Colégio Catarinense prepara-se para a volta às aulas

 

Nessa segunda-feira (27), faltando pouco para recomeçarem as atividades letivas, o novo semestre foi iniciado com uma programação especial a toda comunidade educativa, em um dia de formação docente, com palestra de Joe Garcia sobre indisciplina e avaliação, seguido de uma celebração na Igreja Santa Catarina de Alexandria e de um almoço festivo no pátio interno do Colégio Catarinense, que culminou em uma grande confraternização pelo dia de Santo Inácio de Loyola.

Esse encontro ocorreu no Auditório João Paulo II, onde os professores se reuniram para debater sobre o futuro da educação, como devem se organizar, avaliar e se preparar melhor. Além disso, foi feita a divulgação do PEC que tem como objetivo revisitar os documentos que fornecem a base para o trabalho das escolas jesuítas, respondendo à necessidade de atualizar a proposta educativa dos colégios da RJE, diante dos novos desafios para o século XXI.

Na terça-feira (28), é a vez dos alunos do Colégio voltarem à ativa. Por isso, as instalações da Escola passaram por limpeza geral, checagem nas estruturas e reformas necessárias. Tudo foi preparado para que vocês – alunos, professores e colaboradores – possam usufruir de um ótimo ambiente, com a qualidade de ensino que o Colégio Catarinense sempre manteve ao longo desses 110 anos.

O Colégio Catarinense deseja a todos um bom retorno.

 

 

2018-02-23T22:29:26-03:00julho 27th, 2015|

Projeto Educativo Comum – Província do Brasil

Membros da comunidade educativa do Colégio Catarinense participaram, nos dias 16 e 17 de abril, do Seminário PEC Dimensão Formação Cristã no Rio de Janeiro. Os seminários – que acontecem em abril, maio, junho e agosto – têm como objetivo construir um documento que reveja e reposicione o trabalho apostólico da Companhia de Jesus na área de educação básica e, ao mesmo tempo, oriente e norteie as necessidades de renovação, ajuste e qualificação do que existe hoje. Constituída no início de 2014, a Rede Jesuíta de Educação agrega 17 unidades educativas, atuando desde a Educação Materno-Infantil até o Ensino Médio.

Durante os seminários, os quatro focos da proposta educativa da Companhia de Jesus (formação de pessoas conscientes, competentes, compassivas e comprometidas), em nível universal, foram apresentados e desenvolvidos a partir de um mesmo eixo: a educação integral.

“A participação no Seminário do PEC – Dimensão Acadêmica foi um momento privilegiado de reflexão e experiências educacionais. A relação entre a espiritualidade Inaciana e a pedagogia foi à tônica dos trabalhos desenvolvidos. A educação do século XXI apresenta novos desafios que serão respondidos com qualidade e intensificação da formação do indivíduo inaciano. Foram momentos de autoavaliação e surgimento de propostas que visavam a aumentar a excelência dos centros educativos da Companhia de Jesus. Outro aspecto relevante foi a formação dos grupos: todos os educadores eram de diferentes colégios da Companhia de Jesus, o que permitiu uma diversidade de experiências e relatos que contribuíram para o surgimentos de ótimas propostas e encaminhamentos. Educação e a missão evangelizadora caminham juntas na Companhia, e esses seminários reforçam o alcance do magis e da excelência educacional”, declarou José Francisco Albino, professor do Colégio Catarinense.

Neste mês de maio, acontecerão os encontros de formação Pastoral e Administrativa nos dias 11 e 12 de maio; e, para 2016, está previsto o cronograma de implementação da proposta.

2018-02-23T22:29:56-03:00maio 7th, 2015|

Disciplina de Física incentiva a criatividade dos alunos

Os alunos das primeiras séries do CC estão desenvolvendo a atividade Slow Fall. O projeto pretende incrementar o aprendizado da disciplina de Física via experimentação, especificamente dos conteúdos referentes ao Movimento Uniforme e Movimento Uniformemente Variado, apresentados no primeiro trimestre do ano.

O experimento consiste no desenvolvimento de um dispositivo que retarda a queda de um bloco de madeira com massa de 50 gramas. A forma e os materiais utilizados na construção do dispositivo de retardo são de livre escolha, desde que atinja, no máximo, 50 gramas de massa. Isso implica dizer que, somadas as massas do bloco de madeira e do dispositivo de retardo, o total não pode ultrapassar 100 gramas.

“Achei esse projeto muito interessante, porque é uma maneira de colocarmos o conteúdo que se aprende em sala de aula em prática. A nossa equipe fez um paraquedas com saco de lixo e barbante, e foi uma tarefa muito mais difícil do que eu imaginava. Em virtude de nos dar uma visão mais ampla da matéria inteira, existe toda uma série de fatores que você precisa pensar para realizar esse projeto”, comentou a aluna Isabela Teixeira, da 1ª série F.

A atividade complementa o conteúdo que vem sendo dado em sala de aula para as primeiras séries e aborda o estudo do movimento, que pode ser acelerado ou uniforme. No caso da atividade, tenta-se simular o processo de aceleração negativa, pois quando o paraquedas abre, ele desacelera a queda do objeto. “Esse trabalho é uma boa oportunidade para aprender na prática o que se vê em sala de aula, porque na sala de aula é difícil imaginar como acontecem as coisas, e assim dá para ver se a gente aplicou do jeito certo o que nos foi ensinado.”, declarou Luca Tamashiro Decker.

O trabalho explora um problema com resposta aberta para a turma trabalhar Movimento Uniforme e Movimento Uniformemente Variado. A título de avaliação, os projetos que alcançarem os quatro maiores tempos de queda receberão 1(um) ponto na 3ª prova do primeiro trimestre. “Eles estão bem motivados para realizar a atividade. O prêmio serve de estímulo, mas percebe-se que eles têm uma motivação extra até por ser um evento lúdico e estarem fora de sala”, comentou Alexandre de Oliveira, professor de Física.

2018-02-23T22:29:57-03:00abril 30th, 2015|

Colégio Catarinense celebra a Páscoa

Colégio Catarinense celebra a Páscoa

O tempo da Páscoa é um período muito importante para a comunidade cristã, pois celebramos a ressurreição de Jesus Cristo. Confessamos que Jesus Cristo venceu a morte, está vivo, e seu espírito vivifica nossas vidas. Páscoa representa a passagem para uma vida nova, um tempo de mudança e de transformação.

O Colégio Catarinense, como instituição que cultiva valores humanos e cristãos, oferece a vivência desse espírito de Páscoa. As crianças de 1º ao 5º ano participaram de um momento especial de celebração pascal, no dia 06 de abril, na Igreja Santa Catarina de Alexandria. Foram feitas duas celebrações, uma pela manhã e outra à tarde. Durante a celebração, educadores e alunos cantaram, rezaram e assistiram a uma apresentação do teatro de sombras, cuidadosamente preparado nas aulas de Formação Humana e Cristã.

Mas as comemorações de Páscoa no CC não pararam por aí. Às 19h, foi celebrada uma missa com a presença da comunidade educativa, após a qual foi anunciada a programação de eventos dos 110 anos do CC. O vídeo institucional, alusivo às comemorações dos 110 anos do CC, foi apresentado a todos os presentes.

Os alunos do Ensino Fundamental II e Ensino Médio também farão uma breve celebração pascal durante os encontros de Formação Humana e Cristã, ao longo do mês de abril. Nesse espaço, serão lembrados os sinais de vida e ressurreição que notamos em nosso dia a dia.

2018-02-23T22:30:07-03:00abril 7th, 2015|

Manhã de Formação Docente aborda a Campanha da Fraternidade de 2015.

Nesta quarta-feira (11), a manhã de formação docente do Colégio Catarinense tratou o tema “Igreja e Sociedade” e o lema “Eu vim para servir” (Mc 10,45), ambos da Campanha da Fraternidade de 2015. O encontro teve a assessoria do Padre Élio Estanislau Gasda, SJ, professor de Teologia Moral na Faculdade Jesuíta de Filosofia e Teologia, em Belo Horizonte.

Ao tratar da relação entre Igreja e Estado, Padre Élio fez um breve relato sobre a caminhada da Igreja e da Sociedade até a instauração da laicidade do Estado.  Em relação à Igreja, a referência primeira sempre é a pessoa de Jesus Cristo.

A Igreja recebeu de Jesus a missão de cuidar do ser humano. Ao se fazer humano, Jesus revela o valor sagrado da pessoa. Tal missão pertence ao mais profundo de sua consciência evangélica.(CNBB, Doc. 40, p. 203-204)

Em relação ao Estado, a importância maior recai sobre o tema da laicidade, legitimando a autonomia da ordem secular (social e política) em relação à Religião. A laicidade e a sociedade civil dão condições para alcançar a liberdade religiosa, a democracia e os direitos humanos.

A mensagem do Evangelho exige dos cristãos o direito e o dever de participar da vida em sociedade. Como cristãos, estamos inseridos na sociedade e somos chamados para sermos testemunhas do Reino de Deus, acontecendo na vida das pessoas e na sociedade.

2018-02-23T22:30:29-03:00fevereiro 12th, 2015|
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