Colégio Catarinense celebra campeões da Olimpíada 2025

A Olimpíada 2025, uma das maiores olimpíadas escolares de Santa Catarina chegou ao fim depois de uma semana inesquecível de integração, superação e espírito esportivo. Foram mais de 700 jogos disputados, 24 modalidades realizadas e cerca de 1.200 alunos envolvidos — do 6º ano do Ensino Fundamental à 3ª série do Ensino Médio, que contou com a colaboração de 70 antigos alunos. Com o tema “Cuidando das pessoas e do planeta”, a edição deste ano celebrou os 120 anos do Colégio Catarinense e reuniu toda a comunidade educativa em torno dos valores da formação integral que busca a excelência acadêmica e humana.

Confira, abaixo, os campeões de cada ano/série e o grande campeão geral da Olimpíada:

Campeões por ano/série

  • 6º ano — Turma 6ºB
  • 7º ano — Turma 7ºE
  • 8º ano — Turma 8ºB
  • 9º ano — Turma 9ºB
  • 1ª série — Turma 1ºD
  • 2ª série — Turma 2ºC
  • 3ª série — Turma 3ºA

Grande campeão geral da Olimpíada 2025: Turma 6ºB

Com 2.636 pontos, a turma 6ºB conquistou a maior pontuação entre todas as turmas do colégio e sagrou-se a grande campeã desta edição.

Parabéns a todas as equipes pelo desempenho, à torcida pela vibração e aos educadores e voluntários pela dedicação exemplar!

2025-07-11T21:37:31-03:00julho 11th, 2025|

Premiação da Canguru reconhece desempenho de 61 alunos do 3º ao 5º ano

Brilho nos olhos, medalhas no peito e muita matemática no coração. Foi assim que 61 estudantes do 3º ao 5º ano do Ensino Fundamental I foram homenageados na noite de 8 de julho, durante a cerimônia de premiação da Olimpíada Canguru de Matemática 2025. O evento reuniu famílias, professores e demais membros da comunidade educativa em um momento de celebração ao conhecimento, ao esforço e à alegria de aprender.

A cerimônia destacou a participação dos alunos na competição internacional, que contou com mais de 6 milhões de estudantes de 80 países. No Brasil, foram premiados mais de 171 mil alunos — número recorde em relação aos anos anteriores. No Colégio Catarinense, o crescimento também foi expressivo: 119 medalhas conquistadas, um aumento de 15,53% em relação ao ano anterior, considerando as três unidades de ensino.

Durante a solenidade, a diretora acadêmica, professora Louisa Carla Farina Schröter, destacou que “mais importante do que o resultado, é o caminho trilhado até aqui: o esforço, a curiosidade, a superação do medo de errar e a coragem de enfrentar desafios”. Ela lembrou que as olimpíadas do conhecimento fazem parte de uma proposta pedagógica que incentiva o protagonismo dos estudantes e o desenvolvimento integral.

Segundo a diretora, desafios como a Olimpíada Canguru também dialogam com o projeto educativo da Companhia de Jesus. “Isso significa buscar sempre o melhor de si, ir além, não para competir com o outro, mas para crescer como pessoa e colocar os próprios dons a serviço do bem comum”, afirmou.

Os alunos homenageados foram chamados ao palco por ano e por categoria de premiação (honra ao mérito, bronze, prata e ouro), onde receberam suas medalhas das mãos dos professores. A cerimônia foi encerrada com uma grande salva de palmas e a tradicional foto coletiva dos medalhistas.

A próxima entrega de medalhas, destinada aos alunos do Ensino Fundamental II e do Ensino Médio, será realizada no início de agosto.

2025-07-09T15:51:56-03:00julho 9th, 2025|

Oração, trabalho e formação: alunos vivem a Experiência MAGIS 2025, em São Paulo

Sete estudantes do Novo Ensino Médio do Colégio Catarinense, acompanhados pelo Frater Igor Cristiano Nascimento e pela Layla Farias, educadores do Serviço de Orientação Religiosa, Espiritual e Pastoral (SOREP), participam, até 6 de julho, da Experiência MAGIS de inserção sociocultural, realizada em São Paulo (SP). A proposta convida os jovens a viverem intensamente três grandes eixos da espiritualidade inaciana: oração, trabalho e formação.

Acolhidos no Centro MAGIS Anchietanum, os alunos do Catarinense integram um grupo formado por estudantes de outros colégios da Rede Jesuíta de Educação Básica (RJE). Juntos, constroem uma comunidade pautada pela simplicidade, pelo despojamento e pela convivência fraterna.

Logo nos primeiros dias, o grupo participou de momentos profundos de oração comunitária e pessoal, dinâmicas de espiritualidade inaciana, celebrações e partilhas — espaços que favoreceram o silêncio, a escuta e o encontro com Deus e com o outro. Os momentos de espiritualidade desdobram-se ao longo de toda a semana, iluminando a vivência e provocando reflexões mais profundas sobre o sentido do serviço.

A formação ocupa igualmente papel central na experiência. Os jovens participam de oficinas temáticas, rodas de conversas, oficinas culturais e partilhas, que abordam temas como o Projeto de Vida, a realidade urbana de São Paulo, a exclusão social, a dignidade humana, o cuidado com a Casa Comum, além de oficinas criativas como dança circular, slam e confecção de estandartes. Esses espaços promovem o amadurecimento do olhar crítico e empático diante das realidades humanas e sociais.

No eixo do trabalho voluntário, os alunos atuaram em três frentes de missão, todas vinculadas ao SEFRAS – Ação Social Franciscana, trabalhando de forma integrada com os profissionais e voluntários locais:

  • Projeto Recifran – com foco na geração de renda, autoestima e educação ambiental para pessoas em situação de rua, o serviço proporciona oficinas de reciclagem, jardinagem, informática e arte, além de formação socioeducativa.
  • Chá do Padre – espaço de acolhimento e cuidado integral, no qual os jovens puderam colaborar no atendimento social, na escuta, na organização de atividades culturais e no serviço das refeições diárias.
  • Casa Franciscana (Cambuci) – centro de referência no atendimento a pessoas em situação de vulnerabilidade, oferecendo alimentação, banho, apoio psicológico e atividades socioeducativas.

A vivência, ancorada no Paradigma Pedagógico Inaciano — que propõe as etapas do contexto, experiência, reflexão, ação e avaliação —, promove formação integral que desperta nos jovens o desejo de transformar o mundo com consciência, compaixão e compromisso.

Neste sábado, dia 5, a programação inclui celebração conclusiva nas obras, o tradicional “Chá do Padre”, momentos de convivência e festa de encerramento com a presença das comunidades atendidas. No domingo, os participantes reúnem-se para momento de avaliação, missa e almoço, antes do retorno para casa.

Fotos: Centro MAGIS Anchietanum

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2025-07-04T15:01:26-03:00julho 4th, 2025|

Olimpíada 2025 movimenta o Colégio Catarinense com uma semana de integração, esporte e cultura

Entre os dias 7 e 11 de julho, o Colégio Catarinense realiza mais uma edição de sua tradicional Olimpíada, uma das maiores olimpíadas estudantis de Santa Catarina. O evento envolverá todas as turmas do 6º ano do Ensino Fundamental à 3ª série do Novo Ensino Médio, totalizando cerca de 1.200 alunos participantes.

Reconhecida por sua grandiosidade e organização, a Olimpíada reúne 24 modalidades esportivas e culturais, com disputas individuais, coletivas e interclasses. Além dos esportes tradicionais — como atletismo, futebol de campo, futsal, vôlei, tênis de mesa e xadrez — os alunos participam, também, de modalidades como beach tennis, ciclismo, futevôlei, e-games e desafios acadêmicos, como quiz, gincana robótica, spelling bee e torneio intelectual. Ao longo da semana, serão realizados cerca de 700 jogos, com o apoio de um grupo com mais de 70 voluntários, a maioria formada por antigos alunos do Colégio.

A solenidade de abertura oficial da Olimpíada será realizada na segunda-feira, 7 de julho, a partir das 8h30min, no campo do Colégio. O momento contará com a entrada das bandeiras, condução da tocha, acendimento da pira olímpica, juramento dos atletas e desfile das turmas, celebrando os 120 anos do Colégio Catarinense, com o tema: “Cuidando das pessoas e do planeta”. A cerimônia será transmitida ao vivo, no canal do Catarinense no YouTube, e contará pontos para a classificação geral.

Mas as atividades da Olimpíada começarão já neste fim de semana, com as provas de atletismo e o quiz cultural, realizadas no sábado, dia 5 de julho, nas unidades do Colégio. Também nesse dia, acontecerão as disputas do futevôlei, ao longo da manhã e da tarde. Já no domingo, dia 6, os estudantes participarão das provas de corrida rústica e ciclismo, na Beira-mar Continental. A partir de segunda-feira, a programação seguirá com as demais modalidades esportivas e culturais.

A Olimpíada do Colégio Catarinense busca desenvolver o espírito de equipe, o respeito e a amizade entre os alunos. O evento envolve regentes, professores, famílias e colaboradores, fortalecendo o compromisso da escola com uma educação que valoriza o corpo, a mente e o coração.

👉 Clique aqui para conferir a programação completa.

2025-07-04T14:15:50-03:00julho 4th, 2025|

Colégio Catarinense tem alunas medalhistas na Olimpíada Brasileira de Astronomia e Astronáutica

As estudantes Lisa (9º ano) e Natália (3ª série do Novo Ensino Médio) conquistaram medalhas na Olimpíada Brasileira de Astronomia e Astronáutica (OBA) 2025. Lisa foi premiada com a medalha de prata e Natália, com a medalha de ouro, representando o Colégio Catarinense com excelência em uma das maiores competições científicas do país.

Promovida pela Sociedade Astronômica Brasileira em parceria com a Agência Espacial Brasileira, a OBA busca estimular o interesse por Astronomia, Astronáutica e Ciências entre estudantes do Ensino Fundamental e Médio de todo o Brasil.

Parabenizamos nossas alunas por essa conquista inspiradora! Parabéns!

2025-07-03T15:36:57-03:00julho 3rd, 2025|

Alunos do 7º ano participam de palestra sobre prevenção ao uso de drogas

Na manhã desta terça-feira, 1º de julho, os alunos das turmas do 7º ano do Ensino Fundamental participaram de uma importante ação formativa, organizada pelo Serviço de Orientação de Aprendizagem (SOA), no auditório João Paulo II. A atividade integrou o programa ECAVVI – Escolhendo Caminhos, Valorizando a Vida, voltado a alunos do 6º ao 9º ano do Ensino Fundamental, que promove palestras educativas visando à prevenção ao uso de drogas e ao cuidado com a saúde mental.

Ministrada pelo sargento Geovani, da Polícia Militar, a palestra teve como objetivo sensibilizar os estudantes para os riscos associados ao consumo de substâncias psicoativas, além de desenvolver habilidades de tomada de decisão saudável e resistência à pressão social – uma ação conjunta para que os alunos escolham caminhos que valorizem a vida.

2025-07-02T15:57:43-03:00julho 2nd, 2025|

Arraiá do CC reúne famílias e celebra a cultura popular com muita alegria

Nem a chuva atrapalhou o brilho da 25ª Festa Junina da Unidade de Ensino I! Com as apresentações e as brincadeiras realizadas nas quadras cobertas, nosso arraiá seguiu animado do início ao fim, reunindo famílias, alunos e educadores em um sábado repleto de tradição e diversão.

Teve dança bonita, comidas típicas, brincadeiras e muita festa boa! Nosso agradecimento especial a todos que participaram e colaboraram para o sucesso do evento — cada presença fez a diferença e deixou tudo ainda mais especial.

As fotos completas estão disponíveis no AVA, na aba GALERIA DE FOTOS. Logo abaixo, você confere alguns registros desse dia que aqueceu o coração, mesmo com o tempo fechado!

2025-07-01T12:04:01-03:00julho 1st, 2025|

Alunos partem para a Experiência MAGIS de inserção sociocultural em São Paulo

A Capela Santo Inácio acolheu, na tarde de sexta-feira, dia 27 de junho, um momento especial de oração anterior ao envio de sete estudantes do Novo Ensino Médio à Experiência MAGIS de inserção sociocultural. Acompanhados por dois educadores do Colégio Catarinense, os educandos embarcaram neste domingo, 29, rumo a São Paulo/SP, local do evento.

A vivência ocorre entre os dias 30 de junho e 6 de julho e convida os jovens a mergulhar em realidades de fronteira, em assistência às populações em situação de rua, aos migrantes e refugiados. Proposta pela Rede Jesuíta de Educação, a Experiência MAGIS é um espaço de profunda vivência comunitária e espiritual, que estimula os participantes a sair da rotina, aprofundar a fé e refletir sobre seu papel na sociedade, à luz da espiritualidade inaciana.

Durante os dias de imersão, os participantes unem-se a estudantes de outros colégios jesuítas e, divididos em pequenos grupos, assumem o compromisso de atuar em obras e projetos sociais durante o dia. À noite, participam de momentos de convivência, oração, celebração e partilha de experiências.

Entre outros objetivos, a iniciativa busca formar jovens comprometidos com a cidadania global e com a justiça social, promovendo o cuidado com as pessoas e com o meio ambiente, a partir de três grandes eixos: oração, trabalho e formação. A proposta promove o crescimento pessoal, comunitário e espiritual e contempla as cinco etapas do Paradigma Pedagógico Inaciano — contexto, experiência, reflexão, ação e avaliação —, a partir de uma rica experiência de formação integral.

Confira os alunos do Colégio Catarinense que participam da imersão:

  • Flavia Bueno La Guardia Carvalho – 3ª série B – NEM
  • Gustavo Rabelo Ferreira – 1ª série A – NEM
  • Gustavo Vargas Gallassini – 3ª série D – NEM
  • Hanna Beatriz Monteiro – 3ª série B – NEM
  • Isabela Hilda Rodrigues Agostinho – 2ª série C – NEM
  • Kaique Raupp Amandio – 2ª série C – NEM
  • Raphaela Luiza Gonçalves Costa – 2ª série C – NEM
2025-06-30T13:55:01-03:00junho 30th, 2025|

COP 30 em foco: alunos da 1ª série vivenciam simulação da conferência da ONU

Em sintonia com os debates que ganham destaque nos noticiários do país sobre a realização da COP 30 no Brasil, os estudantes da 1ª série do Novo Ensino Médio do Colégio Catarinense protagonizaram, nesta sexta-feira, dia 27 de junho, uma simulação imersiva da conferência internacional sobre mudanças climáticas da ONU. Com o tema “Justiça climática: quem vai pagar a conta?”, a atividade colocou os jovens no papel de representantes diplomáticos de diversos países e organizações, discutindo propostas como a obrigatoriedade da participação dos países no fundo global para a proteção da Amazônia. A vivência proporcionou reflexões potentes sobre o papel do Brasil na agenda ambiental e sobre o futuro sustentável que queremos construir.

A iniciativa integrou alunos de todas as turmas da 1ª série e contou com o apoio de colegas da 2ª e 3ª série, que atuaram como delegados orientadores. Ao longo do turno matutino, os estudantes conduziram discursos, negociações e votações simuladas, experimentando na prática o funcionamento das dinâmicas multilaterais que marcam encontros como a COP.

Além de estimular a oratória, o pensamento crítico e o trabalho em equipe, a simulação promoveu reflexões profundas sobre temas como justiça ambiental, transição energética e os impactos das mudanças climáticas, especialmente em países em desenvolvimento. A atividade, planejada em três semanas, também serviu como incentivo acadêmico: os alunos que participaram e entregaram seus documentos de posição oficial (DPO) receberam bonificação em disciplinas como Geografia, História, Matemática, Física, Química e Português.

2025-06-27T14:46:42-03:00junho 27th, 2025|

Encontro de Ideias com os anos iniciais é concluído com o turno vespertino

Os alunos do 3º e 4º ano vespertino participaram do Encontro de Ideias com a Direção Acadêmica do Colégio Catarinense e as equipes pedagógicas da Unidade de Ensino I, na tarde desta terça-feira, 24 de junho. O momento encerrou a escuta das turmas dos anos iniciais, que teve início na semana passada, com os encontros realizados com os estudantes do turno matutino – 3º, 4º e 5º ano.

Em ambos os turnos, os alunos foram convidados a partilhar, com leveza e sinceridade, como vivenciam o cotidiano escolar, o que mais apreciam e o que gostariam de ver transformado. A proposta integra uma ação mais ampla, de diálogo entre os estudantes e a escola.

Durante o mês de maio, as turmas do 6º ano do Ensino Fundamental à 3ª série do Novo Ensino Médio também participaram desses momentos de partilha, fortalecendo a cultura da escuta ativa em todos os segmentos. A iniciativa é um convite à participação ativa, desde cedo, na construção de uma escola mais dialógica e corresponsável.

As contribuições dos alunos serão consideradas no planejamento pedagógico e na qualificação dos ambientes educativos, iniciativas alinhadas ao Projeto Educativo Comum (PEC) da Rede Jesuíta de Educação, que reafirma a centralidade do aluno no processo formativo.

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2025-06-25T15:51:47-03:00junho 25th, 2025|
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