa missão educativa, que é desafiadora em muitos aspectos: acadêmico, de formação integral e doação. Ter profissionais de várias áreas congregados em torno de um mesmo objetivo é muito poderoso. Estamos felizes com o resultado e acreditamos que abrimos o ano com energia positiva, reiterando nossos ideais e objetivos”, explicou a diretora acadêmica, Louisa Carla Farina Schröter, dando destaque ao caráter sistêmico do evento.

Para José Ilto Bittencourt, supervisor do setor de Patrimônio que trabalha há 26 anos no Colégio Catarinense, a experiência foi positiva, por meio de dinâmicas muito interessantes e diversificadas.

“Tive a oportunidade de ter um maior contato com outros colaboradores, principalmente com os novos que chegaram. As dinâmicas nos fizeram vivenciar, de forma reduzida, o que os alunos experimentam durante o ano: a importância do trabalho em equipe e da colaboração. Foi uma experiência muito legal e divertida, com momentos sérios e outros descontraídos. A participação de todos os segmentos da escola foi enriquecedora”, detalhou ele.

Preparação para o ano letivo

A manhã de acolhida foi encerrada com um momento de bênção e confraternização entre os educadores, reforçando os laços de equipe e o sentimento de comunidade.

O Colégio Catarinense segue preparando-se para receber seus alunos na próxima semana: dia 10, os alunos de Educação Infantil, 1º e 2º ano do Ensino Fundamental I, Ensino Fundamental II e Ensino Médio; e, no dia 12, do 3º ao 5º ano do Ensino Fundamental I.

Acompanhe as próximas atividades comemorativas dos 120 anos do Colégio Catarinense em nosso site e nas redes sociais. Junte-se a nós nesta celebração de uma história que transforma gerações.

2025-02-04T13:55:45-03:00fevereiro 4th, 2025|

Olímpiada Brasileira de Física: aluno do CC conquista medalha de bronze

O estudante Felipe Menchaca Flores Busnello conquistou a medalha de bronze na Olímpiada Brasileira de Física de 2024 – OBF. Apenas três catarinenses estão na lista de 360 nomes da 3ª série do Novo Ensino Médio divulgada no site oficial do evento.

A OBF é um programa da Sociedade Brasileira de Física (SBF) que busca, dentre seus objetivos, estimular o interesse pela Física, assim como identificar estudantes com talento na área, preparando-os para as olimpíadas internacionais e estimulando-os a seguir carreiras       científico-tecnológicas.

Parabéns ao Felipe e a todos os educadores que dedicam seu tempo e esforço para preparar os nossos alunos para tantas conquistas!

2025-01-31T10:17:01-03:00janeiro 31st, 2025|
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