Catequese: ritos da assinalação da cruz e escrutínio de adultos eleitos marcam celebração

Na manhã de domingo, 6 de abril, a Igreja Santa Catarina de Alexandria, do Colégio Catarinense, acolheu a comunidade para a celebração eucarística do 5º domingo da Quaresma. A missa foi presidida pelo Pe. Eduardo Roberto Severino, SJ, Diretor-geral do Colégio e reitor da igreja, e contou com a participação especial de catequizandos que se preparam para a Crisma e de adultos da catequese de Iniciação à Vida Cristã.

Dois momentos significativos marcaram a celebração: o rito da assinalação da cruz, para os jovens que se preparam para receber o sacramento da Crisma, e o rito do terceiro escrutínio, destinado aos catecúmenos adultos que receberão os sacramentos da iniciação cristã — Batismo, Crisma e Eucaristia — na Vigília pascal deste ano.

Na homilia, Pe. Eduardo destacou que o Evangelho da ressurreição de Lázaro é, por excelência, uma catequese de iniciação cristã. A narrativa revela o sentido profundo dos sacramentos que os catequizandos e catecúmenos estão prestes a receber: o Batismo, a Crisma e a Eucaristia. “O Batismo é o nascimento dos filhos e filhas de Deus; o Crisma é um dom que fortalece os batizados com o Espírito Santo e sinaliza sua consagração”, explicou. Ao comentar a carta de São Paulo aos Romanos, proclamada na liturgia do dia, ressaltou que o mesmo Espírito que ressuscitou Jesus “mora em vós” e “vivificará vossos corpos mortais”. Segundo ele, esses sacramentos inserem os fiéis na vida inteira de Cristo — uma vida que não termina com a morte biológica, mas que se projeta na eternidade. “O Evangelho de hoje é um convite à conversão contínua dos seguidores de Jesus. Vivei segundo o Espírito de Deus. Cristo está em vós. Vivei em Cristo”, exortou. Após a homilia, foram celebrados os dois ritos.

O primeiro foi o rito da assinalação da cruz. Acompanhados por seus pais, os alunos catequizandos da Crisma foram instados a colocarem-se de pé e acolhidos pela comunidade. Primeiro, os pais traçaram o sinal da cruz sobre a fronte, os ouvidos, os olhos, os lábios, o peito, os ombros, as mãos e os pés, gesto que representa a entrega do “tesouro da fé” e o compromisso de escutar, falar, agir e caminhar segundo Cristo. Depois, o presidente marcou-os por inteiro com o sinal da cruz, a fim de que se configurem por inteiro à vida de Jesus Cristo, como filhos e como irmãos. “A cruz é o sinal de Jesus Cristo. Hoje, vocês recebem esse sinal em todo o vosso ser”, explicou o celebrante, conforme o rito proposto.

Terminado o rito da assinalação da cruz dos crismandos, realizou-se, em seguida, o terceiro escrutínio dos adultos eleitos. Após a homilia, os eleitos foram apresentados à comunidade e convidados a rezar em silêncio. A assembleia uniu-se em oração por eles, pedindo a libertação de todo mal e a força do Espírito Santo. Pe. Eduardo fez, então, a oração de exorcismo, pedindo que o Senhor “arranque do coração dos eleitos o que neles há de mau” e os fortaleça “na liberdade dos filhos de Deus”. A imposição das mãos selou esse rito de purificação e iluminação.

Ao final da celebração, o presbítero agradeceu à comunidade e incentivou os catequizandos e catecúmenos a continuarem firmes na preparação para os sacramentos, “com o olhar fixo em Jesus, Senhor da vida”.

2025-04-08T10:13:40-03:00abril 8th, 2025|

RJE lança livro do 8º Concurso de Redação e Arte com produções de alunos do Catarinense

Quatro alunos do Colégio Catarinense tiveram suas produções selecionadas para o livro da oitava edição do Concurso de Redação e Arte, da Rede Jesuíta de Educação (RJE). A obra, que reúne trabalhos de estudantes das 17 unidades educativas da RJE em diversos estados brasileiros, foi lançada nacionalmente nesta segunda-feira, dia 31 de março, em live pela plataforma Teams. A entrega dos exemplares aos alunos do Catarinense foi feita após a transmissão, no Auditório João Paulo II.

O concurso é destinado aos alunos da Rede, do 7º ao 9º ano do Ensino Fundamental, avaliando os trabalhos dos estudantes em três categorias: desenho, produção textual e fotografia. No ano passado, o tema norteador foi “Tradição em inovar: memória, esperança e experiência em um colégio jesuíta”.

O livro reúne os trabalhos com as melhores avaliações, resultantes de um processo de votação entre estudantes e educadores. Ao todo, mais de 3.500 pessoas participaram do concurso, entre os estudantes e educadores que votaram nas produções apresentadas.

Confira os estudantes do Colégio Catarinense selecionados para o livro do 8º Concurso de Redação e Arte da Rede Jesuíta de Educação (RJE):

Na categoria “Produção textual”:

  • Elizabeth das Neves Stelzer Gonçalves – Segunda casa;
  • Rafaela da Rosa Melo Pavão – Para a vida inteira.

Na categoria “Produções artísticas”:

  • Amanda Figueiredo Rocha – Missa Corpus Christi;
  • Leonardo Machado Holzwarth Pardo – A fé.

Lançada edição de 2025

Durante a live, foram anunciadas novidades para a edição de 2025. Com o tema “Tudo está interligado”, inspirado na encíclica Laudato Si’, a nona edição do concurso abordará a interdependência entre os seres humanos e a criação divina, alinhado à Campanha da Fraternidade 2025, que tem como foco “Fraternidade e ecologia integral”.

A partir da edição de 2024, a RJE convida anualmente uma unidade educativa para dinamizar as provocações do Concurso. Nesta edição, o Colégio Loyola será o responsável por dinamizar as atividades, introduzindo novas categorias artísticas por série:

  • 7º ano: Desenho tradicional ou digital;
  • 8º ano: Ciberpoema;
  • 9º ano: Vídeo curto no formato vlog de opinião.

As etapas do projeto incluem o envio das produções até 27 de junho, exposição virtual e votação, de 4 de agosto a 12 de setembro, e um evento virtual de encerramento no final de setembro.

Criado em 2016, o Concurso de Redação e Arte visa promover o trabalho em rede e valorizar as habilidades e talentos dos estudantes. Através das temáticas abordadas, o concurso convida os participantes à reflexão crítica, permitindo que eles expressem artisticamente suas opiniões sobre diferentes questões.

2025-03-31T16:34:33-03:00março 31st, 2025|

Equipe de professores do Catarinense visita instalações da Unisul

Uma equipe de professores e dirigentes do Colégio Catarinense visitou, na tarde desta sexta-feira, dia 28 de março, as instalações dos laboratórios da Universidade do Sul de Santa Catarina (Unisul), em Palhoça. O grupo foi recebido pelos gestores da área de inovação pedagógica da instituição.

O objetivo da visita foi coletar subsídios para o grupo de trabalho responsável pela revitalização dos laboratórios do Colégio, com foco no projeto em andamento do Centro Experimental de Ciências da Natureza. O espaço, que visa proporcionar uma abordagem diferenciada no ensino, irá além da transmissão teórica de conhecimento, oferecendo aos estudantes um ambiente imersivo e interativo para atividades práticas. Dessa forma, busca-se promover uma aprendizagem significativa e o desenvolvimento de habilidades científicas. A iniciativa integra o projeto do Sistema de Qualidade e Gestão Escolar (SQGE), em implantação desde 2019.

Participaram da visita a Diretora Acadêmica, os coordenadores do Ensino Fundamental II e do Novo Ensino Médio, a Secretária Escolar e responsável pelo Planejamento Estratégico e SQGE, além da Coordenadora do projeto de Revitalização dos Espaços Científicos e professores do Catarinense.

2025-04-01T14:09:05-03:00março 31st, 2025|

Lucernário prepara comunidade educativa para a Páscoa do Senhor

Ao cair da noite desta quarta-feira, 26 de março, a comunidade educativa do Colégio Catarinense reuniu-se na Igreja Santa Catarina de Alexandria para um momento de oração quaresmal em preparação para a Páscoa. O silêncio inicial dos fiéis deu lugar a cantos e orações, enquanto a escuridão era iluminada pelo brilho das velas. Presidida pelo Pe. Eduardo Roberto Severino, SJ, Diretor-geral do Colégio e reitor da igreja, a liturgia foi um convite à contemplação de Cristo, a Luz que guia o caminho quaresmal. 

A celebração começou com um significativo canto de acolhida, um hino ao Senhor dos Passos, no qual a comunidade expressou seu desejo de segui-Lo com amor e perseverança. A partir da chama do Círio Pascal, as velas dos participantes foram sendo acesas, simbolizando a luz da fé que ilumina corações e mentes para a Palavra de Deus. 

A leitura do Deuteronômio (4,1.5-9) e do salmo responsorial (147) destacaram a importância de guardar os preceitos do Senhor e glorificá-Lo com ações concretas. Já o Evangelho de Mateus (5,17-19), proclamado após a aclamação “Louvor e Glória a Ti, Senhor!”, reforçou o chamado à fidelidade à Lei Divina, seguido por um momento de silêncio e reflexão. 

Em sua homilia, Pe. Eduardo conduziu os fiéis ao cerne do mistério celebrado, recordando que o lucernário é uma tradição litúrgica que remonta aos primeiros cristãos, reunidos para louvar, agradecer e interceder. No momento das súplicas, o incenso elevou as preces da assembleia, enquanto o “Pai Nosso” foi rezado com devoção, unindo todos em uma só voz. Na bênção final, o celebrante invocou a proteção divina sobre os fiéis e os enviou em missão, fortalecidos pela graça recebida. 

Com o lucernário, os participantes puderam renovar o compromisso de viver a Quaresma com fervor, certos de que, mesmo nas “noites” da vida, Deus os guia, como proclamou o canto final “De noite, iremos buscar a fonte”. 

Próximo evento: não perca a Via-Sacra, dia 11 de abril (sexta-feira), às 19h, na Igreja Santa Catarina de Alexandria.  

2025-03-27T17:17:17-03:00março 27th, 2025|

Colégio Catarinense recebe visita do Colégio Medianeira, de Curitiba

O Colégio Catarinense recebeu a visita do Diretor-geral do Colégio Medianeira, de Curitiba (PR), Pe. Agnaldo Barbosa Duarte, SJ, acompanhado do Diretor acadêmico, Carlos H. Martins Torra Helvig, e do gestor de Comunicação, professor Vinícius Soares, na tarde da última quarta-feira, dia 19 de março.

Os profissionais foram acolhidos pela equipe diretiva, Pe. Eduardo Roberto Severino, SJ, Diretor-geral, professora Louisa Carla Farina Schröter, Diretora acadêmica, Sr. Fábio Luiz Marian Pedro, Diretor administrativo, e pelo professor Vítor Biral Bazucco, Coordenador do Serviço de Orientação Religiosa, Espiritual e Pastoral (SOREP), além de membros da Comissão de Captação e Fidelização, da Secretária escolar, Andréia Marques, e da Orientadora pedagógica, professora Elisa Aguiar.

O objetivo da visita foi conhecer tanto projetos em curso quanto experiências pedagógicas exitosas advindos do Sistema de Qualidade e Gestão Escolar (SGQE) e do Planejamento Estratégico (PE), assim como estruturas organizacionais decorrentes do eixo pedagógico Governança e gestão. Ademais, visitaram as reformas concluídas em espaços da Unidade de Ensino I (bosque, espaços de atividades lúdicas, pátio, alameda e Ginásio Pe. Nunes) e outros dois espaços pedagógicos do Colégio Catarinense: o Museu Homem do Sambaqui e a Casa de Retiros Vila Fátima.

A visita faz parte do Projeto da Rede Jesuíta de Educação Básica (RJE), que, constituído em 2014, tem promovido o trabalho integrado entre as unidades de Educação Básica da Companhia de Jesus no Brasil.

2025-03-26T17:40:29-03:00março 26th, 2025|

Palestra aborda trabalho colaborativo como estratégia para uma educação inclusiva

“A Inclusão do Público da Educação Especial na Escola Regular” foi o tema do encontro do Programa de Formação Continuada da última segunda-feira, dia 10 de março, no Auditório João Paulo II, promovido pelo Serviço de Orientação de Aprendizagem (SOA).

Ministrada por Maria José Lozano, pedagoga, mestre em educação, doutoranda e servidora da Fundação Catarinense de Educação Especial (FCEE), a atividade abordou práticas inclusivas e conceitos de deficiência. Além disso, foram discutidos paradigmas históricos e o trabalho colaborativo como estratégia para a educação inclusiva. O tema faz parte das práticas realizadas no cotidiano escolar a partir da efetivação da Política da Educação Inclusiva e do Manual de Inclusão do Colégio Catarinense.

 Programa de Formação Continuada é um dos diferenciais do Colégio Catarinense

No Colégio Catarinense, a formação continuada vai muito além de um processo contínuo de aprendizagem, ela é um compromisso dos educadores, gestores e da Direção-geral que foi consolidado no Programa de Formação Continuada. Esse programa é uma oportunidade para que professores e profissionais não docentes ressignifiquem os tempos e espaços de aprendizagem integral, evidenciando sempre a excelência acadêmica e humana.

A formação dos educadores possibilita aprendizagens pertinentes, que reverberam dentro e fora da sala de aula. No currículo evangelizador e na presença apostólica da Companhia de Jesus, a formação continuada é essencial para o exercício de uma prática pedagógica de excelência. Com sua inspiração inaciana, a formação continuada no Colégio Catarinense é ainda mais relevante, pois contribui para aprimorar as práticas pedagógicas ao promover aprendizagens significativas e impactar positivamente o processo de ensino e aprendizagem. Por isso, o Programa aprimora o aperfeiçoamento das práticas pedagógicas e auxilia diretamente os alunos em sala de aula, promovendo um ensino com ainda mais qualidade.

Para Louisa Farina Schrötter, Diretora Acadêmica do Colégio Catarinense, “este programa é um diferencial importante que o Catarinense apresenta às famílias, qualificando o ensino oferecido e incentivando posturas mais ativas, autônomas e participativas nas atividades desenvolvidas dentro e fora de sala”, comemora.

2025-03-14T15:15:14-03:00março 14th, 2025|

Colégio Catarinense participa do III Encontro de Educadores da Arquidiocese de Florianópolis

A Pastoral da Educação promoveu o III Encontro de Educadores da Arquidiocese de Florianópolis, reunindo diretores, vice-diretores, coordenadores pedagógicos, orientadores educacionais, pastoralistas e professores de Ensino Religioso das escolas católicas. O Colégio Catarinense foi representado pelo Diretor Administrativo, Fábio Luiz Marian Pedro, pelo coordenador do Serviço de Orientação Religiosa, Espiritual e Pastoral (SOREP), Vítor Biral Bazucco, e pelo supervisor de Patrimônio da instituição, José Ilto Bitencourt.  O encontro foi realizado no sábado, dia 8 de março, no Educandário Imaculada Conceição, em Florianópolis.

O bispo auxiliar da Arquidiocese de Florianópolis, Dom Onécimo Alberton, aproveitou o momento da sua fala para saudar as mulheres em seu dia, destacando a importância do protagonismo feminino na educação. Em seguida, ele ressaltou que a educação católica deve abrir os braços e o coração para acolher a todos e que a formação teológica deve ser oferecida não somente aos pastoralistas, mas também aos professores de Ensino Religioso, aos que assumem o papel de educadores e a toda a comunidade escolar.

O coordenador arquidiocesano de Pastoral, Pe. Alcides Albony do Amaral, também participou do evento. Em seu discurso, o padre falou sobre o fortalecimento da identidade católica nas escolas confessionais, a fé como parte do processo educativo e da necessidade da coerência entre o que se crê e o que se vive, sobretudo em uma época de redes sociais, nas quais tudo e todos são vistos e julgados conforme o seu comportamento.

O evento proporcionou um espaço valioso para o compartilhamento de experiências e reflexões sobre o papel das escolas católicas na sociedade e seu compromisso com uma educação baseada em valores cristãos e na formação integral dos alunos.

Fotos: Educandário Imaculada Conceição (EIC)

2025-03-14T16:08:05-03:00março 13th, 2025|

Turmas do 5ª ano iniciam encontros do PROERD

No dia 12 de março, quarta-feira, foram iniciados os encontros do PROERD (Programa Educacional de Resistência às Drogas e à Violência) com as turmas do 5º ano do Ensino Fundamental do Colégio Catarinense. O programa, que é um esforço cooperativo entre a Polícia Militar, a escola e a família, visa capacitar jovens estudantes com informações e habilidades essenciais para uma vida saudável, livre de drogas e violência.

Inspirado no projeto DARE (Drug Abuse Resistence Education), criado em Los Angeles em 1983, o PROERD chegou ao Brasil em 1992, no Rio de Janeiro. Em Santa Catarina, as primeiras turmas iniciaram em 1998, e o programa completará 27 anos de atuação em 2025.

As policiais instrutoras responsáveis pelas atividades no Colégio Catarinense são a 3° Sargento Letícia Dalla Brida da Silveira, 3° Sargento Jaqueline D’Olanda Ferrando, Cabo Aline Lima de Medeiros e Cabo Flávia de Souza, que conduzirão 10 encontros com os alunos. Durante esses encontros, serão abordados temas como tomada de decisões, riscos e consequências, como lidar com pressão e situações de tensão, comunicação verbal e escuta ativa, bullying, cyberbullying, além de discussões sobre drogas e violência. O objetivo é orientar os estudantes a buscar ajuda quando necessário e a tomar decisões seguras e responsáveis.

Ao final das lições, está prevista uma solenidade de formatura, cujos detalhes serão divulgados posteriormente às famílias.

2025-03-12T17:27:27-03:00março 12th, 2025|

Semana Santa Jovem proporciona experiência de fé e serviço a estudantes do Novo Ensino Médio

De 17 a 20 de abril, os estudantes do Novo Ensino Médio do Colégio Catarinense terão a oportunidade de participar de uma vivência única durante o Tríduo Pascal: a Semana Santa Jovem (SSJ). O evento, que acontecerá em Curitiba, é fruto de uma parceria entre o Colégio Catarinense, o Colégio Medianeira e a Paróquia Senhor Bom Jesus, localizada em Mandirituba, na Diocese de São José dos Pinhais. As inscrições e mais informações estão disponíveis na sala do SOREP do Colégio Catarinense. 

A Semana Santa Jovem tem como objetivo principal proporcionar aos jovens uma experiência profunda e autêntica da Semana Santa, integrando-os à comunidade eclesial local e despertando uma maior consciência sobre a importância da espiritualidade e do mistério pascal. “Essa é uma oportunidade para os estudantes vivenciarem, na prática, os valores cristãos e tornarem-se agentes de transformação na sociedade”, destacou o Fr. Igor Cristiano Oliveira Nascimento, SJ, orientador pastoral do Colégio Catarinense. 

A parceria entre as duas instituições jesuítas – Colégio Catarinense e Colégio Medianeira – e a Paróquia Senhor Bom Jesus reforça o compromisso da Companhia de Jesus com a formação integral dos jovens. Segundo Fr. Igor, “essa parceria é uma oportunidade de integração dos jovens do Colégio com uma experiência pastoral encarnada, proporcionando vivências concretas dos valores cristãos nas comunidades”. 

Durante o evento, os estudantes serão convidados a atuar como agentes de transformação na comunidade, organizando atividades religiosas, culturais e recreativas, além de apoiar celebrações litúrgicas e momentos de oração.  

A Semana Santa Jovem também busca fomentar a integração dos jovens com a comunidade local, despertando neles a consciência sobre a importância da espiritualidade cristã e do mistério pascal. “A Semana Santa Jovem nos ensina que fé se expressa por meio dos ritos nas celebrações e se estende no serviço ao próximo e na partilha de vida”, completou o jesuíta. 

Para os estudantes do Novo Ensino Médio do Colégio Catarinense, a experiência quer ser um marco em sua formação, fortalecendo sua fé e seu compromisso com a transformação social. Ficou interessado? Procure o Serviço de Orientação Religiosa, Espiritual e Pastoral (SOREP). As inscrições vão até o dia 7 de abril, e as vagas são limitadas! 

2025-03-12T13:41:01-03:00março 12th, 2025|

Novo espaço pedagógico na Unidade de Ensino I promete transformar a experiência dos alunos

Ontem, dia 10 de março, o Colégio Catarinense inaugurou, com a presença de alunos, pais/responsáveis e educadores, o novo espaço pedagógico na Unidade de Ensino I, projetado para oferecer um ambiente mais integrado, seguro e estimulante para os alunos. O momento, que contou com a acolhida da Diretora Acadêmica, professora Louisa Carla Farina Schröter, foi marcado pela presença de educadores do Colégio. Ao final, houve a bênção do espaço pelo Diretor-geral, Pe. Eduardo Roberto Severino, SJ.

A obra foi concluída no início de 2025, e as crianças já estão desfrutando de um espaço moderno, inclusivo e repleto de possibilidades educativas.

Melhorias estruturais e pedagógicas

O projeto de reforma trouxe diversas melhorias em relação à estrutura anterior. A principal mudança foi a remoção do espaço da antiga capela, que antes dividia o pátio coberto e o pátio da cantina, permitindo agora uma área coberta mais ampla e integrada. O novo espaço conta com uma arquibancada para apresentações musicais e culturais, além de um deque para atividades pedagógicas ao ar livre. Os brinquedos foram diversificados, com foco em desafios educativos, e o jardim foi renovado e ampliado, proporcionando um contato direto com a natureza.

A acessibilidade também foi uma prioridade no projeto. Todos os layouts, materiais e equipamentos foram pensados para garantir que o espaço atenda às necessidades de todos os alunos. Além disso, novos equipamentos de som e projetores de mídia foram instalados, permitindo a realização de aulas ao ar livre, shows e exibições de filmes.

Segundo José Ilto Bitencourt, Supervisor de Patrimônio do Colégio Catarinense, a segurança das crianças foi um dos pilares do projeto. Todos os brinquedos e pisos atendem às normas brasileiras para playgrounds (NBR16071), incluindo brinquedos acessíveis. O piso em borracha de EPDM, antiderrapante e com alta capacidade de absorção de impactos, foi escolhido para garantir a segurança dos alunos. Além disso, foram instalados guarda-corpos, redes de proteção e monitoramento por câmeras.

A sustentabilidade sempre foi uma preocupação central, mantendo o compromisso do Colégio com o cuidado com a Casa Comum. Desde 2011, com a implantação do Projeto Lixo Zero, materiais ecológicos e reciclados, como madeira plástica e brinquedos em madeira maciça, vêm sendo utilizados para garantir a durabilidade e a reconexão com a natureza. No redesenho do parque, reaproveitaram-se elementos da estrutura anterior, como o quiosque, as coberturas do pátio e as árvores existentes, que foram mantidos e integrados ao novo design.

“Desde o início do projeto, buscamos utilizar materiais ecológicos e de grande durabilidade, como os brinquedos em madeira maciça, que proporcionam longevidade e reconexão com a natureza. Além disso, a segurança dos alunos foi uma prioridade, com a instalação de pisos antiderrapantes e sistemas de proteção que atendem às normas brasileiras”, afirma Ilto.

A obra teve início em dezembro de 2024, após um longo processo de planejamento que começou em junho do mesmo ano. Desenvolvido com base no Sistema de Qualidade da Gestão Escolar da Rede Jesuíta de Educação (SQGE-RJE) e no Planejamento Estratégico da escola (PE-CC), o projeto envolveu diversos educadores da Unidade de Ensino I e da Direção Administrativa.

A inauguração deste novo espaço pedagógico marca um novo capítulo na história de 120 anos do Colégio Catarinense, reforçando o compromisso da instituição com a excelência educacional e o bem-estar dos alunos. O novo parque promete ser um local de aprendizagem, diversão e integração, onde as crianças poderão explorar, criar e crescer em um ambiente seguro e inspirador.

Futuras melhorias

O Colégio Catarinense planeja novas melhorias para outros espaços das unidades de ensino II e III, entre eles, o Ginásio Ivo Silveira e o Prédio Santo Inácio, no qual estudam os alunos do 6º ano do Ensino Fundamental à 3ª série do Novo Ensino Médio. Um estudo está em andamento para o retrofit das salas de aula, os corredores e os espaços educacionais, visando sempre atender às demandas e necessidades dos alunos.

2025-03-12T08:09:13-03:00março 11th, 2025|
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