Após dois anos de estudo e muita aprendizagem, a aluna Isadora Bento da Silva Luize, de 15 anos, concluiu o projeto    “Vereador Mirim”, da Câmara Municipal de Florianópolis. A cerimônia de entrega dos certificados foi realizada na Câmara Municipal de Florianópolis, no último dia 29, e contou com a presença de autoridades, diretores de colégios e alunos de escolas municipais e particulares.

O projeto foi instituído pela Resolução nº 1066, de 09 de dezembro de 2005, e tem como objetivo promover a integração entre a Câmara Municipal e os alunos da rede de ensino de Florianópolis, a fim de contribuir para a formação de cidadãos conscientes de seus deveres e direitos, para o desenvolvimento do senso crítico e ético do jovem parlamentar, estimulando-o a participar da construção de uma sociedade mais digna.

Para participar do projeto, as escolas escolhem um representante, entre os alunos de 5ª a 8ª série, com idade não superior a 15 anos, e fazem um comunicado à Câmara Municipal até a segunda quinzena de novembro de cada ano. Os titulares tomam posse na segunda Reunião Ordinária, no mês de fevereiro, realizada na Câmara Municipal. Por meio de sorteio, são definidos os vereadores da Câmara Municipal que serão padrinhos dos vereadores-mirins. Os padrinhos apoiam seus afilhados, aprimorando o aprendizado sobre o município e sobre as atribuições dos poderes constituídos.

A aluna do Colégio Catarinense, Isadora Luize, do 9º ano D, conta que o projeto ensina aos alunos como é o dia a dia de um vereador, o seu trabalho e o processo de elaboração das leis. O projeto também oferece palestras sobre assuntos que fazem parte do cotidiano, como oratória, meio ambiente, cidadania e muito mais. “Foi um projeto muito importante. Tive chance de conhecer diferentes realidades e aprender sobre diversos assuntos. Depois que o projeto finalizou, percebi que me tornei uma cidadã mais consciente”.

A empolgação foi tanta com o projeto que a aluna confessou estar interessada em, futuramente, candidatar-se como vereadora de Florianópolis. A Direção do Colégio Catarinense, presente na cerimônia, parabenizou a todos pela iniciativa.

Continuando as finalizações dos projetos do Colégio Catarinense, no último sábado (26) aconteceu a finalização do projeto dos alunos 1º ano A, B e C, D e E da Unidade de Ensino I “Curiosidade Premiada – O musical”. O projeto Curiosidade Premiada é baseado no livro“Curiosidade Premiada”, que conta a história da personagem Glorinha que é uma menina muito curiosa. Ela quer saber de tudo e o porquê das coisas, os pais já não sabem o que fazer com tantas perguntas, até que eles percebem que a curiosidade também pode ser uma coisa boa.

O projeto estimula a curiosidade dos alunos, que à partir do processo natural de investigadores eles consigam encontrar um tema para ser estudado no segundo semestre e ao final apresentar suas descobertas numa apresentação musical.

Os alunos do 1º ano A estudaram o tema “O ESPAÇO ONDE VIVEMOS”, estudando sobre o espaço, estrelas e constelações.

No musical aconteceram muitas danças e histórias contadas. O 1º ano B escolheu o tema ”MISTÉRIOS DO MAR”, contava um pouco sobre o fundo do mar e seus habitantes, como, estrela-do-mar, peixes, tubarão, sereia, tartaruga e entre outros.

Os alunos do 1ª ano C escolheram estudar sobre a China e a sua cultura com o tema “CONHECENDO A CHINA”. Na apresentação foram mostradas algumas características culturais do país, como, o Kung Fu e o vestuário das chinesas.

O 1º ano D escolheu o tema “EXPLORADORES DA FAUNA BRASILEIRA”, onde estudaram sobre a nossa natureza com muitas danças.

O 1º ano E escolheu estudar sobre os primeiros habitantes da Terra, os dinossauros com o tema “DINOSSAUROS: UMA VIAGEM NO TEMPO. A espécie que viveu no nosso planeta à cerca de 230 milhões de anos até hoje ainda é muito estudada e muito descoberta. Para os estudos continuarem, os alunos voltaram a milhões de anos atrás para conhecer e entender um pouco mais essa espécie.

Moramos em Santa Catarina, mas já paramos para pensar em qual é a história do nosso Estado? Para responder a essa pergunta, os alunos do 4º ano da Unidade de Ensino I foram em busca das informações no projeto “Santa e Bela Catarina”, que trabalha com o estudo da história do Estado, relacionando-a com o seu cotidiano, que tanto interessa aos alunos.

Para o musical de encerramento do projeto, no último dia 26, os alunos do 4º ano A estudaram a bandeira, o brasão de armas e o hino, conteúdos estudados nas disciplinas de História, Geografia e Ciências. Já o 4º ano B escolheu estudou as exatas a partir dos conceitos de polígono, reta e segmento de reta. Por fim, a preferência do 4º ano C  foi apresentar uma peça de teatro sobre a influência dos diversos povos na formação cultural do nosso Estado.

O Projeto Curiosidade Premiada, da Unidade de Ensino I, é baseado no livro “Curiosidade Premiada”, que conta a história da personagem Glorinha, uma menina muito curiosa. Glorinha quer saber de tudo, entender o porquê das coisas, mas seus pais já não sabem o que fazer com tantas perguntas, até perceberem que a curiosidade também pode ser positiva.

Os professores trabalham justamente com esta proposta, de instigar a curiosidade dos alunos para intensificar aprendizados e descobertas. A partir desse contexto, os alunos do 1º ano C escolheram estudar sobre a China, e a equipe pedagógica escolheu a Oficina do Aprendiz, localizada no Campeche, para realizar essa vivência.

A Oficina do Aprendiz é um espaço interativo, onde os visitantes podem manusear e experimentar, com orientações especializadas, centenas de desafios e jogos de tabuleiro de todo o mundo. O objetivo desse espaço interativo é ser um centro de experimentação, criação, captação e divulgação deste universo de instrumentos de construção do saber.

Durante a visita, os alunos tiveram uma aula com o professor Cláudio Sausen Mallmann, que apresentou jogos de origem chinesa como Go, Xo Dou KI e Xiang Ki. Os alunos puderam, ainda, visitar a oficina dos jogos e brinquedos e assistir à confecção de uma piorra, que é um brinquedo semelhante ao pião. O envolvimento e a aprendizagem dos alunos foram tão intensos e enriquecedores que, ao final da visita, alguns alunos disseram que gostariam de morar na China.

Harmonia, sintonia e leveza marcaram as apresentações de final de ano das equipes de patinação e ginástica rítmica do Colégio Catarinense.