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Turmas do 3º ao 5º ano retornam às aulas com alegria e reencontros

Nesta quarta-feira, dia 12 de fevereiro, os alunos do 3º ao 5º ano do Ensino Fundamental I retornaram ao Colégio Catarinense para dar início ao seu 120º ano letivo. O reencontro foi marcado pela alegria dos estudantes, que puderam rever os amigos, conhecer os novos professores e ambientar-se nas salas de aula.

Pela manhã e à tarde, os corredores e pátios da escola ganharam vida com sorrisos, abraços e muita animação. O primeiro dia foi dedicado à acolhida, incentivando a adaptação dos alunos ao ritmo escolar, além de momentos especiais de interação e dinâmicas.

Na segunda-feira, o Colégio Catarinense abriu suas portas para receber os estudantes das turmas da Educação Infantil, do 1º ao 2º ano e 6º ao 9º ano do Ensino Fundamental e das turmas do Novo Ensino Médio. O retorno escalonado das turmas tem como objetivo proporcionar uma recepção mais acolhedora, garantindo que cada estudante se sinta bem-vindo e motivado para o início das atividades.

Clique aqui e veja as fotos da volta às aulas de segunda-feira.

Abaixo, confira alguns dos momentos especiais vividos pela Unidade de Ensino I com a volta dos alunos das turmas do 3º ao 5º ano do Ensino Fundamental.

Fabiola Goulart2025-02-12T18:11:27-03:00fevereiro 12th, 2025|

“Por que a cruz de Jesus nos salva?”: curso promove reflexão sobre o significado salvífico da crucificação de Jesus

Clique na imagem e faça a sua inscrição!

Estão abertas as inscrições para o curso “Por que a cruz de Jesus nos salva? – Tópicos da Teologia da Cruz”, promovido pelo Serviço de Orientação Religiosa, Espiritual e Pastoral (SOREP) do Colégio Catarinense. O curso acontecerá entre os dias 11 de março e 15 de abril, com encontros semanais sempre às terças-feiras, das 19h30min às 21h, na sala 133. A iniciativa destina-se a pessoas interessadas em aprofundar seu conhecimento sobre a Teologia da Cruz, um dos pilares centrais da fé cristã.

A formação será conduzida pela orientadora de Pastoral, Maria Angélica Toledo Groth, que guiará os participantes por meio de palestras interativas, grupos de discussão e análise de textos selecionados. Segundo a orientadora, “a Cruz de Jesus Cristo é um evento desconcertante e misterioso que desvela a desobediência do ser humano ao mesmo tempo em que revela o modo divino de enfrentá-lo, assumindo-o juntamente com as terríveis consequências para oferecer-nos o perdão. Fica-nos o questionamento: por que a cruz de Jesus nos salva?”.

O programa, dividido em seis encontros, trará discussões sobre temas como a natureza do sacrifício de Cristo, a relação entre a cruz e a justiça divina e o impacto desse evento na vida dos cristãos.

Para participar, é necessário inscrever-se. As inscrições podem ser realizadas até o dia 05 de março, no link: https://forms.office.com/r/zvUeGrUdR4. O valor da inscrição é de R$ 100,00, e as vagas são limitadas. O curso é voltado para membros adultos da comunidade educativa (pais e responsáveis dos alunos, voluntários, benfeitores, fiéis participantes das liturgias) e outros interessados em refletir e aprofundar o tema.

Serviço:

Nome do curso: “Por que a cruz de Jesus nos salva? – Tópicos da Teologia da Cruz”
Datas: 11/03, 18/03, 25/03, 01/04, 08/04 e 15/04
Horário: terças-feiras, às 19h30min
Local: sala 133 – Colégio Catarinense
Valor da inscrição: R$ 100,00
Inscrições: de 08 de fevereiro a 05 de março
Link para a inscrição: https://forms.office.com/r/zvUeGrUdR4

Clique aqui e faça a sua inscrição!

Fabiola Goulart2025-02-12T12:18:32-03:00fevereiro 11th, 2025|

Formação reúne novos educadores do Colégio Catarinense

Comprometido com a excelência na educação, o Colégio Catarinense mantém um programa contínuo de formação para seus educadores, abrangendo tanto o corpo docente quanto os colaboradores técnico-administrativos. Como parte desse compromisso, os novos educadores participaram, no último sábado, 8 de fevereiro de 2025, no Auditório João Paulo II, de um encontro de acolhida e introdução à prática diária que terão neste ano letivo.

A manhã começou com um momento de espiritualidade, convidando os participantes a refletirem sobre a missão educativa à luz dos valores inacianos. Em seguida, uma apresentação sobre a vida de Santo Inácio de Loyola permitiu que os educadores conhecessem melhor o fundador da Companhia de Jesus e a espiritualidade que orienta o projeto pedagógico do Colégio. Também foi introduzida a pedagogia inaciana, que inspira práticas educativas focadas na formação integral dos estudantes.

Na sequência, o setor de Recursos Humanos detalhou a organização administrativa da instituição, proporcionando uma visão abrangente do funcionamento interno.

Já no período final do encontro, direcionado apenas aos novos docentes, os participantes aprofundaram-se na organização do dia a dia escolar e nas rotinas do Colégio Catarinense. Os novos docentes foram apresentados à estrutura pedagógica da instituição, aos sistemas utilizados no planejamento e acompanhamento das atividades escolares, assim como aos documentos que orientam as ações e os projetos educativos, como o Manual do Professor. Esse momento foi essencial para integrar os educadores à dinâmica do Colégio, fortalecendo sua atuação alinhada aos princípios da educação inaciana.

Fabiola Goulart2025-02-10T16:05:55-03:00fevereiro 10th, 2025|

SOREP do Colégio Catarinense tem nova coordenação

A comunidade educativa do Colégio Catarinense inicia o ano letivo com uma importante novidade: o professor Vítor Biral Bazucco assume a coordenação do Serviço de Orientação Religiosa, Espiritual e Pastoral (SOREP). O anúncio foi feito pelo Diretor-geral, Pe. Eduardo Roberto Severino, SJ, que destacou o papel essencial do SOREP na integração da dimensão religiosa e espiritual à formação acadêmica dos alunos.

O SOREP tem como missão contribuir para que os valores cristãos e os princípios inacianos, como o discernimento, o compromisso com a justiça e a solidariedade, perpassem projetos assumidos pela comunidade educativa. O novo Coordenador assume a função com as tarefas de consolidar e ampliar os projetos existentes, redesenhar o plano pastoral, adequando-o aos novos tempos, além de incentivar a formação institucional dos colaboradores.

“Nosso primeiro passo é fortalecer os projetos já existentes e estruturá-los dentro de um plano pastoral do SOREP. Paralelamente, queremos incentivar e ampliar a formação institucional de nossos colaboradores, promovendo ainda mais esse movimento dentro da comunidade educativa”, explica o professor Vítor.

Outro foco de sua gestão será reforçar a integração do SOREP com os demais serviços de orientação do Colégio, como o SOA (Serviço de Orientação de Aprendizagem), o SOP (Serviço de Orientação Pedagógica) e o SOCE (Serviço de Orientação de Convivência Escolar). “A relação entre o acadêmico e o pastoral é essencial na educação jesuíta. Queremos trabalhar cada vez mais próximos dos estudantes, das famílias e dos demais setores da escola para construir uma experiência formativa mais rica e integrada”, afirma.

Para 2025, o SOREP tem um calendário de atividades conjuntas repleto de eventos significativos. Entre os principais, estão a Catequese de crianças, adolescentes, jovens e adultos do Colégio; a Semana santa jovem; os “Exercícios Espirituais de Santo Inácio” para alunos, pais/responsáveis, voluntários antigos alunos e benfeitores; as Vivências Inacianas Jovens, que promovem experiências formativas para os estudantes, e as Saídas solidárias. Além disso, o acompanhamento espiritual-religioso, a Semana Inaciana, a Peregrinação Inaciana, dentre outros, continuarão sendo momentos especiais para reflexão e vivência dos valores da espiritualidade inaciana.

A comunidade educativa é convidada a participar das iniciativas do SOREP e apoiá-las, fortalecendo, assim, a missão de formação integral proposta pelo Colégio Catarinense. Pe. Eduardo Severino ressaltou em seu comunicado a importância da colaboração de todos: “Confiamos que, juntos, poderemos auxiliar o professor Vítor em suas novas atribuições e seguir promovendo uma educação que valoriza não apenas o conhecimento acadêmico, mas também o crescimento humano e espiritual de nossos alunos.”

Fabiola Goulart2025-02-06T16:48:49-03:00fevereiro 7th, 2025|

Colégio Catarinense inicia ano letivo com acolhida e reflexão sobre 120 anos de missão educativa

Nessa segunda-feira, 3 de fevereiro de 2025, o Colégio Catarinense realizou uma manhã especial de acolhida e unidade entre seus funcionários acadêmicos e administrativos, marcando o início das comemorações dos 120 anos de fundação da instituição. O evento, que contou com dinâmicas de integração, momentos de espiritualidade e confraternização, reforçou o espírito de pertença e o compromisso com a missão educativa que guia o Colégio desde 1905.

“Educar é, portanto, profundamente cristão”

O diretor-geral do Colégio Catarinense, Pe. Eduardo Roberto Severino, SJ, destacou, em sua fala inicial, a importância da educação como um meio de transformação e construção de história. Citando o título do livro comemorativo dos 110 anos do Colégio, “110 anos: educação que faz história”, ele ressaltou que os 120 anos são um marco de fidelidade à missão educativa da Companhia de Jesus.

“Educar é um modo de contribuir para a formação de cidadãos competentes, conscientes de ser com e para os demais, compassivos, criativos e comprometidos. Educar é, portanto, profundamente cristão”, afirmou o diretor-geral. Ele também lembrou que o Colégio faz parte de uma rede global de centros educativos que promovem a cidadania global e a formação integral, inspirados nos valores cristãos e inacianos.

Pe. Eduardo enfatizou, ainda, a importância de celebrar essa trajetória com gratidão aos que contribuíram com a história do Colégio – antigos alunos, funcionários, jesuítas e benfeitores – e com um renovado compromisso apostólico. “Somos partícipes desta história de presença fecunda e de alcance apostólico da Companhia de Jesus na Ilha de Santa Catarina. Celebremos esses 120 anos com espírito de pertença e com renovado compromisso”, concluiu.

Atividades promoveram integração e trabalho em equipe

Todos os funcionários foram convidados a participar do momento de integração, incluindo os colaboradores da casa da juventude em Pinheiral, localizada em Major Gercino. Por isso, a manhã foi, igualmente, uma oportunidade de estreitar relações entre os diversos setores da instituição e promover a circulação de todos pelos espaços do Colégio.

“A nossa atividade de hoje foi pensada para integrar toda a escola, colaboradores administrativos e acadêmicos. O objetivo foi olhar para a missão como algo único, em que todos contribuímos para o sucesso dessa missão educativa, que é desafiadora em muitos aspectos: acadêmico, de formação integral e doação. Ter profissionais de várias áreas congregados em torno de um mesmo objetivo é muito poderoso. Estamos felizes com o resultado e acreditamos que abrimos o ano com energia positiva, reiterando nossos ideais e objetivos”, explicou a diretora acadêmica, Louisa Carla Farina Schröter, dando destaque ao caráter sistêmico do evento.

Para José Ilto Bittencourt, supervisor do setor de Patrimônio que trabalha há 26 anos no Colégio Catarinense, a experiência foi positiva, por meio de dinâmicas muito interessantes e diversificadas.

“Tive a oportunidade de ter um maior contato com outros colaboradores, principalmente com os novos que chegaram. As dinâmicas nos fizeram vivenciar, de forma reduzida, o que os alunos experimentam durante o ano: a importância do trabalho em equipe e da colaboração. Foi uma experiência muito legal e divertida, com momentos sérios e outros descontraídos. A participação de todos os segmentos da escola foi enriquecedora”, detalhou ele.

Preparação para o ano letivo

A manhã de acolhida foi encerrada com um momento de bênção e confraternização entre os educadores, reforçando os laços de equipe e o sentimento de comunidade.

O Colégio Catarinense segue preparando-se para receber seus alunos na próxima semana: dia 10, os alunos de Educação Infantil, 1º e 2º ano do Ensino Fundamental I, Ensino Fundamental II e Ensino Médio; e, no dia 12, do 3º ao 5º ano do Ensino Fundamental I.

Acompanhe as próximas atividades comemorativas dos 120 anos do Colégio Catarinense em nosso site e nas redes sociais. Junte-se a nós nesta celebração de uma história que transforma gerações.

Fabiola Goulart2025-02-04T13:55:45-03:00fevereiro 4th, 2025|

Lucernário de Advento: celebração da proximidade de Deus

Em que medida somos abertos à ação do Espírito Santo? Quanto sentimos Jesus próximo de nós? No Lucernário de Advento, realizado nesta quarta-feira, dia 18 de dezembro, fiéis e demais membros da comunidade educativa puderam refletir sobre o mistério da encarnação de Jesus Cristo e sua presença, constante e misericordiosa, em nossas vidas.

O Lucernário do Advento é uma atividade do Colégio Catarinense em preparação para o Natal. A luz das velas, que simboliza a esperança e a chegada de Cristo, foi acesa em meio às orações e aos cantos que envolveram os presentes em um ambiente de profunda comunhão espiritual.

A partir da liturgia da Palavra do dia, a reflexão conduzida pelo Orientador de Pastoral do Colégio Catarinense, Fráter Igor Cristiano, SJ, mergulhou na narrativa do Evangelho de Mateus, que apresenta o grande acontecimento que transforma a história da humanidade: a origem de Jesus.

Os participantes foram convidados a meditar sobre a presença de Deus na história da humanidade e em suas próprias trajetórias pessoais. A reflexão destacou que a encarnação do Filho de Deus é resultado da ação do Espírito, o que leva à seguinte questão inicial deste texto: “Em que medida eu sou um ser aberto à ação do Espírito em mim?”.

Outro ponto na reflexão da Palavra foi a contemplação do Magnificat, o cântico de Maria que exalta as maravilhas realizadas por Deus em sua vida. “Caros irmãos e irmãs, o que Deus faz na história se torna sacramento, sinal visível da própria interioridade de Deus. Por meio de seu agir histórico, temos acesso à Sua vida íntima. É justamente isto, meus irmãos, que iremos celebrar no Natal: celebraremos a proximidade de Deus, a intimidade de Deus, que desejou ser íntimo de nós.”, dissertou o religioso.

Por fim, o Fráter convidou os fiéis a abandonarem-se com confiança ao mistério da encarnação, relembrando a promessa do Evangelho: “Eis que a virgem conceberá e dará à luz um filho. Ele será chamado pelo nome de Emanuel, que significa: Deus está conosco”. “Portanto, abandona-te a esse mistério com confiança. Deus te parece imenso e longínquo. Porém, se te abres a Ele, O sentirás próximo. Deus está em ti, sustentando tua fragilidade e fazendo-te viver. Não é como as pessoas que te amam de fora. Deus está em teu próprio ser.”, encerrou.

Sob a luz das velas e em um momento de profunda introspecção e contemplação, embalado por uma música suave e solene, que reverberava docemente no coração dos fiéis, os presentes puderam vivenciar um rico momento de preparação convocado pelo Advento.

Para finalizar o evento, todos dirigiram-se em procissão até o presépio, localizado na entrada principal do Colégio Catarinense, para entronizar, de forma orante, a Palavra na manjedoura (Jo 1, 14). O Orientador Religioso do Colégio Catarinense, Pe. Elcio José de Toledo, SJ, deu, então, a bênção a todos os presentes.

Fabiola Goulart2024-12-20T14:56:39-03:00dezembro 20th, 2024|

Conselho Técnico-Administrativo se reúne para avaliar 2024

Na terça-feira, 17 de dezembro, o Colégio Catarinense realizou a reunião anual do Conselho Técnico-Administrativo (CTA), que reuniu representantes e gestores de todos os setores da instituição, incluindo membros do corpo administrativo, docentes, voluntários do Colégio, além de uma representante do Grêmio estudantil e a presidente da Associação de Pais e Professores (APP/CC).

Os objetivos da reunião foram apreciar a gestão anual e assessorar a Direção-geral na garantia da unidade de propósitos, de acordo com a finalidade e os objetivos do Colégio. Como parte das atividades, foi compartilhado o exercício de análise FOFA (Forças, Oportunidades, Fraquezas e Ameaças), feito previamente pelos setores. Em pequenos grupos, pediu-se a identificação de pontos positivos e de desafios que a gestão deve considerar no próximo biênio. Outro ponto de destaque foi o exercício coletivo para que os grupos, com base nas indicações da pesquisa realizada, elencassem três aspectos prioritários que precisam de atenção para o futuro. Esses apontamentos foram entregues à Direção-geral para análise e possível implementação.

Durante a reunião, destacaram-se os projetos em andamento, assim como foi informado que dois Grupos de Trabalho (GTs) foram alçados a comissões permanentes: a Comissão de Segurança e a Comissão de Fidelização e Captação. Também foi apresentada, pela secretária escolar, projetos do SQGE (Sistema de Qualidade na Gestão Escolar) e projetos do Planejamento Estratégico (PE), que vem atuando nos eixos “Pedagógico-curricular”, “Comunicação e marketing”, “Gestão e governança” e “Estrutura e recursos”.

Ao final do encontro, o Diretor-geral do Colégio, Padre Eduardo Roberto Severino, SJ, agradeceu o empenho de todos ao longo do ano e destacou a importância da colaboração de cada setor. “Quero reiterar a gratidão pela contribuição de todos os setores do Colégio por este ano e animá-los para o jubileu de 120 anos. Estamos consonantes com a perspectiva de um trabalho exitoso para o futuro”, afirmou o sacerdote, chamando a todos para celebrar o marco histórico do Colégio Catarinense.

Fabiola Goulart2024-12-20T08:43:59-03:00dezembro 20th, 2024|

Jiu-jítsu: lições que vão além do tatame

Com momentos de superação, aprendizado e muita emoção, o encerramento da oficina de jiu-jítsu do Colégio Catarinense, realizado nos dias 13 e 14 de dezembro, reuniu 180 alunos, em uma grande celebração. O evento contou com torneios, supertreino e a tão aguardada cerimônia de troca de faixas, simbolizando a evolução técnica e pessoal dos praticantes.

Torneio, graduação e lançamento de livro

Na sexta-feira, dia 13 de dezembro, o destaque foi o torneio de jiu-jítsu kids, que movimentou três áreas de competição e contou com 36 lutas emocionantes. Pais, mães e responsáveis acompanharam de perto, vibrando a cada combate. “Esse foi um momento de união e superação para os alunos e suas famílias”, destacou o professor Claudio Arrais. Todos os participantes receberam medalhas de campeão, vice-campeão e honra ao mérito, celebrando o comprometimento, a disciplina e a frequência nas aulas.

Outro momento de grande significado, tanto na sexta como no sábado, foi a entrega das novas faixas e graus, um rito de passagem que simboliza a superação de desafios e a evolução dos estudantes. No caso dos alunos infantis, o caminho até a faixa verde inclui 12 graduações, enquanto os adultos seguem as faixas azul, roxa, marrom e preta. Para o professor, esse processo é essencial para o desenvolvimento de valores como disciplina, respeito e perseverança. “Cada faixa conquistada é fruto de um longo caminho de dedicação e constância. Os alunos aprendem que nada acontece por acaso”, afirmou.

Além do crescimento técnico, a troca de faixas também marca a transição de fases da vida. Um exemplo é a passagem de alunos de 16 anos, que deixam as graduações infantis para tornarem-se praticantes adultos, recebendo diretamente a faixa azul. “Essa transição é um marco não apenas no jiu-jítsu, mas também na vida escolar e pessoal dos alunos”, ressaltou Arrais.

Na ocasião, também ocorreu o lançamento do livro “Desafio alimentar: uma proposta para os guerreirinhos do jiu-jítsu”, escrito pelo professor Claudio Arrais, em parceria com a instrutora Djenefer de Britos Spohr. O lançamento da obra, que busca conscientizar as crianças sobre a importância da alimentação saudável, culminou na premiação do aluno Pedro Piccolo Loretto Speciaalski com uma cesta de alimentos naturais, destacando sua participação ativa no desafio.

Valores do esporte fortalecem a formação dos estudantes

Mais do que uma arte marcial, o jiu-jítsu ensina valores fundamentais para a vida. Segundo o professor Claudio, o esporte promove o respeito, a disciplina, a autodefesa e o controle emocional. “No tatame, cada aluno aprende a respeitar o colega e a enfrentar os desafios com calma e estratégia”, disse o professor.

A prática regular do jiu-jítsu também estimula o raciocínio lógico, a convivência harmoniosa e a resiliência. “Buscamos formar não apenas lutadores, mas cidadãos mais conscientes e preparados para os desafios da vida”, destacou Claudio Arrais. Essas qualidades contribuem para o desenvolvimento pessoal dos estudantes e ajudam a formar indivíduos mais conscientes e preparados para lidar com situações adversas.

Faixa preta 6º grau e pioneiro na formação de faixas pretas no Sul do Brasil, o professor Claudio Arrais tem uma história de mais de três décadas dedicadas ao jiu-jítsu. Com início na prática de artes marciais aos seis anos, encontrou no esporte sua maior paixão e construiu uma carreira pautada na disciplina, no respeito e na formação de alunos de todas as idades.

Claudio é reconhecido por seu compromisso com o ensino de valores éticos e pelo incentivo à formação de cidadãos mais conscientes. “Meu objetivo é ajudar cada aluno a encontrar o seu melhor, seja no tatame ou fora dele”, finalizou o professor. Sua atuação no Colégio Catarinense reforça a parceria com a instituição, promovendo o jiu-jítsu como uma ferramenta de transformação pessoal e inclusão social.

Atividades complementares 2025 

 O jiu-jítsu é uma das 19 modalidades esportivas e acadêmicas oferecidas pelo Colégio Catarinense aos alunos e demais membros da comunidade educativa (pais, famílias, antigos alunos e colaboradores). As vagas são limitadas, e as matrículas encerram-se no dia 30 de dezembro. Se você se interessou pelas modalidades, corra e matricule-se para as aulas de 2025! Para mais informações, acesse a aba Atividades Complementares, aqui em nosso site. 

Fabiola Goulart2024-12-19T14:05:23-03:00dezembro 19th, 2024|

Professor Lauro Bicca é homenageado pela Federação Catarinense de Basketball

O professor Lauro Roberto Dietrich Bicca, responsável pelo Serviço de Orientação de Convivência Escolar (SOCE) do Novo Ensino Médio do Colégio Catarinense, foi um dos destaques no evento de Beneméritos e Melhores do Ano 2024 da Federação Catarinense de Basketball (FCB), realizado neste sábado, 14 de dezembro, na AABB de Coqueiros, em Florianópolis. A cerimônia teve como objetivo reconhecer personalidades que contribuem para o desenvolvimento do basquete em Santa Catarina, homenageando os novos integrantes do Hall da Fama, os Beneméritos e os Grande Beneméritos, título que é concedido a cada cinco anos. Com as honrarias deste ano, a FCB alcançou a marca de 155 Beneméritos e dez Grandes Beneméritos.

A história de Lauro Bicca com o basquete é longa e repleta de realizações. Sua paixão pelo esporte teve início ainda na infância, enquanto estudava em uma escola Marista no Rio Grande do Sul. Aos 10 ou 11 anos, o então aluno foi incentivado por seu professor de Educação Física a frequentar aulas em um clube da cidade. “Tomei gosto pelo basquete e, desde então, estou nesse esporte que fascina até para quem não é praticante”, relembra.

Ainda jovem, aos 16 ou 17 anos, Bicca deu seus primeiros passos como educador ao auxiliar o treinador em aulas para alunos da rede pública, uma experiência que o fez perceber sua vocação para a educação. Como atleta, competiu em campeonatos escolares e estaduais, destacando-se nas quadras. Mais tarde, como sargento do Exército, participou de competições de âmbito nacional e, paralelamente, concluiu a graduação em Educação Física. “Foi um tempo de decisões, optei por ser educador com a intenção de ser mais útil na formação de pessoas para uma sociedade melhor”, conta.

Sua trajetória no Colégio Catarinense começou em 1990, inicialmente como preparador físico e auxiliar técnico de futsal. Pouco depois, assumiu a missão de reativar o departamento de basquete da AD Colegial, iniciando com escolinhas e treinamentos. O trabalho logo se expandiu para as equipes femininas, uma iniciativa que surgiu por demanda de um grupo de alunas interessadas na modalidade. “Foram muitos anos participando de campeonatos escolares, campeonatos metropolitanos e dos Jogos das Escolas Jesuítas, que eram muito aguardados pelos alunos”, recorda o professor.

Durante mais de 25 anos à frente do basquete do Colégio Catarinense, Bicca liderou equipes masculinas e femininas, conquistando títulos em diversas competições estaduais e nacionais. Entretanto, o professor valoriza outro tipo de vitória. “A maior conquista foi a de formar pessoas através do esporte, como parte de uma educação integral proposta por nossa instituição”, destaca.

Hoje, mesmo aposentado da carreira de professor, Bicca segue envolvido com o basquete. Participa da equipe Master de Florianópolis, que disputa campeonatos estaduais e nacionais, e também do time da APP do Colégio Catarinense, onde divide a quadra com pais de alunos e antigos alunos. “É uma alegria e um prazer imenso poder ainda estar correndo, fazendo esporte e mantendo a saúde”, diz ele, emocionado ao lembrar o reconhecimento que recebeu. “Muitos me disseram que demorou, mas chegou e que era muito merecida a homenagem. Fiquei até surpreso”, confessa.

Para o professor, o basquete foi mais do que um esporte. “Alguém pode me perguntar o que eu fiz pelo basquete? Respondo que foi o basquete que fez por mim. Me deu educação, me deu trabalho, me deu uma família maravilhosa e me deu muitos amigos”, finaliza, com gratidão pelo caminho trilhado.

Fotos: Daniel Vianna

Fabiola Goulart2024-12-18T17:41:06-03:00dezembro 18th, 2024|

Terceirão: alunos-destaque são homenageados na formatura de 2024

O brilho e a excelência acadêmica marcaram a noite de quarta-feira, 11 de dezembro, na Associação Catarinense de Medicina, em Florianópolis, durante a cerimônia de formatura dos estudantes do Novo Ensino Médio do Colégio Catarinense. O evento, repleto de emoção e significado, foi palco da entrega de certificados e homenagens especiais aos alunos que se destacaram ao longo do ano letivo de 2024.

A cerimônia contou com a presença de autoridades escolares, familiares, amigos e, claro, os grandes protagonistas da noite: os formandos. Em meio a discursos inspiradores e mensagens de incentivo, um dos momentos mais aguardados foi o reconhecimento dos alunos que se destacaram por sua dedicação e desempenho acadêmico.

As homenagens de honra ao mérito são concedidas, todos os anos, aos melhores alunos de cada turma. Os formandos receberam as distinções pelas mãos de professores e diretores, simbolizando o reconhecimento pelo esforço e pelo compromisso com os estudos. Este ano, os destaques de cada turma foram:

– Melhor aluno da 3ª série A: Gabriel Valle Muller. A entrega da homenagem foi realizada pelo professor Luiz Henrique de Souza Neves, Coordenador da Unidade de Ensino III.

– Melhor aluno da 3ª série B: Juan Pamplona Gonzalez. O Diretor Administrativo, Sr. Fábio Luiz Marian Pedro, foi o responsável por entregar a distinção ao estudante.

– Melhor aluno da 3ª série D: Gabriel Delai Onzi Ramalho. A entrega foi feita pela professora Louisa Carla Farina Schröter, Diretora Acadêmica do Colégio.

O maior destaque da noite foi o estudante Rafael de Oliveira Breseghello, da 3ª série C, que não apenas se destacou como o melhor aluno de sua turma, mas também foi reconhecido como o melhor aluno de todas as turmas da 3ª série do Novo Ensino Médio de 2024. Para marcar a ocasião, ele recebeu as homenagens das mãos do Pe. Eduardo Roberto Severino, SJ, Diretor-geral do Colégio Catarinense, e da Sra. Gláucia Ramos Muller, Presidente da Associação de Pais e Professores (APP/CC).

Além das honrarias acadêmicas, a solenidade também foi marcada por discursos emocionantes, que reforçaram a importância do compromisso com o saber e a esperança em um futuro brilhante para todos os formandos. Pais e professores foram homenageados por seu apoio incondicional ao longo da jornada escolar. A noite foi encerrada com palavras de gratidão e votos de sucesso, deixando, no coração de todos, a certeza de que cada um dos formandos levará consigo os valores e princípios construídos no Colégio, ao longo dos anos.

Fotos: Rafael Rosseti

Fabiola Goulart2024-12-18T13:40:30-03:00dezembro 18th, 2024|