Arquivo de Rede Jesuíta de Educação - Página 5 de 5

Apresentação da Patinação encena nascimento de Jesus (e sobre rodas)

Fim de ano letivo é sinônimo de agenda cheia de apresentações das atividades artísticas e esportivas oferecidas pelo Colégio Catarinense. A UAPA Escola de Patinação Artística, parceira na oferta da modalidade aos estudantes do Colégio, realizou sua apresentação na quinta-feira, dia 5 de dezembro, no Ginásio Ivo Silveira do Colégio Catarinense, com 68 participantes.

O espetáculo deste ano teve como tema central “XMAS – Nosso Natal sobre rodas”. Segundo a professora Maria de Fátima Rodrigues Pinto, o objetivo foi unir o lúdico à tradição religiosa do Natal: “A gente iniciou a história pelo Grinch e deixou a parte real para o final, com o Menino Jesus.”, explicou a professora, destacando a importância de proporcionar uma narrativa que fosse divertida, mas também significativa.

O ponto alto da apresentação foi o presépio, que emocionou a plateia. “O momento mais marcante, emocionante, foi o Natal, com a parte do presépio, a entrada do anjo, Maria, José e o Menino Jesus. Usamos um bebezinho de cinco meses para caracterizar o Menino Jesus, e ele estava no meu colo antes de entrar em cena.”, relatou a professora, evidenciando o simbolismo especial deste momento.

Com cerca de dois meses de preparação, os alunos da oficina demonstraram dedicação e disciplina. “Qualquer prática esportiva dá disciplina, educação e fomenta a socialização. Apesar de ser um esporte individual, buscamos trabalhar o coletivo, com atividades em grupo e em duplas.”, pontuou a professora, destacando o impacto positivo no crescimento pessoal e social das crianças.

O espetáculo de fim de ano é aguardado com ansiedade pelos alunos e suas famílias, pois é uma oportunidade de mostrar tudo o que foi aprendido ao longo do ano. “É um momento marcante da oficina de patinação. Muitos alunos esperam o ano inteiro por esse espetáculo.”, afirmou.

Além dessa apresentação, a oficina também realiza outros eventos importantes ao longo do ano, como a Mostra de Criatividade, realizada em julho, e a Copa Interna, voltada para alunos que desejam vivenciar a experiência de uma competição individual. Essas iniciativas oferecem aos alunos oportunidades de crescimento e aperfeiçoamento de suas habilidades.

Atividades complementares 2025

A patinação artística é uma das 19 modalidades esportivas e acadêmicas oferecidas pelo Colégio Catarinense aos alunos e demais membros da comunidade educativa (pais, famílias, antigos alunos e colaboradores). As vagas são limitadas, e as matrículas encerram-se no dia 30 de dezembro. Se você se interessou pelas modalidades, corra e matricule-se para as aulas de 2025! Para mais informações, acesse a aba Atividades Complementares, aqui em nosso site.

Fabiola Goulart2024-12-11T10:15:06-03:00dezembro 11th, 2024|

Socialização de Saberes: alunos da Educação Infantil II embarcam em uma “dinoaventura” do conhecimento

Uma experiência repleta de descobertas e encantamento marcou o encerramento do ano letivo das turmas de Educação Infantil II do Colégio Catarinense. Realizada na sexta-feira, dia 6 de dezembro de 2024, no auditório da Unidade de Ensino I, a Socialização de Saberes reuniu pais, responsáveis e educadores em um momento de celebração das vivências e conquistas dos alunos ao longo do ano.

O projeto, batizado de “Uma Dinoaventura na Era Jurássica”, transportou os presentes para um universo de escavações, fósseis e descobertas paleontológicas. A narrativa lúdica começou com as crianças encenando a escavação de uma “caixa de areia” e a surpreendente descoberta de ossos de dinossauros. A encenação seguiu com a participação de um “professor de biologia” e a chegada de um “paleontólogo” internacional, interpretados pelos próprios alunos, que conduziram os espectadores por uma viagem ao passado pré-histórico.

Entre as atividades, os pequenos “cientistas” tiveram a oportunidade de conhecer mais sobre fósseis reais em uma visita guiada ao Museu Homem do Sambaqui, no Colégio Catarinense. O aprendizado foi reforçado com elementos visuais, teatro de sombras e uma apresentação musical especial. No encerramento, cada criança foi homenageada com uma medalha de paleontólogo mirim, simbolizando o esforço e as descobertas realizadas ao longo do ano.

Para as famílias, o evento foi mais do que uma apresentação. Foi uma oportunidade de ver, em cena, o resultado de uma metodologia que valoriza a curiosidade e o protagonismo infantis.

Com uma mensagem de gratidão e votos de paz e saúde para o ano que se aproxima, foi encerrado mais um ciclo de aprendizado, reafirmando o compromisso com uma educação que desperta o encantamento e a paixão pelo conhecimento.

Fabiola Goulart2024-12-10T11:20:16-03:00dezembro 10th, 2024|

Socialização de Saberes: alunos do 1º ano exploram o mundo com criatividade e curiosidade

Os pequenos alunos das turmas do 1º ano do Ensino Fundamental apresentaram, na última segunda-feira, dia 2 de dezembro, o resultado de um ano repleto de aprendizado e descobertas no auditório da Unidade de Ensino I do Colégio Catarinense. A Socialização de Saberes marcou o encerramento das atividades do ano letivo e foi uma oportunidade para as crianças compartilharem os aprendizados do projeto “As Aventuras da Curiosidade”.

Todas as turmas iniciaram o projeto a partir da história “Sofia, Rainha dos Porquês”. Esse ponto de partida ajudou a instigar o interesse das crianças e a explorar temas que surgiram do próprio grupo, tendo a curiosidade como o fio condutor das atividades. Cada turma apresentou suas descobertas em diferentes áreas:

Turma 1º ano A: “Animais ameaçados de extinção”

Turma 1º ano B: “Curiosidades do Universo”

Turma 1º ano C: “Detetives dos bichos”

Turma 1º ano D: “Pequenos inventores: criando o futuro com tecnologia”

Durante o evento, o público pôde se encantar com apresentações dinâmicas, desde momentos de contação de histórias até exposições criativas. Cabe destacar que o trabalho desenvolvido ao longo do trimestre foi fruto da investigação ativa das crianças, sempre mediado pelas professoras.

A iniciativa ressaltou a importância de valorizar a curiosidade como elemento central do aprendizado, refletindo as perguntas e os interesses dos próprios estudantes.

A Socialização de Saberes mostrou não apenas os conhecimentos adquiridos, mas também a riqueza de um ensino fundamentado no protagonismo infantil, incentivando as novas gerações a explorar, questionar e transformar o mundo ao seu redor.

Fabiola Goulart2024-12-05T09:44:35-03:00dezembro 5th, 2024|

Diretora Nacional do SJMR visita Colégio Catarinense

Na tarde desta terça-feira, 3 de dezembro de 2024, o Colégio Catarinense recebeu a visita de Flávia Reis, Diretora Nacional do Serviço Jesuíta a Migrantes e Refugiados (SJMR). Durante a visita, Flávia reuniu-se com o Superior do Núcleo Apostólico de Florianópolis (SC) e Curitiba (PR), Padre Elcio José de Toledo, SJ, com o Diretor-geral do Colégio, Padre Eduardo Roberto Severino, SJ, com Frater Igor Cristiano, SJ, orientador de Pastoral do Colégio Catarinense, para discutir possibilidades de colaboração em ações sociais.

A visita faz parte de uma agenda de aproximação entre as diferentes frentes da Companhia de Jesus no estado. Na reunião, Flávia destacou que, sendo sua primeira passagem por Santa Catarina, o objetivo é estreitar os laços e promover iniciativas conjuntas entre o SJMR e o Colégio. “Visando a uma proximidade para trabalhos sociais, a gente conseguiria somar as atividades que já realiza pelo SJMR às frentes sociais do Colégio, com os alunos, com os pais dos alunos, os voluntários também,” ressaltou ela, pontuando o potencial de parcerias entre as atividades do SJMR, que atua diretamente com migrantes e refugiados, e as frentes sociais desenvolvidas no Colégio Catarinense.

Para o Diretor-geral, um dos fundamentos do Colégio Catarinense é promover uma formação que vai além do ensino convencional, buscando sensibilizar os jovens para uma postura cristã, crítica e reflexiva sobre a realidade, desafiando-os a atuar ativamente na construção de um mundo mais justo e fraterno por meio do voluntariado. “Desde cedo, nossos alunos são motivados a desenvolver o senso de responsabilidade social e se engajar em projetos que promovem o acolhimento e a assistência aos mais necessitados, com atividades que envolvem visitas e ações beneficentes para asilos, creches, orfanatos, assistência a migrantes, pastoral de pessoas em situações vulneráveis de rua e casas de recuperação de dependentes químicos”, destacou ele.

A Diretora demonstrou entusiasmo com a possibilidade de integrar iniciativas que promovam pesquisas e projetos educativos voltados à pauta migratória. “Se a gente atua na pauta migratória e temos um colégio que atua também em pautas sociais, faz total sentido que a gente possa realizar e somar as frentes que já existem dentro da Companhia de Jesus”, afirmou.

A visita marca um passo importante na construção de parcerias mais estreitas entre o SJMR e o Colégio Catarinense, reforçando o compromisso da Companhia de Jesus com a justiça social e a educação transformadora. A atenção aos migrantes, refugiados, deslocados e vítimas do tráfico de pessoas faz parte da segunda das quatro Preferências Apostólicas Universais da Companhia de Jesus: “caminhar com os pobres, os descartados pelo mundo, os vulnerados em sua dignidade, numa missão de reconciliação e justiça”.

Fabiola Goulart2024-12-05T08:51:41-03:00dezembro 5th, 2024|

Turmas do 3º ano participam da Socialização de Saberes com a temática “Florianópolis, Ilha da Magia”

Na última terça-feira, 19 de novembro de 2024, as turmas do 3º ano do Ensino Fundamental do Colégio Catarinense realizaram a Socialização de Saberes no auditório da Unidade de Ensino I, apresentando aos pais os trabalhos produzidos ao longo do ano letivo. A temática escolhida foi “Florianópolis, uma história a ser contada”, proporcionando uma imersão na história e cultura da cidade.

O evento marcou o encerramento do ano letivo de 2024 e contou com uma apresentação especial de um teatro, encenada pelos próprios alunos, que emocionaram a plateia com suas performances cativantes.

A peça teatral narrou o processo de povoamento de Florianópolis, as influências culturais e as transformações históricas que moldaram a cidade ao longo dos anos, promovendo o respeito pela diversidade e pelos diferentes modos de vida das comunidades locais. Em seguida, os estudantes interpretaram a música “Floripa me encantou”, destacando a energia vibrante e festiva do evento.

O Colégio Catarinense parabeniza os alunos pela dedicação e empenho na preparação do evento e agradece aos pais e familiares pelo apoio contínuo ao longo do ano. Que este momento marcante continue a inspirar e motivar os estudantes para os desafios e as conquistas do próximo ano letivo.

Fabiola Goulart2024-11-22T15:54:05-03:00novembro 22nd, 2024|

Leitura de “O homem que espalhou o deserto” marca Semana Socioambiental com mensagem ecológica

Aconteceu, nesta segunda-feira (27), como parte da semana Socioambiental, a leitura da história “O homem que espalhou o deserto” para todas as turmas do 6º ano do Ensino Fundamental, e também para as turmas da 3ª série do Novo Ensino Médio.

O livro, publicado em 1989 por Ignácio de Loyola Brandão, conta a história de um menino que gostava de recortar as folhas das árvores no quintal de sua casa. Incentivado pela mãe, que preferia ter o filho no quintal sob suas vistas, a vê-lo na rua, sujeito a todos os perigos, o menino cresce tendo por divertimento o corte de folhas. Mais tarde, descobrirá que a natureza sempre repõe as folhas e passará a cortar as próprias árvores. Quando adulto, percebe que pode ganhar dinheiro espalhando o deserto. Casa-se e ensina o ofício ao filho, enquanto as árvores são replantadas.

A leitura de “O homem que espalhou o deserto” não apenas proporcionou aos estudantes uma reflexão sobre a interação humana com o meio ambiente, mas também os incentivou a adotar uma postura crítica em relação aos problemas ecológicos contemporâneos. A obra de Ignácio de Loyola Brandão, com sua narrativa que aborda o impacto negativo das ações humanas sobre a natureza e a possibilidade de reverter esse quadro, ressoa profundamente com as Preferências Apostólicas Universais, especialmente no que se refere à colaboração para o cuidado da Casa Comum.

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Edson Schweitzer2024-05-28T16:17:50-03:00maio 28th, 2024|

Alunos do Catarinense são finalistas no Concurso de Redação e Arte da Rede Jesuíta de Educação edição 2022

Uma live na manhã de ontem (18/04) marcou o lançamento do livro do 6º Concurso de Redação e Arte da Rede Jesuíta de Educação (RJE). O Concurso avaliou as produções dos alunos das 17 Unidades de Ensino da Rede, e o resultado, após votação, foi a produção de um livro composto por textos, fotos e desenhos. O evento contou com a participação do diretor da RJE, professor Fernando Guidini, de estudantes, familiares e educadores que acompanharam a transmissão online.

Coordenado pela Secretaria Executiva da RJE, o projeto de produção do livro foi desenvolvido ao longo de todo o ano passado, com a participação de estudantes e professores do 7º ao 9º ano do Ensino Fundamental, tendo como tema a Campanha da Fraternidade da CNBB de 2022, intitulada “Fraternidade e Educação”, cujo lema é “Fala com sabedoria, ensina com amor” (Pr. 31, 26).

Mais de 3.900 estudantes e educadores avaliaram produções nas categorias textuais, artísticas (desenho) e fotográficas, totalizando 81 trabalhos selecionados para compor o livro. As produções de seis alunos do Colégio Catarinense foram finalistas e fazem parte do livro dessa 6ª edição do Concurso. Os vencedores participaram do evento de lançamento e receberam, como prêmio, edições impressas do material. As professoras Raquel Coelho Sabatini (Artes), Camila Aschermann Mendes de Almeida (Artes) e Fátima Aparecida Bueno Ruiz (Produção Textual) foram as responsáveis por orientar os alunos do CC.

Alunos participantes

Texto: Maria Luiz Lobo (Destaque) e Júlia Silva de Oliveira

Fotografia: Bárbara Scheffer Dutra e Fernanda de Macedo

Desenho: Fernanda Sayuri Guedes Fugimoto e Theo Thiesen Pasternark

Acesse aqui a versão digital do livro

Lucimar Polli2023-04-19T19:29:42-03:00abril 19th, 2023|

Vamos juntos? Campanha da RJE arrecada materiais escolares

Ter as condições mínimas para participar de uma aula é fator importante para que os estudantes se sintam motivados a ir à escola, além de contribuir para a sua autoestima e para o seu processo de aprendizagem. No entanto, esse mínimo, que pode ser o material escolar, nem sempre está acessível à parte mais vulnerável da população.

Pensando nisso, a Rede Jesuíta da Educação Básica (RJE) realiza, até 30 de novembro, a campanha Doar para Educar, mobilizando a sua comunidade educativa para a arrecadação de materiais escolares. As doações (cadernos, livros paradidáticos, lápis, lápis de cor, réguas, colas, apontadores, borrachas, estojos e tesouras) serão encaminhadas aos atendidos pela Fundação Fé e Alegria do Brasil (FyA), pelo Serviço Jesuíta a Migrantes e Refugiados (SJMR) e por outras obras sociais da Província dos Jesuítas do Brasil e de instituições indicadas por nossos colégios.

O Colégio Catarinense realiza, no sábado (26/11), a 6ª edição da Massa Solidária, cuja arrecadação será destinada à compra de materiais escolares para as crianças atendidas pela Fundação Fé e Alegria de Palhoça. Os convites estão disponíveis na Coordenação da Unidade de Ensino I. Corra que ainda dá tempo de ajudar.

A verdadeira transformação acontece por meio da educação. Participe desse gesto de solidariedade!

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Lucimar Polli2022-12-01T20:47:06-03:00novembro 18th, 2022|

Lançamento da Política Interna de Proteção aos Direitos da Criança e do Adolescente busca o comprometimento dos colaboradores com o tema

A criação de uma comissão interna de proteção aos direitos das crianças e adolescentes, por parte do Colégio Catarinense, é uma ação proposta pela Política Interna de Proteção aos Direitos da Criança e do Adolescente, lançada em setembro de 2020 pela Rede Jesuíta de Educação (RJE) e pela Fundação Fé e Alegria.

A Política é uma adaptação de outro importante documento da Província dos Jesuítas do Brasil, intitulada Política de Proteção de Menores de Idade e Pessoas Vulneráveis, e foi lançada para todos os colaboradores da RJE durante uma live no YouTube, especialmente preparada para a apresentação do documento, durante a qual estiveram reunidos colaboradores jesuítas, leigas e leigos que trabalham nas obras.

A divulgação do tema, de grande relevância e urgência nestes tempos, visa a despertar um comprometimento especial frente ao assunto. O Provincial, Pe. Mieczyslaw Smyda, destacou, na ocasião do lançamento, que a Política “é uma ferramenta necessária para se trabalhar com segurança e responsabilidade na educação e formação das crianças e jovens”.

A apresentação, organizada conforme a ordem dos capítulos do documento, salientou a importância da atuação participativa de todos os colaboradores na implementação da cultura do cuidado como parte integrante da missão jesuíta. Ao final, destacou-se o compromisso assumido por todos no tocante à apropriação do documento, a fim de que, efetivamente, seja colocado em prática.

Ainda em 2020, o Colégio Catarinense constituiu a Comissão Interna da Política do Cuidado, com o objetivo de divulgar o documento para a comunidade educativa e torná-lo conhecido. Para isso, a Direção Geral nomeou os membros da Comissão, representantes dos diversos setores da escola, aí incluídos profissionais das Coordenações, colaboradores docentes e administrativos.

A Comissão iniciou seus trabalhos com a implantação de um cronograma de ações, que incluiu a criação de uma logomarca própria para a Política no CC, o desenvolvimento de ações de sensibilização da comunidade educativa e a criação de canais de divulgação, entre eles o e-mail ccprotege@colegiocatarinense.g12.br, reservado ao recebimento de denúncias e pedidos de orientações acerca dos procedimentos relacionados às práticas de proteção.

A próxima etapa, que já está em fase de implantação, é de sensibilização e repasse de informações aos alunos novos e aos colaboradores. Muito em breve, vislumbra-se, também, o lançamento da campanha de divulgação dessa importante iniciativa do Colégio Catarinense e da Rede Jesuíta de Educação.

Acesso ao documento

Edson Schweitzer2021-10-19T15:39:20-03:00julho 7th, 2021|