ENCONTROS DE FORMAÇÃO E CONVIVÊNCIA NO CC
As manhãs de formação estão a todo vapor no CC, e o coordenador do projeto, Sinésio Fernandes, afirma estar satisfeito com o ritmo das aulas: “é bom saber que a gente está
semeando algo que vai ser usado lá na frente. Isso já deixa nos deixa felizes e motivados”. Os alunos do 6º ano até a 3ª série têm 8 encontros anuais, sendo que 2 deles são Vivências Solidárias fora do colégio. Para cada ano e série, há um tema a ser trabalhado, como, por exemplo: vida pessoal, família, projeto de vida, desafios e expectativas, estilos de aprendizagem, responsabilidades, sonhos, liberdade, entre outros.
MTM E FSC MARCAM O 1º AULÃO DO ENSINO MÉDIO DIURNO
Rodrigo Macedo e Douglas Fogaça foram os professores que debutaram o 1º Aulão do Ensino Médio do CC. De acordo com o Coordenador da Unidade, Afonso Silva, o objetivo é oferecer, ao aluno da 3ª série, um aprofundamento dos conteúdos que eles já trabalharam na 1ª e na 2ª série. Essa é uma forma de qualificar o processo de ensino-aprendizagem e, também, prepará-los para os concursos de vestibulares, afirmou o Coordenador.
Alunos do Infantil tomam banho de mangueira e fazem sorvete
Uma semana de calor intenso, misturada a uma nova realidade de lugar e de pessoas, não é uma tarefa fácil para adultos, imagine então para crianças!
O Colégio Catarinense sabe que a adaptação é um período muito especial e delicado para os pais, para as crianças, assim como para professores e toda a comunidade escolar. Segundo a coordenação da Unidade Infantil I e II, no processo de separação das crianças dos pais, é importante proporcionar um ambiente agradável e acolhedor, com atividades lúdicas e prazerosas (as quais supram o sentimento de separação vivido pela criança), e que estimule a sua individualidade e socialização através de músicas, jogos e brincadeiras, contação de histórias, culinárias, banho de mangueira, dentre outras. “É dessa forma que o professor va
i conquistando a confiança da criança e consequentemente facilitando o processo de adaptação e socialização”, diz a professora do Infantil I, Lisiane Brandão Rudolf.
Para as demais professoras, o banho de mangueira é um momento muito divertido e refrescante, pois as crianças têm a oportunidade de vivenciar brincadeiras com a água, enchendo baldinhos e balões, assim como brincando de “fazer chuvinha”.
Outra atividade que chama bastante a atenção dos pequenos é a hora de fazer sorvete, pois é também um momento de alegria e socialização para o grupo.
última chamada para inscrever sua chapa com o objetivo de administrar o Grêmio Teotônio Vilela
O Colégio Catarinense faz sua última chamada para quem busca
inscrever sua chapa com o objetivo de administrar o Grêmio Teotônio Vilela, e todos os alunos estão aptos a votarem nas chapas inscritas.
Sem fins lucrativos, político-partidários ou religiosos, voltado especificamente à formação humana e cristã, o grêmio é uma organização que representa os interesses dos estudantes na escola. Ele permite que os alunos discutam, criem e fortaleçam inúmeras ações, tanto no ambiente escolar como na comunidade. É também um importante espaço de aprendizagem, cidadania, convivência e responsabilidades.
Podem se inscrever apenas alunos da Unidade do Ensino Médio, e a
eleição é direta, com mandato de 1 ano.
Para quem ainda quer participar, basta montar uma chapa com uma Diretoria (Presidente, Vice-Presidente, 1º Secretário, 2º Secretário, 1º Tesoureiro, 2º Tesoureiro) e um Conselho Deliberativo (2 representantes para a 1ª série, mais 2 para a 2ª série e, por fim, mais 2 para a 3ª série). A inscrição se encerra amanhã, no dia 16 de março.
A semana que vem começa com a campanha eleitoral, para, no dia
21 de março, a comissão revelar a chapa vencedora.
Contato
para inscrição ou dúvidas: Prof. Silvio Bleyer (3251-1567) /silvio@colegiocatarinense.g12.br
Sala 235 – 2º piso.
A
posse da diretoria acontece dia 28 de março, na sala Vip do Colégio Catarinense
“A hora da virada”, com Anderson Gross
O último ano do Ensino Médio é marcado por uma fase recheada de desafios para o aluno. Buscando aliviar a pressão e contribuir com dicas para os estudos e para a própria mudança, a Unidade do Ensino Médio convidou o Consultor e Especialista em Marketing Educacional, Anderson Gross, coordenador do programa UNISUL – Futuro, da Universidade do Sul de Santa Catarina, para apresentar a palestra “Terceirão – a hora da virada”.
O objetivo é mostrar, aos formandos, a necessidade do planejamento de estudos para um desempenho de sucesso na hora de entrar em uma universidade.
Para o Coordenador do Ensino Médio, Afonso Silva, a terceira série é um ano especial na vida dos alunos: “é um ano de muita expectativa e saudosismo, pois os alunos percebem que estão a um passo da universidade e, ao mesmo tempo, estão se desligando do Colégio que os formou para a vida”.
O palestrante reforçou a necessidade de o estudante desenvolver um olhar para o futuro, a fim de que, dessa forma, o processo de partida do colégio para o ingresso na faculdade aconteça de modo mais natural. “É preciso cortar o cordão umbilical com o colégio e visar o futuro universitário”, revelou o consultor.
Ao longo do ano, outras atividades serão desenvolvidas com os alunos, visando a ajudá-los na preparação para o ingresso ao ensino superior.
Produção Farah e Afonso
Revisão Ivelã.
Comemorações muito mais que especiais no CC
Fazer aniversário é sempre motivo para festejar, mas para a Diretora Acadêmica do Colégio Catarinense, professora Cléia Bernadete Fritzke Abdalla, e para o Reitor da Igreja Santa Catarina de Alexandria, Pe. Clóvis Melo Cavalheiro, a troca de idade tem um significado que vai além do costumeiro parabéns e do assoprar velinhas ao lado de amigos e colegas de trabalho. Ambos estão comemorando vitórias em 2012. Ela completa 40 anos no CC, e ele, no próximo mês, fará os últimos votos na Companhia de Jesus. Dedicação, persistência e muito amor pelo que fazem foram palavras que ambos usaram para expressar toda essa grande doação. A comunidade educativa do CC comemorou os aniversários por meio de duas surpresas organizadas pela direção e, coordenadores das unidades.
Ginásio Ivo Silveira: reinauguração marca novo tempo em sua história
O Ginásio Ivo Silveira tem registradas muitas histórias e competições. Inúmeras competições esportivas de Florianópolis passam por esse ginásio, no Colégio Catarinense. Quem não se recorda ou já ouviu relatos de competições de grandes equipes, como a do Colegial? O espaço também despertou o interesse de muitas crianças e jovens pela saudável prática esportiva.
Com o passar do tempo, porém, melhorias são necessárias. Por isso, a manutenção é feita de modo constante, mas a desse ano é um marco na história do ginásio, com capacidade para um público de 1500 pessoas em suas arquibancadas.
Amanhã, dia 09 de março, o Colégio Catarinense inaugura a reforma do Ginásio Ivo Silveira. Além da pintura, foram feitas melhorias nos vestiários e em outras instalações, e o ginásio está com uma nova quadra esportiva. Os tacos utilizados desde a sua construção foram substituídos por pisos de madeira flutuante. Esse tipo de material proporciona maior conforto e segurança, pois amortece os impactos, reduzindo os riscos de lesões decorrentes da prática desportiva. Em caso de quedas acidentais, o impacto com o piso também é amortizado, reduzindo, assim, os riscos de lesões mais graves.
O cerimonial de inauguração será realizado em dois períodos, às 10h e 17h. Nos dois momentos, os primeiros minutos serão reservados para a bênção inaugural e palavra do Diretor Geral do Colégio Catarinense, Padre Mário Sündermann, SJ. Em seguida, haverá disputas de handebol feminino e futsal masculino com turmas do Ensino Médio, marcando com chave de ouro esse momento histórico do Colégio.
COLÉGIO CATARINENSE RECEBE MAIS 15 NOVOS PROFESSORES
Como introduzir, na sala de aula, valores, princípios e diretrizes inacianos? Foi buscando isso que a Companhia de Jesus investiu na formação do professor em sala de aula.
Na noite de ontem, 6 de março, 15 novos professores receberam informações sobre a pedagogia inaciana, para que pudessem se familiarizar com os pressupostos teóricos e com as questões práticas do Colégio. “Nós acolhemos os nossos profissionais para ensiná-los não somente a parte teórica, mas também a prática, como o sistema de notas e de faltas. É uma formação técnica e humana”, reforça a Assessora Acadêmica Louisa Carla Farina Schröter.
O papel do professor no Colégio Catarinense é fundamental, e, para aprimorar sua prática docente, o SOP (Serviço de Orientação Pedagógica) acolhe, orienta, acompanha e encaminha os professores nas diversas demandas que eles possuem. “Cada segmento tem um responsável pelo SOP e, semanalmente, há uma reunião em que são discutidos vários temas, como o acompanhamento das aulas, provas e do planejamento”, revela a Diretora Acadêmica, Cléia Bernadete Fritzke Abdalla.
Além da explanação, eles recebem os documentos da Companhia de Jesus e sobre pedagogia inaciana. “Nós, como uma escola da Companhia de Jesus, acreditamos que a formação passa não só por um apresentar e transmitir conhecimentos, mas também pelo jeito de ser e de fazer”, revela Pe Mário Sündermann, SJ, Diretor Geral do Colégio. Segundo ele, o modo de educar já é um grande passo, pois o jeito de ser do professor é o cartão de visita do inaciano para o aluno.
Num primeiro momento, o novo professor vai descobrir isso nos colegas com os quais irá trabalhar, para, depois, internalizar determinados princípios e valores característicos da Companhia de Jesus.
“É preciso que o professor dê vida àquilo que está fazendo. Ele deve procurar se doar de tal forma que atenda às necessidades do aluno, isto é, a plena vivência do ser para os demais”, diz Pe. Mário, SJ.
Arthur é premiado com intercâmbio para Alemanha
Nesta quarta-feira (07), o aluno Arthur Thives Mello, vencedor do concurso internacional “Alimentação no meu dia a dia”, foi condecorado pelo Goethe-Institut e Youth for Understanding, organizadores do concurso. Mais de 60 alunos das escolas parceiras do Projeto PASCH, ao redor do mundo, participaram desse concurso, e Arthur foi o único brasileiro selecionado. Foram escolhidas as cinco melhores foto-histórias sobre o tema, e os cinco vencedores são da Indonésia, Mongólia, do Cazaquistão e Brasil. Os brasileiros tiveram a maior participação no concurso com 38 inscritos.
Devido à premiação, Arthur embarcará em agosto e estudará um ano na Alemanha. Será hospedado por uma família alemã durante toda a estadia no país e frenquentará uma escola alemã durante o ano letivo de 2012/2013.
“É uma oportunidade única em minha vida, por isso agradeço ao Colégio Catarinense pela formação oferecida, à professora Lourdes, por ser incansável e atenciosa com todos nós e, claro, aos meus pais, à família e aos amigos que me apoiam nesta caminhada”, partilhou o vencedor.
Na solenidade, estiveram presentes a Direção Geral, familiares, colegas de curso, professores e funcionários do Colégio Catarinense. Marcaram presença, também, sete estudantes intercambistas de diferentes países: Nova Zelândia, Estados Unidos, México, França e Alemanha.
“Esta homenagem testemunha que o que se aprende no Colégio Catarinense transcende a sala de aula e também aproxima culturas. Agora, Brasil e Alemanha parecem tão próximos, e o Arthur será o promotor dessa comunhão. Esse processo também é fruto da nossa comissão como obra da Companhia de Jesus”, destacou Padre Mário Sündermann,SJ, Diretor Geral do CC.
A premiação aconteceu no Colégio Catarinense com a presença da Diretora do Projeto, Lúcia Alt, do Instituto Goethe no Brasil, e Cláudia Martins, do Youth for Understanding. “Buscamos difundir o estudo do Alemão entre os estudantes brasileiros. Estamos felizes por essa vitória, que é de todos nós, e gratos pelo afinco e dedicação dos alunos do Colégio Catarinense, que sempre estão presentes em nossas ações”, ressaltou Lúcia.
“É emocionante ver nossos alunos empenhados em atividades do projeto, indo muito além do estudo regular do Alemão. Arthur foi dedicado e merece viver essa experiência em sua vida”, partilhou Lourdes Claudete Sufredini, Professora de Alemão.
O Colégio Catarinense é um dos colégios que oferece aulas de Alemão em parceria com o Instituto Pasch no Brasil.
