Encontros de Formação Humana e Cristã de 2015
Nesta segunda-feira, 02, iniciaram-se os encontros de Formação Humana e Cristã com os alunos da Unidade de Ensino II. Ao longo do ano, serão organizados sete encontros mensais com cada turma.
No período matutino, os alunos do 6º ano A estrearam os encontros de 2015, ao passo que, à tarde, os primeiros a desfrutarem desse rico momento foram os alunos da 3ª série I. Neste primeiro mês, o foco estará voltado à preparação para a Páscoa.
Como parte do programa de hoje, os alunos participaram de uma celebração penitencial, durante a qual foi dada a oportunidade, para os interessados, de se confessarem com os padres ali presentes, Pe. Nereu Fank e Pe. Quirino Weber. Tendo em vista as celebrações do tempo forte da Páscoa, daqui a um mês, ao longo desses primeiros encontros, os alunos terão contato com o significado dessa festa cristã, ao mesmo tempo em que terão a possibilidade de refletir em conjunto sobre a proposta da Campanha da Fraternidade deste ano, cujo tema é “Fraternidade: Igreja e Sociedade”.
A FHC quer ser um momento profícuo na vida dos alunos do Colégio Catarinense, consistindo em um espaço de escuta, diálogo aberto e partilha, no qual os alunos refletirão sobre temas urgentes no que diz respeito tanto à sua própria faixa etária quanto à responsabilidade para com a sociedade e o exercício da cidadania.
O objetivo dessas reuniões é, em primeiro lugar, agradecer aos pais a confiança na escola e passar informações sobre a vida escolar de seus filhos. Na oportunidade, também, é apresentada aos pais a coordenação das unidades e os diferentes serviços: SOP (Serviço de Orientação Pedagógica), SOE (Serviço de Orientação Escolar), SOCE (Serviço de Convivência Escolar) e SOREP (Serviço de Orientação Religiosa e Pastoral). Além disso, os pais também podem tirar suas dúvidas em relação ao andamento escolar.
Segundo a professora Magali, representante do SOE, a reunião com os pais é um momento precioso tanto para a escola quanto para as famílias, pois estreita as relações e estabelece um diálogo fundamental para que caminhemos numa mesma direção.
Nessa quarta-feira (25), iniciaram-se as inscrições para os cursos e as oficinas de contraturno do Projeto MAGIS do Colégio Catarinense. No primeiro dia, o Projeto atendeu em torno de duzentos pais de alunos.
OFICINAS COLÉGIO CATARINENSE:
O dia 23 de fevereiro foi repleto de reencontros entre os alunos do Ensino Fundamental I e do Ensino Médio. Eles tiveram uma recepção muito especial nos intervalos dos dois turnos. Os estudantes tiraram fotos para as redes sociais do Colégio, participaram de algumas gravações de vídeos para o novo Instagram do CC (@colegiocatarinense) e foram recebidos calorosamente com música. Já os alunos do Infantil e do Ensino Fundamental II haviam retornado às aulas no último dia 19. A volta às atividades letivas reflete sentimentos de alegria, ansiedade, expectativa e insegurança. É importante gerenciar esse misto de vontades, garantindo, assim, a tranquilidade dos estudantes nesse início de atividades.
Os alunos do Ensino Médio, na segunda (23/02) e terça-feira (24/02), foram acolhidos no Auditório João Paulo II, instigados por um pensamento de Mark Twain: “O segredo de progredir é começar. O segredo de começar é dividir as tarefas árduas e complicadas em tarefas pequenas e fáceis de executar, e depois começar pela primeira”.
Durante os dois encontros, o professor Luiz Henrique manifestou a alegria de todo o Colégio Catarinense pelo retorno às atividades escolares, salientando que toda a Coordenação da Unidade de Ensino II estará à disposição para quaisquer eventualidades, com o intuito de ajudar no processo formativo. O coordenador observou, também, que este é o momento de os alunos estarem atentos e concentrados, pois as atividades letivas estão sendo iniciadas.
O Colégio Catarinense quer dar as boas-vindas a todos os alunos nesta nova jornada que se inicia!
O uso das tecnologias vem crescendo cada vez mais no âmbito escolar. Por isso, é necessário que a escola adéque-se aos novos tempos e se prepare para atender seu aluno de modo a favorecer sua inserção no contexto das tecnologias digitais.
Com a nova disposição dos equipamentos, alunos e professores terão uma ampla visualização do espaço, o que facilitará a interação. “A ideia é que esse espaço, com o tempo, seja usado por várias disciplinas e passe a ser chamado Laboratório Multimídia”, comentou João Batista Rosa, professor de Informática. O uso da tecnologia na educação pode oferecer ao indivíduo muitas possibilidades, podendo fazer com que o estudo torne-se mais dinâmico, facilitando, assim, o uso de materiais e a comunicação entre alunos e professores.
O Laboratório, montado pelo Colégio Catarinense para atender aos seus alunos, é um dos melhores, visto que nem mesmo grandes faculdades chegam a ter uma estrutura semelhante.
Na tarde da última quinta-feira (12), a Unidade de Ensino I do Colégio Catarinense realizou um evento para a acolhida dos alunos novos e de seus familiares. Essa foi uma oportunidade para conhecer o espaço de aprendizagem, os professores, a Coordenação e toda a equipe educativa.
Durante o período de adaptação, que vai até o dia 07 de março, toda a equipe da Unidade de Ensino I trabalhará para que a inclusão dessas crianças na escola seja marcada por uma boa acolhida, de modo a respeitar as eventuais dificuldades dos primeiros dias, devidas à necessidade de adaptação ao novo espaço.
No momento de acolhida teve muita pipoca, sacolé e a apresentação da oficina de Circo, que mostrou para os pequeninos que a escola também é um espaço de brincadeiras e diversão. Além disso, o evento foi uma oportunidade para convidar os alunos a participarem das oficinas do projeto Magis, que também faz parte do currículo da escola.
