Qual o sentimento quando se viaja 10 mil quilômetros durante 12 horas para participar de um curso de Alemão, em um país do qual só se ouviu falar em sala de aula? É difícil responder!
Porém, alunos do Colégio Catarinense se encheram de coragem, arrumaram a mala e decolaram rumo à Alemanha. No começo, alguns sentiram falta dos pais e amigos e até choraram. Mas, depois de três semanas, muito mais lágrimas rolaram ao saberem que precisavam se despedir dos novos amigos, que, em poucas horas, estariam espalhados por todo mundo.

A professora Lourdes participou do encontro de 101 crianças, 7 Orientadores, 2 estagiárias, 7 professores, 19 professores acompanhantes em Sankt Andreasberg. Mais de 130 pessoas de 23 países passaram três semanas na floresta do Harz, precisamente em Sonnenberg, que quer dizer Montanha do sol. Devido às frequentes chuvas, apelidaram-na de Regenberg, isto é, montanha da chuva.  Os alunos participaram de Oficinas Culturais, como teatro e máscara e passeios a Goslar, Göttingen, Duderstadt, Wernigerode, Wolfsburg e Braunschweig.

Pela primeira vez, o PASCH do Brasil oportunizou a ida de quatro crianças, entre 12 e 14 anos, para a Alemanha, acompanhados pela professora Lourdes Schwade Sufredini, professora de alemão do Colégio Catarinense.

Os demais alunos que viajaram para Alemanha recebidos e acompanhados pelo Instituto Goethe das cidades de Freiburg, Schlitz, Schwäbisch Hall, Duderstadt e Dresden.

“Depois dessa rica experiência, certamente ninguém voltou igual. Todos melhoraram seu aprendizado em Alemão, fizeram novas amizades e, quem fez a prova do Fit in Deutsch, passou. Parabéns a todos por mais essa conquista!”, partilha a professora Lourdes.

O Colégio Catarinense participou da 2ª fase da Olimpíada Brasileira de Física 2012, no sábado (11), sendo representado pelos alunos Bernardo Pressoni Vieira, Cristian Menezes Martins, Eduardo de Souza Mangrad, Franco Sauvisky, Gabriel da Silva Teixeira, Greice Luana dos Santos, Guilherme Virtuoso Jacques, Jéssica Silva do Rosário e Thalles Feliciano. As provas aconteceram na Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) e, além de estudantes da Grande Florianópolis, vieram caravanas de Tubarão, Lajes e Criciúma, totalizando 180 participantes.

Da Olimpíada de Física, podem participar alunos do 8º e 9º ano, 1ª, 2ª e 3 série, e são tratados assuntos como: geometria espacial, cinemática, gravitação, dinâmica, mecânica clássica, termodinâmica, noções Básicas de Física Moderna e Contemporânea, entre outros. De acordo com Michael Romano Stolf, Professor de Física do Ensino Médio do CC, os alunos estavam contentes em participar da olimpíada, e, alguns, inclusive, estavam muito confiantes.

Em uma avaliação da olimpíada, o professor acredita que a abrangência do programa é grande demais e existe uma falta de comunicação em relação ao conteúdo e a data da olimpíada. “Muitos alunos são prejudicados pela data da olimpíada, justamente por não terem tido tempo de acessar o novo conteúdo”. Outro ponto levantado pelo professor Michael, que também faz parte da Sociedade Brasileira de Física, é em relação ao formato das provas. “Já foram bastante teóricas e, depois, houve um momento de equilíbrio. Agora, vejo que, na 1ª etapa, houve 100% de contas, sem a possibilidade de virem com as fórmulas, algo que, no próprio vestibular, já vem incorporado à prova. Acredito que a melhor medida é a do equilíbrio”.

Em relação à importância da olimpíada, ele é firme e direto: “essas olimpíadas são fundamentais, tanto a de física quanto a de matemática. Não somente para inspirar alunos, mas também para nós, professores”. O resultado da 2ª fase sai no próximo mês e, segundo o Professor Michael, existem grandes chances de irmos para a 3ª fase. “Estamos bem preparados para uma possível 3ª fase”.

A Comunidade Educativa do Colégio Catarinense fica na torcida por um resultado positivo. Boa sorte, alunos.

Colaboradores de diversos setores do CC estão participando do curso de “Qualidade no Atendimento” promovido pelo SENAC.
O objetivo é mostrar que em um trabalho em grupo, todos devem permanecer unidos para o sucesso de qualquer projeto.
Segundo a maioria dos participantes, além da qualificação que o curso proporciona, ele também possibilita a troca de ideias com colegas de outros setores.
Uma das dinâmicas usada pelo professor Márcio B. Miranda foi a “Teia de Aranha”. Essa dinâmica consiste em posicionar os participantes em um círculo e, em seguida, com um rolo de barbante, conectá-los. Ao final, eles percebem, no interior do círculo, uma verdadeira teia de fios que os une uns aos outros.
O colaborador Marco Tadeu Steinbach não economizou elogios pelo curso e no momento de devolver sua parte do barbante para o professor Márcio disse: “Eu desejo que você transmita todo o seu conhecimento para todos aqui e seja muito bem vindo ao Colégio Catarinense”.
O coordenador da dinâmica encerrou a atividade falando que “todos somos importantes na imensa teia da vida e ninguém pode ocupar o nosso lugar”.
Segundo o professor do Senac, o intuito da dinâmica é mostrar que se algum dos participantes soltar o barbante, ele ficará frouxo ou se desmanchará. Justamente o que acontece em um trabalho em grupo quando uma das partes abandona o seu trabalho ou o faz de maneira desinteressada.
 “Devemos cooperar e ter responsabilidade diante dos nossos compromissos, principalmente quando envolve outras pessoas”, reforçou o professor Márcio.
Durante o curso serão tratados temas como missão e visão do Colégio Catarinense, estrutura organizacional, autopercepção, postura profissional, competências fundamentais para o atendimento, comunicação no processo de atendimento, entre outros assuntos.
As aulas acontecem no próprio colégio, todas as terças e quintas, das 13h30 às 16h30 e vão até o final do mês de agosto(30).

O auditório João Paulo II foi palco de mais um Aulão de Matemática com o professor Rodrigo Macedo de Campos. A proposta pedagógica é revisar os conteúdos trabalhados nas 1ªs e 2ªs séries.

Rodrigão, como é carinhosamente chamado pela turma, além de falar sobre “f(g(x))” (Efe de Gê de Xis), aproveitou alguns momentos da aula para descontrair os alunos do terceirão.

O Serviço de Orientação Pedagógica do Colégio Catarinense busca, com os Aulões da Quinta-feira, revisar e tirar dúvidas para que os alunos façam um excelente terceirão.  “O CC também complementa esses estudos com os Aulões de Sábado, que são justamente para trabalhar os exercícios para o vestibular”, revela o orientador pedagógico Rodrigo Passos.

No próximo sábado (11), os alunos do Ensino Médio terão o aulão “De olho na UFSC” e as disciplinas a serem trabalhadas são Química e Português. O local será no auditório João Paulo II, às 8 horas.