Florianópolis, 20 de Abril de 2017
Comunicado
Prezados Pais ou Responsáveis,
Na caminhada pelo fortalecimento da relação entre escola e família, mais uma vez, trazemos para nossa reflexão um assunto de interesse de toda a sociedade: a influência das redes sociais na vida das crianças, dos jovens e de toda a família.
É inegável que a internet proporcionou inúmeras formas de comunicação entre as pessoas de todo o mundo, facilitou a vida profissional, acadêmica e científica. Quando se fala em internet, é tudo muito rápido e eficaz, mas também muitas informações são rasas, perigosas e fazem apologias contrárias aos nossos valores e à dignidade da vida, como: o uso de drogas, a promiscuidade, o ciberbullying e inúmeros apelos hodiernos. A internet é um território livre para qualquer assunto e, infelizmente, além das contribuições positivas ao mundo contemporâneo, também vem sendo usada como instrumento de manipulação e crime.
Nos últimos dias, o Brasil acompanhou, perplexo, a informação sobre jogos e séries que trazem conteúdos inapropriados e perigosos para a formação de nossas crianças e jovens. Uma ameaça à vida e ao convívio saudável em sociedade. Os jogos e séries estimulam a realização de tarefas perigosas, com regras que envolvem punições, caso os comandos não sejam realizados.
Essas situações preocupam-nos e exigem de todos nós orientação constante e vigilância contínua, para que nossos filhos(a)/alunos(a) tenham espaços de convivência saudáveis, afeto, atenção, diálogo e firmeza na imposição dos limites. A relação estabelecida na confiança contribui para que nossos filhos(a)/alunos(a) não fiquem expostos a essas influências e assédios negativos.
Sendo assim, gostaríamos de alertar sobre a importância do diálogo e do acompanhamento diário dos pais e responsáveis nas atividades desenvolvidas pelos filhos (as) em casa. Essa orientação é a base para o crescimento saudável de nossas crianças e jovens. A escola também acompanhará de perto a situação, com esclarecimentos, dinâmicas específicas e, principalmente, com uma acolhida sensível e carinhosa, fundamental nesta fase da vida em que a ansiedade por novas descobertas é cada vez maior.
Dentro do nosso princípio e carisma inacianos, oferecemos aos nossos alunos formação integral, pautada em valores de respeito e promoção à vida, no desejo de formar pessoas de bem, líderes no serviço, jovens críticos, competentes, conscientes, compassivos e comprometidos com uma sociedade mais justa, inclusiva e fraterna.
A Direção
Os sete alunos do 8º e 9º ano do Colégio Catarinense, vencedores do 1º Concurso de Redação e Arte da Rede Jesuíta de Educação, receberam, hoje, os exemplares do livro “Que Mundo queremos deixar às crianças que estão a crescer?”, com seus trabalhos publicados. O Concurso reuniu, numa primeira etapa, 260 trabalhos de 13 colégios jesuítas de todo o Brasil e, numa segunda etapa, intitulada seleção externa, 143 redações foram selecionadas. Essas 143 produções seguiram para votação aberta, que durou 2 meses e atingiu um total de 4593 votantes, através da plataforma Moodle.
Na Unidade I, o tema proposto foi o trabalho desenvolvido a partir do Laboratório de Ensino Aprendizagem, com reflexões acerca das oficinas (jogos e atividades), dos relatórios de desempenho, das dificuldades de aprendizagem e de suas implicações.
De acordo com o PEC, a capacitação profissional consiste na busca da atualização e aprimoramento teórico e prático de conhecimentos, competências e habilidades exigidas para o exercício das funções, associadas à compreensão e à assimilação da identidade e da missão do colégio. Todo investimento feito pelas escolas nessa direção visa à qualificação dos profissionais para serem capazes de atuar da melhor forma, de acordo com orientações e projetos da instituição. PEC, n.83 (2016).
O Instituto Multidisciplinar tem como finalidade desenvolver e executar projetos e pesquisas multidisciplinares e culturais, com atenção especial para pesquisas científicas em sítios arqueológicos, arqueoastronômicos, aldeias indígenas, ecovilas, parques e comunidades, compreendendo, inclusive, a pesquisa e a divulgação de artes rupestres, sambaquis e outros vestígios materiais de culturas passadas.
O Instituto trabalha, também, na consolidação e salvaguarda do conhecimento tradicional dos povos indígenas através de projetos de recuperação e de proteção e uso sustentável de suas terras. Promove, ainda, a pesquisa e divulgação de técnicas para a difusão do uso de agricultura orgânica, manejo ecológico e sustentável de bovinocultura, avicultura, piscicultura e implantação de modelos urbanísticos que priorizem a utilização de energias de fontes locais renováveis, do uso eficiente dos recursos naturais, do saneamento ecológico e de técnicas construtivas de baixo impacto ambiental.
É o terceiro título estadual que os alunos de Xadrez do Colégio conquistam só neste ano de 2017. Em março, a modalidade destacou-se com os irmãos Pedro e João Sardá, que conquistaram o título estadual sub-8 e sub-10, na cidade de Blumenau.
