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Colégio Catarinense e NDTV entregam doações arrecadadas na Campanha do Agasalho

Com a metodologia de conhecer para mudar, o padre Luiz Prim orienta e coordena o Instituto Kairós – Centro de Tratamento Recanto Silvestre para dependentes químicos. Localizado na cidade de Biguaçu (SC), o Centro é uma das quatro entidades que foram beneficiadas pela Campanha do Agasalho 2024, em uma parceria entre a NDTV e o Colégio Catarinense. A entidade recebeu 5 mil peças que serão utilizadas pelos internos e o excedente será vendido e o valor revertido para suprir as necessidades da comunidade.

Na manhã de hoje (20/08), o Orientador religioso do Colégio Catarinense, padre Elcio José de Toledo, fez a entrega das doações arrecadadas pela Campanha, iniciada no mês de maio e da qual o Colégio foi um dos parceiros na região da Grande Florianópolis. Caixas coletoras foram espalhadas em locais estratégicos, como na Igreja Santa Catarina de Alexandria, nas coordenações, na recepção e nos corredores da escola. “A participação das famílias, trazendo suas doações e dividindo com os mais necessitados, foi fundamental para que pudéssemos fazer esta entrega hoje”, salienta padre Elcio.

A proposta de parceria na Campanha do Agasalho 2024 conecta-se com as Preferências Apostólicas Universais da Companhia de Jesus, da qual o Colégio Catarinense faz parte como obra educativa. As Preferências são o horizonte do corpo apostólico e o ponto de orientação da Companhia em sua missão evangelizadora de caminhar com os pobres, os descartados pelo mundo, os vulnerados de sua dignidade, em uma missão de reconciliação e justiça, uma das quatro Preferências e com a qual as turmas do 9º ano do Ensino Fundamental dialogam nas Vivências Solidárias. Entre os dias 5 a 14 de agosto, todos os alunos das turmas do 9º ano visitaram o Recanto Silvestre e conheceram em detalhes o trabalho desenvolvido para a recuperação dos pacientes.

O Instituto Kairós tem uma íntima ligação com o Colégio Catarinense desde a sua fundação, que ocorreu em 19 de maio de 1999, na Igreja Santa Catarina de Alexandria, quando a comunidade terapêutica recebia os pacientes em uma área próxima à Casa da Juventude Pinheiral, que fica na cidade de Major Gercino e pertence ao Colégio Catarinense. Mais tarde, o Instituto é transferido para a cidade de Biguaçu, onde está até hoje. Desde a sua fundação, já passaram pelo local mais de 5.800 internos, cujo tempo máximo de permanência é de seis meses. Atualmente, estão em atendimento 10 pessoas, todas do sexto masculino.

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Lucimar Polli2024-08-20T18:15:21-03:00agosto 20th, 2024|

Professores do Colégio Catarinense passam por formação integrada

Os professores da Unidade de Ensino I – que atende a crianças da Educação Infantil ao 5º ano do Ensino Fundamental – participaram neste sábado (17/08), de uma formação diferente com a realização de uma expedição de estudo no “bosque”, novo espaço pedagógico do Colégio. Esse foi o sétimo encontro, que teve como objetivo levantar possibilidades educativas para o local.

A Educação Infantil está passando por um processo de reestruturação curricular, pautado em encontros que visam à capacitação dos professores para trabalhar com uma nova metodologia educativa, chamada de Outdoor education, a qual consiste em ampliar os horizontes do estudo para fora da sala de aula. A formação encerrou com um momento de sensibilização no Laboratório de Ecologia Integral do Colégio Catarinense.

O trabalho final de todos os estudos desenvolvidos será apresentado pelos professores no dia 4 de novembro, em um seminário. Na ocasião, também serão apresentadas as propostas de projetos de ano da Educação Infantil ao 5º ano, alinhadas com a reestruturação curricular que está em curso, sempre na perspectiva da Ecologia Integral e da Outdoor education.

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Lucimar Polli2024-08-19T18:21:40-03:00agosto 19th, 2024|

Casa da Juventude Pinheiral recebeu jovens de Major Gercino para atividades no final de semana

Nos dias 16 a 18 de agosto, 39 alunos do Ensino Médio da Escola Estadual Básica Tercílio Bastos, do município de Major Gercino, estiveram na Casa da Juventude Pinheiral para vivenciarem momentos de partilha, reflexões, atividades esportivas e culturais e muita diversão. As atividades contaram com a orientação de antigos alunos voluntários do Colégio Catarinense, que planejaram com muito carinho e amor as experiências vivenciadas pelos alunos.

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Lucimar Polli2024-08-19T18:04:43-03:00agosto 19th, 2024|

Equipe de Futsal do Colégio Catarinense participa da Copa Serramar

Neste sábado, 17 de agosto, os atletas das equipes de Futsal sub 08, sub 10, sub 12 e sub 14 do Colégio Catarinense participaram de duas rodadas cheias de emoção da Copa Serramar.

Pela manhã, o time do Colégio Catarinense enfrentou a Associação Jovens Atletas Peregrinos (AJAP). Os atletas dos times sub-08, sub-10 e sub-14 ganharam a partida, já o sub-12 acabou perdendo.

À tarde, o Colégio Catarinense disputou com a equipe da Associação Desportiva Santo Amaro, alcançado a vitória nas categorias sub-10 e sub-14, empatando na sub-08 e perdendo na sub-12.

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Lucimar Polli2024-08-19T17:05:11-03:00agosto 17th, 2024|

Equipe de handebol feminino estreia com vitória na fase estadual dos JESC

O time de Handebol feminino do Colégio Catarinense, na categoria de 15 a 17 anos, está representando Florianópolis na fase estadual dos Jogos Escolares de Santa Catarina e estreou com vitória, hoje (16/8), sobre a Escola Estadual Básica Santa Terezinha por 50×05. Amanhã, acontecem mais dois jogos na fase classificatória contra os municípios de Joaçaba e Timbó. As disputas valem uma vaga para os Jogos Escolares Brasileiros.

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Lucimar Polli2024-08-19T18:37:56-03:00agosto 16th, 2024|

Colégio Catarinense e NDTV realizam entrega das doações da Campanha do Agasalho 2024

Nesta sexta-feira (16), o Colégio Catarinense realizou, em parceria com a NDTV, a entrega das roupas arrecadadas na Campanha do Agasalho 2024. O Colégio é uma das entidades que apoiaram a iniciativa, iniciada em maio. Parte das arrecadações, de um total de mais de 900 mil peças, foram entregues às famílias do Rio Grande do Sul, atingidas pelas enchentes.

As entregas foram feitas para a Fundação Fé e Alegria, obra social da Companhia de Jesus, que está localizada em Palhoça, e para o Asilo Irmão Joaquim, em Florianópolis. No total, foram destinadas 5 mil peças para cada uma das entidades.

A Fundação Fé e Alegria é uma obra de promoção social e educação popular da Companhia de Jesus que atende a crianças, adolescentes, jovens e adultos em situação de vulnerabilidade social. A fundação atua no Brasil há mais de 40 anos e está em Florianópolis desde 1993. Desde 2005, está localizada na Barra do Aririú, na Palhoça, atendendo, atualmente, a 128 crianças da Educação Infantil.

A segunda entrega do dia aconteceu no Asilo Irmão Joaquim, é uma obra social com 115 anos de existência, que está localizada na Avenida Mauro Ramos, em Florianópolis. Hoje, o asilo abriga 40 pessoas, entre idosos e outros moradores, inclusive pessoas com deficiências, que dependem de auxílio para o custeio de sua sobrevivência. As peças doadas atenderão aos idosos, e o excedente será vendido em um bazar solidário na própria instituição.

As doações vieram da comunidade educativa do Colégio e de milhares de pessoas em toda Santa Catarina, que se uniram em um ato de amor ao próximo. Com a participação de todos, conseguimos deixar o inverno mais acolhedor e cheio de esperança para aqueles que mais necessitam.

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Lucimar Polli2024-08-19T17:28:24-03:00agosto 16th, 2024|

Pais de estudantes do 9º ano conhecem a proposta educativa do Novo Ensino Médio do Colégio Catarinense

Na última quinta (15/08), os pais dos alunos do 9º ano participaram de uma reunião para a apresentação da proposta pedagógica do Novo Ensino Médio às famílias. Na ocasião, as professoras Jaqueline Ribeiro (Coordenadora do Ensino Fundamental II) e Cláudia Maggioni (Orientadora Pedagógica) conversaram com as famílias sobre as trilhas de aprendizagem oferecidas aos estudantes.

Aqui, no Catarinense, os alunos do Novo Ensino Médio podem optar entre 26 diferentes disciplinas eletivas, incluindo as de Voluntariado, ONU, Film Production, Alemão, Teatro, Finanças, Brasilidades e Comunicação e Mídias Sociais. Além de um investimento acadêmico significativo, o cuidado com a formação humana, cristã e cidadã permanece como base para a excelência priorizada pelo Colégio, que prepara os educandos para os desafios da cidadania global.

Quer saber mais sobre o que oferecemos para os estudantes do Novo Ensino Médio? Agende uma visita e venha conhecer nossa proposta pedagógica inovadora. Esperamos por você!

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Lucimar Polli2024-08-16T12:47:44-03:00agosto 16th, 2024|

Alunos das turmas do 9º ano participam de palestra sobre o ano dos camelídeos e aprendem a tecer com lã de carneiro

Você sabia que a Assembleia Geral das Nações Unidades aprovou uma resolução que institui 2024 como o Ano Internacional dos camelídeos? O objetivo é promover a conscientização acerca da importância econômica e cultural desses animais e incentivar o consumo de produtos obtidos desses mamíferos, inclusive produtos comestíveis, a fim de contribuir para a luta contra a pobreza extrema, erradicação da fome, insegurança alimentar e desnutrição.

O Colégio Catarinense, como escola participante do PEA/UNESCO (Programa de Escolas Associadas), realiza, anualmente, diversas atividades com alunos, nas quais são trabalhados os Objetivos de Desenvolvimento Sustentáveis (ODs), que são metas para melhorar a vida no planeta e que devem ser atingidas até o ano de 2030. Seguindo o calendário da ONU, os alunos do 9º ano estão trabalhando o tema dos camelídeos, por isso, nesta quarta-feira, 14 de agosto, as turmas do 9º ano do Colégio Catarinense receberam as tecelãs Ana Cairello e Sandra Mara Xavier para uma apresentação sobre a arte de tecer a lã de carneiro e sobre um pouco da cultura e das tradições das regiões nas quais vivem os camelídeos sul-americanos.

A atividade, que faz parte do projeto Dona Sustentabilidade, no qual os alunos trabalham com o livro “Dona casmurra e seu Tigrão”, apresentou aos alunos os camelídeos do ponto de vista biológico, além do seu papel cultural e social como fornecedores de lã, usada na confecção de roupas, adereços, mantas, cobertas e outras utilidades. A lã move a economia de muitos países, incluindo o Brasil, e colabora de forma sustentável com o ambiente, já que, em uma produção artesanal, ocorre grande aproveitamento de todo o material retirado do animal.

Durante a palestra, os alunos transformaram lã em fio com o uso de práticas de tecelagem com as mãos e com uma roda de tear, além de terem contato com peças de lã de camelo, alpaca e lhama, animais encontrados na América do Sul. Ao final do projeto, os fios de lã serão usados para a personalização de bonecos de pano que representarão os personagens da obra literária “Dona Casmurra e seu Tigrão”. Esses bonecos receberão as características apresentadas no livro e serão os atores da campanha publicitária do brechó beneficente, evento que encerrará o projeto das turmas do 9º ano. Todo o recurso arrecadado será doado a uma entidade assistencial indicada pelos próprios alunos.

Atividades ligadas ao PEA/UNESC de 2024 acontecerão entre agosto e setembro deste ano

O Programa de Escolas Associadas (PEA) é quase tão antigo quanto a própria Unesco e foi criado para estender os objetivos dessa organização mundial, no pós-guerra, ao campo da Educação, estando presente em 130 países. Em Santa Catarina, há cerca de 10 escolas signatárias, sendo o Colégio Catarinense uma delas.

O objetivo fundamental do PEA é criar uma rede internacional de escolas que trabalhem pela ideia da cultura da paz. Por isso, o Programa consiste, basicamente, no estímulo a projetos ligados a um tema central, que é o Ano Internacional proposto pela Unesco, ou simplesmente dirigidos à ampliação da consciência de cidadania.

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Lucimar Polli2024-08-14T21:53:44-03:00agosto 14th, 2024|

Atividade extraclasse integra alunos do Novo Ensino Médio e dos anos iniciais do Ensino Fundamental no cuidado com a Casa Comum

Nesta terça-feira (13), no Colégio Catarinense, ocorreu uma atividade muito especial que reuniu, em uma ação conjunta, os alunos do período integral do 4º e 5º ano do Ensino Fundamental e os estudantes da 2ª série do Novo Ensino Médio.

A atividade começou com uma aula da professora de Biologia, Karen Schmidt Espíndola, que falou sobre o futuro do planeta, a questão da fome no mundo e o cuidado com a Casa Comum, um dos pilares das Preferências Apostólicas Universais da Companhia de Jesus.

Logo após, os estudantes botaram a mão na massa, realizando o plantio de árvores nativas de Florianópolis e algumas frutíferas – araçá, grumixameira e pitanga – no novo bosque do Colégio Catarinense, localizado na Unidade de Ensino I, que atende aos estudantes da Educação Infantil até o 5º ano. Além disso, os alunos montaram um espaço batizado de “jardim do pólen”, onde é realizada a preparação natural para receber as caixas de meliponíneos (abelhas sem ferrão).

A prática desta terça-feira faz parte da eletiva da Cidadania Global, oferecida aos alunos do Novo Ensino Médio, que tem como objetivo tratar de conceitos como cidadania global e direitos humanos, além de proporcionar atividades práticas que promovem experiências sobre os temas abordados.

Segundo a professora da eletiva, Juliana de Jesus Gregoli, a atividade é importante para que os jovens tenham consciência sobre a necessidade de cuidarmos do futuro do planeta. “A ideia é fazer com que haja o contato entre essa turma de eletiva, que é composta por jovens do Novo Ensino Médio, com os alunos do 4º e 5º ano, justamente para que os jovens tenham noção de que aquilo que eles fazem hoje gera impacto também para as futuras gerações, que logo também estarão assumindo compromissos e responsabilidades.”

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Lucimar Polli2024-08-13T21:54:08-03:00agosto 13th, 2024|

Eletiva para alunos do Novo Ensino Médio realiza simulações de conferências da Organização das Nações Unidas

Os alunos da 1ª série do Novo Ensino Médio do Colégio Catarinense, que participam da eletiva ONU, estão desenvolvendo as habilidades necessárias para debater fatos históricos, assuntos da atualidade e geopolítica internacional. Por meio de atividades que simulam sessões plenárias da Organização das Nações Unidades (ONU), os estudantes são estimulados a desenvolver o pensamento crítico e argumentativo

Hoje, o professor de Geografia, Rodrigo dos Passos, responsável pela disciplina, criou uma aula diferente para familiarizar os alunos com a proposta. Fantasiado de Noé, o professor estimulou os alunos a defenderem a entrada ou não de determinadas espécies na Arca, a fim de escaparem do dilúvio. A ideia, segundo o professor, é “estimular nos alunos a elaboração de argumentos propositivos no sentido de fomentar processos de tomada de decisão, semelhante ao que acontece nos principais foros de debates das Organizações Internacionais, como a Assembleia Geral, o Conselho de Segurança das Nações Unidas, o Conselho da União Europeia, entre outros.

Além das aulas, os alunos que participam das eletivas desenvolvem atividades extraclasse no Parlamento Jovem da Assembleia Legislativa de Santa Catarina (Alesc), em projetos de extensão desenvolvidos por cursos de Relações Internacionais de diversas instituições de ensino e do ONU Intercolegial e no projeto da Rede Jesuíta de Educação (RJE). Neste ano, o projeto da RJE aconteceu no Colégio Antônio Vieira, em Salvador/BA, e envolveu alunos de diversas unidades educacionais da Rede na maior simulação de plenárias das Nações Unidas. (Saiba mais aqui)

Nas simulações, os estudantes assumem o papel de secretários-gerais, delegados e conselheiros com assento na ONU, representando os países nos debates e nas definições das Nações Unidas. No próximo dia 28 de agosto, os alunos do Colégio participarão das atividades da SiEM (Simulação de Organizações Internacionais para alunos do Ensino Médio), que será realizada na Universidade Federal de Santa Catarina. Entre os temas que serão abordados nessa edição, estão a Reforma do Conselho de Segurança da ONU (formação atual, reconfiguração e busca por legitimidade), o conflito Israel-Palestina (crise humanitária, insegurança alimentar e caminhos para a estabilidade), a guerra civil Sul-Sudanesa (refúgio, milícias e disputa por recursos naturais) e a Justiça Climática (equidade para um futuro sustentável).

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Lucimar Polli2024-08-13T21:22:48-03:00agosto 13th, 2024|