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Disputa da final do Campeonato Brasileiro de Hóquei Indoor Masculino Adulto no CC

     No último final de semana, nos dias 13 e 14 de junho, foi realizada, no Colégio Catarinense, a rodada final do Campeonato Brasileiro de Hóquei Indoor Masculino Adulto.

No sábado, as equipes catarinenses, Desterro e Florianópolis, venceram as equipes cariocas, Rio Hóquei e Sociedade Germania, respectivamente. Outros jogos também foram disputados no mesmo dia, com a participação da equipe paulista Macau, que venceu o time gaúcho Província. Além disso, a Sociedade Germania ganhou de outra equipe carioca, a Carioca Hóquei Clube, fechando a fase de classificação.

     A etapa final do Campeonato aconteceu no dia seguinte, no domingo, na qual a equipe Rio Hóquei conquistou o 5º lugar sobre o Província. O time Florianópolis conquistou a medalha de bronze no fim do jogo contra a equipe Macau, e Sociedade Germania sagrou-se campeão na disputa com Desterro.

Equipe Desterro

O Colégio Catarinense parabeniza o time vice-campeão Hóquei Clube Desterro, formado também por um aluno, quatro ex-alunos e o professor de Hóquei do CC.

2018-02-23T22:29:39-03:00junho 19th, 2015|

Alunos do Colégio Catarinense destacam-se no Circuito Estadual Escolar de Xadrez.

Os alunos do 1º e 3º anos do Ensino Fundamental I, João e Pedro Sada Sardá, irmãos com seis e oito anos respectivamente, participaram, no sábado (13), do Circuito Estadual Escolar de Xadrez, na cidade de Itajaí. O torneio contou com a participação de 143 jovens de até quatorze anos de idade, que jogaram entre si. João conquistou o primeiro lugar na categoria masculino    sub-6; e Pedro, além de alcançar a primeira colocação na categoria masculino sub-8, ficou em décimo na classificação geral.

No dia seguinte, domingo (14), os dois alunos participaram da segunda etapa do Circuito de Xadrez Escolar de Florianópolis. João conquistou o primeiro lugar na categoria sub-6 e na categoria sob-8 ficou em terceiro, vencendo cinco das seis partidas disputadas. Pedro foi o primeiro colocado na classificação geral, mostrando o seu melhor desempenho e ganhando as seis partidas disputadas.

“Agradecemos ao Colégio Catarinense pelo incentivo à modalidade e, principalmente, ao professor Daniel Brandão, por acompanhar as partidas”, declarou o pai dos alunos, Acácio Marcel Marçal Sardá.

No mês de julho, acontecerão a quarta etapa do Circuito de Xadrez Relâmpago, o Xadrez Rápido e o Campeonato Juvenil de Florianópolis. Desde já, o Colégio Catarinense deseja boa sorte aos alunos e competidores do xadrez.

2018-02-23T22:29:40-03:00junho 18th, 2015|

Jogos Escolares de Santa Catarina – 2015

Dos dias 11 a 15 de junho, foi realizada, na cidade de Braço do Norte, a etapa Regional Sul dos Jogos Escolares de Santa Catarina (JESC), para alunos com idade entre 12 e 14 anos. O Colégio Catarinense participou da competição na modalidade de Handebol, com os times masculino e feminino. Dessa mesma modalidade, colégios de outras cidades do Estado também participaram dos jogos, como: Itajaí, Criciúma, São Joaquim, Laguna e Turvo.

O Colégio Catarinense conquistou um excelente resultado no JESC. A equipe feminina de handebol, por exemplo, ficou em segundo lugar nos jogos, perdendo apenas para o time de Itajaí, na final, com o placar de 13 a 11. Já a equipe masculina teve um melhor rendimento em quadra e foi campeã, vencendo a final contra Criciúma, por 24 a 22, na prorrogação, e ganhando o direito de disputar a etapa Estadual dos JESC, que acontecerá na cidade de Caçador, dos dias 18 a 21 de julho.

2018-02-23T22:29:40-03:00junho 18th, 2015|

IV Fórum da Juventude no Colégio Catarinense

O Colégio Catarinense está promovendo o IV Fórum da Juventude, em alusão à festa de São Luiz Gonzaga. O evento acontecerá no dia 19 de junho, e, neste mesmo dia, haverá o lançamento do festival da canção, previsto para o dia 24 de setembro.

Um trio elétrico animará o lançamento do festival da canção nos intervalos das aulas dos períodos matutino e vespertino e fará alusão ao Fórum.

O Fórum da Juventude tem como objetivos:

  • Resgatar a vida e o exemplo de Luiz Gonzaga (Santo Jesuíta), atualizando seu carisma para despertar jovens líderes em prol de um mundo melhor.
  • Refletir com a Juventude a importância da participação em Projetos Sociais e voluntários, destacando os Projetos da Companhia – Fé e Alegria, Projeto HAITI, Grupo Anjo Gabriel e outras iniciativas solidárias.

O fórum acontecerá no período da tarde, no Auditório João Paulo II, e contará com a presença de educadores e alunos do Ensino Médio. O objetivo é possibilitar a troca de experiências e a composição dos relatos das várias iniciativas, dos projetos e trabalhos que são desenvolvidos pela Pastoral, bem como nos Encontros de Formação e nas demais experiências de trabalhos voluntários de alunos e ex-alunos.

Esse é o IV Fórum que realizamos, e em cada ano percebemos o fortalecimento das experiências pastorais do nosso Colégio, as quais viabilizam reflexões sobre valores evangélicos e inacianos, bem como a participação e o envolvimentos dos alunos em projetos sociais e voluntários, destacando-se os projetos da Companhia de Jesus, tais como Liderança Juvenil, Fé e Alegria, Projeto Haiti, além de outras iniciativas do próprio Colégio, como o Grupo Anjo Gabriel, Pinheiral, Dia de Integração e Ação Social.

No Colégio Catarinense, diversas são as iniciativas formativas, pedagógicas, culturais e humanitárias que contribuem efetivamente para a formação integral dos nossos alunos, tornando-os cidadãos competentes, conscientes, compassivos e comprometidos com a justiça e a solidariedade.

II Fórum da Juventude - 2013

II Fórum da Juventude - 2013

III Fórum da Juventude - 2014

2018-02-23T22:29:41-03:00junho 17th, 2015|

Projeto Educativo Comum entra em fase de disseminação

Concluído o ciclo de seminários do PEC na dimensão da Formação Cristã, os diretores, coordenadores, Serviços e funcionários convidados se reuniram na segunda-feira (08), com o objetivo de elaborar um conjunto de eixos/propostas comuns que subsidiarão a redação do Projeto Educativo Comum (PEC) da Rede Jesuíta de Educação (RJE) no Brasil.

O objetivo do trabalho é revisitar os documentos que fornecem a base para o trabalho das escolas jesuítas, respondendo à necessidade de atualizar a proposta educativa dos colégios da RJE, apontando para novos desafios para o século XXI. Os integrantes da reunião de disseminação no Colégio Catarinense puderam conhecer as grandes linhas de discussão que animaram as duas edições dos seminários do PEC, realizados no Rio de Janeiro, em abril e maio de 2015.

O processo de disseminação da experiência dos seminários deve, ainda, contemplar as lideranças dos diversos setores e os colaboradores, além de todo o corpo docente da escola. No processo de disseminação, foi partilhada a experiência de participação nos seminários e apresentado o mapa conceitual consolidado. Durante os seminários, os quatro focos da proposta educativa da Companhia de Jesus em nível universal (formação de pessoas conscientes, competentes, compassivas e comprometidas) foram apresentados e desenvolvidos a partir de um mesmo eixo: a educação integral.

A disseminação do processo vivenciado nos seminários tem como objetivo socializar a experiência da participação, apresentar os indicativos consolidados e inserir ainda mais a comunidade escolar no processo de construção da proposta.

2018-02-23T22:29:42-03:00junho 16th, 2015|

Editorial

 
 
“A diversificação não legitima tudo que existe pelo simples fato de que existe, nem autoriza o singularismo a todo custo daqueles que se arvoram argumentando que ‘aqui é diferente’ para resistir a toda linha diretiva ou negar-se a toda comunicação e aprendizagem. Tais complexos de autossuficiência, se não de superioridade, parecem infantilmente narcisistas, geralmente injustificados, e atentam contra a mesma natureza da educação na sua dimensão humanista e aberta aos demais”.  (Pe. Arrupe)

O mês de maio foi muito especial para a nossa comunidade educativa, uma vez que celebramos o Dia das Mães e, liturgicamente, também dedicamos especial atenção a Nossa Senhora. Além disso, tanto nas Unidades de Ensino I e II como na Pastoral, foram realizados vários momentos de homenagens e apresentações. Reverenciar nossas mães e a Mãe de Jesus, Mãe das Mães, é exaltar o dom da maternidade criadora de Deus, dom este que é graça e amor, doação sem limites.

No dia 16, o Colégio Catarinense colocou em prática o conceito de solidariedade. Tendo como protagonistas os alunos do Ensino Médio, o XV Dia da Integração e Ação Social mostrou que a formação humana e cristã está em sintonia com a máxima inaciana de “Em tudo amar e servir”. Promover a integração através de atividades esportivas, culturais e sociais enriquece o respeito, a amizade e, acima de tudo, a parceria entre escola e família, em prol de uma educação que promova a consciência crítica e cidadã de nossos filhos/alunos.

Neste mês, também foram concluídos projetos e ações estabelecidos pela Direção, a partir da assessoria de um grupo representativo de colaboradores, que contribuíram na reflexão e seleção das prioridades apontadas a partir do que foi apresentado pela comunidade educativa como planos de melhorias. A partir das metas anteriormente definidas ─ Fortalecimento da Identidade e da Proposta Pedagógica Curricular; Política de Atendimento, Acolhida e Relacionamento; Gestão de Pessoas e Recursos Humanos ─ e da contribuição dos colaboradores, foram divulgadas as propostas desenvolvidas.

Em maio, também concluímos nosso primeiro trimestre e tivemos a oportunidade de, nos Conselhos de Classes, avaliar nossa caminhada educativa, rever nossa ação pedagógica em sala de aula e olharmos os desafios, limites e conquistas dos nossos alunos. A avaliação escolar é, antes de tudo, uma questão política, ou seja, está relacionada ao poder, aos objetivos, às finalidades, aos interesses que estão em jogo no trabalho educativo; ela deve acompanhar a aprendizagem do aluno e diagnosticar as causas que interferem no processo de forma positiva ou negativa e, então, reorientar as ações que compõem o trabalho pedagógico.

Uma vez que a avaliação envolve tanto a aprendizagem significativa do aluno quanto a avaliação da própria ação do professor, é possível estabelecer uma relação a partir da própria (re)organização do Conselho de Classe, a qual deve ter como princípios básicos: a nossa autoavaliação como gestores e professores, a autoavaliação da equipe do ano/série; a análise diagnóstica das turmas e a definição e o registro das linhas de ação.  O fundamental é compreender que o Conselho de Classe é muito mais complexo que a simples retrospectiva do comportamento e das notas do aluno, e que mudanças são sempre possíveis, ainda que às vezes pequenas e gradativas, mas que sigam uma mesma direção. Expressa-se, aqui, a intencionalidade do ato educativo, que requer competência profissional, reflexão crítica sobre a prática, comprometimento com a aprendizagem do aluno, sem que isso signifique, como afirmou Paulo Freire, excluir a “afetividade e a alegria” do processo educativo.

Estamos cientes dos desafios e, como educadores inacianos, esperançosos, fortalecidos e comprometidos com os nossos objetivos e o nosso espírito de equipe, para fazermos a diferença aos nossos alunos, contribuindo com solidez na formação de cidadãos conscientes, competentes, compassivos e comprometidos com o conhecimento, com a vida e com uma sociedade justa, solidária e sustentável.

Parabenizo o excelente projeto realizado pela equipe do SOE sobre as profissões, com a presença das psicólogas e com a realização do workshop, que contou com a participação de vários profissionais, pais e ex-alunos, os quais nos trouxeram um pouco da própria experiência profissional e as possibilidades de mercado. Esse é um projeto que faz toda a diferença para os nossos alunos que estão no Ensino Médio, ao final do qual precisarão escolher o curso universitário com o objetivo de profissionalizarem-se.

No ACONTECE, temos a oportunidade de partilhar nossos eventos, projetos e atividades desenvolvidas a cada mês nas Unidades de Ensino e nos diversos setores do Colégio. Por isso, parabenizamos a todos os colaboradores, professores, jesuítas e gestores pelo bem realizado, no compromisso e na pertença de discernir sempre os melhores meios de aprendizagem e formação para os nossos alunos e, dessa forma, contribuirmos com a missão apostólica e educativa da Companhia de Jesus.

Paz e Bem!

Afonso Luiz Silva
Diretor-geral

 

2018-02-23T22:29:42-03:00junho 16th, 2015|

2ª Etapa do projeto “Pegadas de Santo Inácio”

Entre os dias 12 e 14 de junho, foi realizada a segunda etapa do projeto “Pegadas de Santo Inácio”. O encontro teve como cenário a casa de retiros Vila Fátima, localizada no Morro das Pedras, em Florianópolis.

O projeto das Pegadas se destina aos leigos que colaboram com as obras da Companhia de Jesus. O encontro teve a assessoria do Pe. Nereu Fank, SJ, e contou com a presença de educadores dos três colégios jesuítas do Sul do Brasil: Colégio Anchieta, de Porto Alegre; Colégio Medianeira, de Curitiba; e Colégio Catarinense.

O objetivo foi oferecer o conhecimento, o estudo e a experiência da espiritualidade inaciana aos participantes, fortalecendo os valores inacianos, que ajudam no discernimento necessário para o dia a dia. O projeto acontece em cinco etapas, e esta segunda etapa teve como temática a introdução à Sagrada Escritura e metodologia de oração inaciana.

2018-02-23T22:29:43-03:00junho 15th, 2015|

Colegial garante boas colocações no último feriado

 

No último dia 30, a equipe sub-17 de futsal do COLEGIAL/COLÉGIO CATARINENSE encerrou o primeiro turno do Campeonato Estadual da categoria, que conta com dezesseis clubes, na cidade de Luis Alves, onde empatou em um a um com a equipe local, ficando, assim, entre as quatro melhores equipes de sua chave.

Equipe sub-17

Agora, a equipe se prepara para a disputa dos Joguinhos Abertos de Santa Catarina, na cidade de São José. Já a equipe sub-15, que está na terceira fase do Campeonato Estadual da categoria, sediou os jogos nos dias 03 e 04 de junho, no ginásio do Colégio, e obteve os seguintes resultados:

            

A equipe está em segundo lugar na chave e entre as vinte melhores do campeonato. O returno será nos dias 03 e 04 de julho, na cidade de São João Batista, onde se classificarão os dois primeiros de cada chave para a próxima fase.

Equipe sub-15

2018-02-23T22:29:43-03:00junho 10th, 2015|

Alunos da Unidade de Ensino I visitam a Fortaleza São José da Ponta Grossa

Os alunos do 3º ano da Unidade de Ensino I do Colégio Catarinense estão realizando até o dia 15 deste mês uma visita a Fortaleza de São José da Ponta Grossa. Nessa visita, os conteúdos fixos mostrados em sala de aula dão lugar a processos abertos de pesquisa e comunicação, envolvendo a criança na própria educação. Então, é ela própria a principal interessada no aprimoramento das estratégias de construção do seu saber através de um ensino interativo.

A atividade extraclasse faz parte do estudo que vem sendo feito em sala, com base no livro de Mário Pereira – “História de Florianópolis para ler e contar”, que fala sobre as fortificações de Florianópolis. Esse conjunto, Patrimônio Histórico Nacional, permaneceu abandonado e em ruínas ao longo de muitos anos. Atualmente, as fortalezas são gerenciadas pela Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC). Conhecê-las significa desfrutar de uma verdadeira viagem no tempo.

“Essa saída propiciou às crianças verem in loco o que eles viram em sala de aula, toda parte teórica hoje foi confirmada com a parte prática. Eles aprenderam através de brincadeiras e dinâmicas diferentes. A guia explicou sobre a chegada dos portugueses, a chegada de Dias Velho e Floriano Peixoto, foi dado todo o enfoque histórico que eles tiveram em sala de aula.” relatou Ana Vianice, orientadora pedagógica.

Nessa atividade, foi feita uma abordagem metodológica com base no materialismo histórico dialético, que considera que os fatos não podem ser dissociados do contexto social, político e econômico em que vivemos. O Colégio Catarinense procura, através da pesquisa exploratória, contribuir com educadores que pensam a educação de forma prazerosa e lúdica.

2018-02-23T22:29:44-03:00junho 9th, 2015|
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