Arquivo de Colégio Catarinense - Página 9 de 12

Alunos do Colégio Catarinense participam de visita à NSC

Os alunos da 2ª série do Novo Ensino Médio do Colégio Catarinense participaram recentemente de uma visita educativa aos estúdios da NSC Comunicação, em Florianópolis. A atividade integrou a eletiva de Oratória, coordenada pela professora Lia Mara Wedy, e teve como objetivo aprimorar a comunicação oral dos estudantes, preparando-os para se expressarem em público de maneira clara, objetiva e confiante.

Durante a visita, os estudantes exploraram diversos setores da NSC, incluindo os estúdios onde são gravados os principais telejornais da emissora, as redações da TV e do portal G1 SC, além das rádios Itapema e Atlântida. Um dos pontos altos foi a experiência no estúdio do Jornal do Almoço, onde os jovens tiveram a oportunidade de simular a apresentação de um telejornal, proporcionando uma vivência prática das rotinas jornalísticas e dos desafios de quem trabalha diante das câmeras.

Além de conhecerem a infraestrutura e as várias etapas envolvidas na produção de conteúdo televisivo e radiofônico, os alunos participaram de uma conversa com Fabian Londero, editor e apresentador do NSC Notícias. Londero compartilhou sua trajetória na comunicação, ofereceu dicas valiosas para lidar com o nervosismo e ressaltou a importância de desenvolver habilidades de comunicação, fundamentais tanto no âmbito pessoal quanto profissional.

A NSC Comunicação, afiliada da Rede Globo, é reconhecida por seu alcance e relevância no estado de Santa Catarina. Com uma atuação diversificada, a empresa integra, além da NSC TV, o portal NSC Total e veículos impressos, como o Diário Catarinense, A Notícia e Hora de Santa Catarina, além de rádios como CBN Floripa e CBN Joinville.

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Edson Schweitzer2024-10-28T16:02:31-03:00outubro 28th, 2024|

2ª etapa dos Jogos da ANEC 2024 promove integração e espírito esportivo no Colégio Catarinense

O Colégio Catarinense sediou a 2ª etapa dos Jogos da Associação Nacional de Educação Católica do Brasil (ANEC) 2024, reunindo seis instituições de ensino de Santa Catarina. Participaram do evento, que aconteceu no último final de semana, os colégios Catarinense, CEMJ, Nossa Senhora de Fátima, Elisa Andreoli, Bom Jesus e Imaculada Conceição, que competiram em diversas modalidades, como voleibol (masculino e feminino), basquetebol (masculino), futsal (masculino) e futebol suíço.

Durante os dois dias de competições, mais de 90 alunos do Colégio Catarinense participaram ativamente, em todas as categorias, representando a instituição com entusiasmo e espírito de equipe. O evento destacou-se pela integração entre os colégios, promovendo um ambiente de troca de experiências e valorização do esporte como instrumento de formação.

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Edson Schweitzer2024-10-28T15:57:15-03:00outubro 28th, 2024|

Alunos do 6º ano vivenciam final de semana de integração e atividades ao ar livre em Pinheiral

Entre os dias 25 e 27 de outubro, os alunos do 6º ano participaram do “Pinheiral Misto”, um final de semana repleto de atividades ao ar livre e em contato com a natureza. Com muito entusiasmo, os estudantes participaram de diversas dinâmicas em grupo, que estimularam a convivência, a cooperação e a diversão.

A programação foi conduzida por uma equipe de monitores, todos antigos alunos, que trouxeram energia e experiência para liderar as atividades e garantir a integração dos jovens. Os dias em Pinheiral destacaram-se como uma oportunidade para os alunos explorarem a natureza, desenvolverem o trabalho em equipe e fortalecerem amizades, em um ambiente diferente do cotidiano escolar.

Agora, os alunos já estão se preparando para o próximo evento: o “Mistão do Fundamental 2”, que acontecerá no final de semana seguinte.

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Edson Schweitzer2024-10-28T15:30:51-03:00outubro 28th, 2024|

Estudantes do 1º ano visitam parque jurássico e planetário, em Balneário Camboriú

As turmas do 1º ano realizaram uma saída de estudos para Balneário Camboriú com o objetivo de aprofundar os conhecimentos sobre os temas do projeto semestral, que tem como tema central as curiosidades. Os alunos participaram ativamente da escolha dos temas da saída de estudos, levando em conta seus próprios interesses e questionamentos sobre o mundo. Com isso, as turmas A e C visitaram o Parque dos Dinossauros, Aventura Jurássica, enquanto as turmas B e D exploraram o Space Adventure e o planetário da cidade.

O parque Aventura Jurássica é uma atração temática que proporcionou aos estudantes uma verdadeira viagem ao passado, recriando o ambiente da Era dos Dinossauros. Com réplicas em tamanho real espalhadas pelo parque, cada detalhe foi projetado para oferecer uma experiência imersiva e educativa, destacando curiosidades sobre o período Jurássico e as características das diversas espécies que habitaram a Terra milhões de anos atrás.

Já o Space Adventure é um parque dedicado à exploração espacial, com uma exposição única na América Latina, que reúne itens históricos e réplicas autênticas do programa espacial da NASA. Com um enfoque especial na exploração da Lua, o parque oferece uma experiência imersiva e educativa para os alunos, apresentando detalhes da corrida espacial e das missões que expandiram o conhecimento humano sobre o cosmos.

Cada turma se aprofundou nas experiências desenvolvidas em sala, explorando temas que despertaram mais curiosidade entre os alunos, o que permitiu um envolvimento mais intenso nas atividades. As saídas de estudos proporcionaram um ambiente de aprendizado dinâmico e interativo.

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Edson Schweitzer2024-10-25T16:08:30-03:00outubro 25th, 2024|

Alunos do Colégio Catarinense se aproximam da cultura indígena com o projeto Entreculturas

Os alunos da 2ª série A e B do Colégio Catarinense participaram de uma experiência especial através do Projeto Entreculturas. Eles visitaram a comunidade indígena Guarani Mbyá, em Biguaçu, na Grande Florianópolis, onde tiveram a chance de aprender as tradições e os costumes diretamente com os membros da comunidade local.

O projeto EntreCulturas tem como objetivo aproximar os alunos do Colégio Catarinense de diversas realidades culturais, proporcionando experiências imersivas em locais como aldeias indígenas e comunidades de Florianópolis.

Durante a visita, os alunos entregaram doações e conheceram o Opy, a casa de reza tradicional da tribo, um lugar sagrado para os Guarani, em que acontecem rituais religiosos e cerimônias importantes. Eles compreenderam a importância da espiritualidade e do dia a dia dos indígenas.

Depois disso, os estudantes visitaram a escola indígena Guarani Yynn Moroti Whera (que significa “água branca brilhante”), onde observaram a diferença no modo de ensino, com salas de aula ao ar livre e liberdade para expressar as artes.

Por sua vez, os alunos da 2ª série C visitaram o Morro da Mariquinha, também como parte do projeto Entreculturas.

Os alunos tiraram inúmeras fotografias durante a visita, as quais farão parte de uma exposição no Colégio Catarinense, permitindo que os demais alunos vejam como foi essa experiência. Para o aluno Guilherme Pereira, da 2ª série A, a experiência foi muito interessante. “Achei a experiência muito legal, foi incrível chegar lá e ver um jeito diferente de viver. Eles procuram não usar tanto o celular, o que os ajuda a aproveitar mais a vida. Foi muito legal conhecer a cultura deles”, comentou o estudante.

O projeto terá continuidade com a visita da turma da 2ª série D ao Centro Histórico de Florianópolis.

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Edson Schweitzer2024-10-28T15:29:29-03:00outubro 25th, 2024|

Alunos do 7º ano têm palestra com Sargento da Polícia Militar sobre o bullying e o perigo das drogas

O Auditório João Paulo II foi cenário de uma palestra de muita relevância para a comunidade escolar, conduzida pelo Sargento da Polícia Militar, Geovani da Costa Pereira, que integra o Programa Educacional de Resistência às Drogas e à Violência (PROERD).

O evento foi voltado para os alunos do 7º ano do Colégio Catarinense, com o intuito de promover conscientização sobre drogas, bullying e cyberbullying, temas que afetam diretamente o cotidiano dos estudantes e que são fundamentais para a construção de um ambiente escolar mais seguro e harmonioso.

Durante a palestra, o sargento Geovani detalhou o funcionamento das drogas no corpo humano, expondo de maneira didática os efeitos nocivos que essas substâncias podem causar. Ele não apenas ressaltou as consequências imediatas do uso de drogas, como também destacou os impactos a longo prazo, enfatizando como essas escolhas podem influenciar de forma negativa a vida de uma pessoa, desde a saúde, até a convivência social e o desenvolvimento pessoal. Além disso, ele aproveitou o momento para reforçar a importância de se afastar de ambientes e situações que possam incentivar o consumo dessas substâncias.

Na sequência, a palestra enfocou as questões do bullying e cyberbullying, que têm ganhado cada vez mais visibilidade no ambiente escolar e na sociedade como um todo. O sargento explicou as diferentes formas de bullying, desde o físico até o psicológico, e como o cyberbullying tem ampliado essas agressões no ambiente digital, podendo atingir os jovens de maneira intensa e contínua. Ele alertou sobre os perigos das redes sociais quando usadas inadequadamente e reforçou a necessidade de um comportamento on-line mais consciente e responsável. Além disso, Geovani abordou a importância do respeito mútuo e da empatia dentro da escola, promovendo uma convivência mais saudável entre os colegas.

Ao final, os alunos tiveram a chance de fazer perguntas e compartilhar suas experiências, tornando o encontro ainda mais interativo e significativo para todos os presentes.

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Edson Schweitzer2024-10-16T11:37:08-03:00outubro 16th, 2024|

Alunos da Educação Infantil do Colégio Catarinense vivem aventura paleontológica

Os alunos da Educação Infantil tiveram a oportunidade de vivenciar uma experiência única: o professor Carlos Mendes, vestido de paleontólogo, fez uma visita especial aos pequenos para conversar com as crianças sobre suas descobertas e ensinar-lhes mais sobre o fascinante mundo do período jurássico. A visita teve como ponto de partida uma atividade realizada no mês passado, quando os alunos, durante uma simples brincadeira na caixa de areia do parque, acabaram encontrando ossos de dinossauros.

Desde o momento da descoberta, a curiosidade tomou conta das turmas, que ficaram ansiosas por saber mais sobre os fósseis que desenterraram. A equipe pedagógica transformou a experiência em uma oportunidade de aprendizagem interdisciplinar, culminando na visita do paleontólogo. O “especialista”, além de verificar os ossos encontrados, explicou detalhadamente sobre os dinossauros que habitaram a Terra há milhões de anos, respondendo às diversas perguntas feitas pelos pequenos.

O encontro foi um sucesso absoluto e transformou-se em uma verdadeira aula ao ar livre, no bosque do Colégio Catarinense. As crianças, já fascinadas com a ideia de terem “descoberto” algo tão grandioso, ficaram ainda mais encantadas ao aprenderem sobre a importância dos fósseis para a compreensão da história da Terra.

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Edson Schweitzer2024-09-27T13:24:22-03:00setembro 27th, 2024|

Gincana Bíblica no Colégio Catarinense celebra o Mês da Bíblia com dinâmicas e reflexão

As turmas de Mistagogia da Catequese reuniram-se no Auditório João Paulo II, no Colégio Catarinense, para participar de uma Gincana Bíblica, celebrando o Mês da Bíblia. O evento foi recheado de dinâmicas e desafios que fizeram os participantes refletirem profundamente sobre histórias e ensinamentos bíblicos.

O principal objetivo da iniciativa foi valorizar o Mês da Bíblia, uma proposta da Igreja para aproximar as pessoas das Sagradas Escrituras. Durante a gincana, os adolescentes foram convidados a interagir de forma divertida e reflexiva, aprofundando seu conhecimento e vivência da Palavra de Deus.

Com muita interação e troca, a atividade mostrou como é importante conectar-se diretamente com a Bíblia, incentivando os jovens a fortalecerem sua fé e seu compromisso com os ensinamentos cristãos. Esse tipo de iniciativa ajuda a trazer a Palavra de Deus para mais perto, despertando nos participantes o desejo de buscar cada vez mais a presença de Deus no dia a dia.

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Edson Schweitzer2024-09-23T15:09:55-03:00setembro 23rd, 2024|

Segunda semana do evento PEA/Unesco promove conscientização ambiental e atividades lúdicas

A segunda semana do evento PEA/Unesco começou com entusiasmo. O evento, que ocorre em parceria com as Nações Unidas, tem como objetivo fomentar debates e práticas pedagógicas que integram aspectos educacionais, científicos e culturais em prol de um futuro mais sustentável.

Uma das principais atrações da semana foi a palestra sobre o Programa ReÓleo, ministrada por Luiz Falcão de Moura. Com uma abordagem interativa, Falcão envolveu os estudantes do 3º ano em uma apresentação divertida, repleta de músicas e brincadeiras, enquanto destacava a importância da reciclagem de óleo de cozinha e seu impacto positivo no meio ambiente.

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Edson Schweitzer2024-09-11T14:25:46-03:00setembro 11th, 2024|

Alunos do 5º ano realizam celebração cívica em homenagem à Independência do Brasil

No dia 7 de setembro, o Brasil comemora uma de suas datas mais significativas: a Independência. Foi em 1822 que Dom Pedro, então futuro imperador, proclamou o famoso “Grito do Ipiranga”, rompendo os laços com Portugal e dando início à construção de uma nação independente. O ato, ocorrido às margens do rio Ipiranga, em São Paulo, é considerado um marco na história do país, consolidando o Brasil como um estado soberano.

Para celebrar essa data, na última sexta-feira (6), os alunos do 5º ano da Unidade de Ensino I realizaram uma apresentação cívica especial para os estudantes do Ensino Fundamental I. Durante o evento, os estudantes encenaram o processo de independência, por meio de uma representação cenográfica e de um jogral, destacando os principais heróis e marcos históricos que contribuíram para a construção da cidadania no país. A apresentação traçou uma linha do tempo, desde o “Grito do Ipiranga”, em 1822, até os dias atuais, integrando os conteúdos teóricos sobre a história do Brasil, estudados em sala de aula.

O evento reforçou a importância de cultivar os valores de cidadania e pertencimento desde a infância. A partir de iniciativas como essa, os estudantes são incentivados a refletir sobre a relevância da Independência e o papel de cada um na construção de um país mais justo e próspero.

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Edson Schweitzer2024-09-09T10:26:56-03:00setembro 9th, 2024|