Workshop das Profissões – 2017
A Equipe de Orientação Educacional, com o apoio da Coordenação da Unidade de Ensino II, recebeu profissionais de diversas áreas para o Workshop das Profissões, realizado no sábado (20), com a participação em massa dos alunos do Terceirão.
O projeto Orientação Profissional é desenvolvido com os alunos durante todo o Ensino Médio, cujo objetivo é auxiliá-los no processo de discernimento e maturação em relação à escolha profissional. “É o período em que eles precisam estar mais conscientes de suas escolhas”, diz o professor Luiz Henrique Neves, coordenador da Unidade de Ensino II. Segundo ele, muitas vezes, o aluno pensa que não tem dúvidas porque não verificou todas as possibilidades ou tem uma ideia equivocada sobre a profissão desejada. Por isso, o bate-papo com os profissionais é fundamental para consolidar a sua tomada de decisão.
Durante o Workshop, os profissionais foram apresentados ao grande grupo de alunos e depois seguiram para salas separadas por área ou profissão, para que os alunos pudessem aprofundar mais o conhecimento em relação ao dia a dia de cada profissional. “Foi o momento de perceber as afinidades”, concluiu o coordenador Luiz Henrique, satisfeito com o resultado do evento.
Encontro de Formação para Funcionários do CC
No último sábado, os funcionários do Colégio Catarinense participaram de mais um Encontro de Formação Continuada. O grupo, de aproximadamente 150 pessoas, refletiu sobre assuntos importantes do cotidiano escolar como o papel do educador nos dias atuais e a influência da internet e das redes sociais no trabalho, na família e entre os amigos. O Coordenador de Pastoral, Padre Nereu Fank, conduziu os funcionários a um intenso exame de consciência, a luz do Exercícios Espirituais e do exame de consciência diário proposto por Santo Inácio, que são: Dar graças a Deus pelos benefícios recebidos. Saborear as experiências vividas; pedir luz do Espirito Santo para o exame do dia. Ver a vida como Deus a vê; Revisão do dia. O que aconteceu hoje? Apresentar tudo em oração; Pedir perdão. Ver o quanto Deus é bom; Pedir ajuda para amanhã. Pedir ao Pai por suas necessidades amanhã.
Para o diretor-geral do Colégio Catarinense, Afonso Luiz Silva, as reflexões foram importantes para o convívio entre os profissionais e também com a comunidade escolar. “Encontros como esse engrandecem as nossas relações interpessoais, promovendo a formação profissional e exercitando o nosso modo de proceder no Colégio Catarinense, com excelência e compromisso”, disse o diretor.
A manhã terminou com uma calorosa confraternização e um delicioso café.
Encontro de Ideias, um espaço de escuta
Alunos de 7 turmas da Unidade II já participaram do Encontro de Ideias promovido durante todo o ano no Colégio Catarinense. O Encontro de Ideias é um espaço de escuta sistemática dos alunos (do 6º ano do EF à 3ª série do EM), nos moldes do “Café com a Direção”, aplicado em anos anteriores no CC, reforçando o compromisso do PEC (Projeto Educativo Comum) com a centralidade do estudante no processo educativo.
Os encontros acontecem sempre nas quartas-feiras, cujos participantes são selecionados por sorteio, de 2 a 5 de cada turma, totalizando 20 alunos por encontro, com a Direção Acadêmica, o Coordenador-geral da Unidade, o SOP Geral, o SOE e o SOREP.
Em conversa informal, mas rica em conteúdo e construções coletivas, pontos elencados pelos alunos são insumo para reflexão da Direção, da Coordenação e dos Serviços, bem como para os projetos a serem delineados e em curso. As atas elaboradas nos encontros farão partes dos conselhos de classe trimestrais e das reuniões da Coordenação com os professores do ano/série.
O calendário de encontros segue até o mês de novembro.
Empossados os Novos Representantes da CIPA no Colégio Catarinense
Foram empossados, na última semana, os novos integrantes da CIPA (Comissão Interna de Prevenção de Acidentes) do Colégio Catarinense. Os novos membros, 12 no total (6 eleitos pelos empregados, e 6 indicados pelo empregador) têm um mandato de 12 meses e assumem o compromisso de tornar compatível o trabalho com a preservação da saúde e da integridade física e mental do trabalhador. A ideia é que empregador e funcionários invistam, conjuntamente, na tarefa de prevenir acidentes e melhorar a qualidade no ambiente de trabalho.
Os novos membros vão participar de uma capacitação. Após essa etapa, começarão as atribuições propriamente ditas, como sugerir ações para neutralizar possíveis fontes geradoras de riscos de acidentes; ajudar a empresa na divulgação e cumprimento das normas de segurança do trabalho; estimular o interesse dos funcionários pela prevenção de acidentes e doenças ocupacionais; realizar inspeções de segurança na empresa; promover anualmente a SIPAT (Semana Interna de Prevenção de Acidentes) e ações para o incentivo da qualidade de vida no trabalho, seguindo o Manual de Direitos e Deveres do Colaborador da Província dos Jesuítas do Brasil e com o propósito de motivar o grupo para a corresponsabilidade com os Jesuítas pela Missão educativa e Apostólica do Colégio Catarinense, como obra da CJ.
O bem-estar pessoal e profissional, o ambiente adequado de trabalho, a valorização profissional e o bom clima institucional são ingredientes fundamentais para o exercício da profissão, para o crescimento pessoal e o engrandecimento das relações interpessoais.
Abaixo, segue a relação dos novos representantes da CIPA do Colégio:
Bruno Luiz Pedro (presidente)
Jocel Koche Rita (vice-presidente)
Vanderlei Backes
Deivid Schneider
Silvionir Stühler
Pedro Henrique Duarte
Clarice Leane Melz
Márcia Valéria Telles Carvalho
Luís Cláudio Antunes Motta
José Francisco Albino
Júlio César Rodrigues Pereira
Marcos Lacau da Silveira
Inauguração do “Espaço Sala Magis”
Com a presença da direção, dos jesuítas, dos professores e alunos, foi inaugurado, hoje, o “Espaço Sala Magis”. Um espaço de formação humana e espiritual, especialmente planejado para trabalhar o “Projeto Magis Inaciano e Protagonismo Juvenil”.
Magis é um termo latino que quer dizer o mais, o melhor. Santo Inácio de Loyola referia-se, muitas vezes, a essa palavra, pois dizia que podemos experimentar um avanço em relação aquilo que já fazemos ou vivemos. A pessoa que vive e deixa-se impelir pelo Magis é alguém que nunca está satisfeito com a realidade, porque tem o impulso de descobri-lo, redefini-lo e alcançá-lo. Aquele que deseja encontrar o Magis deve ter em vista sempre o bem maior, o amor maior, o mais justo.
Pensando nessa proposta, alunos e professores já começaram a planejar as ações e os projetos a serem executados no novo espaço de aconchego e integração. É um convite a peregrinar. Peregrinar pelo mundo, além das fronteiras, deixando-se questionar, de dentro de si para o encontro com o próximo. A própria vida de Santo Inácio foi um peregrinar em direção ao Magis, ao serviço sempre mais fiel aos pobres, ao bem mais universal, aos meios apostólicos mais eficazes.
Durante a inauguração, os alunos do Colégio aproveitaram a proposta do painel interativo para escrever alguns objetivos pessoais e, também, do grupo. Entre esses estão a intenção de ajudar o outro e fazer o bem, sendo sempre mais e melhor para os demais e junto deles.
15ª Semana de Museus
O Museu do Homem do Sambaqui Pe. João Alfredo Rohr, S.J., do Colégio Catarinense, participa, neste mês de maio, da programação da 15ª Semana de Museus, promovida pelo Ibram (Instituto Nacional de Museus) em todo o Brasil. Nessa edição, mais de mil museus de todo o país oferecem ao público 3.000 atividades especiais, como visitas mediadas, palestras, oficinas e exibição de filmes.
A 15ª Semana Nacional de Museus (de 15 a 21 de maio), acontece em comemoração ao Dia Internacional de Museus (18 de maio), mas a participação do Museu Homem de Sambaqui será até o final do mês. Toda a comunidade educativa e também os alunos de outras escolas de Santa Catarina estão convidados para visitar a exposição “Cultura de base luso-açoriana e ameríndia: histórias controversas”, especialmente preparada para a data.
A exposição remete ao rico acervo histórico, iniciado em 1909, pelo Pe. Frederico Maute, e efetivamente organizado, em 1963, pelo Pe. João Alfredo Rohr, responsável pela composição de um dos maiores acervos arqueológicos do Brasil, reunindo mais de cento e cinquenta mil peças, como pontas de projéteis ósseos, líticos, zoólitos, sepultamentos e blocos testemunhos dos sambaquis.
A exposição é aberta para visitação conforme horários listados abaixo. Para melhor organização dos grupos de visitação, as escolas visitantes devem agendar a visita pelo telefone (48) 3251-1516.
Consulte a programação em: guiadaprogramacao.museus.gov.br.
Missa em Homenagem às Mães
A manhã de sábado foi de muita emoção e oração na missa em homenagem às mães, na Igreja Santa Catarina de Alexandria.
Alunos da Unidade de Ensino I celebraram o dia das mães com música, alegria e muito amor…
Fotos da Missa das 8h30min.
Fotos da Missa das 9h45min.
Alunos vencedores do 1º Concurso de Redação e Arte da Rede Jesuíta de Educação recebem exemplares de livro com os trabalhos publicados
Os sete alunos do 8º e 9º ano do Colégio Catarinense, vencedores do 1º Concurso de Redação e Arte da Rede Jesuíta de Educação, receberam, hoje, os exemplares do livro “Que Mundo queremos deixar às crianças que estão a crescer?”, com seus trabalhos publicados. O Concurso reuniu, numa primeira etapa, 260 trabalhos de 13 colégios jesuítas de todo o Brasil e, numa segunda etapa, intitulada seleção externa, 143 redações foram selecionadas. Essas 143 produções seguiram para votação aberta, que durou 2 meses e atingiu um total de 4593 votantes, através da plataforma Moodle.
Nessa etapa, foram escolhidos 66 trabalhos, entre produções textuais e produções artísticas. As alunas Betina Perin Rezende (9º D), Brenda Lopes Ventura de Souza (9º C), Lara Marques Coelho (9º A) e Isabela Castello Branco Nappi (9º E) tiveram seus trabalhos selecionados na área de Produção Textual. Já os alunos, Catarina Martins Machado, Sofia Schneider dos Anjos (8º B) e Luiz Henrique Donadel (8º D), em dupla com o estudante Patrick Kotrozini Jonikian foram vencedores na área de Produções Artísticas. A entrega dos exemplares aconteceu no Colégio com a presença dos professores orientadores do trabalho, pais e familiares dos alunos vencedores.
O concurso de Redação e Arte envolveu mais diretamente estudantes e professores do 7º e 8º ano de 2016, que tiveram oportunidade de participar do primeiro projeto transversal da RJE. A escolha do tema central, “Sustentabilidade e o meio ambiente”, sob o slogan “Que mundo queremos deixar às crianças que estão a crescer?” remete a importantes movimentos da Igreja Católica e da Companhia de Jesus no mundo, motivando jesuítas e colaboradores a somarem forças e criatividade na construção de consciência e de compromisso ecológicos. A troca de experiências e informações entre estudantes dos colégios da Rede foi o objetivo central do projeto, ampliando e fortalecendo a consciência sobre a temática.
Como referenciais teóricos do projeto, há o destaque para o tema da Campanha da Fraternidade de 2016, promovida pela CBBB, “Casa Comum, nossa responsabilidade”, a encíclica Laudato Si, lançada pelo Papa Francisco em 2015 e o documento da Companhia de Jesus “Curar um mundo ferido” (2011), elaborado pelo secretariado de Justiça Social e Ecologia da Companhia de Jesus. Além desse material, estudantes e professores puderam ter como subsídio uma vasta literatura e pesquisas produzidas na área.
“Realmente o Concurso fez com que eu parasse para refletir sobre as questões ambientais que afetam todo o mundo. Senti que podia contribuir através do meu texto”, disse Brenda Lopes Ventura de Souza, (9º C), vencedora na categoria Produção Textual. As alunas Catarina Martins Machado e Isabela Castello Branco Nappi (8º) também são da mesma opinião. Elas tiveram seus trabalhos publicados no livro na categoria Produção Artística e precisaram refletir muito antes de partir para o desenho artístico. “Nós pensamos muito sobre o tema e as ideias foram surgindo”, disse Catarina, ainda surpresa com o resultado.
Na apresentação do livro, o Delegado para a Educação Básica da BRA, P. Mário Sündermann, reforça, justamente, este ponto, o da reflexão e formação da consciência sobre os problemas ambientais no mundo.”… mais importante do que definir os vencedores das produções textuais e escritas, foi aprofundar a nossa consciência e responsabilidade ambiental, pensando em soluções criativas arrojadas para os desafios ambientais que assolam nossa casa comum”, diz P. Mário Sündermann. Segundo ele, a proposta é fortalecer a iniciativa nos próximos anos, com o intuito de construir uma educação de excelência e aberta aos desafios do mundo em suas dimensões local e global. A partir dessa proposta, no último mês de abril foi anunciado o 2º Concurso, com a temática Fraternidade, Biomas brasileiros e Defesa da vida. A divulgação interna já começou e a produção de textos e desenhos deve acontecer até 28 de julho.
O livro referente ao 1º Concurso será vendido na biblioteca do Colégio e durante a Feira do Livro. O valor arrecadado será utilizado para fortalecer os projetos da Amazônia, segundo Plano Apostólico da BRA.
Professores Participam de Formação Docente com Foco na Aprendizagem
Frente aos estimulantes desafios do PEC (Projeto Educativo Comum da Rede Jesuíta de Educação) de transformar os colégios em Centros de Aprendizagem, professores do Catarinense participaram, na última semana, de um Encontro de Capacitação Docente. A capacitação, organizada pelo SOP (Serviço de Orientação Pedagógica), envolveu professores das Unidade I e II.
Na Unidade I, o tema proposto foi o trabalho desenvolvido a partir do Laboratório de Ensino Aprendizagem, com reflexões acerca das oficinas (jogos e atividades), dos relatórios de desempenho, das dificuldades de aprendizagem e de suas implicações.
Na unidade II, a capacitação foi pautada em 3 oficinas: “Na avaliação, a Aprendizagem Contínua”, “Gamificação do Ensino e Aprendizagem de Matemática” e “A Prospecção de Ferramentas Educacionais pelos Docentes”. O professor Fábio Rene Freitas Mendonça, orientador pedagógico na área de ciências humanas e suas tecnologias, que ministrou uma das oficinas na unidade II, disse que “a capacitação trouxe novas perspectivas para os professores, já que a inovação na educação depende das novas tecnologias aplicada. É uma forma de facilitar e fortalecer a aprendizagem”.
A Coordenadora do SOP, professora Cláudia Maggioni, declarou que “esses momentos são importantes para refletir sobre a aprendizagem, as formas diversificadas de repassar o conhecimento”. Segundo ela, “o professor precisa de informação permanente e de novas ferramentas para utilização em sala de aula, quebrando paradigmas rumo à qualificação, atualização e, claro, à excelência.”
De acordo com o PEC, a capacitação profissional consiste na busca da atualização e aprimoramento teórico e prático de conhecimentos, competências e habilidades exigidas para o exercício das funções, associadas à compreensão e à assimilação da identidade e da missão do colégio. Todo investimento feito pelas escolas nessa direção visa à qualificação dos profissionais para serem capazes de atuar da melhor forma, de acordo com orientações e projetos da instituição. PEC, n.83 (2016).
Depois dessa primeira capacitação, os professores já se organizam para a próxima etapa, quando serão abordados temas pertinentes ao dia a dia da sala de aula, considerando o aluno como centro do processo de aprendizagem.
