Arquivo de Projetos Educacionais - Página 12 de 12

Alunos do CC fazem trabalho voluntário

Era uma tarde chuvosa, dessas que o guarda-chuva se torna uma peça essencial. Mesmo assim, 12 alunos do CC não pouparam esforços para ir à Escola Nossa Senhora da Conceição, localizada no município de São José, com um único objetivo: ajudar o próximo.
Eles têm entre 13 e 15 anos e fazem parte de um dos projetos de formação do Colégio Catarinense. No dia chuvoso, quem coordenava o grupo era o Frater Luís Carlos, “o intuito é que eles façam a leitura da obra de Antoine de Saint-Exupéry, O Pequeno Príncipe, para que, no final do ano, os alunos do 4º ano da Escola Nossa Senhora da Conceição apresentem uma peça de teatro.”
O alunos do CC, Gustavo e Mariana, coordenavam juntos três crianças. Ele começou brincando de “Forca”, mas ela colocou “ordem no coreto”, conquistando a turminha para a leitura do livro. Lucas, além desse trabalho voluntário, também ajuda um pequeno grupo, aos domingos, na própria comunidade.
A professora da turma, Simone Margarida Carvalho, que recebeu os 12 alunos do Colégio Catarinense, disse que esse é um dia muito esperado pelas crianças. “Eles adoram, ficam ansiosos pela chegada dos amigos. Tem uma aluna que se arruma especialmente para esse dia”, revela.
O tempo passou rápido. Eles leram, conversaram sobre o livro, brincaram e registraram o que vivenciaram em desenhos. As alunas Mariana e Carolina receberam desenhos, feitos especialmente para elas, pelas crianças do projeto.

O Thor, aluno do CC que chegou timidamente na sala da escola, começou a folhear o livro ao lado das crianças e não levou muito tempo para abrir um sorriso durante a leitura. O tema naquele momento era sobre amizade. E isso, faz a gente questionar: Quem está ajudando quem?

gsu2018-02-23T22:34:56-03:00setembro 14th, 2012|

Lambe-lambe: alunos do CC fotografam com latinha

A fotografia é uma arte contagiante. Alguns fotografam por lazer, outros por registros documentais, e também há aqueles que encontram no ofício uma forma de expressar sentimentos e registrar belezas naturais.

Os alunos da segunda série, turma 2ºA, tiveram a oportunidade de experimentar o processo de fotografar com uma câmera escura de orifício. O professor de Física, Douglas Lima Fogaça, propôs aos alunos essa experiência com a intenção de focar na Feira Científico-Cultural do Colégio Catarinense, que acontece no final do mês de setembro. “A ideia original é aprender um pouco mais sobre o mundo da fotografia e a sua história. Nem sempre foi o modelo digital como a maioria conhece. Depois dessa primeira oficina e experiência, alunos irão preparar uma fotorreportagem sobre a sustentabilidade no colégio”, explicou o professor. O ex-aluno, João Abreu, formado em fotografia na Univali e responsável pelo laboratório de fotografia da mesma instituição, explicou aos alunos cada detalhe da fotografia na câmera obscura de orifício. A importância do tempo de exposição à luz para a captura da imagem fotografada e o processo de revelação também fizeram parte da oficina. “A máquina digital que utilizamos hoje parte do mesmo princípio dessa latinha transformada numa câmera. É o tempo de exposição e intensidade da luz que irá garantir a qualidade da imagem”, explicou João Abreu.

Após fotografarem momentos no Colégio, os alunos participaram do processo de revelação dos seus filmes. Os banheiros do laboratório de Física receberam luz apropriada e recipientes com os produtos químicos necessários. Foi uma experiência especial para os alunos do 2ºA. “Sensacional. Pareceu simples e prático, além de ter todo charme de uma fotografia em preto e branco. O bacana é conhecer uma outra forma, e saber que a câmera digital não é a única forma de fotografar”, partilhou Lucas Búrigo. “É interessante conhecer os princípios da fotografia para compreender a evolução da tecnologia”, destacou Augusto Zomer. O trabalho dos alunos estará exposto na Feira Científico-Cultural que acontecerá nos dias 26 e 27, no Ginásio Padre Nunes do Colégio Catarinense.

gsu2018-02-23T22:34:57-03:00setembro 13th, 2012|

Alunos da UDESC visitam bibliotecas do CC

Na terça (28), a Biblioteca do CC recebeu os alunos da 6ª fase do curso de Biblioteconomia da Universidade do Estado de Santa Catarina (UDESC) para a realização de uma visita técnica que faz parte de uma das atividades da disciplina de Serviço de Referência e Informação (SRI). A turma, composta por 33 alunos e pela professora Maria Emília, teve a oportunidade de conhecer o funcionamento, o espaço, as atividades, a gestão e a dinâmica dos serviços e produtos de uma biblioteca escolar modelo, proporcionando, assim, o entrelaçamento da teoria com a prática profissional.

“É uma alegria poder compartilhar com os alunos que estão em formação universitária o trabalho realizado pela biblioteca do Catarinense. Como instituição da Companhia de Jesus, atuamos em rede com as bibliotecas dos colégios Anchieta e Medianeira, além da Unisinos. Buscamos a todo o momento aprimorar o acervo da biblioteca com novos títulos literários e dispor o melhor atendimento à Comunidade Educativa”, explica Hivellyse Rodrigues, bibliotecária responsável pela biblioteca do CC.

O Colégio Catarinense conta com duas bibliotecas que atendem aos alunos e educadores. Conheça:

Biblioteca Central – Padre Aloísio Kolberg

Atende aos alunos e professores do 6º ano do Ensino Fundamental até os da 3ª Série do Ensino Médio. Localizada no prédio principal do colégio, dispõe de um acervo de aproximadamente 44.000 obras das diversas áreas de conhecimento, 30 assinaturas de periódicos, hemeroteca e mapoteca permanentemente atualizados. Oferece aos alunos a possibilidade de se tornarem efetivos usuários da informação em seus diferentes suportes (papel ou eletrônico). A consulta ao acervo bibliográfico e à coleção de periódicos pode ser feita através dos computadores existentes na biblioteca ou pela internet.

Biblioteca Infantil

Espaço planejado para atender às classes de Educação Infantil e às turmas de 1º a 5º ano do Ensino Fundamental. Seu acervo é formado por livros de literatura infanto-juvenil, técnicos, informativos, obras de referência, periódicos e mapas. Atualmente conta com cerca de 9.000 obras das diversas áreas de conhecimento e 11 assinaturas de periódicos. Assim como na Biblioteca Central, as consultas ao acervo e à coleção de periódicos podem ser feitas através dos computadores existentes na biblioteca ou pela internet.

gsu2018-02-23T22:35:00-03:00agosto 30th, 2012|

Acesso livre à internet na escola: educar para o bom uso da rede

Colégio Catarinense disponibiliza sinal Wi-Fi para alunos e visitantes

Nesta segunda-feira (30), os alunos do Colégio Catarinense serão acolhidos para o 2º semestre com uma novidade: a nova rede wireless, de 35 MG, está disponível a todos, sem restrições a redes sociais, abrangendo toda a área interna, de uso comum, do colégio. Atento às necessidades do mundo atual, o Catarinense considera que um dos seus maiores desafios é formar verdadeiros líderes, de alto desempenho acadêmico, espiritual e ético, em uma sociedade cada vez mais exigente em conhecimento e tecnologias. “Nesse contexto, o uso da web permite que o processo de aprendizagem se torne mais rico e próximo das novas gerações. É preciso perceber, no entanto, que surge, com isso, a necessidade de se ter uma nova postura em relação aos recursos de informática, mediante o seu uso consciente e responsável, especialmente no ambiente educacional, já que a educação se faz no ato cotidiano de educar e autoeducar-se”, explica Cléia B. Fritzke Abdalla, Diretora Acadêmica.

A internet nos traz muitas saídas, mas, também, novos desafios e novos problemas. Ao praticar a pedagogia inaciana, o Colégio Catarinense deseja que haja uma verdadeira parceria no dever moral, entre família e escola, de nos colocarmos próximos aos jovens, demonstrando e apontando as razões de nossas preocupações em relação ao uso intenso da internet, a fim de estabelecer, por meio de um diálogo franco, a disciplina e os limites tão necessários na vida. Trata-se de um tema que nossos educadores já vêm trabalhando com os alunos há certo tempo, mas o trabalho formativo requer parceria e constância, sendo necessário insistir sempre, para que os jovens tenham, de fato, uma formação para a vida.

Para que o aluno possa acessar a rede, os pais deverão assinar o termo de autorização e responsabilidade. Nesse termo, consta a adesão à política de uso e a disponibilidade dos recursos de Tecnologia da Informação e Comunicação. Os pais e/ou responsáveis são convidados a dialogarem com seus filhos sobre a responsabilidade de cada um diante desse novo recurso. Cada jovem deverá perceber claramente quais são seus direitos, seus deveres e responsabilidades, e que o uso da web nas dependências do Colégio está sujeito à adesão às regras.

Devido à importância e à responsabilidade do serviço disponibilizado, o colégio irá monitorar os acessos e agirá com rigor em caso de atitudes impróprias na rede.

gsu2018-02-23T22:35:13-03:00julho 30th, 2012|

A maior Olimpíada Escolar de Santa Catarina está chegando

Os alunos do Colégio Catarinense estão em contagem regressiva para as “Olimpíadas do Catarinense” que, neste ano, acontecem de 7 a 13 de julho. Serão dias de intensa atividade desportiva, nas mais variadas modalidades, promovendo a integração em uma disputa saudável entre as turmas do Fundamental II (do 6º ao 9º ano) e Ensino Médio.

A partir do desfile e da solenidade de abertura que ocorrerão no próximo sábado (7), às 9h, iniciam-se os 718 jogos previstos para a semana olímpica. As partidas e competições estão divididas em cinco modalidades coletivas – voleibol, handebol, basquetebol, futebol de campo e futebol de salão – além de modalidades individuais – atletismo, tênis de mesa, ciclismo, tênis de campo e corrida rústica – e de modalidades culturais – torneio intelectual, gincana científica, olimpíada de matemática, xadrez, Quiz Cérebro e show de bandas.

“A educação integral do ser humano requer atenção para o desenvolvimento físico em harmonia com outros aspectos do processo educativo. Por isso, no processo formativo dos Colégios da Companhia de Jesus, estão largamente contemplados os esportes, em suas diferentes modalidades. Por meio das Olimpíadas, queremos oferecer espaços para o florescimento de inúmeros dons e talentos de Deus e para transformar dons e talentos em solidariedade e convivência”, ressalta Padre Mário Sündermann, SJ, Diretor-Geral.

A edição 2012 das Olimpíadas está com novidades. “Corrida rústica” e “ciclismo” retornam à programação das Olimpíadas e serão realizadas na Avenida Beira-mar. A modalidade “Tênis de Campo” chega ao caráter de exibição, com turmas da 3ª série, e poderá ser incorporada em 2013. O Quiz Cérebro irá apresentar desafios intelectuais de forma criativa e promete movimentar as equipes olímpicas.

As Olimpíadas acontecem nos espaços que permitem a prática esportiva. São dois ginásios de esportes, sendo um com cinco quadras polivalentes e outro com seis quadras polivalentes de cimento, além do campo de futebol oficial e da pista de atletismo.

gsu2018-02-23T22:35:21-03:00julho 5th, 2012|

Projeto Lixo Zero do Colégio Catarinense

O Colégio Catarinense desenvolve o Projeto “Lixo Zero” como uma de suas prioridades. Com a meta de zerar o material enviado ao aterro sanitário, a ação envolve alunos, funcionários, pais e associações ligadas à instituição.
O Projeto Lixo Zero promove a sensibilização ambiental, a sustentabilidade, a redução de desperdícios, o encaminhamento total dos resíduos sólidos e a conservação da natureza.
Além disso, o Projeto se desenvolve a partir de duas fases de trabalho: a primeira tem como foco a mobilização e o treinamento de toda a equipe do Colégio Catarinense. A segunda etapa se volta para a estrutura física, que foi preparada para proporcionar os meios necessários para as mudanças da Comunidade Educativa, como a instalação de composteira e compartimentos de material reciclável. Todo o Projeto Lixo Zero está inserido no projeto pedagógico com temas transversais ao currículo.
Assim sendo, Reduzir, Repensar, Recusar, Reciclar e Reutilizar são os verbos adotados, no Colégio Catarinense, para colocar em prática o Projeto Lixo Zero. Ao término deste ano, a instituição pretende ter um projeto educativo e ações administrativas permeadas pela sensibilidade e responsabilidade ambiental. Com isso, almeja-se alcançar o título de “Colégio Lixo Zero do Brasil” e incentivar ações ecologicamente orientadas em diferentes esferas da sociedade.

Revistas Digitais

Vídeo produzido por alunos do ensino médio sobre o projeto Lixo Zero

gsu2018-02-23T22:35:51-03:00maio 23rd, 2012|

TEATRO NA ESCOLA

No dia 23 de abril, aconteceu, no Teatro Padre João Alfredo Rohr, a apresentação de duas peças teatrais: “BIA E O AMIGO IMAGINÁRIO”, para as turmas do Infantil I ao 2º ano, e “CLICK SAÚDE”, para as turmas do 3º ao 5º ano. O evento mobilizou todos os alunos e professores da Unidade, tendo como objetivo principal incentivar os hábitos para uma vida saudável. Foram abordados, nas peças teatrais, temas como: alimentação saudável, prática de exercícios físicos, cuidados com o meio ambiente, destino correto para os resíduos e o bom relacionamento entre colegas, destacando valores como amizade, respeito e solidariedade.

A equipe de Coordenação da Unidade de Educação Infantil e Ensino Fundamental I, bem como toda a comunidade educativa do CC, agradecem e parabenizam os professores de Educação Física, Artes, Musicalização, Formação Humana e Informática que abraçaram esse evento com empenho e dedicação.

gsu2018-02-23T22:36:00-03:00abril 25th, 2012|

Alunos do Infantil tomam banho de mangueira e fazem sorvete

Uma semana de calor intenso, misturada a uma nova realidade de lugar e de pessoas, não é uma tarefa fácil para adultos, imagine então para crianças!

O Colégio Catarinense sabe que a adaptação é um período muito especial e delicado para os pais, para as crianças, assim como para professores e toda a comunidade escolar. Segundo a coordenação da Unidade Infantil I e II, no processo de separação das crianças dos pais, é importante proporcionar um ambiente agradável e acolhedor, com atividades lúdicas e prazerosas (as quais supram o sentimento de separação vivido pela criança), e que estimule a sua individualidade e socialização através de músicas, jogos e brincadeiras, contação de histórias, culinárias, banho de mangueira, dentre outras. “É dessa forma que o professor vai conquistando a confiança da criança e consequentemente facilitando o processo de adaptação e socialização”, diz a professora do Infantil I, Lisiane Brandão Rudolf.

Para as demais professoras, o banho de mangueira é um momento muito divertido e refrescante, pois as crianças têm a oportunidade de vivenciar brincadeiras com a água, enchendo baldinhos e balões, assim como brincando de “fazer chuvinha”.

Outra atividade que chama bastante a atenção dos pequenos é a hora de fazer sorvete, pois é também um momento de alegria e socialização para o grupo.

gsu2018-02-23T22:36:25-03:00março 15th, 2012|