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Líderes inacianos: projeto envolve estudantes do 5º ano do Ensino Fundamental

Os estudantes do 5º ano do Ensino Fundamental participaram do primeiro encontro do Projeto Líderes Inacianos, realizado no auditório da Unidade de Ensino I, na sexta-feira, 6 de junho. A proposta tem como objetivo fomentar o protagonismo juvenil e desenvolver, desde os anos iniciais, uma liderança comprometida com o cuidado, a escuta e o fortalecimento da comunidade educativa.

Inspirado no Projeto Educativo Comum (PEC), da Rede Jesuíta de Educação, o projeto reafirma o compromisso da Companhia de Jesus com a formação de lideranças que tenham, na justiça e no serviço, seus principais compromissos. O processo de formação inicia-se com a sensibilização dos estudantes sobre a importância e a seriedade da escolha dos representantes. Nessa etapa, são discutidos temas como a conceituação de liderança proposta pelo PEC, a articulação com o cenário político atual, os 5 Cs (ser Consciente, Competente, Compassivo, Comprometido e Criativo) e o papel do representante de turma.

Segundo o orientador de Pastoral, Fráter Igor Nascimento, SJ, o projeto busca permitir que cada estudante desenvolva sua capacidade de liderança de forma coerente com o perfil inaciano, reconhecendo suas potencialidades, acolhendo suas limitações e abrindo-se ao acompanhamento pessoal e coletivo. O projeto propõe, ainda, uma liderança que nasce da bondade, do bom juízo e do desejo de amar mais e melhor, inspirado na vida de Santo Inácio de Loyola.

Líderes inacianos

O projeto Líderes Inacianos é uma iniciativa promovida pelos serviços de Orientação de Convivência Escolar (SOCE), Orientação de Aprendizagem (SOA), Orientação Religiosa, Espiritual e Pastoral (SOREP), em parceria com o setor de Atividades Complementares, e também mobiliza outras etapas de ensino. Em 14 de maio, ocorreu a cerimônia de posse dos Líderes Inacianos 2025, com a participação de 140 estudantes do 6º ano do Ensino Fundamental à 3ª série do Ensino Médio como representantes de classe e esportivos.

O evento foi realizado no Auditório João Paulo II e reuniu mais de 250 pessoas, entre familiares, educadores, representantes da Direção do Colégio Catarinense e do Tribunal Regional Eleitoral de Santa Catarina (TRE/SC), parceiro estratégico da iniciativa. A cerimônia foi marcada pelo compromisso dos estudantes e pela participação democrática, com votação realizada por meio das urnas eletrônicas cedidas pelo TRE/SC. A parceria com o Tribunal contribui para aproximar os jovens da vivência democrática e do exercício consciente da cidadania.

Fabiola Goulart2025-06-11T17:20:06-03:00junho 11th, 2025|

129 alunos do 5º ano celebram formatura do PROERD em parceria com a Polícia Militar de Santa Catarina

Nesta terça-feira (10/06), o Colégio Catarinense realizou a cerimônia de formatura de 129 alunos das turmas do 5º ano do Programa Educacional de Resistência às Drogas e à Violência (PROERD), uma iniciativa desenvolvida em parceria com a Polícia Militar de Santa Catarina (PMSC). O evento contou com a presença de estudantes, professores, colaboradores do Colégio, familiares e representantes da PMSC, reforçando o compromisso conjunto com a formação de jovens conscientes e preparados para fazer escolhas positivas.

Presente em Santa Catarina desde 1998, o PROERD completa 27 anos em 2025, levando informações essenciais e estratégias de enfrentamento às drogas e à violência para crianças e adolescentes. Baseado no programa norte-americano Drug Abuse Resistance Education (DARE), o projeto trabalha temas como a tomada de decisões responsáveis, riscos e consequências do uso de drogas, habilidades para resistir a pressões, prevenção ao bullying e cyberbullying, comunicação e busca por ajuda em situações de risco.

Sob a orientação das cabos Flávia de Souza e Aline de Medeiros e da sargento Letícia Dalla Brida da Silveira, os alunos participaram de atividades interativas e reflexivas, culminando na formatura simbólica, que aconteceu na manhã de hoje. Os alunos Bruno de Sá Martins Reis (5º ano A), Betina Vargas Kincheschi (5º ano B), Mathias Schmidt Sens dos Santos (5º ano C), Lara Arceno Citadini (5º ano D) e Ana Júlia Lourenço de Souza Santos (5º ano E) receberam honras pela conquista do prêmio de melhores redações de suas turmas. Durante a cerimônia, as crianças renovaram seu compromisso de evitar drogas, violência e bullying, guiadas pelos valores aprendidos no programa. Acompanhados pela sargento Letícia, as crianças comprometeram-se a ficar a ficar longe das drogas e da violência, evitar o bullying e dizer “não” para situações que possam prejudicar outras pessoas. Também estiveram presentes no evento as professoras regentes das turmas, além da Orientadora de Aprendizagem, Adriana Maurina Chaplin Savedra de Araujo, da Diretora Acadêmica, Louisa Carla Farina Schröter e da Chefe da Secretaria de Programas Institucionais da PMSC, a Tenente-Coronel Naíma Huk Amarante.

A diretora acadêmica do Catarinense, professora Louisa Carla Farina Schröter, destacou a importância da parceria entre família, escola e PMSC. “Dizer não às drogas é um compromisso para a vida, que deve ser cultivado com responsabilidade. Já a Tenente-Coronel Naíma Huk Amarante, chefe da Secretaria de Programas Institucionais da PMSC, agradeceu ao Colégio Catarinense pela confiança no projeto e pela integração com a comunidade escolar na luta contra a criminalidade. A celebração terminou em alegria, com a presença do Leão DAREN, mascote do PROERD, que animou os alunos com a canção-tema do programa, reforçando a mensagem de vida saudável e segura.

O Colégio Catarinense reafirma seu apoio a essa iniciativa transformadora, que há anos contribui para a formação ética e cidadã de seus estudantes.

Lucimar Polli2025-06-10T13:16:00-03:00junho 10th, 2025|

Dia do Amiguinho na escola: Educação Infantil promove manhã de socialização entre alunos, famílias e convidados

Um dia para viver juntos a infância em sua forma mais bonita: com vínculos, troca e alegria! No dia 7 de junho, a Unidade de Ensino I celebrou o Dia do Amiguinho na escola com uma manhã de socialização que reuniu alunos da Educação Infantil, suas famílias e convidados especiais.

As atividades começaram nas salas de aula, com a visita aos trabalhos preparados pelas turmas, e seguiram com oficinas nos diversos espaços do Colégio. A manhã seguiu com um animado piquenique coletivo no pátio novo da Unidade e terminou com uma apresentação teatral cheia de encanto e imaginação.

O encontro fortaleceu os laços entre as famílias e apresentou, a quem veio pela primeira vez, um pouco da proposta educativa do Catarinense — que valoriza a convivência, o brincar e o aprendizado ao ar livre, em um ambiente acolhedor e cheio de significado.

Se você também deseja apresentar um mundo de possibilidades para crianças de 3 a 5 anos, agende uma visita pelo nosso site e venha nos conhecer!

Fabiola Goulart2025-06-09T16:39:16-03:00junho 9th, 2025|

Vem, Espírito Santo! Lucernário prepara comunidade educativa para Pentecostes

À medida que se aproxima a solenidade de Pentecostes, a Igreja Santa Catarina de Alexandria, do Colégio Catarinense, foi tomada pelos tons do vermelho litúrgico – cor do fogo, do martírio e da força transformadora do Espírito Santo. Na noite da quarta-feira, 4 de junho, a comunidade educativa, com a participação também de catequizandos que receberão o Sacramento da Crisma no próximo dia 14, reuniu-se para o Lucernário de Pentecostes.

A celebração teve início com um significativo canto de acolhida, um clamor pela presença do Espírito: “Tu és fonte de vida, Tu és fogo, Tu és amor”. Enquanto a assembleia entoava cantos de súplica, os acólitos acendiam, a partir do Círio Pascal, as velas do presbitério e de todos os presentes, simbolizando a luz da fé que dissipa as trevas e prepara os corações para acolher a Palavra.

As leituras bíblicas conduziram a assembleia a reconhecer a presença fiel de Deus na história da salvação. O Gênesis (1,26–31; 2,15–25) recordou que o ser humano foi criado à imagem e semelhança do Criador; o Êxodo (19,1–8) renovou o chamado à escuta da Palavra e à fidelidade à aliança. O salmo 103 exultou a ação vivificadora do Espírito que renova toda a Criação. No Evangelho de João (20,19–23), proclamado após a aclamação, o sopro do Ressuscitado comunica o Espírito e confia a seus seguidores o dom das misericórdias e da reconciliação.

Em sua meditação, o Diretor-geral do Colégio e reitor da igreja, Pe. Eduardo Roberto Severino, SJ, destacou que a dignidade humana nasce da criação à imagem e semelhança de Deus. À luz das Escrituras, recordou que Jesus Cristo é a perfeita imagem do filho que somos chamados a ser. Os dons concedidos por Ele – a paz que Ele oferece, o dom das misericórdias – configuram de tal maneira nossa vida de seguidores, que vamos sendo transformados em filhos e filhas no Filho. Essa configuração interior é obra do Espírito, cuja vinda celebramos liturgicamente na Solenidade de Pentecostes.

O rito foi marcado por cânticos de Taizé, salmos entoados em forma de louvor e rica simbologia luminosa, conduzindo a assembleia a um ambiente de escuta e contemplação do mistério e de si mesma, enquanto assembleia santa e povo sacerdotal (Ex 19, 6). Ao final, a comunidade foi enviada com a bênção solene, fortalecida pela certeza da presença do Espírito Santo que renova a face da Terra e anima a missão dos que caminham na luz do Ressuscitado.

Fabiola Goulart2025-06-05T14:59:08-03:00junho 5th, 2025|

Terceirão vive semana de escolhas e descobertas profissionais

Os alunos da 3ª série do Novo Ensino Médio do Colégio Catarinense vivenciaram, nos últimos dias, duas experiências importantes voltadas à construção de um projeto de vida com propósito e responsabilidade. As atividades integraram momentos de escuta, reflexão e contato direto com profissionais e instituições do ensino superior, fortalecendo o compromisso da escola com uma formação integral e com a preparação para o futuro.

Workshop das profissões promove bate-papo com antigos alunos

No sábado, 31 de maio, os estudantes foram convidados a participar do Workshop das Profissões, uma manhã dedicada à orientação profissional. A programação começou com a palestra do professor Manoel Teixeira, coordenador da Comissão Permanente de Vestibular (COPERVE), responsável pelo vestibular da UFSC 2026. Em seguida, a psicóloga Luciana Gomes de Abreu, especialista em abordagem relacional sistêmica, abordou os desafios e as possibilidades do futuro profissional, ressaltando o impacto das novas tecnologias e a importância das conexões humanas.

Na sequência, os alunos participaram de rodadas de debates on-line com profissionais das áreas de Administração, Psicologia, Direito, Engenharia, Arquitetura e Medicina. Os convidados são antigos alunos do Colégio Catarinense e conversaram sobre estudos e carreira, com o acompanhamento de educadores da Unidade de Ensino III.

Feira de Cursos da UFSC abre possibilidades

Complementando essa proposta formativa, mais de 100 estudantes participaram, no dia 3 de junho, da 3ª Feira de Cursos da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), realizada no campus da Trindade, em Florianópolis. O evento, promovido pela Pró-Reitoria de Graduação e Educação Básica (PROGRAD), ofereceu a oportunidade de conhecer mais de 110 cursos de graduação presencial e cinco a distância.

Durante a visita, os alunos circularam pelo hall da Reitoria, onde puderam obter informações sobre disciplinas, campos de atuação e os diversos serviços oferecidos pela universidade, como apoio pedagógico, estágios, bolsas, intercâmbios e ações afirmativas. Também participaram de palestras, atividades culturais, visitas guiadas a laboratórios e estandes institucionais, incluindo o da COPERVE, com orientações sobre o ingresso em 2025.

As atividades proporcionaram aos estudantes momentos complementares de reflexão, informação e contato direto com profissionais e instituições, para que, assim, possam fazer escolhas profissionais assertivas e bem alinhadas com os propósitos pessoais e os valores em que acreditam.

Fabiola Goulart2025-06-05T14:13:04-03:00junho 5th, 2025|

Eletiva de Voluntariado recebe visita de alunos da Educação Infantil da Fundação Fé e Alegria

Os estudantes da 1ª e da 2ª série do Novo Ensino Médio que participam da eletiva de Voluntariado receberam uma visita muito especial nesta quinta-feira, dia 29 de maio: oito crianças atendidas pela Fundação Fé e Alegria. A obra social da Companhia de Jesus atua há mais de quatro décadas no Brasil e está presente na Grande Florianópolis desde 1993.

Essa visita integra um dos diversos momentos de convivência promovidos anualmente entre o Colégio Catarinense e a Fundação Fé e Alegria, cuja parceria inclui também campanhas solidárias e outras ações conjuntas ao longo do ano. A atividade em questão – o encontro entre os estudantes da eletiva de Voluntariado e uma turma da Fundação – acontece tradicionalmente todos os anos, sempre com novas crianças e novos adolescentes vivendo essa experiência de partilha e cuidado mútuo.

“Eles fazem brincadeiras, comem juntos… Eles adoram. São crianças, então ter alguém com eles, dando atenção e brincando, já basta”, comentou Isadora Batista, professora da turma visitante. A educadora ressaltou ainda que, embora o encontro tenha um caráter lúdico, ele vai além da visita: “Para as crianças é o brincar, mas, para os adolescentes, é uma experiência de conhecer outras realidades e culturas diferentes”.

Atualmente, a unidade da Fundação Fé e Alegria na Barra do Aririú, em Palhoça, atende 219 crianças na Educação Infantil, entre um ano e cinco anos e 11 meses. Nesta visita ao Colégio Catarinense, os pequenos foram acolhidos com carinho pelos alunos da eletiva de Voluntariado, que se envolveram em brincadeiras e atividades coletivas.

Para Iandra Suzy Pereira Ramos, aluna da 1ª série B, a experiência foi marcante. “Achei muito legal. Foi muito boa a experiência de poder conhecer essas crianças, brincar com elas e ver elas felizes. Já tá dando até saudade”, contou, emocionada. A estudante não conhecia a Fundação e nunca havia participado de atividades por lá, mas a vivência despertou nela o desejo de visitar o espaço e se envolver mais diretamente com as ações da obra.

Encontros como esse deixam marcas duradouras. Ao promover o contato entre diferentes vivências, eles despertam empatia, ampliam horizontes e fortalecem vínculos. Para muitos alunos, é o início de um compromisso mais sensível com o outro — um reflexo concreto da formação humana e solidária proposta pelo Colégio Catarinense.

Fabiola Goulart2025-06-23T15:24:30-03:00junho 4th, 2025|

Encontro entre gerações: Educação Infantil e 3ª Série do Novo Ensino Médio se conectam pelo Projeto de Vida

Os alunos da 3ª série do Novo Ensino Médio vivenciaram, ao longo do mês de maio, uma atividade especial nas aulas de Formação Humana e Cristã, marcada por afeto, escuta e sentido. A proposta consistiu em promover um encontro simbólico com as turmas da Educação Infantil, conectando dois momentos distintos da vida escolar: o início e o encerramento da trajetória no Colégio.

A atividade foi desenvolvida em dias variados, com a participação de uma turma por vez. Em cada encontro, o momento inicial foi conduzido pela professora Melissa M. de Castro e pelo Frater Igor Nascimento, SJ, por meio de uma roda de conversa. Nessa partilha, os estudantes foram convidados a revisitar suas memórias da infância e, para tornar as lembranças mais vívidas e significativas, levaram brinquedos que marcaram essa fase da vida.

Na Unidade de Ensino I, os adolescentes foram recebidos como convidados pelas crianças e participaram de uma contação de história que abriu espaço para refletir sobre as escolhas da vida e o caminho que cada um vai trilhando.

Mais do que uma troca entre gerações, o encontro preparou o terreno para a próxima etapa do trabalho. No próximo encontro de Formação Humana e Cristã, os estudantes da 3ª série participarão de uma atividade prática no prédio da disciplina. Com tinta guache e cartolina, confeccionarão um cartaz coletivo, representando suas memórias da infância e projeções para o futuro — sonhos, profissões, vestibular, vida adulta.

O processo é uma oportunidade potente para resgatar sentidos, reforçar vínculos e lembrar que o Projeto de Vida se constrói com o que fomos, com o que somos e com o que desejamos ser.

Fabiola Goulart2025-06-03T16:54:49-03:00junho 3rd, 2025|

Aluna do Catarinense conquista vaga no curso de Engenharia Mecânica da maior universidade técnica da Alemanha

A língua alemã, assim como o espanhol e o inglês, é uma das línguas estrangeiras oferecidas pelo Colégio Catarinense e destaque no universo das tecnologias, da construção civil e da mecânica, na busca de resoluções para questões socioambientais, nas artes, na literatura, no turismo e na diplomacia. Falar alemão abre portas para inúmeras oportunidades de estudos, estágios, graduação e pós-graduação na Alemanha.

No Catarinense são oferecidas aulas e oficinas de alemão extracurricular para estudantes do Ensino Fundamental e Médio,a partir do 1º ano. Nosso programa vai muito além das salas de aula tradicionais, proporcionando experiências ricas e imersivas:

Alunos participam de atividades culturais e gastronômicas, como a preparação do típico Apfelstrudel durante a Semana da Língua Alemã, tornando o aprendizado divertido e saboroso.
A disciplina estimula o contato com a literatura alemã, como a leitura de obras como a de Franz Kafka.
Estudantes são incentivados a participar de concursos de leitura em alemão, alcançando classificações em etapas regionais.
A qualidade do ensino é evidenciada pela participação e premiação de trabalhos de alunos em concursos internacionais. O Colégio Catarinense é uma escola associada à Rede PASCH, uma iniciativa do governo alemão que fomenta o ensino e a aprendizagem da língua e da cultura alemã em algumas escolas do mundo.
Ao estudar alemão no Colégio Catarinense, os alunos têm oportunidade de realizar testes de proficiência, aplicados pelo Goethe-Institut e reconhecidos mundialmente. Ao longo dos anos, vários alunos da escola já viajaram para a Alemanha, onde participaram de intercâmbios.
O programa de alemão preparou uma aluna para representar o Brasil na Olimpíada Internacional de Alemão (IDO).
Os alunos têm a oportunidade de realizar os testes de proficiência do Instituto Goethe e receber certificados de conclusão das atividades do curso.
Essa base sólida no idioma e na cultura alemã, construída ao longo dos anos no Colégio Catarinense, prepara os alunos com as ferramentas necessárias para não apenas navegar em um ambiente acadêmico de universidades internacionais, mas também para se adaptar e se integrar plenamente na vida na Alemanha. O domínio do alemão, mesmo que não seja o idioma principal de todos os cursos, amplia as oportunidades de interação, networking e imersão cultural, tornando a experiência de estudar no exterior ainda mais rica e completa.

Confira a inspiradora trajetória de Maria Helena Nunes Ribeiro, formada em 2022 e que começou a estudar no Catarinense em 2020, no Novo Ensino Médio, a partir do seu interesse pelo Programa PASCH. Atualmente ela está dando um grande passo em sua jornada acadêmica: cursando Engenharia Mecânica na renomada RWTH (Rheinisch-Westfälische Technische Hochschule Aache University), a maior universidade técnica da Alemanha e uma das 100 melhores do mundo.

A excelência acadêmica da RWTH Aachen é especialmente forte nas áreas de Engenharia e Ciências Naturais. A universidade se destaca em rankings de prestígio, como a posição #99 no QS World University Rankings 2025. Ela é classificada entre as melhores da Alemanha em Engenharia Mecânica e Elétrica e figura entre as 3 melhores universidades alemãs em áreas como Arquitetura, Engenharia Civil, Ciência da Computação e Engenharia Elétrica. A força em pesquisa da universidade é comprovada pelo fato de receber o maior volume de financiamento externo em engenharia entre todas as universidades alemãs.

A conquista de Maria Helena, ao ingressar em uma universidade com esse calibre e renome internacional, é um reflexo direto da preparação e das oportunidades oferecidas pelo Colégio Catarinense. Embora a RWTH ofereça cursos em inglês, estar preparado para a vida acadêmica e cotidiana na Alemanha é um diferencial imenso. É aqui que o investimento do Colégio Catarinense no ensino da língua alemã se destaca e ajuda os alunos a alcançarem seus mais ambiciosos objetivos.

Conheça a RWTH Aachen

Fundada em 1870, ela está situada na histórica cidade de Aachen, a cidade mais ocidental da Alemanha, fazendo fronteira com a Bélgica e os Países Baixos. Aachen é uma cidade com mais de 2.000 anos de história, um vibrante polo de empresas tecnológicas e centros de pesquisa, abrigando cerca de 60.000 estudantes. A RWTH Aachen é membro da prestigiada aliança TU9, que reúne as nove principais universidades técnicas alemãs.

A RWTH Aachen oferece aproximadamente 190 cursos de graduação e pós-graduação, em campos como Engenharia Aeroespacial, Engenharia Elétrica e Tecnologia da Informação, entre muitos outros. Seu ambiente é notavelmente internacional, com mais de 44.000 estudantes de 137 países matriculados no semestre de inverno de 2024/25. A universidade também disponibiliza diversos programas de mestrado ministrados em inglês, cobrindo áreas como Engenharia Automotiva e Engenharia Civil.

Saiba mais sobre a RWTH Aachen acessando aqui.

Conheça o programa ” Vorsprung: Mit Digitale Vorbereitung zum STEM Studium” do DAAD, que abre caminho para que estudantes internacionais estudem na Alemanha.

Lucimar Polli2025-06-03T18:58:56-03:00junho 3rd, 2025|

Exercícios Espirituais para pais e responsáveis oportunizam discernimento humano-espiritual e fortalecem vínculos da comunidade educativa

Entre o canto dos pássaros, o sopro leve do vento e o silêncio que abre espaço para o encontro interior, mães e pais de alunos do Colégio Catarinense viveram um fim de semana de profunda experiência com Deus. De 30 de maio a 1º de junho, o Colégio promoveu, na acolhedora Casa de retiros Vila Fátima, a primeira edição dos Exercícios Espirituais (EE) para pais e responsáveis de seus estudantes, uma proposta inédita que convidou os participantes ao recolhimento, à escuta orante e à vivência de Exercícios Espirituais de Santo Inácio de Loyola, como modalidade de oração, exercício de discernimento e de revisão de vida.

Os EE foram orientados pelo diretor-geral do Colégio Catarinense, Pe. Eduardo Roberto Severino, SJ, oferecendo aos participantes ferramentas espirituais para cultivar uma vida mais plena, significativa e orientada segundo a vontade de Deus.

Simultaneamente, outro grupo de exercitantes realizava os Exercícios Espirituais sob a orientação do Pe. Élcio José Toledo, SJ. Ambas as experiências foram favorecidas pela atmosfera contemplativa da Vila Fátima, um espaço que inspira serenidade e convida à percepção da presença de Deus em todas as coisas, especialmente na criação.

Em suas redes sociais, a Associação de Pais e Professores do Colégio Catarinense (APP/CC) expressou gratidão pela iniciativa e reforçou o desejo de continuidade: “que este seja o primeiro de muitos encontros, e que mais famílias possam viver essa rica oportunidade de crescimento espiritual.”

Fabiola Goulart2025-06-04T18:01:07-03:00junho 3rd, 2025|

III Semana da Justiça Socioambiental celebra os 10 anos da Encíclica Laudato Si’

Entre os dias 2 e 6 de junho, o Colégio Catarinense realiza a 3ª Semana da Justiça Socioambiental, iniciativa que reforça o compromisso institucional com a formação integral e a promoção da justiça socioambiental. Neste ano, as atividades destacam os 10 anos da Encíclica Laudato Si’, publicada pelo Papa Francisco, que convoca a todos a cuidar da Casa Comum com responsabilidade, compaixão e esperança.

Publicada em 2015, Laudato Si’ é um marco na Doutrina Social da Igreja por integrar o cuidado com o meio ambiente à justiça social e econômica. O Papa Francisco propõe uma “ecologia integral”, que reconhece a interdependência entre os seres humanos, a natureza e as estruturas sociais. A Encíclica convoca pessoas de todas as crenças e culturas a uma conversão ecológica e a uma mudança nos estilos de vida, nas relações de poder e nos modelos de desenvolvimento, a fim de preservar o planeta para as gerações futuras.

Formação, espiritualidade e compromisso com a Casa Comum

Ao longo da semana, estudantes e educadores participam de ações formativas e reflexivas inspiradas pela proposta da Ecologia Integral, um dos pilares das Preferências Apostólicas Universais da Companhia de Jesus.

A programação iniciou na segunda-feira, dia 2, com apresentações de seminários nas aulas de Formação Humana Cristã (FHC) das segundas séries do Novo Ensino Médio sobre temas como Família e Mudanças Climáticas, provocando diálogos sobre os impactos sociais e ambientais da vida cotidiana.

No dia seguinte, terça-feira, a aula especial da Eletiva de Cidadania Global no Laboratório de Ecologia Integral propõe uma imersão prática nos conceitos de sustentabilidade e corresponsabilidade planetária.

A quarta-feira, dia 4, será marcada por momentos de espiritualidade e liderança. Pela manhã, o Encontro com Líderes Inacianos, no Auditório, deve fortalecer o protagonismo juvenil a partir da vivência dos valores inacianos. À noite, o Lucernário de Pentecostes, organizado pelo SOREP, convida a comunidade educativa à oração e à escuta interior, inspiradas pelo Espírito.

Os estudantes são convidados ao engajamento em ações de voluntariado no Laboratório de Ecologia Integral na quinta-feira, dia 5, exercitando o cuidado com o meio ambiente de forma concreta e comunitária.

Encerrando a semana, a sexta-feira contará com novas apresentações de seminários em FHC, com abordagens sobre os temas do racismo e das violências, promovendo uma análise crítica das desigualdades sociais. No mesmo dia, estudantes da Monitoria Externa e do Novo Ensino Médio participam da exibição do filme A Carta – Laudato Si’, seguida de uma roda de conversa sobre os desafios atuais da crise climática e os caminhos para a ação transformadora.

Como desdobramento formativo, no dia 16 de junho, os educadores do Colégio retomam o tema em seu encontro formativo semanal, com a atividade intitulada “Socializando sustentabilidade – 10 anos da Encíclica Laudato Si’“.

A III Semana da Justiça Socioambiental é uma oportunidade concreta de viver a fé que transforma e de renovar, como comunidade educativa, o chamado à justiça ambiental, social e econômica – um apelo urgente e necessário diante da realidade do nosso tempo.

Fabiola Goulart2025-06-02T17:24:12-03:00junho 2nd, 2025|