Excelência no Atendimento
O Colégio Catarinense tem, em suas práticas gerenciais, um projeto de formação continuada para seus colaboradores. O objetivo é proporcionar, dessa forma, o acesso a palestras, seminários, cursos e outras atividades formativas.
Dando continuidade à formação permanente, e para contribuir com a “Política de Acolhida e Atendimento”, instituída pela Direção-geral no segundo semestre de 2014, realizou-se, no dia 30 de maio, o curso de atendimento e acolhida “Excelência no Atendimento”.
Cinquenta e cinco colaboradores dos diversos setores envolvidos no atendimento e na acolhida dos alunos e seus pais estiveram presentes. Evidenciamos, nesse encontro, a missão e visão do colégio e os valores que devem ser revelados em nossas práticas diárias, quando da execução de nossas tarefas.
Percebemos que, a fim de exercermos nossa liderança cristã a serviço dos demais, é preciso desenvolver a “habilidade de influenciar positivamente as pessoas para que trabalhem com entusiasmo por objetivos não só identificados como voltados para o bem comum.” (James C. Huntter).
Em um ambiente descontraído, percebemos que o engajamento nesse processo de formação continuada trará enriquecimento pessoal e profissional, além do fortalecimento das relações interpessoais e institucionais.
O Corpus Christi é a festa que celebra o Corpo de Cristo e ocorre sempre na quinta-feira seguinte ao domingo da solenidade da Santíssima Trindade. Essa solenidade surgiu no século XIII e costuma ser celebrada com tapetes e ruas enfeitadas com diferentes desenhos de inspiração cristã. Nessas ruas, passa a procissão com o Corpo de Cristo, o pão consagrado.
“A procissão de Corpus Christi culmina e completa todo o trabalho feito e desenvolvido nas salas de aula, vindo ao encontro do carinho por Jesus Cristo, que imbuímos nos corações de nossos alunos, por sermos um colégio católico da Rede Jesuíta de Educação da Companhia de Jesus”, comentou o Irmão Vanderlei Backes, SJ.
“Nesta semana em que estamos comemorando e celebrando o Corpus Christi, nós transmitimos para as crianças a conscientização sobre o valor de sempre estar caminhando com Jesus, um grande amigo com quem podemos contar sempre, ao nosso lado. Dessa forma, as crianças ficam motivadas e entusiasmadas e se dedicam na preparação desta grandiosa e belíssima celebração; preparando, assim, os tapetes, com desenhos feitos por elas mesmas”, declarou Maria Cecília, professora de FHC.
Para a professora Maria Odete, a celebração de Corpus Christi com as crianças da Unidade de Ensino I significou um momento belo e emocionante: “Contamos com a presença dos professores, coordenadores e também do Pe. José Eduardo, que presidiu a celebração. Algum tempo atrás, os tapetes eram feitos com serragem e pó de café, porém, desde 2010, os tapetes passaram a ser confeccionados e pintados pelas crianças dentro de sala, durante as aulas de Formação Humana e Cristã. Conseguimos trazer, também, questões didáticas e de aprendizado em diferentes disciplinas, como, por exemplo, Geografia, tratando do lugar onde aconteceu o Corpus Christi; de Matemática, falando do número de tapetes a serem feitos desde a entrada da Unidade de Ensino I até a porta da Igreja Santa Catarina de Alexandria; bem como de Artes, com a oportunidade de criar pinturas nos tapetes.”
No último domingo (31), os alunos da 3ª série do Ensino Médio participaram do vestibular de inverno da UDESC. De acordo com os alunos, prestar o exame é uma oportunidade de adquirir prática e, principalmente, de driblar dificuldades comuns entre vestibulandos de primeira viagem.
Os candidatos revelaram estar confiantes com o resultado desta experiência. “Estou fazendo este vestibular mais por experiência, porque eu não conheço o sistema da UDESC, e isso certamente vai me deixar mais preparada para o final de ano, quando eu fizer o vestibular para valer. Eu já me sinto preparada para o vestibular, porque o Colégio me dá muitas oportunidades, como aulões e revisões de nossas provas com certo direcionamento para o vestibular tanto da UDESC como da UFSC, e isso eu acho muito importante, além do que eu também estudei e me preparei” declarou a aluna Julia Duarte, da 3ª série J, que pretende prestar vestibular para o curso de Arquitetura e Urbanismo.
O Colégio Catarinense, com a preocupação constante de apoiar e fornecer ao aluno toda a assistência necessária, montou um QG que contou com a presença do diretor-geral do Colégio, Afonso Luiz da Silva, o coordenador da Unidade de Ensino II, Luiz Henrique, juntamente com o coordenador-adjunto, Marcos Andrade, além de vários professores do Terceirão, que foram dar apoio aos alunos.
Antes do início da segunda etapa, no período da tarde, os alunos puderam tirar as últimas dúvidas com os professores para a realização das provas. “O QG que o Colégio preparou para nos receber, com frutas, água e a presença de alguns de nossos professores, nos tranquiliza bastante, nos dá a segurança de que precisamos neste momento tão importante. É claro que o resultado do vestibular depende também muito de nós, o Colégio fez a parte dele, mas se não estudarmos, não vamos conseguir. Eu estou muito confiante e espero ter um resultado muito bom.”, comentou Viviane Lavrati, aluna da 3ª série C.
Na parte da manhã, os candidatos tiveram de responder a cinquenta questões objetivas. À tarde, a prova foi de redação sobre atualidades e conhecimentos gerais, com mais cinquenta questões objetivas. Os resultados devem sair até o dia 18 de junho.
O Dia de Integração e Ação Social foi criado com o intuito de possibilitar à comunidade educativa (pais, alunos, professores e funcionários) um convívio menos formal, com direito a jogos e atividades culturais, a fim de realizar, também, gestos de solidariedade, através da doação de alimentos não perecíveis, brinquedos e materiais de higiene pessoal.
Quanto ao destino do material arrecadado, foi necessária uma seleção, uma vez que Instituições filantrópicas de diferentes locais da Grande Florianópolis já foram contempladas com outras doações.
Aconteceu no dia 23 de maio, no Lira Tênis Clube, o segundo Festival da Escolinha Guga Kuerten de Tênis, do qual a escolinha do Colegial participou com dez alunos/atletas. Esse festival de tênis tem como objetivo promover a integração das crianças com idades entre 05 e 10 anos.
Os atletas que participaram do evento frequentam nossa escolinha, treinada pelo professor Claudio Mauro Vieira (Zaru). Entre os novos atletas revelados estão Jhun Pedro Altino, campeão na categoria até 08 anos, Guilherme Bargellini Meyer, campeão na categoria até 09 anos, Rodrigo Petry Nunes e Pedro Antonio Macedo de Souza, vice-campeões de duplas com até 08 anos.
A Escolinha está aberta para receber novos atletas. Venham participar também das aulas de tênis no Colégio Catarinense. Maiores informações: 3251-1541 ou 
No dia 28 de abril, a psicanalista Andréa Serra Alvarenga fez a apresentação do projeto e formou grupos, divididos de acordo com a faixa etária dos filhos. Ao todo, serão 12 encontros semanais, com duração de 1h30min cada.
A intenção da profissional é fazer com que, a partir desses encontros, os pais estejam mais atentos às dinâmicas de suas famílias, podendo alterar comportamentos que não contribuem para uma saudável relação familiar. A terapeuta busca relacionar tais temas com queixas mais comuns que permeiam a relação entre pais e filhos.
A Direção da Unidade de Ensino I, juntamente com um grupo de mães sensibilizadas pela situação em que vive o povo haitiano, promoveu, na manhã desta terça-feira (26), na casa de eventos Pe. Aegídio Körbes, um CAFÉ SOLIDÁRIO. O evento, que contribui com o projeto da Companhia de Jesus e da Rede Jesuíta de Educação, visa a angariar fundos para ajudar o Haiti a promover a justiça social, através da promoção de uma educação de qualidade para milhares de crianças e jovens.
“É com muita alegria que nos colocamos à disposição para trabalharmos e angariarmos fundos, assim como fizeram outras dezenas de mães de crianças que estudam no Colégio Catarinense e que hoje estão conosco neste CAFÉ SOLIDÁRIO. A finalidade desta ação é arrecadar ajuda monetária destinada à capacitação de professores que trabalham no Haiti. Estamos realmente muito orgulhosas de poder fazer parte desse projeto ‘Uma pom pou my profe’ e por contribuir com a educação dessas crianças.” declararam as mães Maila Figueiredo Rocha, mãe do Enzo Rocha e da Amanda Rocha, e Karina Peruc, mãe do Nicolas Peruc Sens.
O projeto que é realizado com todas as turmas de 1ª Série, do matutino e vespertino, consiste em conscientizar os alunos quanto ao uso de drogas, tanto as ilícitas como as lícitas, prevenindo os adolescentes para que não passem a conviver com esse ambiente. O foco é o fortalecimento da convivência familiar e comunitária, o que é feito por meio do desenvolvimento de atividades que estimulam a convivência social e a participação cidadã.
Para a aluna Maria Carolina Espíndola, a experiência foi bastante impressionante, uma vez que, ao contrário do que imaginava, os internos encontram-se em uma situação muito delicada, especialmente em relação à família, cuja perda ou o afastamento constituem o maior sofrimento dos que lá estão. “Fica aí uma reflexão para nunca cair nessa armadilha”, destacou a aluna disse.
Os alunos aprenderam que, durante o período de tratamento, a família tem um papel muito importante. Para os internos, essa presença é fundamental no sentido do cumprimento do tratamento, sentindo-se acompanhado e alvo do interesse e da preocupação de seus entes queridos.
Várias ações estão sendo programadas pela comunidade educativa do Colégio Catarinense, a qual contará com a colaboração da APP/CC (Associação de Pais e Professores do Colégio Catarinense), da ASIA (Associação dos Antigos Alunos), do Grêmio Estudantil Teotônio Vilela, do Grupo Escoteiro Anchieta, da AF/CC (Associação dos Funcionários do CC), da AP/CC (Associação dos Professores do CC) e da Igreja Santa Catarina de Alexandria.
A Comissão Organizadora da OBG – COOBG está sendo formada por uma equipe voluntária de professores de várias instituições brasileiras, conforme elencado no regulamento. Aqui, no Colégio Catarinense, a OBG conta com a participação de 180 alunos, do 9º ano ao Terceirão, orientados pelos professores Delamare de Oliveira Filho, Andréa Bonetti e Pedro Giovani Baesso.
Os temas de interesse da Olimpíada Brasileira de Geografia envolvem a Geografia e as Geociências.
