Lucimar Polli, Autor em Colégio Catarinense

Alunos, educadores e familiares com acesso ao AVA podem votar na 8ª edição do Concurso de Redação e Arte da RJE

Está aberta até o dia 16 de setembro a votação para as produções fotográficas, textuais e artísticas dos estudantes do 7º ao 9º ano do Ensino Fundamental das Unidades Educativas da Rede Jesuíta de Educação (RJE). Em sua oitava edição, o Concurso tem como temática e inspiração as comemorações dos 10 anos da Rede em 2024, alinhadas às discussões realizadas no II Congresso da RJE, que abordou o tema “Tradição em inovar: memória, esperança e experiência em um Colégio Jesuíta”.

A votação acontece no Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) dos colégios, sendo possível votar em todas as produções, independentemente do colégio. Para votar, o estudante ou o educador devem acessar a seção do concurso e escolher por categoria e série. Os estudantes do 7º ano participam da produção artística, os do 8º, na categoria produção textual, e o dos 9º anos, com produções fotográficas. O Colégio Catarinense está representado com os trabalhos de 15 alunos (clique aqui para votar).

Conheça os alunos do Catarinense participantes do 8º Concurso de Redação e Arte da Rede Jesuíta de Educação Básica:

Produção Fotográfica:

Cristina Saldanha Cunha

Giovanna Dotta

Helena Tzaschel Guzzi

Maria Clara Santos Marcilio

Rafael Collaço de Mello

Produção Textual:

Alice Coelho Linhares da Silva

Betina Pereira Medeiros

Elizabeth das Neves Stelzer Gonçalves

Maria Luiza Medeiros Coimbra Viana Santos

Rafaela da Rosa Melo Pavão

Produção Artística:

Amanda Figueiredo Rocha

Arthur Manoel Soares Da Cunha

Leonardo Machado Pardo

Maria Fernanda Leite

Valentina Da Rosa Figueira Costa

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Lucimar Polli2024-09-11T17:00:51-03:00setembro 11th, 2024|

Visita em homenagem a Egon Schaden celebra legado acadêmico do Colégio Catarinense

O Colégio Catarinense recebeu a visita de Erica e Marina Schaden, filhas do renomado antropólogo brasileiro Egon Schaden. A visita teve como objetivo homenagear e celebrar a trajetória acadêmica de Egon, antigo aluno da instituição entre 1928 e 1932, onde se destacou pela excelência acadêmica e pelo comportamento exemplar, recebendo várias medalhas de mérito. As filhas do pesquisador estavam acompanhadas por Tania Welter, presidente do Instituto Egon Schaden

Durante a visita ao Colégio Catarinense, as filhas de Egon Schaden e a presidente do Instituto foram recebidas pela Diretora Acadêmica, Louisa Carla Farina Schröter, pela Bibliotecária Suellen Santos e pela Assistente de Biblioteca e Arquivo, Patrícia Grumiche Silva. Na ocasião, elas receberam uma fotografia histórica da época em que Egon foi aluno da instituição. As visitantes também puderam explorar as instalações da escola e visitar o setor de coleções especiais da Biblioteca, onde estão preservados documentos e fotografias da época em que Schaden era estudante.

Quem foi Egon Schaden?

Egon Schaden, nascido em São Bonifácio (SC), em 4 de julho de 1913, foi o filho mais velho do imigrante alemão Francisco Schaden. Ele teve sua escolarização inicial com o próprio pai como professor e, após uma pausa de três anos nos estudos, foi beneficiado por uma bolsa do governo estadual, o que lhe permitiu continuar sua formação no então Ginásio Catarinense (hoje Colégio Catarinense), em regime de internato. Em 1933, Schaden migrou para São Paulo, onde construiu uma notável carreira acadêmica. Ele se tornou professor da Universidade de São Paulo (USP) e destacou-se nas pesquisas sobre cultura indígena e antropologia da comunicação, tendo falecido em 1991. Sua projeção internacional fez com que fosse frequentemente confundido com antropólogos alemães que atuaram no Brasil, como Herbert Baldus e Curt Nimuendaju, embora suas origens camponesas em Santa Catarina fossem menos conhecidas. Famoso por seus estudos sobre indígenas, Schaden também deu aulas na Alemanha, influenciando diversos pesquisadores da área a virem para o Brasil.

Saiba mais sobre a vida e obra de Egon Schaden

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Lucimar Polli2024-09-11T18:45:14-03:00setembro 11th, 2024|

Diretor-geral do Colégio Catarinense conta sua trajetória de vida para alunos do Novo Ensino Médio

Um dos itinerários do Novo Ensino Médio é denominado Projeto de Vida e Cidadania, que enfoca a consolidação da capacidade dos alunos em gerir a própria vida. A partir dessa proposta, os estudantes são estimulados a refletir sobre seus desejos e objetivos, aprendendo a se organizar, estabelecer metas, planejar e perseguir – com determinação, esforço, autoconfiança e persistência – os seus projetos presentes e futuros.

O itinerário formativo Projeto de Vida e Cidadania possibilita aos estudantes construírem alternativas, estimulando a definição de objetivos para a vida pessoal, cidadã, acadêmica e profissional, sempre alinhados às Preferências Apostólicas Universais da Companhia de Jesus e ao Projeto Educativo Comum das escolas da Rede Jesuíta de Educação, da qual o Colégio Catarinense faz parte.

Pensando nisso, durante o mês de agosto, o Diretor-geral do Colégio Catarinense, Pe. Eduardo Roberto Severino, conversou com alunos da 2º série do Novo Ensino Médio, durante as aulas do Projeto de Vida. Nessa conversa, os estudantes revisitaram os assuntos abordados no itinerário formativo e conheceram a história de vida de Pe. Eduardo, desde sua infância, suas experiências formativas vividas enquanto jesuíta presbítero até sua atual missão.

Esse momento trouxe uma dimensão pessoal e inspiradora para os alunos, que puderam ver de perto como os valores aprendidos na educação jesuíta refletem-se na vida real. A troca de experiências fortaleceu ainda mais o vínculo dos alunos com o Colégio, promovendo um ambiente de confiança e diálogo entre a Direção e os estudantes.

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Lucimar Polli2024-09-05T16:23:57-03:00setembro 5th, 2024|

Dia da Família reúne mais de 700 famílias no Colégio Catarinense

O Dia da Família mobilizou alunos, famílias, educadores e antigos alunos do Colégio Catarinense em uma manhã de muitas vivências, partilhas, diversão e apresentações. Mais de 700 famílias estiveram no Colégio Catarinense no sábado, 31 de agosto, dando mais vida aos espaços educativos.

Durante o evento, ocorreram oficinas com diversas atividades, tais como aulas de canto, musicalização, robótica, confecção de pulseiras e confecção de sal aromático. Além de apresentações de ballet, ginástica rítmica e ginástica artística, entre outras modalidades oferecidas pelo Colégio. Também aconteceram competições de futebol de campo entre alunos, pais e professores.

O Dia da Família foi, sem dúvida, um sucesso, promovendo integração e fortalecimento dos laços com a comunidade escolar. O evento não apenas proporcionou momentos de lazer e descontração, mas também reforçou a importância da união entre escola e família, essenciais para o desenvolvimento integral dos alunos.

Acompanhe, nas imagens, como foi o Dia da Família 2024.

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Lucimar Polli2024-09-05T15:26:49-03:00setembro 5th, 2024|

Casa da Juventude de Pinheiral recebe estudantes de Major Gercino para fim de semana de atividades

Entre os dias 31 de agosto e 1º de setembro, 32 alunos do Ensino Fundamental II da Escola Professor Tercílio Bastos, localizada no município de Major Gercino (SC), estiveram na Casa da Juventude de Pinheiral, onde vivenciaram um fim de semana com muitas atividades esportivas, dinâmicas em grupo e momentos de reflexão. Toda a programação contou com orientação de antigos alunos do Colégio Catarinense, os quais se mostraram motivados a exercitar o protagonismo e a autonomia.

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Lucimar Polli2024-09-03T11:34:29-03:00setembro 2nd, 2024|

Comemorações pelos 119 anos do Catarinense incluíram peça teatral sobre vida de Santo Inácio de Loyola

Na sexta-feira (30/08), o Colégio Catarinense comemorou 119 anos de fundação, e os alunos das turmas da 3ª série do Novo Ensino Médio apresentaram uma peça teatral sobre a vida de Santo Inácio para os alunos das turmas da Educação Infantil ao 5º ano do Ensino Fundamental.

A apresentação aconteceu em quatro momentos ao longo do período escolar e foi pensada especialmente para os pequenos. No espetáculo, os alunos contaram a história de Santo Inácio na visão da juventude.

A plateia assistiu atentamente, ficando encantada e inspirada pela apresentação. A peça não apenas envolveu os alunos, mas também reforçou a importância dos valores cristãos, que são a base da formação humana integral do Colégio Catarinense.

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Lucimar Polli2024-09-02T18:21:58-03:00agosto 30th, 2024|

Alunos participam de atividade lúdica sobre dinossauros

Os pequenos da Educação Infantil II participaram de uma atividade muito especial de escavação na caixa de areia do parquinho e encontraram diversos “ossos de dinossauros”. Assim que os estudantes descobriram a ossada, a euforia foi total. Após a escavação, eles levaram “os achados” à sala de aula para aprenderem mais sobre os dinossauros e o período em que viveram, do que se alimentavam e como tudo era diferente naquele tempo.

Essa descoberta inesperada dos pequenos trouxe um clima de aventura para a atividade, transformando-a em uma verdadeira expedição paleontológica. As crianças ficaram encantadas com a ideia de desenterrar um pedaço da história antiga. Esse momento mágico reforçou a importância do aprendizado fora da sala de aula, uma das novas propostas pedagógicas do Colégio Catarinense para a Educação Infantil.

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Lucimar Polli2024-09-02T17:52:40-03:00agosto 29th, 2024|

Colégio Catarinense recebe homenagem na sessão especial em comemoração ao Centenário da Federação Catarinense de Futebol

O Diretor-geral do Colégio Catarinense, padre Eduardo Roberto Severino (centro) participou, agora há pouco, da sessão especial da Assembleia Legislativa de Santa Catarina (Alesc), em comemoração ao Centenário da Federação Catarinense de Futebol (FCF), que completou 100 anos de fundação no dia 12 de abril. A proposição da sessão foi encaminhada pelo deputado Carlos Humberto, e no plenário do Palácio Barriga-Verde, estavam diversos dirigentes da Federação.

O Colégio desempenhou um importante papel na história da fundação da entidade, tendo sido, inclusive, a sede da então Liga Santa Catharina de Desportes Terrestres, primeira denominação da Federação. A reunião de constituição aconteceu no Teatro do Catarinense, que à época era conhecido como Gymnasio Catharinense. O relatório do Prefeito Geral do Colégio, de 1924, padre João David Müller, traz um relato sobre a reunião de constituição da FCF e pontua que foi colocada uma sala à disposição dos delegados dos cinco dos clubes da Liga: Atlético Florianópolis, Figueirense, Internato, Trabalhista e Avahy. Um fato curioso, datado de 13 de abril de 1924, traz um relato de “um jogo na rua Bocaiúva, entre o Figueirense e Avahy, membros da Liga, com muita briga! Seria o prenúncio da secular rivalidade entre os dois times?

Outra importante participação do Catarinense na constituição da Liga está no protagonismo do Colégio em introduzir o futebol na cidade, conforme registro de 1910 e que faz parte do livro de 110 anos do Colégio Catarinense.

“O jogo de foot-ball teve este anno animação extraordinária. Grandes esforços empenharam os alunnos para se aperfeiçoar nesse jogo, que, quando moderado, representa um útil e salutar e também agradável divertimento. Os seus esforços foram premiados e coroados com uma brilhante Victória. […] Achando-se n’esta capital por motivo de concurso de 1ª entrância, diversos moços de S. Paulo e Rio de Janeiro desafiaram os alunnos do Gymnasio para um match de foot-bal. Escusandose estes, por não estarem bem familiarizados com todas as regras d’esse bello jogo, o distincto moço Sr. Romeu Miranda, do Rio de janeiro, teve a gentileza de ensaialos differentes vezes. Chegado o dia 14, effectuou-se, na praça General Ozório, às 2 horas da tarde, o match. Era a primeira partida d’esse jogo esportivo, que se realizava n’esta capital, e o Campo do Manejo estava repleto de espectadores.”

(GYMNÁSIO SANTA CATHARINA, 1910, p.8-9).

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Lucimar Polli2024-09-02T13:11:33-03:00agosto 29th, 2024|

2ª Copa Colégio Catarinense de Ginástica Rítmica consolida-se no calendário escolar

A 2ª Copa CC de Ginástica Rítmica, que aconteceu na sexta-feira (23), contou com lindas apresentações e com a presença das famílias, que vieram incentivar as atletas. Participaram das disputas 68 atletas que se revezaram nas categorias circuito motor, primeiros passos e treinamento. Apenas na primeira categoria, não houve prova competitiva, nas demais, foram entregues medalhas às participantes.

A Ginástica Rítmica é uma das 20 modalidades oferecidas pelas Atividades Complementares às alunas do Colégio Catarinense. Atualmente, 90 alunas participam no formato de escolinha e treinamento, inclusive estudantes de outras escolas também podem participar. Agende uma visita e venha conhecer nossa proposta para uma educação integral.

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Lucimar Polli2024-08-27T18:04:35-03:00agosto 27th, 2024|

Colégio Catarinense finaliza a entrega de portfólios para as famílias das turmas da Educação Infantil

As famílias dos alunos das turmas da Educação Infantil do Colégio Catarinense receberam os portfólios dos trabalhos desenvolvidos pelos seus filhos. Elas foram recebidas pelos estudantes no quiosque localizado no bosque com uma cerimônia que começou com chá e bolo, feito especialmente pelos alunos na aula de culinária. Os portfólios são elaborados a partir dos projetos de ano/série de cada turma, sempre valorizando a individualidade de cada aluno e, também, os projetos coletivos.

O bosque da Educação Infantil, novo espaço pedagógico do Colégio, tem encantado as famílias ao promover o retorno das crianças ao ambiente natural e o “desemparedamento da infância”, para longe das telas e paredes. Os pais puderam passear pelo espaço e divertiram-se com os filhos, em uma celebração às conquistas alcançadas pelas crianças nessa fase especial da infância.

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Lucimar Polli2024-08-27T18:30:10-03:00agosto 23rd, 2024|

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