REMATRÍCULA 2016

 

Informações gerais

 

1. Período de rematrícula dos atuais alunos: Entre 11 e 28 de dezembro de 2015, os atuais alunos (da Educação Infantil à 3ª série do Ensino Médio) deverão fazer sua rematrícula. Aqueles que estiverem com toda a documentação escolar e a parte financeira em dia poderão fazer a rematrícula em casa, via web, ou nos terminais do Colégio (sala 132), com o apoio dos funcionários da instituição.

 

2. Rematrícula via web: Para efetuar a rematrícula de casa, via web, é necessário que se observe o procedimento a seguir:

  • Acessar o Portal utilizando usuário e senha do responsável financeiro/acadêmico, concluir a rematrícula através do aceite do Termo de Responsabilidade e, após finalização, emitir o boleto bancário da parcela de R$ 360,00. A rematrícula (matrícula) apenas será confirmada após o aceite do Termo de Responsabilidade e o pagamento da parcela de R$ 360,00 (trezentos e sessenta  reais). Para o acesso ao Portal, é preciso utilizar o navegador Internet Explorer e ter instalado o Adobe Reader, ambos atualizados.

 

3. Aprovação: Poderá ser realizado o processo de rematrícula somente quando o aluno estiver com o resultado final de APROVADO.

 

4. Rematrícula para a 3ª série do Ensino Médio: Para os alunos que cursarão a 3ª série do Ensino Médio em 2016, além dos procedimentos acima, será necessário que oresponsável financeiro assine o “Termo Aditivo ao Contrato de Prestação de Serviços Educacionais”, entregue em sala de aula, referente aos custos de material, devolvendo-o no Setor de Atendimento e Relacionamento (Protocolo) do Colégio até o dia08 de dezembro.

 

5. Rematrícula de alunos em Regime de Dependência: Para os alunos que cursarão Dependência em uma ou duas disciplinas, em 2016, a rematrícula somente será confirmada após o aceite, no site, do Termo de Responsabilidade, conforme item 2. A matrícula é automática nas disciplinas em que o aluno não obteve aprovação, depois de efetivada a rematrícula.

 

6. Horário para rematrícula no Colégio: O horário destinado às famílias que desejam ou necessitam realizar a rematrícula no Colégio será das 8h às 11h30min e das13h30min às 17h30min, na sala 132. O Colégio estará em recesso nos dia 24 e 31 de dezembro de 2015. No mês de janeiro de 2016, atenderemos nos seguintes horários: das8h às 12h e das 13h às 17h, na sala 130.

7. Matrícula Turno Integral: No caso dos alunos matriculados no Turno Integral em 2015 que desejarem continuar com a prestação desse serviço, um novo contrato para o ano de 2016 deverá ser assinado. A assinatura do Contrato do Turno Integral poderá ser realizada exclusivamente pelo responsável financeiro, a partir do dia 11 de dezembro de 2015, na sala de matrículas (nº 130), das 8h às 11h30min e das 13h30min às 17h30min.

 

7. Outras informações:

  • O não preenchimento e a falta de aceite dos adendos, conforme os itens 2, 3 e 4 acima, inviabilizarão a rematrícula.
  • Para a efetivação da rematrícula, é preciso que todos os pagamentos relacionados ao Colégio estejam rigorosamente em dia, assim como a documentação escolar.

 

Importante:

Lembramos que o Colégio não se responsabilizará pela vaga dos atuais alunos que não realizarem a rematrícula no período entre 11 e 28 de dezembro de 2015.

 

Agradecemos a todos pela confiança depositada no Colégio Catarinense e desejamos, desde já, aos pais, alunos e familiares, um FELIZ NATAL e um ABENÇOADO ANO NOVO, repleto de SAÚDE e PAZ.

A Direção

Acesse aqui o link para efetuar a REMATRÍCULA.

2015-12-07T19:49:26+00:00dezembro 7th, 2015|

Reserva de vaga 2016

INFORMAÇÕES GERAIS

1.  Reserva de vaga

A reserva de vaga representa o processo inicial e necessário para o ingresso de alunos novos no Colégio Catarinense no ano letivo de 2016. Para a reserva de vaga, o candidato, representado pelos pais e/ou responsáveis, além de comprovar, mediante apresentação de documentos, que atende aos limites de idade estabelecidos pela legislação, deverá comparecer a uma entrevista, previamente agendada, que o habilitará ou não para a efetivação da matrícula, no período de 01 a 10 de dezembro de 2015.

 

2. Idade exigida

 

2.1 Educação Infantil                                                                                      

  • Educação Infantil I: Nascidos até 31/03/2013.

  • Educação Infantil II: Nascidos até 31/03/2012.

  • Educação Infantil III: Nascidos até 31/03/2011.

2.2 Ensino Fundamental e Ensino Médio

  • Para o 1º ano do Ensino Fundamental: Nascidos até 31/03/2010.

  • Para os demais anos do Ensino Fundamental: Declaração da escola de origem do ano ou da série que está cursando ou que cursou no ano letivo de 2015.

  • Para as séries do Ensino Médio: Declaração da escola de origem do ano ou da série que está cursando ou que cursou no ano letivo de 2015.

 

 2.3 Número e garantia de vagas

  • O número de vagas para a reserva está limitado ao número existente para completar as turmas para o ano letivo de 2016.

  • A reserva de vaga só garantirá a matrícula para 2016 mediante o cumprimento dos três passos descritos a seguir.

 

3. Processo para a reserva de vaga

 

3.1 Primeiro passo: Inscrição para a reserva de vaga    

  • Deverá ser feita a partir de 14 de setembro de 2015, mediante o preenchimento da Ficha de Inscrição Web, que deverá ser feita via Internet ou nos terminais de computadores disponíveis na sala 130 do Colégio, com o auxílio dos atendentes, no horário das 8h às 11h30min e das 13h30min às 17h30min, de segunda a sexta-feira.

Para o processo de inscrição, deverá ser utilizado o navegador “Internet Explorer”. Nos demais navegadores, o processo não estará disponível. Para a impressão do comprovante de inscrição, é necessário estar com o bloqueador de “Pop-ups” desabilitado. Àqueles que necessitarem, será oferecido auxílio no processo de inscrição, pelos telefones (48) 3251-1561 ou (48) 3251-1500, ramal 1613.

 

3.2 Segundo passo: Agendamento da entrevista

  • A data da entrevista (obrigatória) deverá ser escolhida no momento da inscrição, pelos pais e/ou responsáveis, conforme os horários estabelecidos e a disposição no site, através do link de matrícula.

  • Os pais e/ou responsáveis deverão comparecer, junto com o candidato, no horário da entrevista agendada na inscrição.

  • Na entrevista, os pais e/ou responsáveis deverão apresentar os seguintes documentos:

                         •  Comprovante de residência

                         •  Certidão de Nascimento do candidato

                         •  Documento de identidade e CPF dos pais e/ou responsáveis

                         •  Carteira de vacinação até 14 anos

                         •  Carteira de identidade do candidato (obrigatória a partir do Ensino Médio)

                         •  Declaração da escola de origem do ano ou da série que está cursando ou que cursou em 2015 (a partir do                             2º ano).

O setor de Atendimento e Relacionamento – Protocolo do Colégio – dará as orientações necessárias para a realização da entrevista. Após a entrevista, os pais e/ou responsáveis deverão dirigir-se à sala 130, para a conclusão da reserva de vaga, com os documentos supracitados.

 

3.3 Terceiro passo: Efetivação da reserva de vaga

  • Os pais e/ou responsáveis financeiros pelo candidato habilitado, após a entrevista, deverão dirigir-se à sala 130, no Colégio, para a entrega dos documentos e para o pagamento de R$ 360,00 (trezentos e sessenta reais), valor estabelecido para a reserva de vaga.

 

Observações: 

  • Para aqueles que efetivarem a matrícula, o valor pago na inscrição compõe o valor da anuidade.

  • O valor pago na reserva de vaga não será devolvido, no caso de desistência (não realização da matrícula).

4. Matrícula

  • Será realizada no período de 01 a 10 de dezembro de 2015.

  • As informações para a efetivação da matrícula estarão disponíveis, a partir do dia 3 de novembro, no site do Colégio e no setor de Atendimento e Relacionamento­ ─ Protocolo.

 

Observações: Será necessária a presença do responsável financeiro no ato da matrícula, para assinar o Contrato de Prestação de Serviços.

 

Acesse aqui o link para efetuar a reserva de vaga.

 

– Reserva de vaga

 

– Tutorial Inscrição WEB

 

2018-02-23T22:28:39+00:00dezembro 7th, 2015|

Alunos do 4º Ano do CC apresentam encerramento dos projetos de 2015

 

Em continuidade às apresentações de encerramento dos projetos de 2015 da Unidade de Ensino I, hoje foi a vez do 4º ano se apresentar. Durante o ano, as turmas se dedicaram a estudar de maneira interdisciplinar o estado de Santa Catarina.

Os alunos apresentaram um poema por eles elaborado, fizeram uma encenação da vida de Santa Catarina de Alexandria, falaram um pouco de cada região do estado e encerraram a apresentação cantando o hino do estado de Santa Catarina.

2018-02-23T22:28:41+00:00novembro 26th, 2015|

Fernando Carraro visita o Ensino Fundamental I

 

Nesta segunda-feira (28), os terceiros anos do EFI receberam o autor Fernando Carraro, para uma conversa sobre suas obras. A obra abordada pelos terceiros anos foi “O catador de Papel III”, da Editora FTD, que narra a aventura de Papelão (o catador de papel), que, ao abrigar-se da chuva sob um viaduto, encontra algumas crianças que lá viviam.

Fernando Carraro é formado em História e Geografia e foi professor de Geografia por muitos anos. Atualmente, ele escreve livros e visita escolas, com o objetivo de interagir com seus leitores. “Quem gosta de ler já está dando um primeiro passo para ser um escritor.”, declarou o autor.

Seus livros de literatura infanto-juvenil abordam temas atuais, como o consumismo, a valorização da vida e ecologia. “Foi bem legal, pois ele contou um monte de histórias sobre os catadores de papéis, e eu gostei bastante de ele ter respondido às nossas perguntas.”, relatou Enzo Figueiredo Rocha, do 3º ano A.

O autor fascinou nossos alunos pela simplicidade de suas atitudes e sua grande devoção frente ao cuidado com o nosso Planeta, bem como em virtude de sua paixão e respeito por todos os seres vivos. “Ele conta as histórias de uma maneira bem engraçada. Eu achei que ele só ia falar sobre as coisas do livro, mas achei ele bem legal.”, comentou Bernardo Quevedo Mondadori, do 3º ano B.

2018-02-23T22:29:02+00:00setembro 29th, 2015|

Ex-alunos compartilham experiências com alunos de Segunda Série do Ensino Médio.

Ao longo da vida, fazemos muitas escolhas, e uma das mais difíceis é a escolha profissional. Os jovens, que mal saíram do período da adolescência, precisam tomar uma decisão que pode definir o futuro deles. Além disso, são bombardeados por informações sobre as melhores profissões e, muitas vezes, sofrem influência dos pais e de seus grupos de amizades. Para ajudar nessa escolha, o Colégio Catarinense trouxe, nesta quarta-feira (23), alguns ex-alunos para que compartilhassem suas experiências nos vestibulares com os alunos de segunda séria do Ensino Médio.

O objetivo dessa visita, assim como o de outras atividades do CC, é orientar e ajudar os alunos na escolha profissional, indicando-lhes opções de formação capazes de atender às necessidades do mercado. Com isso, o aluno do Colégio Catarinense poderá fazer reflexões e pesquisas que o auxiliem no início da transformação da sua vida.

“O Colégio fez o convite aos ex-alunos que estão na UFSC, na UDESC e nas Universidades particulares para virem conversar com os alunos e falarem um pouquinho sobre suas experiências: como é o curso e como foi o caminho deles até serem aprovados nos respectivos vestibulares”, comentou Lucinéia Aparecida Guarezi Mengard – orientadora educacional. O projeto de educação profissional do Colégio tem início no nono ano e vai até a terceira série do Ensino Médio.

“Eu estudei aqui todo o meu Ensino Médio, e o Colégio me deu todas as condições para que eu me dedicasse bastante aos estudos e passasse no vestibular. Eu decidi fazer o curso de Medicina, porque eu queria salvar vidas e fazer o bem para as pessoas”, declarou Marília Cicarini, ex-aluna do CC e graduanda do curso de Medicina na UFSC.

Independentemente da escolha dos alunos, é muito importante que eles tenham o apoio daqueles que os amam, como seus pais e responsáveis. “Uma das coisas que me ajudou a ter esse aproveitamento no vestibular foi uma conversa que eu tive com minha mãe no terceiro ano, onde deixamos acordado que eu não teria a obrigação de passar no vestibular logo que saísse do Colégio. Isso me ajudou a fazer o vestibular com mais tranquilidade e também pude aproveitar bem o meu terceiro ano. No colégio catarinense eu sempre tive um ensino muito bom, não senti a necessidade de procurar nada fora pois os professores sempre me deram o apoio que precisei”, relata a ex-aluna Maria Wolf Klein, estudante de Engenharia Civil.

Para a ex-aluna Luíza Torquato que estudou desde os sete anos no Colégio, aqui foi um lugar onde ela construiu uma segunda família. Mesmo agora na Faculdade seus melhores amigos continuam sendo os amigos que ela adquiriu dentro do Colégio. “O Colégio Catarinense continua na minha vida”, comenta.

2018-02-23T22:29:04+00:00setembro 24th, 2015|

Alunos do CC criam microcontos a partir da troca de livros

Orientados pela professora Fátima Bueno Ruiz, os alunos dos nonos anos do turno matutino trocaram livros com os colegas durante as aulas de Língua Portuguesa no 2º trimestre deste ano. Nas datas combinadas, eles trouxeram livros e compartilharam informações a respeito das leituras realizadas.

Após refletirem sobre as leituras e as temáticas das obras lidas, os alunos desenvolveram a atividade proposta pela professora, que sugeriu a construção de um microconto, utilizando como suporte uma caixa vazia de fósforos. Foram dados vários exemplos de escritores que produzem esse tipo de narrativa, e então, cada um dos alunos foi desafiado a desenhar, ilustrar e decorar a caixa, de acordo com o tema de sua leitura, para, depois, colar dentro da caixa o microconto produzido. Foi uma atividade divertida e enriquecedora, uma vez que a curiosidade para ler o microconto e apreciar a temática das caixinhas dos colegas gerou maior aproximação entre eles e a leitura.

Todos os trimestres, os alunos são motivados a ler livros paradidáticos, indicados pela professora, como leituras complementares às interpretações dos textos trabalhados no livro didático.

2018-02-23T22:29:06+00:00setembro 21st, 2015|

COLÉGIO CATARINENSE RECEBE HOMENAGEM NO LEGISLATIVO PELOS 110 ANOS

 Na última segunda-feira, 24 de agosto,  o Colégio Catarinense recebeu uma homenagem na Assembleia Legislativa do Estado de Santa Catarina, em Sessão Solene pelos 110 anos de existência com relevantes trabalhos educativos prestados à comunidade florianopolitana e catarinense. Na mesma Sessão Solene, foi concedido o título de Cidadão Catarinense ao Pe. João Alfredo Rohr, SJ,  in memoriam, pelo trabalho prestado à ciência, à cultura, à pesquisa e à educação em nosso Estado.

O CC, como testemunha dessa obra, há 110 anos, vem oferecendo ensino de vanguarda, pautado na construção de uma sociedade mais fraterna e solidária, inspirado no carisma inaciano e nos documentos da Companhia de Jesus, em sintonia com as leis educacionais vigentes em nosso País.  A homenagem estende-se a todos os jesuítas, pais, professores e funcionários que contribuíram e permanecem contribuindo com a missão do Colégio Catarinense.

 

“Sentimo-nos honrados por receber, em nome do COLÉGIO CATARINENSE, esta homenagem. Acreditamos que este momento seja fruto do reconhecimento pelos 110 anos dedicados à educação e pelos 475 anos de tradição e experiência jesuíta no apostolado educacional. O desafio de Inácio de Loyola frutificou e se espalhou pelo mundo através dos séculos, durante os quais surgiram muitas instituições jesuítas, comprometidas em oferecer educação sólida, baseada em valores, a crianças, jovens e adultos de diversas nacionalidades”, declarou Afonso Luiz Silva, Diretor-geral do Colégio Catarinense.

Durante a sessão, também foram homenageadas as entidades e personalidades que contribuíram para o desenvolvimento do Colégio Catarinense, especialmente o Pe. João Alfredo Rohr, representado pelo Pe. João Quirino Weber, pelos indispensáveis serviços prestados e pelas ricas contribuições dadas à obra apostólica do Colégio Catarinense e da Companhia de Jesus durante sua vida como jesuíta, que certamente engrandeceu o Colégio, fazendo de seu legado uma parte importante da história de 110 anos. Seguem abaixo os nomes de todos os homenageados:

 

  • Padre Nereu Fank, representando a Comunidade Jesuíta João Paulo II;
  • Ir. Vanderlei Backes, representando a Associação Antônio Vieira;
  • Simara Nienkötter de Vicenzi, representando a Associação de Pais e Professores do Colégio Catarinense;
  • Afonso Luiz Silva, Diretor-geral;
  • Jane Lúcia Pedro, diretora acadêmica;
  • Fábio Luiz Marian Pedro, diretor administrativo;
  • Padre João Quirino Weber, assessor espiritual;
  • Luiz Henrique de Souza Neves, coordenador da Unidade de Ensino II;
  • Marcos José de Andrade, coordenador adjunto da Unidade de Ensino II;
  • Valmir Luiz Delfes, coordenador da Unidade de Ensino I;
  • Louisa Carla Farina Schröter, assessora acadêmica;
  • Pedro Giovani Baesso, orientador pedagógico;
  • Marcos Lacau da Silveira, coordenador de atividades complementares;
  • Maria Luiza Perico, professora de Inglês;
  • José Ilto Bittencourt, supervisor da seção de serviços gerais;
  • Sindicato dos Estabelecimentos de Ensino do Estado de Santa Catarina (Sinepe-SC);
  • Associação Nacional de Educação Católica do Brasil (Anec);
  • O deputado Padre Pedro Baldissera, que, por sua vez, recebeu do Colégio Catarinense a Homenagem Inácio de Loyola.
COLÉGIO CATARINENSE RECEBE HOMENAGEM NO LEGISLATIVO PELOS 110 ANOS

COLÉGIO CATARINENSE RECEBE HOMENAGEM NO LEGISLATIVO PELOS 110 ANOS

2018-02-23T22:29:14+00:00agosto 25th, 2015|

Final do primeiro semestre de 2015

 

Nosso primeiro semestre chegou ao fim. Chegamos à metade de um ano letivo muito especial, por celebrarmos os 110 anos do CC, mas também muito intenso, frente aos afazeres diários do trabalho escolar.

O Colégio Catarinense, como obra da Companhia de Jesus, tem, na sua proposta educativa, o objetivo de atingir sempre o seu referencial, com vistas à promoção de uma educação integral e de excelência acadêmica e humana. A partir desse horizonte, o CC desenvolve projetos científicos, esportivos, artísticos, culturais e formativos que disponibilizam, aos alunos, espaços de aprendizagens que complementam e enriquecem ainda mais a produção intelectual, reflexiva e participativa da sala de aula.

Nesse contexto, trabalhar a transversalidade do conhecimento e a interdisciplinaridade dos conteúdos faz com que a proposta de educação oferecida no Colégio Catarinense não se restrinja à mera transmissão científica no espaço de sala de aula, mas transcenda ao seu contexto, corroborando eficazmente para o desenvolvimento pleno de suas potencialidades, com espírito de liderança, empreendedorismo, criatividade, trabalho em equipe e autonomia.

Cabe lembrar que o foco do nosso projeto educativo é o aluno, sua aprendizagem e seu pleno desenvolvimento. Queremos formar indivíduos conscientes, capazes e realizados, isto é: pessoas de relação aberta e comprometida com os desafios de seu tempo, protagonistas de sua vida e de sua história. O nosso diferencial, que é oferecer ensino de qualidade, reitera o compromisso inaciano do Colégio Catarinense de promover uma “Educação que faz história” e que fica marcada “Para toda vida”.

O êxito de todo esse projeto educativo somente é possível em virtude de termos um grupo técnico de profissionais, educadores, professores e jesuítas que estão comprometidos com o propósito de oferecer instrução e formação de qualidade, em consonância com os princípios, o carisma e a meta inaciana de trabalhar a aprendizagem e a formação integral a partir dos valores cristãos, formando líderes no serviço da fé e da promoção da justiça, do bem-estar social e das relações equitativas, plenas e sustentáveis.

Parabenizo a nova Diretoria da Associação dos Antigos Alunos – ASIA, que assumiu suas funções com o objetivo de resgatar e revitalizar a Associação e estreitar o compromisso dos antigos alunos com o Colégio Catarinense, com a espiritualidade e o carisma inaciano de “Em tudo Amar e Servir”.

Agradeço a todos os alunos, ex-alunos, jesuítas, professores e funcionários pelo empenho e pela dedicação nesta caminhada, lembrando que “A gratidão é a memória do coração”. Que os dias de recesso nos deem o descanso necessário para voltarmos com o mesmo vigor e a mesma determinação no segundo semestre!

Desejo a todos boas leituras, muito descanso, passeios e vivências em família, lembrando que, no dia 27 de julho, retornaremos às atividades com um encontro de formação e um almoço festivo em comemoração antecipada ao Dia de Santo Inácio, como marco positivo da retomada das atividades do segundo semestre.

Paz e Bem!

Afonso Luiz Silva
Diretor-geral

 

2018-02-23T22:29:28+00:00julho 10th, 2015|

Unidade I do CC realiza projeto “Descobrindo a Pré-História”

As turmas do segundo ano da Unidade de ensino I estiveram envolvidas durante esse semestre no projeto intitulado “Descobrindo a pré-história”, que possibilitou um primeiro contato do aluno com a origem da humanidade.

Objetivando ampliar a leitura e a escrita, através de pesquisas a respeito da história da humanidade, os alunos foram motivados a levantar hipóteses individuais confrontando-as com o grupo, a fim de instigá-los na busca de novos conhecimentos sobre a pré-história.

Para encerrar o projeto foi realizado O Baile da Pré-História que é um acontecimento esperado pelos alunos do 2º ano, pois muitos já ouviram falar ou tiveram irmãos que vivenciaram esse momento.

As crianças vêm produzidas como homens e mulheres pré-históricos para dar mais emoção ao evento. O baile teve muita música para animar a galera e junto foi preparado um lanche das comidas daquela época como: sementes, ovos e frutas.

               

2018-02-23T22:29:28+00:00julho 9th, 2015|

Alunos fazem apresentações do Projeto dos Municípios

     Nos dias 16 e 17 de junho, os alunos das segundas séries do Ensino Médio fizeram no auditório João Paulo II, as apresentações do Projeto “Municípios Catarinenses: Pluralidade Cultural e Construção da Identidade Cidadã”. No mês de abril, os alunos tiveram a oportunidade de iniciar suas investigações sobre a realidade de algumas localidades do nosso Estado, levantando informações a partir de pesquisas conduzidas e orientadas pelos professores, exercitando o ato de repensar algumas ações públicas e privadas, com o objetivo de promover o bem-estar da coletividade.

     “Trata-se do maior projeto das segundas séries do Ensino Médio, pois integra toda a turma em um grande esforço, o que leva a produção de bons trabalhos, tanto na apresentação quanto na produção da revista sobre o município ou localidade”, comentou o Professor Rodrigo Passos.

     O objetivo principal dessa iniciativa é sensibilizar os jovens quanto às questões que envolvem educação, saúde, meio ambiente, política, identidade cultural, turismo, esportes e economia – os chamados eixos de pesquisa –, com vistas ao desenvolvimento do pensamento crítico.

“O Projeto dos Municípios Catarinenses, além de ter seu valor educacional, com certeza, possibilita aos alunos a prática da integração e respeito mútuo, uma vez que, durante todo o seu desenvolvimento, requer a participação e comprometimento de toda a turma”, declarou a Professora de Português, Maria Aparecida Lemos Heitich.

     Nesta edição do Projeto, os estudantes debruçaram-se sobre a realidade das seguintes localidades do nosso Estado: Florianópolis (Área Norte, Continental e Sul da Ilha), Governador Celso Ramos, Palhoça, São Pedro de Alcântara e Tijucas.

A aluna Maria Antônio Camargo, da segunda série A, declarou: “O trabalho foi muito importante para mim e para a minha turma, pois trabalhamos muito em equipe, com a participação de todos da sala, e principalmente porque conhecemos mais profundamente o Norte da Ilha, que foi a parte do trabalho que tivemos de estudar e apresentar”.

2018-02-23T22:29:35+00:00junho 22nd, 2015|
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