Atletas do CC participam do Campeonato Catarinense de Patinação Artística

O Campeonato Catarinense de Patinação Artística foi realizado entre os dias 24 a 27 de abril, na cidade de Saudades, oeste do Estado. Participaram do evento trezentos e vinte atletas de dezesseis escolas de Santa Catarina, e o Colégio Catarinense esteve representado por oito atletas.

Fernanda Dietrich Bicca, Hanna Koepp Speck, Julia da Silva Lopes, Sabrina Schmitt Phillipi e Paula de Abreu Warken apresentaram-se na categoria Novatos, onde não há classificação com notas, apenas um parecer dos árbitros que as avaliam. “Nas súmulas dessas atletas, as observações foram muito positivas: foram elogiadas as coreografias, a técnica, os movimentos obrigatórios e a parte artística das atletas, estando todas as nossas atletas aptas a subirem de categoria para o próximo campeonato”, explicou o treinador da equipe, Alisson Gassen.

            

Na categoria Figuras Obrigatórias, Isabella Fornari de Faria competiu na categoria de sete e oito anos, conseguindo a medalha de prata. Isabela Regis Coelho competiu na categoria nove e dez anos e foi campeã da modalidade.

Na categoria “Livre”, Isabella Fornari de Faria obteve a segunda colocação no Nível 1 – de sete e oito anos, e Isabela Regis Coelho surpreendeu com uma coreografia impecável, ao vencer catorze concorrentes na categoria Dente de Leite 3.

                              

                               

O Professor Alisson Gassen competiu na categoria Dupla de Dança e também obteve a primeira colocação, classificando-se para o Campeonato Brasileiro, em maio, na cidade de Brusque – SC. Além do treinador, as mães acompanharam as atletas, dando total suporte e apoio às pequenas.

                                                 

                     

2018-02-23T22:31:50-03:00abril 30th, 2014|

Um dia de palestras no CC com o professor Pierluigi Piazzi

Na quinta-feira (24 de abril), o CC proporcionou, aos alunos, pais e professores, um dia de palestras com o renomado professor Pierluigi Piazzi. “Por que fazemos tantas provas e, depois delas, esquecemos tudo o que (achávamos) que tínhamos estudado?”, “Qual a diferença entre aluno e estudante?” – Essas e outras questões profundas foram abordadas de maneira descontraída pelo professor.

Os alunos do CC tiveram a oportunidade de reformularem seus conceitos do que é ser aluno, e o que é ser estudante, com um método que aprimora técnicas de estudo e de aprendizagem. O professor explica, durante cerca de uma hora, como nosso cérebro funciona e mostra que nunca é tarde para desenvolvê-lo. Sim, porque inteligência se aprende. Todos têm capacidade. “Vi que a maneira como eu estudava não era correta e agora tentarei melhorar meu modo de estudar”, relatou a aluna Lara da Rosa Belmonte.

            

Outros alunos se identificaram com o conteúdo da palestra e afirmaram estudar de forma errada: “Antes eu queria apenas tirar notas boas e ser uma boa aluna, e não uma boa estudante. Agora, pretendo me esforçar mais para lembrar as matérias após as aulas”, explica Vitória Borges Brasil.

A palestra abre nossos olhos para o quanto precisamos mudar nossa postura enquanto estudantes e futuros professores. Pierluigi, que há quarenta anos dá aulas para adolescentes, desenvolveu uma linguagem que faz com que os alunos interajam com ele e se identifiquem com o conteúdo ministrado.

Foram cinco palestras envolvendo os alunos do 9º ano à 3ª série e uma palestra para os pais, que contou com a presença de mais de seiscentas pessoas. “Acho que foi enriquecedor para nós, pais, no papel de educadores e também como família. Com certeza, tivemos uma grande lição sobre a educação brasileira e sobre a melhor maneira de orientarmos nossos filhos para um caminho de sucesso”, explicou Micheline M. F. Fuhrmeister, presidente da APP/CC.

           

O evento aconteceu na Igreja Santa Catarina de Alexandria. “Parabenizo o Serviço de Orientação Educacional, no nome da orientadora Lucinéia, por essa brilhante iniciativa, que trouxe, aos nossos alunos, um grande desafio na vida escolar, vindo de acordo com as orientações e acolhidas a todos os alunos e pais e o dia a dia do setor na busca pela excelência”, ressaltou Marcos Andrade, coordenador adjunto da Unidade de Ensino II.

         

 

2018-02-23T22:31:51-03:00abril 28th, 2014|

Colégio Catarinense Celebra Dia do Livro.

            

O Dia Nacional do Livro Infantil (18 de abril) e o Dia Mundial do Livro (23 de abril) foram celebrados no Colégio Catarinense com a representação teatral de uma das obras de Monteiro Lobato. A equipe da Biblioteca do Colégio apresentou “A História do Tesouro Escondido” aos alunos da Unidade de Ensino I. As crianças foram recebidas no auditório com um cenário especial e com os personagens do Sítio do Pica-Pau Amarelo.

“Está tudo muito lindo. Perfeito! Parece de verdade, e eu sempre assisto ao desenho do Sítio na TV.”. A reação da pequena Isadora Peres confirmava o empenho da equipe da Biblioteca. A aluna Elisa Galvão Silva traduziu o encanto dos alunos com a dócil vilã Cuca: “A brincadeira com a Cuca, ao final, foi superdivertida.”.

           

           

O ato de contar uma história, além de atividade lúdica, amplia a imaginação e ajuda a criança a organizar sua fala, através da coerência e da realidade.  Contar histórias é, também, uma forma de ensinar temas éticos e cidadania e de propiciar um mundo imaginário que encanta a criança. Para alcançar esse objetivo, a história foi interpretada pelos personagens, e a mensagem também marcou as crianças. “Está tudo muito legal, mas a história foi o que mais gostei.”, destacou o aluno Vitor Hugo de quê?.

     

“A criança necessita ouvir histórias para desenvolver sua imaginação, a observação, e a linguagem oral e escrita, assim como o prazer pela arte, a habilidade de dar lógica aos acontecimentos e o interesse pela leitura. Essa fantástica viagem pelo mundo da representação auxilia no desenvolvimento do imaginário, da criatividade e até mesmo no autoconhecimento, uma vez que trabalha com as emoções de cada indivíduo.”, explicou Hivellyse Rodrigues Quint, bibliotecária do Colégio.

A comemoração ao Dia Nacional do Livro Infantil foi criada em 2002, em homenagem a Monteiro Lobato, um dos principais representantes da literatura infanto-juvenil brasileira. Nascido na cidade de Taubaté, em São Paulo (SP), José Bento Renato Monteiro Lobato foi um dos mais influentes escritores brasileiros do século XX, importante editor de livros inéditos e autor de relevantes traduções. Monteiro Lobato faleceu em julho de 1948.

2018-02-23T22:31:54-03:00abril 25th, 2014|

Elian Lucci conversa com alunos do CC

Nesta semana, Elian Lucci, autor de grande parte dos livros didáticos de Geografia adotados pelo Colégio Catarinense, conversou com nossos alunos. A palestra de Elian objetivou motivar os alunos, preparando-os para um mundo em mudança, onde inovação e criatividade devem fazer parte do repertório dos jovens. O intuito é orientá-los, dando-lhes exemplos cristalinos do que é ser criativo.

“Então, no bojo dessas abordagens, ao prepará-los para um futuro que está próximo deles, preocupamo-nos em dar um tom humano, um tom espiritual para que a vida não seja apenas uma vida materialista, de sucesso profissional, esquecendo-se do lado humano, do carinho, do respeito e da partilha em uma vida social”, destacou Elian.

A Companhia de Jesus, não podendo ignorar as grandes transformações do mundo, suas tendências e seus principais desafios, busca sempre trazer, para os seus alunos, temas que promovam a dignidade humana através de uma educação de qualidade, por meio da qual o amor e a justiça se deem as mãos. O convite a Elian surgiu após uma palestra dada aos professores do Colégio, a qual os entusiasmou a requisitar uma nova visita do autor, dessa vez destinada aos alunos. Esse já é o terceiro ano consecutivo em que o CC recebe a visita do autor.

           

2018-02-23T22:31:54-03:00abril 24th, 2014|

Alunos do CC visitam a exposição “O fantástico corpo humano”.

Os alunos do CC visitaram a exposição O FANTÁSTICO CORPO HUMANO, que apresentou órgãos e corpos humanos com muita realidade e interação. Visitar a exposição foi uma atividade que reforçou todo o conteúdo trabalhado em sala de aula.

O Colégio Catarinense tem como princípio curricular fazer com que os alunos desenvolvam a aprendizagem em locais diferentes do seu espaço educativo habitual, possibilitando a fixação de conceitos explorados em sala de aula e a interação com os colegas. “Por meio da exposição, os alunos tiveram a oportunidade de ver como realmente é o corpo humano e seu funcionamento.”, explicou a professora Karen Schmidt Espíndola.

Para os alunos, a visita foi uma experiência marcante, principalmente para os alunos do terceiro ano do Ensino Médio, que se preparam para o vestibular. “Conhecer mais sobre o corpo humano é muito interessante e irá ajudar para o nosso vestibular no final do ano.”, afirmou Maria Rita Schimitz Henrique.

Para o aluno Tomaz Manoel, “A exposição é, também, um tipo de arte que possibilita adquirir novos conhecimentos para ter um bom desempenho no vestibular, principalmente em Biologia.”. A oportunidade também ultrapassa os estudos e a preparação para o vestibular, além de auxiliar na tomada de decisão e descoberta vocacional: “Achei muito importante a visita, quem quiser escolher essa área no vestibular, está tendo a oportunidade de conhecer melhor e ver se é isso o que realmente quer.”

2018-02-23T22:31:55-03:00abril 22nd, 2014|

Celebração da Páscoa na Unidade I

Em clima festivo, celebramos, neste dia 22 de abril, a festa da Páscoa com as crianças da Unidade I. Estamos na semana da oitava da Páscoa, e todos os dias lembram a ressurreição de Jesus.

Tivemos duas celebrações, uma pela manhã e outra à tarde, ambas celebradas na Igreja Santa Catarina de Alexandria, junto ao Colégio Catarinense. Durante os eventos, recordamos o grande mistério da ressurreição do Senhor, e as crianças apresentaram teatro de sombras, explorando o tema da origem da Páscoa.

Para nós, cristãos, a Páscoa é a principal festa, pois, nela, celebramos a vitória da vida sobre a morte.  Professamos que Cristo está vivo e que seu espírito atua em nossos corações. Durante a Páscoa, somos santificados pela presença do Ressuscitado em nossas vidas.

            

Também neste dia, as crianças do Infantil fizeram a caça aos ovinhos, tudo isso em um espírito de grande alegria.

2018-02-23T22:31:55-03:00abril 22nd, 2014|

Feliz Páscoa…

 

Celebrar a Páscoa é Ressuscitar Jesus dentro de nós. É atualizar a sua mensagem de vida e esperança. É renascer, recomeçar, dizer sim ao amor e à vida, investir na fraternidade, acreditar e lutar por um mundo melhor. Vivenciar plenamente a justiça, o amor, a paz e a solidariedade e superar a nossa mesquinhez e limitações.

 Que a Celebração da Páscoa seja intensa na esperança e certeza da nossa Ressurreição em Cristo, de vivenciarmos no coração, em Família e em nossa Comunidade Educativa o propósito de transcendermos, elevarmos e revigorarmos nossa Fé no Deus da Vida, que nos resgatou pela Cruz e Ressurreição. “Eu sou a ressurreição e a vida. Aquele que crê em mim, ainda que esteja morto viverá. E todo aquele que vive e crê em mim, jamais morrerá”. (Jo 11, 25-26).

 Essa é a verdade que Professamos e Celebramos!

Desejamos, em nome do Colégio Catarinense, a todos uma  Santa, Feliz e abençoada Páscoa em Cristo!

 Prof. Afonso Luiz Silva

Diretor-Geral

2018-02-23T22:31:56-03:00abril 20th, 2014|

Graduação à distância no CC oportuniza acesso ao ensino superior

No último sábado, o colaborador do Colégio Catarinense, Marcelo Andrino da Cruz, recebeu seu diploma de conclusão de curso superior em Gestão de Recursos Humanos, na modalidade tecnólogo. Marcelo cursou sua graduação na UNISINOS (Universidade do Vale do Rio dos Sinos), no Polo de Ensino a Distância, no Colégio Catarinense.

O crescimento profissional foi uma das motivações que levou Marcelo a aceitar o convite dos colegas para cursar graduação a distância. O método EAD exige dedicação e disciplina, mas isso não foi impedimento: “É um processo de estudo solitário, então, o bom rendimento depende muito da dedicação e do planejamento pessoal”, destacou Marcelo.

Em nome do reitor da UNISINOS, Padre Marcelo Fernandes Aquino, SJ, o coordenador do Polo Colégio Catarinense, Rafael Zanellato Júnior, fez a entrega do certificado e destacou a oportunidade e o empenho do acadêmico: “O EAD é uma oportunidade de transformar a carreira profissional, e o Marcelo soube aproveitar essa oportunidade, dedicando-se em todos os momentos para trilhar o caminho de estudos no Ensino Superior”.

Para o diretor administrativo do Colégio Catarinense, Fabio Luiz Marian Pedro, a formação constante dos colaboradores qualifica o serviço prestado aos alunos: “Somos uma instituição de ensino. Partindo dessa natureza, é nosso dever motivar nossos colaboradores a um constante caminhar na vida acadêmica. Além disso, a formação qualifica o serviço de cada um na comunidade educativa”.

A UNISINOS é, também, uma instituição de ensino da Companhia de Jesus; por isso, firma parcerias com os colégios jesuítas: “Temos outra vantagem, que é a parceria da UNISINOS, a qual oferece opções de descontos e preços acessíveis aos colaboradores, além da possibilidade de estudar no local de trabalho”, complementou o diretor administrativo do CC.

Marcelo já planeja iniciar o curso de pós-graduação e percebe, no seu cotidiano, os frutos do tempo de estudo acadêmico: “O trabalho é de relação intensa com as pessoas. Depois da faculdade, já percebo que atendo às pessoas de forma diferente, compreendendo que cada um tem sua personalidade e precisa ser recebido de maneira distinta. Percebo-me, inclusive, muito mais integrado à identidade do próprio Colégio Catarinense”.

A UNISINOS oferece diversos cursos de graduação, especialização e MBA no Colégio Catarinense. Conheça mais: <www.unisinos.br/ead>.

2018-02-23T22:31:56-03:00abril 18th, 2014|

Alunos do primeiro ano visitam o residuário central do CC.


A preservação do meio ambiente vem ocupando espaço importante nas discussões de sala de aula. Com o objetivo de desenvolver atitudes sustentáveis com os alunos, as turmas do primeiro ano do Ensino Fundamental I estão desenvolvendo o projeto “Terra, um planeta especial”. As crianças participam de discussões a respeito do meio ambiente, da preservação e do envolvimento no ambiente escolar com atitudes práticas.

Cada turma construiu, com material reciclado, o mascote “Mundinho”, que trará, para a Unidade, dicas de preservação ambiental ao longo do semestre. Os materiais recicláveis que sobraram da construção do mascote foram levados para o residuário central, onde, após o momento de formação, foram classificados os resíduos e trabalhadas questões sobre o destino dos resíduos no Colégio Catarinense.

“O espaço que visitamos não é um lixão, é um residuário. Lá, a gente consegue separar os materiais para reciclar”, relatou Sofia Schotten de Stefani (1º ano B). Gustavo Moraes Camisão, da mesma turma, destacou o que mais gostou: “Eu gostei de descobrir que o nosso colégio é o único que tem um residuário”.

As professoras do 1º ano Elisa Aguiar, Cíntia Albuquerque, Isamar Renck, Kátia Hipólito e Letícia Fadanni estão mobilizadas com os grupos do primeiro ano para o desenvolvimento do projeto.

2018-02-23T22:31:57-03:00abril 17th, 2014|

Colégio Catarinense implanta projeto de Gestão da Qualidade

 

A Comunidade Educativa do Colégio Catarinense participou da apresentação do projeto da Federação Latino americana dos Colégios Jesuítas (FLACSI) de implantação do Sistema de Qualidade Escolar. A ferramenta a ser utilizada foi desenvolvida pelas universidades jesuítas Universidad Católica (Uruguay) e Universidad Alberto Hurtado (Chile).

Fruto de reflexões e debates das assembleias dos diretores-gerais de colégios da Companhia de Jesus, a proposta vem sendo desenvolvida desde 2008. O sistema foi testado em alguns colégios, e representantes das escolas foram capacitados para atuarem como facilitadores nas unidades. Neste ano, acontecerá o início do processo de autoavaliação nos colégios do Brasil, e o Colégio Catarinense é um deles, junto com o Colégio Diocesano/PI e o Colégio São Luís/SP.

O Colégio Catarinense tem, no Sistema de Qualidade Escolar, em decorrência do Planejamento Estratégico desenvolvido nos anos de 2012 e 2013, aprimora a avaliação das quatro dimensões propostas: Pedagógico-Curricular, Organização, Estrutura e Recursos, Clima Escolar, Família e a Comunidade Local. Nessa nova fase, a avaliação será feita com base nos registros dos tópicos avaliados, transcendendo a opinião e percepção dos membros da comunidade educativa.

A Assessora para Educação Básica da Província do Brasil, Sônia Magalhães, explicou o funcionamento e a importância do processo: “A escola tem que saber como está caminhando nessas quatro dimensões, tendo como base o registro das práticas e orientações do cotidiano escolar”.

Todos os colégios, incluindo os quinze que compõem a Rede Jesuíta de Educação no Brasil, irão avaliar os mesmos indicadores de qualidade, padronizando, assim, os conceitos. “Os jesuítas reconhecem o conceito de qualidade como um atributo organizacional que vai além do quantitativo, baseando-se em números e índices como os sistemas de avaliações externas, vestibulares, ENEM e outras provas. Com a avaliação pela ferramenta proposta, queremos aprimorar nossa prática educacional, que promove uma formação humana de excelência. Por isso, é importante vivermos esse momento de reflexão e diálogo sobre as práticas em curso no colégio”, complementou Sônia Magalhães.

Para o diretor-geral do Colégio Catarinense, professor Afonso Luiz Silva, o Sistema de Qualidade Escolar aprimora a prática da Pedagogia Inaciana e as características próprias da educação inaciana. “A inserção do Colégio Catarinense nessa proposta de Gestão de Qualidade da FLACSI proporcionará uma análise real dos nossos trâmites internos, tanto na área acadêmica e administrativa quanto na nossa relação com a comunidade. O processo não se trata simplesmente de uma avaliação institucional, mas de uma sistematização pontual e científica  dos nossos registros, para a qualificação da nossa proposta educativa e para o fortalecimento da nossa identidade como Colégio da Companhia de Jesus”, destacou.

Quatro equipes foram formadas para trabalharem nos âmbitos do Sistema de Qualidade Escolar no Colégio e terão, como facilitadores externos, Mariangela Riserio D’Almeida, diretora acadêmica do Colégio Antônio Vieira, de Salvador, e Juliano Tadeu dos Anjos Oliveira, diretor de formação cristã do Colégio Loyola, de Belo Horizonte.

2018-02-23T22:31:57-03:00abril 16th, 2014|
Ir ao Topo