Socialização de Saberes: crianças do Infantil II transformam clássicos em novas histórias

O auditório da Unidade de Ensino I tornou-se espaço de celebração na Socialização de Saberes das turmas da Educação Infantil II, realizada na sexta-feira, dia 5 de dezembro. O encontro reuniu familiares, crianças e professoras em um momento de partilha das vivências construídas ao longo do ano, marcado pela criatividade, pela imaginação e pelo protagonismo infantil.

A programação iniciou com um breve momento de espiritualização, conduzido pelas docentes e pelas crianças, reforçando uma rotina presente diariamente nas salas de aula. Em seguida, as professoras regentes contextualizaram os projetos desenvolvidos durante 2025, entre eles “Contos de Grimm, conta pra mim” e “O carteiro chegou”, ambos voltados ao incentivo à leitura, à contação de histórias e à construção coletiva de narrativas.

Como culminância desse percurso, cada turma apresentou no palco uma história criada pelas próprias crianças, que reimaginaram personagens, cenários e situações com base nas obras trabalhadas ao longo do semestre. As famílias acompanharam as apresentações com entusiasmo, reconhecendo o envolvimento e a evolução dos pequenos no processo de expressão oral, interpretação e ajuda mútua.

Após os recontos teatrais, as equipes docentes exibiram um vídeo reunindo registros das múltiplas experiências vividas pelas turmas, como atividades de sala, momentos de movimento, práticas de Inglês e interações que marcaram o cotidiano escolar. Em seguida, as famílias puderam apreciar os trabalhos expostos, levar para casa os portfólios e abrir, junto às crianças, as cartinhas preparadas para o encerramento do encontro.

2025-12-11T10:17:05-03:00dezembro 11th, 2025|

Socialização de Saberes: turmas da Educação Infantil III destacam aprendizagens em uma viagem lúdica pelo mundo

As turmas do Infantil III realizaram, na quarta-feira, 3 de dezembro, a Socialização de Saberes no auditório da Unidade de Ensino I, em um encontro preparado para apresentar às famílias parte das descobertas construídas ao longo do ano letivo. Organizado pelas professoras regentes, contando com o apoio das equipes de Inglês e Movimento, além dos auxiliares, da Coordenação, o momento reuniu produções, vivências e encenações que traduziram o percurso pedagógico das crianças.

A apresentação retomou o projeto anual inspirado na figura da Cientista, personagem que acompanhou o grupo ao longo de 2025 e estimulou a curiosidade e a investigação. No segundo semestre, a narrativa ganhou novos contornos com uma viagem imaginária ao redor do mundo, conduzida pela Cientista e pela personagem Bruxa Onilda, que também participou da atividade e ajudou a contextualizar cada etapa do roteiro.

As crianças revisitaram seis países por meio de diferentes linguagens. A França abriu o percurso, com destaque para a construção do mapa-múndi e a apresentação sobre meios de transporte. Em seguida, a Inglaterra foi representada pela tradicional cena do chá das cinco, conduzida em inglês, e pela dança ao som de clássicos dos Beatles. A Itália trouxe à cena a ambientação de Veneza, com bailes de máscaras e referências aos canais da cidade.

Na sequência, as turmas apresentaram elementos característicos de Nova Iorque e, posteriormente, encenaram a passagem pela savana africana, com coreografias inspiradas no universo de O Rei Leão. O roteiro foi finalizado com o Brasil, em uma representação animada que trouxe elementos do futebol para o palco.

Após a participação da personagem Onilda, a equipe de Inglês conduziu o encerramento com uma reflexão sobre cultura, diversidade e convivência, preparando o ambiente para o momento final: as crianças retornaram ao auditório com velas nas mãos e entoaram a música Imagine, símbolo do convite à paz e ao respeito entre as nações.

2025-12-10T11:39:14-03:00dezembro 10th, 2025|

7º Recital de Natal do Colégio Catarinense encanta comunidade educativa

O Colégio Catarinense realizou na última sexta-feira, 5 de dezembro, o seu 7º Recital de Natal, no Teatro Padre João Alfredo Rohr. O evento reuniu famílias e a comunidade escolar para celebrar a chegada do Advento e marcar o encerramento das comemorações dos 120 anos da instituição, com uma mensagem especial.

Conduzida pela aluna do 5º ano Laura Remor Stiefelmann e a bibliotecária Suellen Santos, a noite foi um espetáculo de talentos dos alunos, da Unidade de Ensino I ao Ballet Margot Lago, com apresentações que uniram tradição e renovação.

Os momentos musicais emocionaram o público, como a “Oração de Santo Inácio”, clássicos de Natal em português e inglês (“Sapatinho de Natal”, “Então é Natal”, “Jingle Bell Rock” e “Tannenbaum”), além das graciosas performances de ballet (“O Quebra-Nozes”).

A diretora acadêmica Louisa Carla Farina Schröter proferiu uma mensagem especial. As apresentações reforçaram a fé, a esperança e o convite à paz e à fraternidade, com o Natal sendo celebrado em todos os ritmos.

O ponto alto foi a canção final, “Noite Feliz”, acompanhada pela representação do presépio por alunos catequizandos, celebrando o mistério da Encarnação.

2025-12-08T18:05:50-03:00dezembro 8th, 2025|

Socialização de Saberes do 1º ano destaca curiosidade, pesquisas e descobertas

Na segunda-feira, 1º de dezembro, o Teatro da Unidade de Ensino I recebeu as famílias das turmas do 1º ano para a Socialização de Saberes do projeto “As aventuras da curiosidade”, um percurso marcado por investigações, perguntas e aprendizados construídos pelas crianças ao longo do ano letivo. O encontro foi organizado em dois momentos, com a apresentação das turmas A e B na parte da manhã e, na parte da tarde, das turmas C e D. Assim, a atividade reuniu professores, estudantes e familiares em uma celebração que valorizou o olhar investigativo próprio da infância e o papel da curiosidade na construção do conhecimento.

A abertura contou com as boas-vindas da equipe pedagógica, seguida de um momento de oração e reflexão. Logo após, a narrativa ganhou vida com a presença da bibliotecária Suellen, que realizou a contação da história “Sofia, a Rainha dos Porquês!”, obra que inspirou o projeto e que dialoga diretamente com a postura questionadora e exploratória desenvolvida pelas turmas.

A atividade seguiu com a apresentação dos produtos finais de cada grupo. O 1º ano A compartilhou seu documentário sobre o projeto “Mistérios marinhos”, que reuniu visitas pedagógicas, pesquisas, experimentos e produções artísticas sobre a vida nos oceanos. Já a turma do 1º ano B apresentou o percurso “Exploradores jurássicos”, no qual os alunos investigaram o universo dos dinossauros por meio de atividades científicas, passeios, leituras e processos criativos.

O 1º ano C apresentou sua viagem cultural no projeto “Hello, Jamaica! Vamos brincar na ilha!”, explorando ritmos, histórias, brincadeiras e elementos da fauna local, em uma experiência que ampliou a compreensão das crianças sobre diversidade e identidade cultural. Encerrando as socializações individuais, o 1º ano D apresentou “Da terra ao espaço: a aventura dos astronautas”, projeto que envolveu estudos sobre o Sistema solar, visita à Space Adventure, encontro com um astrônomo e descobertas sobre as primeiras expedições espaciais.

Após a exibição dos documentários e das músicas preparadas por cada turma, Suellen retornou ao palco para apresentar às famílias as camisetas comemorativas, produzidas como registro simbólico das experiências vividas pelas crianças ao longo do ano. O gesto marcou o encerramento da etapa com afeto e reconhecimento pelo percurso construído.

O evento terminou com uma apresentação musical conjunta e um convite para que as famílias visitassem a exposição de telas produzidas nas aulas de Artes. As obras, expostas no pátio da cantina, representaram um recorte sensível da trajetória investigativa dos estudantes e reforçaram o caráter criativo e exploratório do projeto.

2025-12-05T15:08:04-03:00dezembro 5th, 2025|

Manhã de reflexão e convivência marca o encerramento do 5º ano na Vila Fátima

As turmas do 5º ano vivenciaram, nesta sexta-feira, 28 de novembro, um último encontro especial de Formação Humana e Cristã na casa de retiros Vila Fátima. Entre partilhas sobre gentileza, memórias do ano e a simbólica passagem para o 6º ano, cada grupo encontrou tempo para silenciar, recordar e agradecer pelo caminho percorrido.

Ao longo do roteiro – da escuta da história das “estrelas-do-mar” às dinâmicas coletivas no gramado, passando pela abertura das cápsulas do tempo, pela acolhida dos professores do Fundamental II e pela emocionante leitura das cartas das famílias –, a manhã ganhou um significado ainda mais afetivo.

Em meio a tudo isso, os estudantes também puderam aproveitar os espaços da casa de retiros, em uma convivência tranquila, cercada pela beleza e pela paz que marcam a Vila Fátima. Foi um encerramento inspirado para selar o ciclo do 5º ano e abrir, com esperança, os caminhos do que está por vir.

2025-12-04T14:06:51-03:00dezembro 4th, 2025|

Socialização de Saberes do 2º ano celebra o mundo da literatura infantil

As turmas do 2º ano do Colégio Catarinense viveram momentos marcados pela imaginação durante a Socialização de Saberes, realizada na sexta-feira, 28 de novembro, no auditório da Unidade de Ensino I. O encontro reuniu famílias, professores e estudantes para celebrar os aprendizados construídos ao longo do ano letivo, em uma proposta que uniu literatura, expressão artística e desenvolvimento integral.

O espaço, cuidadosamente preparado com mesas individuais para autógrafos e um tapete vermelho para a entrada das crianças, acolheu as famílias com música ambiente e um clima de encantamento. A abertura contou com um breve momento de espiritualidade, seguido da chegada surpresa de uma personagem do universo dos contos de fadas, que conduziu o cerimonial e trouxe ainda mais magia ao encontro.

Ao longo da apresentação, as crianças foram chamadas ao palco conforme seus personagens eram citados em uma narrativa inspirada em clássicos da literatura infantil, como Chapeuzinho Vermelho, Cinderela, Rapunzel, Rei e Rainha, Soldado, entre outros. Cada entrada reforçou valores como coragem, generosidade, acolhimento, paciência, criatividade e resiliência, que também nortearam as experiências pedagógicas vividas pelo grupo durante o ano.

No palco, os estudantes realizaram uma apresentação musical preparada especialmente para o momento, reunindo diferentes turmas em uma expressão coletiva que emocionou os presentes. Em seguida, as famílias foram convidadas para um dos pontos altos da atividade: o momento de autógrafos. Como verdadeiros autores, os alunos apresentaram e assinaram seus próprios livros, fruto do projeto “Nossas histórias, novas aventuras”, que integra leitura, escrita e imaginação.

O evento foi encerrado com uma mensagem das professoras, que destacaram o crescimento das crianças, o vínculo construído ao longo de 2025 e o apoio fundamental das famílias.

2025-12-03T17:19:03-03:00dezembro 3rd, 2025|

Alunos do 1º ao 5º ano vivenciam atividades sobre o Dia de Ação de Graças

O Thanksgiving, ou Dia de Ação de Graças, é uma celebração tradicional dos Estados Unidos e do Canadá que remonta ao século XVII. Originalmente, marcava o momento em que comunidades se reuniam para agradecer pelas colheitas e pelas bênçãos recebidas ao longo do ano. Ao longo do tempo, a data ganhou novos significados, tornando-se uma ocasião dedicada à gratidão, à convivência e ao reconhecimento das pessoas que nos acompanham e fazem parte da nossa história.

Inspirados por esses valores, nossos estudantes do 1º ao 5º ano do Ensino Fundamental vivenciaram, entre os dias 24 e 27 de novembro, uma atividade especial. Nas aulas de Inglês, aprofundaram-se no contexto histórico e cultural do Thanksgiving e produziram cartões de agradecimento, refletindo sobre quem e o que merece sua gratidão.

Em parceria com o Serviço de Orientação Religiosa, Espiritual e Pastoral (SOREP), os alunos também participaram de um momento de espiritualidade, no qual puderam agradecer, rezar e entregar seus cartões de forma simbólica, integrando conhecimento, fé e expressão afetiva.

Vivências como essa fortalecem o compromisso do Colégio Catarinense com uma educação integral, que promove aprendizagens significativas e forma corações atentos ao cuidado, ao reconhecimento e à gratidão.

2025-12-01T16:59:47-03:00dezembro 1st, 2025|

Socialização de Saberes do 4º ano transforma conteúdos em jogos e descobertas

Ao longo do dia 26 de novembro, o auditório da Unidade de Ensino I transformou-se em um espaço de descobertas durante a Socialização de Saberes das turmas do 4º ano. Famílias, estudantes e educadores compartilharam um momento marcado pela criatividade, celebrando o conhecimento construído ao longo do ano letivo.

A apresentação iniciou-se com uma reflexão especial, convidando todos a um olhar agradecido sobre o caminho percorrido e desejando coragem, serenidade e fé para o novo ciclo que se aproxima, o 5º ano. Em seguida, as crianças deram voz à experiência que viveram ao longo do projeto: confeccionar jogos pedagógicos que integrassem conteúdos de todas as disciplinas.

Entre memórias, sorrisos e descobertas, os estudantes contaram como transformar conteúdos em jogos tornou a aprendizagem mais leve e significativa. Do “triminó” da Matemática aos desafios de História, dos jogos de coordenação em Educação Física ao jogo da memória inspirado em Portinari e Ivan Cruz, cada produção revelou pesquisa, colaboração e imaginação. Houve, também, espaço para a musicalidade, com atividades rítmicas, e para a tecnologia, com jogos criados no Scratch, em Pensamento Computacional. Em Inglês, as turmas apresentaram um Top Trumps sobre esportes e seus benefícios.

A cada fala, ficava evidente quanto o projeto desenvolveu responsabilidade, trabalho em equipe e autonomia. As crianças destacaram que aprender brincando reforçou conteúdos, aproximou colegas e mostrou que estudar pode ser divertido, quando todos participam de verdade.

As famílias foram convidadas a circular pelo espaço, conhecer os jogos e vivenciar junto aos filhos esse momento de troca. Entre instruções, tabuleiros e perguntas, o auditório ganhou ares de sala de aula ampliada, uma sala onde aprender, ensinar e brincar caminham juntos.

Para encerrar o encontro, os estudantes retornaram ao palco para uma apresentação coletiva, inspirada na brincadeira tradicional “Escravos de Jó”, elaborada pelo professor de Música. A atividade trouxe leveza e animação, celebrando a cultura popular brasileira e reforçando a importância do trabalho em equipe.

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2025-12-01T10:42:05-03:00dezembro 1st, 2025|

Alunos do 1º ano recebem certificado do Proerd Kids

O Colégio Catarinense (CC) e a Polícia Militar de Santa Catarina (PMSC) consolidaram sua parceria estratégica em educação e segurança com a realização da primeira cerimônia de certificação do PROERD Kids para os alunos do 1º ano do Ensino Fundamental I. Realizada na última terça-feira, 18 de novembro, a solenidade diplomou 83 estudantes, que, por meio de vivências lúdicas e educativas, absorveram valores fundamentais de cidadania, respeito e responsabilidade, essenciais para uma convivência segura e saudável. As solenidades aconteceram em dois momentos, certificando 34 alunos no período da manhã e 49 no período da tarde.

O PROERD Kids é uma versão do PROERD, adaptada para a Educação Infantil e para as séries iniciais, que utiliza atividades lúdicas para ensinar aos pequenos sobre segurança pessoal, hábitos saudáveis, cidadania e a quem recorrer em caso de emergência. O Programa também oferece orientações sobre a importância de respeitar as leis e os sinais de trânsito. O trabalho foi desenvolvido ao longo de quatro encontros, entre os meses de outubro e novembro, mediados pelos instrutores da Polícia Militar, os policiais Flavia e Gregory, que estiveram presentes na cerimônia.

A formatura contou com a presença de familiares, professores, da coordenadora da Unidade de Ensino I, Ana Vianice Smânia da Silva, e da diretora acadêmica do Colégio, Louisa Carla Farina Schröter. Após a execução do hino nacional, os instrutores compartilharam suas vivências com os alunos. O ponto alto da festa ficou por conta da aparição da mascote DAREN e da canção do PROERD.

A entrega dos certificados foi realizada aos professores das turmas, encerrando o evento que fortalece a parceria entre escola, família e Polícia Militar.

Leia também:

>>> Alunos do 1º ano do Catarinense iniciam atividades do PROERD KIDS

>>> 129 alunos do 5º ano celebram formatura do PROERD em parceria com a Polícia Militar de Santa Catarina

>>> Turmas do 5ª ano iniciam encontros do PROERD

2025-11-24T11:34:17-03:00novembro 24th, 2025|

Florianópolis é tema da Socialização de saberes das turmas do 3º ano

As turmas do 3º ano do Ensino Fundamental do Colégio Catarinense realizaram a Socialização de saberes no auditório da Unidade de Ensino I, nessa quarta-feira, dia 19 de novembro. O encontro reuniu as famílias para conhecer de perto o resultado do projeto de ano Florianópolis de A a Z, que guiou os estudantes por uma imersão histórica, cultural, linguística e ambiental sobre a capital de Santa Catarina.

Ao longo do ano, os alunos exploraram a formação da cidade desde os povos sambaquieiros e carijós até a presença açoriana, passando por paisagens naturais, tradições, pontos turísticos e expressões do linguajar manezinho. O estudo resultou na produção coletiva de um dicionário temático, que registra palavras, conceitos, histórias e memórias ligadas à identidade florianopolitana.

Durante a apresentação, as crianças encenaram um roteiro inspirado em situações reais vividas por turistas que chegam à “Ilha da Magia”. Em cena, manezinhos e visitantes conversavam sobre costumes, trilhas históricas, expressões típicas, personagens da cultura local e curiosidades sobre os bairros, as fortificações, o artesanato e a pesca artesanal. Entre diálogos em português e inglês, a peça levou o público a uma viagem pelos encantos da cidade — da Ponte Hercílio Luz à Lagoa da Conceição, passando pelo Mercado Público, Ribeirão da Ilha, Santo Antônio de Lisboa e pela tradição do boi de mamão.

A atividade sintetizou o percurso formativo proposto pelo projeto: conhecer, valorizar e preservar a história, a diversidade e o meio ambiente, alinhando-se à Campanha da Fraternidade 2025 e às competências da BNCC.

A Socialização de saberes marcou, assim, o encerramento de um trabalho interdisciplinar que envolveu pesquisa, escrita, leitura, artes, Geografia, História, Inglês e a participação ativa dos estudantes, que, como verdadeiros anfitriões, apresentaram às famílias um pouco da Florianópolis que aprenderam, sentiram e ajudaram a narrar.

2025-11-21T16:07:07-03:00novembro 21st, 2025|
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