Turmas do 7º ano participam de atividades na Casa da Juventude de Pinheiral

A Casa da Juventude de Pinheiral recebeu, no último final de semana, 53 alunos das turmas do 7º ano para diversas atividades de convivência, partilha e diversão. Os três dias foram vividos intensamente com muita alegria, brincadeiras e momentos para reflexão. Os estudantes estiveram acompanhados de antigos alunos, voluntários do Pinheiral, que organizaram toda a programação com muito carinho. A próxima atividade da Casa já está agendada para os dias 11 a 13 de outubro, e contará com a participação dos alunos das turmas do 8º e 9º ano.

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2024-09-17T14:56:10-03:00setembro 17th, 2024|

Provincial dos Jesuítas realiza visita a Florianópolis

O Colégio Catarinense recebeu, nos dias 10 e 11 de setembro, a visita do padre Mieczyslaw Smyda, SJ, Superior Provincial dos Jesuítas no Brasil. Todos os anos, o padre Provincial visita as obras dos jesuítas na chamada visita canônica.

Nessa visita, ele conversa individualmente com cada um dos religiosos, orientando-os em sua missão e animando a comunidade religiosa a permanecer fiel ao seguimento a Cristo segundo o carisma jesuíta. O Provincial também se informa sobre o andamento das obras; no caso do Colégio Catarinense, conversou individualmente com os membros da diretoria, visitou os espaços, sobretudo aqueles que foram recentemente reformados, e encontrou-se com alunos, professores e funcionários. A visita do padre Provincial para 2025 já está agendada para o mês de agosto, coincidindo com a celebração dos 120 anos do Colégio Catarinense.

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2024-09-16T15:53:57-03:00setembro 12th, 2024|

Segunda semana do evento PEA/Unesco promove conscientização ambiental e atividades lúdicas

A segunda semana do evento PEA/Unesco começou com entusiasmo. O evento, que ocorre em parceria com as Nações Unidas, tem como objetivo fomentar debates e práticas pedagógicas que integram aspectos educacionais, científicos e culturais em prol de um futuro mais sustentável.

Uma das principais atrações da semana foi a palestra sobre o Programa ReÓleo, ministrada por Luiz Falcão de Moura. Com uma abordagem interativa, Falcão envolveu os estudantes do 3º ano em uma apresentação divertida, repleta de músicas e brincadeiras, enquanto destacava a importância da reciclagem de óleo de cozinha e seu impacto positivo no meio ambiente.

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2024-09-11T14:25:46-03:00setembro 11th, 2024|

Colégio Catarinense organiza a Jornada de Inovação

O Colégio Catarinense realizará, no próximo dia 14 de setembro (sábado), das 8h às 11h, a Jornada de Inovação 2024, um evento com programação voltada para o aprofundamento em práticas pedagógicas inovadoras, reafirmando o compromisso da escola com a inovação, a excelência educacional e a tradição jesuíta.

Durante a Jornada, serão oferecidas 11 oficinas sobre diversos temas, como o uso da inteligência artificial na educação, estratégias de avaliação em atividades experimentais, criação de imagens e edição de vídeos, raciocínio lógico, projetos integradores, educação antirracista, entre outros. Para complementar a programação, dois alunos da 3ª série do Novo Ensino Médio, Lucas Sandes e Eduarda Rodrigues, apresentarão uma mesa-redonda sobre inovação e aprendizagem, compartilhando suas experiências pessoais no processo de ensino e aprendizagem.

Cabe salientar que a inovação é um dos pilares das escolas jesuítas, que estão alinhadas às diretrizes do documento “Inovação pedagógica: contexto e proposta da Rede Jesuíta de Educação Básica”, lançado em abril de 2024. Esse documento define as bases epistemológicas da inovação pedagógica dentro da Rede.

A tradição jesuíta, conhecida por sua capacidade de adaptação aos desafios contemporâneos, continua a inspirar iniciativas que promovem a reflexão e a inovação pedagógica. Assim, a Jornada de Inovação 2024 tem como objetivo contribuir para a integração de novas ferramentas e metodologias, de modo a qualificar o cotidiano em sala de aula, representando mais um passo significativo no aprimoramento contínuo da prática docente e da formação continuada de todos os envolvidos na proposta pedagógica do Colégio Catarinense.

2024-09-11T16:06:41-03:00setembro 10th, 2024|

Conselho Diretor se reúne para refletir sobre a Política Interna de Proteção aos Direitos da Criança e do Adolescente

O Colégio Catarinense reuniu, no dia 6 de setembro, na Casa de Retiros Vila Fátima, em Florianópolis, os membros do Conselho Diretor para uma pausa reflexiva sobre a Política Interna de Proteção aos Direitos da Criança e do Adolescente. Lançado em 2020, o documento foi editado pela Província do Brasil da Companhia de Jesus, por meio da Fundação Fé e Alegria e pela Rede Jesuíta de Educação Básica (RJE).

A política do cuidado nas escolas da Companhia de Jesus é parte integrante da missão da Igreja e da própria Companhia, além de fundamental para a formação integral dos alunos, alinhando-se aos valores do Evangelho. Ao promover um ambiente de respeito, empatia e solidariedade, as unidades educativas comprometem-se em reconhecer e valorizar a necessidade de uma nova forma de cuidado que promove e protege a integridade de crianças e adolescentes.

Além disso, a implementação de ações de prevenção à violência e a promoção de ambientes seguros são essenciais para garantir que todos os alunos possam se desenvolver plenamente. Na Pedagogia Inaciana, as escolas jesuítas cultivam um espaço de aprendizado que integra as dimensões afetivas, espirituais e sociais, preparando os jovens para serem agentes de transformação em suas comunidades. Assim, a política do cuidado não é apenas uma prática educativa, mas um verdadeiro testemunho da vivência do Evangelho na formação de uma sociedade mais justa e fraterna.

A atividade foi conduzida pelo delegado da Província dos Jesuítas do Brasil para a Proteção à Criança e ao Adolescente e Orientador religioso do Colégio, padre Élcio de Toledo, SJ e contou, ainda, com a presença da presidente da Comissão do Cuidado, professora Melissa Misiuk de Castro.

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2024-09-09T18:34:13-03:00setembro 9th, 2024|

Alunos do 5º ano realizam celebração cívica em homenagem à Independência do Brasil

No dia 7 de setembro, o Brasil comemora uma de suas datas mais significativas: a Independência. Foi em 1822 que Dom Pedro, então futuro imperador, proclamou o famoso “Grito do Ipiranga”, rompendo os laços com Portugal e dando início à construção de uma nação independente. O ato, ocorrido às margens do rio Ipiranga, em São Paulo, é considerado um marco na história do país, consolidando o Brasil como um estado soberano.

Para celebrar essa data, na última sexta-feira (6), os alunos do 5º ano da Unidade de Ensino I realizaram uma apresentação cívica especial para os estudantes do Ensino Fundamental I. Durante o evento, os estudantes encenaram o processo de independência, por meio de uma representação cenográfica e de um jogral, destacando os principais heróis e marcos históricos que contribuíram para a construção da cidadania no país. A apresentação traçou uma linha do tempo, desde o “Grito do Ipiranga”, em 1822, até os dias atuais, integrando os conteúdos teóricos sobre a história do Brasil, estudados em sala de aula.

O evento reforçou a importância de cultivar os valores de cidadania e pertencimento desde a infância. A partir de iniciativas como essa, os estudantes são incentivados a refletir sobre a relevância da Independência e o papel de cada um na construção de um país mais justo e próspero.

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2024-09-09T10:26:56-03:00setembro 9th, 2024|

Primeira semana do PEA/UNESCO é marcada por experiência com energia sustentável e feira orgânica no Colégio Catarinense

Nasegunda-feira (2), teve início a Semana PEA/UNESCO 2024, evento voltado para promoção de debates e atividades pedagógicas que se alinham aos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) da UNESCO, em parceria com as Nações Unidas. A iniciativa busca integrar aspectos educacionais, científicos e culturais em prol de um futuro mais sustentável.

As atividades da semana foram marcadas pelo “Projeto Energia Potencial – Confecção de Carrinho”, como parte das ações em celebração da Década de Energia Sustentável. O projeto foi introduzido aos alunos da 1ª série do Novo Ensino Médio com uma explicação sobre energia potencial elástica, conceito que envolve a capacidade de corpos elásticos, como molas e elásticos, em armazenar energia ao serem deformados e liberá-la para realizar trabalho.

Os alunos da 1ª série tiveram a oportunidade de aplicar o conceito em um experimento prático, criando carrinhos a partir de materiais simples, como canetas, tampinhas, palitos de dente e elásticos, resultando em brinquedos movidos pela energia potencial elástica.

Em outro momento, os estudantes do 1º ano do Ensino Fundamental participaram de uma atividade lúdica na qual confeccionaram alpacas de papelão, decorando os animais com lã, promovendo o estímulo da criatividade e do trabalho manual.

Outro destaque da semana foi a Feira Orgânica, realizada entre segunda e quarta-feira, que, além de promover a nutrição saudável, reforçou os valores de sustentabilidade e a consciência alimentar. A feira, aberta a pais, professores e colaboradores do Colégio, contou com a participação ativa de expositores especializados, que movimentaram o evento com a comercialização de produtos como frutas, legumes, mel e cogumelos, destacando-se como uma importante atividade de integração e conscientização.

A primeira semana da PEA/UNESCO 2024 termina com a proposta de consolidar o papel da educação na promoção da sustentabilidade, envolvendo a comunidade em atividades que reforçam a importância de práticas cotidianas mais conscientes.

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2024-09-08T13:52:11-03:00setembro 8th, 2024|

Colégio Catarinense realiza o Encontro dos Crismandos

Na quarta-feira, 21/08, às 19h, o Auditório João Paulo II, no Colégio Catarinense, foi palco do belíssimo Encontro dos Crismandos. O evento, marcado para os jovens que receberam o sacramento da Crisma, reuniu aproximadamente 40 participantes.

Com uma programação diversificada e repleta de atividades espirituais, o encontro contou com momentos de animação, reflexão e partilha, conduzidos com entusiasmo pelo Orientador Religioso Pe. Elcio José de Toledo, SJ, e pela professora Maria Angélica, Orientadora Pastoral. Além disso, os jovens tiveram o privilégio de conhecer o Grupo de Jovens Seguidores de Cristo, da Paróquia São Francisco de Assis, de Palhoça/SC.

O encontro não apenas fortaleceu a fé e a união dos participantes, como também demonstrou o empenho, a colaboração e o compromisso da comunidade educativa em proporcionar um encontro profundo da juventude e de suas famílias com a pessoa de Jesus Cristo.

2024-08-27T12:45:50-03:00agosto 27th, 2024|

Diretor da RJE realiza visita anual ao Colégio Catarinense, uma das unidades de educação básica da Rede

O Colégio Catarinense recebeu a visita anual do diretor da Rede Jesuíta de Educação (RJE), professor Fernando Guidini, que está à frente da Rede desde maio de 2022. A RJE é formada por 17 unidades de educação básica, sendo o Colégio uma dessas unidades, cuja missão é o apostolado educativo. Como alguns dos objetivos da visita, estão sendo realizadas reuniões com as equipes diretivas, os colaboradores e a comunidade educativa, a fim de conversar e conhecer de perto alguns dos projetos desenvolvidos no Catarinense.

O diretor também visitou a Casa da Juventude de Pinheiral, localizada na cidade de Major Gercino, um dos espaços educativos do Colégio Catarinense que vem passando por intensa transformação, com obras de melhorias para receber os alunos. Ele também se reuniu com estudantes que participaram do Encontro de Formação Integral (EFI) de 2023, com representantes do Grêmio Estudantil Teotônio Vilela, da ONU Intercolegial e do Voluntariado Jovem que aconteceu em São Paulo.

Durante o bate-papo, os estudantes compartilharam suas experiências como alunos do Colégio Catarinense, além de tratarem de projetos como a Monitoria Estudantil, que acontece tanto interna quanto externamente. Nessa última, os alunos do Colégio trabalham em conjunto com alunos da Escola de Educação Básica Juscelino Kubitschek, de Palhoça. Os alunos também explanaram sua experiência no Centro Magis Anchietanum de voluntariado jovem.

O professor Guidini falou sobre a importância e a dimensão do desenvolvimento das lideranças inacianas nos colégios da Companhia de Jesus. “A partir do momento em que vocês foram sensibilizados para essa iniciativa, surge em nós a obrigação de acompanhá-los melhor e desenvolver esse espírito de liderança que vocês começam a ter em suas determinadas frentes (…) Ser essa liderança hoje, dentro de um colégio da Companhia de Jesus, é ter consciência de que vocês são acompanhados integralmente. Os professores e a instituição estão envolvidos na formação ampla de todos vocês a partir de todo o conhecimento adquirido por uma vontade livre e espontânea de se desenvolverem”, pontuou o diretor, que permanece em Florianópolis até amanhã, quando finaliza sua visita.

Fernando Guidini é diretor da Rede Jesuíta de Educação, possui graduação em Filosofia pelo Centro de Estudos Superiores da Companhia de Jesus (2002), Mestrado (2010) e Doutorado (2015) em Educação pelo Programa de Pós-Graduação em Educação da PUC/PR.

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2024-08-24T21:58:36-03:00agosto 24th, 2024|

Alunos do Colégio Catarinense fazem plantio de árvore nativa da Mata Atlântica ameaçada de extinção

A implantação do bosque, novo espaço pedagógico para as crianças da Educação Infantil, é um dos projetos que foram concretizados ainda no final do primeiro semestre e que propõe um olhar diferenciado na aplicação da Outdoor Education. Essa metodologia leva a educação aos espaços abertos, em uma abordagem de desemparedamento da infância, criando espaços de aprendizagem além dos ambientes fechados da sala de aula.

Apesar de o termo ser relativamente novo, aqui no Colégio Catarinense ele vem sendo pensado há 25 anos, quando foi inaugurada a Unidade de Ensino I para atender a crianças da Educação Infantil ao 5º ano. A estrutura espacial, aliada à qualificação e formação dos professores estão entre os diferenciais do Colégio Catarinense, que dispõe de amplos espaços ao ar livre para que as crianças possam desenvolver habilidades e potencialidades junto à natureza e longe das telas.

Partindo dessa proposta educativa de mais natureza, os alunos do 4º ano participaram nesta terça (20/08) de uma aula diferente no bosque da Educação Infantil, ministrada pela professora de Biologia e coordenadora do Projeto de Educação Ambiental do Laboratório de Ecologia Integral, Karen Schmidt Espíndola. A professora iniciou a aula conversando com os estudantes sobre a Mata Atlântica e a preservação ambiental, lembrando aos alunos que Santa Catarina é o único estado do Brasil cuja vegetação é formada 100% de Mata Atlântica. A docente também explicou que, na semana anterior, alunos de outras turmas haviam visitado o bosque e realizado o plantio de árvores frutíferas.

Os alunos foram instigados a observar duas caixas de abelhas sem ferrão (meliponineos), que ajudam na polinização do jardim de pólen, espaço recentemente criado no local. Ao final, os alunos plantaram uma palmeira, árvore nativa da Mata Atlântica e uma das mais ameaçadas de extinção, além de outras espécies como guabiroba, uvaia e grumixama. Essa experiência prática proporcionou aos alunos maior entendimento sobre a importância da preservação ambiental e conexão com a natureza. A participação ativa de toda a comunidade educativa do Colégio nas atividades do Laboratório de Ecologia Integral reforça o compromisso do Colégio Catarinense com o cuidado com o planeta Terra, a nossa Casa Comum, uma das quatro Preferências Apostólicas Universais defendidas pela Companhia de Jesus (saiba mais acessando aqui).

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2024-08-21T13:30:20-03:00agosto 21st, 2024|
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