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Colégio Catarinense usa o tablet no terceirão

Que a educação passa por mudanças nos processos didáticos, isso é fato, mas a grande questão é justamente a escolha dentre tantas opções no mercado.

Além da formação continuada, que é uma prática constante e está consolidada no projeto pedagógico, o Colégio Catarinense prepara também seus educadores no gerenciamento das novas tecnologias. Por isso, a volta às aulas para os alunos do terceiro ano do Ensino Médio tem novidade, pois todos receberão um tablet.

Segundo o coordenador do Ensino Médio Diurno, Afonso Silva, isso representa um ganho não apenas para os professores, mas também para os alunos. “A intenção é que a postura tradicional do professor seja transcendida numa forma mais dinâmica, para reforçar o processo que busca encantar, motivar e tornar o ensino mais vivaz”, explica o coordenador.

O tablet é um dispositivo periférico de computador e possui uma estrutura fina e compacta, que pode ser usada como agenda, para a leitura de livros, jornais e revistas, entretenimento com jogos, acesso à internet, visualização de fotos e para assistir a vídeos. Ele apresenta uma tela touchscreen, que pode ser acionada pela ponta dos dedos ou por uma caneta especial.

O aparelho selecionado pelo Colégio Catarinense tem a plataforma Android, e o sistema de ensino é o Ético, da Editora Saraiva.

Para a Saraiva, a função é promover uma maior visualização e sensibilidade do conteúdo, ou seja, uma explicação mais dinâmica e participativa, acarretando uma maior contextualização em relação ao conhecimento. “Ele jamais substitui o professor. É um modelo educativo que promove a aventura intelectual, mediada por professores”, afirma a editora Saraiva.

Conforme a Diretora Acadêmica do Colégio Catarinense, Cléia Bernadete Fritzke Abdalla, o aproveitamento da aula será maior por dois fatores: a proximidade que se ganha com os alunos por meio do uso de uma tecnologia que já faz parte da vida deles e a interatividade com o tema trabalhado em sala de aula. “O professor, nos 48 minutos de aula, usará a lousa digital, mas o aluno poderá acessar todo o conteúdo no tablet, bem como obter informações adicionais no site do Ético”, afirma a Diretora.

2018-02-23T22:36:38-03:00fevereiro 23rd, 2012|

Colaboradores celebram trabalho no Colégio Catarinense

Na quarta-feira (15), a Comunidade Educativa celebrou o trabalho prestado por alguns de seus colaboradores, que se aposentaram nos últimos meses. A celebração eucarística, na Igreja Santa Catarina de Alexandria, reuniu jesuítas, colaboradores e familiares. A Direção Geral expressou reconhecimento e gratidão pela dedicação e generoso serviço prestado, ao longo dos anos, ao Colégio Catarinense.

“A gratidão é um convite para cultivarmos a amizade e tudo o que foi semeado nesses anos de trabalho. Por meio do Colégio, aprendemos a ser amigos e comunidade, e isso mostra que o Catarinense vai além do ambiente acadêmico de construção do conhecimento. Agora, o laço entre nós será puramente de amizade, e queremos que vocês estejam conosco, aconselhando e partilhando dessa nova fase”, destacou Padre Mário Sündermann, SJ, Diretor Geral.

Marcaram presença na celebração os colaboradores Alfeu Claudino Alves, Arnalda Claudino Duclos, Elisete Teresinha Paulino Porto, Lúcia Helena Ramos, Maria Helena Alves Piffer, Marlene Gomes, Mônica Teresinha Marçal, Pedro Manoel de Souza e Vera Aparecida Sartini R. Moratta. A Professora Mônica Marçal foi a única que não se aposentou, porém, deixou o Colégio Catarinense para assumir integralmente as suas atividades de doutorado na UDESC.

Após a celebração, todos foram recepcionados no coquetel servido no pátio interno do Colégio Catarinense. As equipes de Vigilância e Manutenção homenagearam seus companheiros Pedro e Alfeu, respectivamente.

2018-02-23T22:36:39-03:00fevereiro 17th, 2012|

Aluno do Colégio Catarinense é Vereador Mirim de Florianópolis

Jorge Bleyer, aluno do 7º ano do Colégio Catarinense, tomou posse como Vereador Mirim da Câmara Municipal de Florianópolis, nessa segunda-feira, 13 de fevereiro, no plenário da Câmara de Vereadores de Florianópolis, juntamente com outros 15 estudantes da rede de ensino da capital.

A emoção estava visível nos olhos do estudante de apenas 12 anos. Ele passará a frequentar o Parlamento Municipal pelo menos uma vez por mês e, no final do mandato (que tem a duração de um ano), terá de apresentar um projeto de lei para votação.

Motivado pelo pai para concorrer ao cargo, Jorge diz que estava apreensivo no início, mas, quando soube do apoio do Colégio, resolveu apostar e viver a experiência. O Vereador Mirim já analisa áreas estratégicas que devem ser priorizadas pelo Poder Público: “saúde, porque sem saúde não adianta ter dinheiro. Saúde é a coisa mais importante pra qualquer pessoa”, destaca Jorge.

O presidente da Câmara Municipal de Florianópolis, Jaime Tonello, agradeceu as escolas que participam do projeto, bem como a todos os familiares de cada parlamentar mirim. O vice-presidente da Câmara, João Aurélio Valente Júnior, destacou que “o Projeto Câmara Mirim contribui, de forma significativa, para a formação de cidadãos conscientes de seus direitos e deveres, capazes de compreender, inovar e transformar politicamente a realidade”.

Para participar do Projeto, as escolas devem promover a escolha de seu representante entre alunos do 6º ao 9º ano, com idade não superior a 15 anos e, para cada Vereador Mirim, é sorteado um vereador como padrinho. Esses padrinhos terão a função de transmitir informações sobre o município, funções exercidas por eles dentro câmara, bem como o passo a passo na criação de leis.

Com isso, o Vereador João Amim ganha mais um afilhado pela terceira vez e se diz um entusiasta com o alcance do projeto. “É muito importante que o colégio interaja juntamente com o aluno, para haver um aproveitamento maior do projeto. No ano passado, tive uma experiência excelente, porque pude conhecer de perto a realidade deles. Dei uma palestra e assisti a outra, e ambas me fizeram ficar impressionado com o nível das perguntas. Eles estavam realmente muito bem preparados”, revelou o padrinho do Vereador Mirim Jorge.

2018-02-23T22:36:40-03:00fevereiro 17th, 2012|

Colégio Catarinense reflete sobre saúde pública

Professores e funcionários do Colégio Catarinense participaram, na manhã desta quinta-feira (09), do encontro de reflexão sobre a Campanha da Fraternidade 2012, que tem como tema Fraternidade e Saúde Pública e, como lema, “Que a saúde se difunda sobre a terra” (cf. Eclo 38,8). O encontro foi organizado pelo Serviço de Orientação Religiosa, Espiritual e Pastoral (SOREP) e contou com a assessoria da Coordenação Arquidiocesana da Pastoral da Saúde e da Ação Social Arquidiocesana (ASA).

Após a acolhida, Sinésio Fernandes, membro do SOREP, destacou a importância de refletir as propostas da Campanha da Fraternidade: “Todos os anos, encontramo-nos para estudar o tema proposto pela Campanha da Fraternidade, e ela sempre tem produzido bons frutos na Comunidade Educativa”. Sinésio citou como exemplo a instalação do Projeto de Inclusão Social no Ensino Médio.

“Nossa sociedade está doente, peçamos a graça de estarmos sempre atentos para cuidar e curar uns aos outros, seguindo o ministério terapêutico de Jesus Cristo”, destacou o jesuíta Luiz Carlos de Campos, SJ, durante a oração inicial, citando a passagem bíblica do Bom Samaritano.

Jaci Helena Perottoni, coordenadora da Pastoral da Saúde da Arquidiocese, e Carla Guimarães, assistente social e representante da ASA, apresentaram a proposta da Campanha da Fraternidade e as ações que já são realizadas pela Pastoral, que tem como objetivo promover a solidariedade em prol dos doentes e a participação ativa nas políticas públicas através do controle social. “Precisamos estar atentos ao sistema público de saúde, o SUS, que vai além dos hospitais e das unidades de saúde. Quando pensamos o SUS, analisamos o saneamento básico e a água potável, por exemplo”, explicou Carla.

Ao final, educadores apresentaram sugestões para gestos concretos da Campanha da Fraternidade no Colégio Catarinense. “Vamos potencializar projetos que estejam em andamento e ser criativos nas respostas que a Campanha nos pede”, finalizou Padre Mário Sündermann, SJ, diretor geral.

2012-02-09T15:00:55-03:00fevereiro 9th, 2012|

Educadores participam do primeiro encontro do Projeto Sistêmico 2012

 Nesta quarta-feira (08), os educadores (professores e funcionários) do Colégio Catarinense participaram do primeiro encontro do Projeto Sistêmico 2012. Os encontros têm como objetivo integrar os colaboradores na missão educativa da instituição e fortalecer a identidade de Escola Inaciana da Rede Jesuíta. Dessa forma, o Projeto reforça a missão apostólica confiada pela Companhia de Jesus a Jesuítas e leigos que trabalham no Colégio Catarinense. O destaque, no período da manhã, foi a apresentação e a acolhida de novos funcionários.

“Neste início de ano, somos convidados a sonhar 2012 com nossos alunos, colegas de trabalho e familiares. Afinal, a educação é um processo coletivo e colaborativo para que seja possível a construção do conhecimento e, para isso, cada um deve dar o melhor de si naquilo que faz, compartilhar seus dons, seus talentos e suas competências”, destacou Padre Mário Sündermann,SJ, diretor geral.

Durante o encontro, foram apresentadas a Missão, a Visão, os Princípios e os Valores do Colégio Catarinense, além das oportunidades e dos desafios para o ano que se inicia. Os educadores conheceram, também, a dinâmica do trabalho em rede com as demais instituições educativas dos Jesuítas no Brasil e os projetos institucionais Inacianos pelo Haiti, o projeto Lixo Zero e o da Valorização da Vida.

O responsável pelo patrimônio, José Ilto Bittencourt, apresentou as reformas e melhorias que estão sendo realizadas: mais 14 salas climatizadas, além das salas de catequese e pastoral, readequação da cobertura do prédio principal, reformas no teatro, no auditório central e no Ginásio Ivo Silveira, que irá receber um novo piso na quadra, além da revisão, pintura e manutenção em todas as salas de aulas. Nesse contexto, “Vale lembrar que toda reforma e melhoria é complexa, devido à estrutura de mais de 100 anos do nosso prédio principal”, conforme explicou Ilto.

Após o intervalo, os educadores foram divididos em equipes, a fim de realizarem uma dinâmica que propunha a visitação aos setores do Colégio Catarinense. “Foi muito bom o encontro desta manhã; ficamos cientes de cada ação realizada no Colégio. Foi interessante ver os colegas visitando setores que não conheciam por estarem fora das atividades rotineiras que realizam”, afirmou André de Moraes, responsável pela TI/CPD. O objetivo do grupo organizador do Projeto Sistêmico 2012 foi reforçar a responsabilidade de cada um na missão educativa.

O trecho do Sermão do Santíssimo Sacramento, pregado pelo jesuíta Antonio Vieira, em Santa Engrácia (1662), falando sobre a união, foi a marca do encerramento da manhã: “toda vida não é mais que uma união”.

2012-02-08T13:53:49-03:00fevereiro 8th, 2012|

O NÚMERO 1 NO PRIMEIRO VESTIBULAR

Organização, confiança e humildade. Assim, Ana, Roberto e Marcos traduzem a importância do Colégio Catarinense em suas vidas e no momento crucial de passarem no vestibular já na primeira tentativa. Os relatórios da COPERVE (Comissão Permanente do Vestibular da UFSC) confirmam que o Colégio Catarinense é o colégio que mais aprova alunos em sua primeira experiência em concursos vestibulares. A divulgação desse resultado reforça a certeza de que o trabalho desenvolvido pelo colégio junto aos alunos, inclusive na construção de bons hábitos de estudos desde a mais tenra infância, é a chave para o sucesso em todas as instâncias nas quais esses indivíduos se insiram.

Considerando que a educação é um processo que se prolonga por toda a vida, a educação jesuíta tenta inculcar uma alegria de aprender e um desejo de aprender que permaneçam para além dos tempos de colégio (CARACTERÍSTICAS, 1998, p. 33-34). Por isso, a tarefa do professor consiste em ajudar cada estudante a aprender com independência a assumir a responsabilidade de sua própria educação.

Em relação a isso, a assessora acadêmica do Colégio, Louisa Carla Farina Schröter, afirma que o grande desafio da educação, num tempo de inúmeras mudanças e transformações sociais e tecnológicas, é motivar seus alunos para a busca, a organização e a edificação de estratégias que permitam a articulação entre conhecimento e sua realização prática e cotidiana.

Nesse sentido, a ex-aluna do Colégio Catarinense, Ana Claudia Batista Aleixo, graduanda em Relações Internacionais, sabia que, desde o começo do ano, precisava se organizar: “o aprendizado tinha que se dar de uma maneira gradual e contínua. Eu separava igualmente as horas de estudo dentro das matérias e não deixava nada para a última hora. Passar no vestibular era mais do que um plano, era um objetivo”.

A aluna é um exemplo efetivo daquilo que, já nos primórdios de constituição da Companhia de Jesus, Santo Inácio de Loyola enfatizava: a relação mestre/estudante deve se caracterizar por uma atitude madura de construção e interação entre indivíduos, o conhecimento e a espiritualidade, em que o aluno tenha uma participação ativa, pautada na maturidade e independência, contrapondo-se a uma recepção puramente passiva. O estudante autônomo é aquele que, em sua participação ativa, inclui estudo pessoal, oportunidades para a descoberta e a criatividade pessoal, numa atitude de reflexão.

Quando Roberto Althoff Konder Bornhausen entrou no Colégio Catarinense, tinha apenas 5 anos e, após 12 anos de vivências, dedica grande parte da vitória no vestibular ao Colégio. “Ele sempre me deu suporte; por exemplo, algumas atividades, como as Olimpíadas, os Jogos de Integração, o Pinheral e as Manhãs de Formação foram essenciais para aliviar um ano tão estressante como o do vestibular. Elas fizeram um bem incalculável, além de servirem para unir os colegas de uma forma que todos aprendessem a ajudar uns aos outros. Eu aprendi a organizar meu tempo de forma que pudesse me dedicar ao máximo aos estudos, sem deixar de praticar atividades físicas e sem abrir mão do tempo para o lazer”, revela o acadêmico do curso de Direito da Universidade Federal de Santa Catarina.

Outro exemplo de estudante vitorioso é Marcos Vinícius Stefani, hoje calouro do curso de Administração, o qual acredita seriamente que um fator primordial para o sucesso no vestibular foram os projetos de formação humana pautados em princípios e valores que vão muito além da grade curricular. “O relacionamento com os colegas, professores e funcionários – desde a faxineira ao coordenador –; o “ambiente família”, que se forma no dia a dia, possibilitam a formação não apenas de um excelente profissional do futuro, mas também de uma pessoa de caráter, preparada para enfrentar desafios muito maiores do que um vestibular”.

Segundo o diretor do Colégio Catarinense, Pe. Mário Sündermann, “mais do que passar no vestibular, queremos preparar crianças e jovens para os desafios do mundo, que sejam líderes transformadores do mundo que sonhamos, para colaborarem na construção de uma sociedade mais justa e solidária.”

Por Faradiba Albuquerque

2018-02-23T22:36:40-03:00fevereiro 3rd, 2012|

o maior índice de aprovação no 1º vestibular!

Colégio Catarinense: o maior índice de aprovação no 1º vestibular!

Queridos vestibulandos,

No Colégio Catarinense vocês estudaram, pesquisaram e viveram experiências que são para toda a vida.

Sabemos que a vivência foi intensa no momento do vestibular E Para alguns, é o momento de celebrar uma vitória.

O Colégio Catarinense parabeniza os alunos Adrielle Lúcia Pires, Alexandra Ferreira, Alice Regina Pavanate, Amábile Cabral, Ana Carolina de Souza Mangrich, Ana Claudia Batista Aleixo, Ana Cristina Ammon Xavier, Ana Karoline B. Alves, Ana Laura Belz, Ana Letícia S. Gonçalves, Anizelle Aline Lopes, Bárbara Damo, Beatriz Deucher, Bernardo Humeres, Betina Machado Ramos, Bruna K. Neves, Bruna Medeiros das Neves, Bruno S. da Silva, Caio Cesar C. Farias, Caio Fraga da Luz, Camila H. Dutra, Carlos Eduardo Alves Pessi, Carlos Felipe Penedo de Paiva Estrella, Carolina Milanez Ribeiro, Caroline Soares da Silva, Clara da Rosa e Oliveira, Clareana Thiesen, Daniel Barboza Capella, Douglas Ancelmo Freitas, Eduarda Braz, Eduardo Eller Quadros, Eloilton Domingos Ramos Junior, Fernanda Malheiros Alves, Fernando Araújo Martins, Franciélly Demétrio Silva, Gabriella Egger Leuzzi, Gabriela Pompeo Pereira, Gabriel Abriel de O. Medero, George Rudolf Mezzomo, Guilherme A. Giacometti, Guilherme G. Carqueja, Gustavo Café, Halana A. Köche, Henrique Arboz Floriano, Hyann Carlos Silveira, Isis K. Zanardo, Ismael Nilton Pereira, João Vitor da Silveira, Julia Koerich de Souza, Júlia Meller, Julia Pereira de Andrade, Júlia Pereira Feliciana, Julia Wolf Kurtz, Karoline Rosa da Silva, Leonardo Borges, Letícia Ilha, Liz Hoffmann, Luana C. Beduschi, Luana Oliveira Cavalcanti, Luan Cavalcanti, Lucas Machado da Palma, Lucas M. Dalbem, Luís Eduardo Vieira Tarouco Bueno, Luis Felipe Gubert dos Santos, Luiza Zomer, Luiz Felipe Mancusi, Manuella Amante, Marco Aurélio Arrias Bittencourt , Marcos Vinicius Stefani, Maria Eduarda Correia, Maria Luiza Bratti, Mariana H. Martello, Mariana Stares, Mariana Tamanini Ribeiro, Mariana Vogt Michaelsen, Marina Soncini, Marjorie de Jesus Dutra Lopes, Matheus Henrique de Souza Ferreira, Matheus Oldenburg, Monique Wilamil Pereira, Morena Nogueira Pacheco, Murilo A. S. Barbosa, Natália Rayche, Nicolas S. Pave, Patricia Regina Vieira, Pedro Ivo, Pedro Rocha Zacheu, Priscila da Costa, Rafael Araujo Lehmkuhl, Ricardo Gomes Costa, Stefany Ribeiro, Stephanie Costa Mass, Stéphanie da Silva Leal, Steve Nilson Sato Ribeiro, Tainã Stefani, Thábata Martins da Silva, Thaís leite, Thiago Teles, Tiago Kretzer Walter, Túlio Burgos, Uljia Pereira de Andrade, Victor Fernando Loch, Vitor Salengue, Victor Viana e William da Silva pelo sucesso no vestibular.

Para os que ainda não estão na lista desejamos serenidade para aceitar, força para superar e disciplina para perseverar nos sonhos e na caminhada da vida.

O futuro é construído por um belo e bem vivido presente. 

Contem conosco, o Colégio Catarinense continua sendo a casa de vocês, dando apoio e carinho em todos os momentos da vida.

2018-02-23T22:36:41-03:00janeiro 10th, 2012|

Atividades do Colégio Catarinense no mês de Janeiro

Os alunos do Colégio Catarinense estão em férias, e nossa Comunidade Educativa já prepara o ano de 2012. Durante o mês de janeiro, alguns dos nossos colaboradores permanecerão à disposição para bem atendê-lo.

O setor administrativo e a Central de Matrículas continuam atendendo normalmente, de segunda a sexta-feira, das 8h-12h e das 13h-17h. A cada quinta-feira do mês de janeiro, um dos coordenadores das Unidades de Ensino estará disponível para tirar dúvidas e explicar o nosso modo de proceder e a nossa pedagogia inaciana. Faça, então, contato conosco e agende um encontro no Colégio. Ligue para a Secretaria, no número (48) 3251-1529, que teremos prazer em atendê-lo.

ATENÇÃO: VAGAS LIMITADAS! Se você ainda não efetivou a sua inscrição, dirija-se à nossa Central de Matrículas para confirmar a sua vaga.

O Colégio Catarinense retoma as atividades no dia 06 de fevereiro, e o ano letivo de 2012 inicia no dia 23 de fevereiro.

Aproveite bem suas férias, você merece! Curta com os amigos e com a família, de forma saudável e responsável. Grandes momentos são para ficar marcados na memória. Todavia, não se esqueça de cuidar do meio ambiente. O Colégio Catarinense o espera para construirmos, juntos, uma educação voltada para a excelência acadêmica e humana, marcando 2012 com muita paz e alegria.

Direção Geral do Colégio Catarinense

2018-02-23T22:36:42-03:00dezembro 29th, 2011|

Cantando, o Natal leva 200 voluntários a 14 instituições da Grande Florianópolis

O pai esperava ansioso pela chegada do filho, enquanto a mãe estava em trabalho de parto. A maternidade Carmela Dutra era a 13ª instituição que o projeto voluntário Cantando o Natal visitava naquela quarta-feira, 21 de dezembro de 2011.

No momento em que recebia um cartão de Natal de uma das voluntárias, Valdemir José Pereira disse que foi abençoado. A irmã Ana Maria chegava avisando que João Manoel acabara de nascer, e a música cantada naquele momento era “Então é Natal”, de John Lennon e Yoko Ono, versão de Cláudio Rabello.

Dizem que a música lava a alma, revigora o espírito e inspira a alegria. Com sol ou chuva, o coral se fez presente em hospitais, creches e asilos, totalizando 14 instituições. Foram 200 voluntários que se revezaram durante cinco dias para transmitir o verdadeiro espírito de Natal.

A funcionária do setor de nutrição da maternidade Carmela Dutra, Bernadete Silva, que trabalha há mais de 17 anos na instituição, disse que o coral transmite paz, quando canta, e, ainda, que todo ano fica aguardando as músicas de Natal.

Para Sinésio Fernandes, coordenador do projeto há seis anos, o motivo que o leva a fazer este trabalho voluntário todos os anos é apenas um: espalhar o espírito natalino.

“Espírito de Natal é dar atenção, carinho, uma palavra”, diz Marisa Prass, funcionária do Hospital Celso Ramos. Ela saiu do setor em que trabalhava para acompanhar o coral por alguns andares do hospital. Para ela, isso significa passar pelas pessoas e olhá-las nos olhos, dar um bom dia, parar para conversar. “A importância do trabalho do coral é tão grande… Tem gente, aqui, que nunca recebeu uma visita, e a música leva esperança, alegria.”, revelou Marisa.

Joelma Martendal e Hivellyse Rodrigues participaram pela primeira vez e falaram que foi uma experiência única. Segundo as coristas voluntárias, foi fácil cantar as músicas devido aos ensaios antes das apresentações e ao apoio de voluntários mais antigos que sempre ajudavam na hora de acertar o tom da música ou mesmo lembrar a letra da canção. Já Simone Aparecida Schmitz, ex-aluna do Colégio Catarinense, que se formou em 2009, falou que é o 4º ano que participa do Cantando o Natal e que ele já faz parte da rotina de final de ano.

Bruna Lobo e Priscila da Costa, formandas de 2011 do Colégio Catarinense, falaram da emoção que sentiram: “O Cepon foi o lugar que mais foi difícil de cantar. Muita emoção com tudo o que a gente via…”, afirmou Priscila.

O encerramento do Cantando o Natal de 2011 se deu em uma confraternização na capela do Colégio Catarinense, com a presença do Diretor, Padre Mario, SJ, que agradeceu a iniciativa, a disposição e o trabalho voluntariado do coral Cantando o Natal. “Ver todos os setores, de alguma forma, sendo representados, foi gratificante. Alunos, funcionários, pais de alunos, ex-alunos, todos… Que esse desejo de paz, esperança e alegria que vocês levaram a essas 14 instituições venha em dobro para vocês em 2012”.

Fica, então, o convite para quem quiser participar do coral ano que vem. Não precisa ser cantor, apenas ter vontade para se doar um pouquinho…

Texto: Farah Diba Albuquerque

2018-02-23T22:36:42-03:00dezembro 23rd, 2011|
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