ENEM e sua importância


O Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) foi criado em 1998 com o objetivo de avaliar o desempenho do estudante ao fim da educação básica, buscando contribuir para a melhoria da qualidade desse nível de escolaridade.

A partir de 2009 passou a ser utilizado também como mecanismo de seleção para o ingresso no ensino superior. Foram implementadas mudanças no Exame que contribuem para a democratização das oportunidades de acesso às vagas oferecidas por Instituições Federais de Ensino Superior (IFES), para a mobilidade acadêmica e para induzir a reestruturação dos currículos do ensino médio.

Respeitando a autonomia das universidades, a utilização dos resultados do Enem para acesso ao ensino superior pode ocorrer como fase única de seleção ou combinado com seus processos seletivos próprios.

O Enem é o maior exame do Brasil e o segundo maior do mundo, atrás somente do exame de admissão do ensino superior chinês, e conta com mais de 7 milhões de inscritos divididos em 1.661 cidades do país.

Seu resultado serve para acesso ao ensino superior em universidades públicas brasileiras, através do Sistema de Seleção Unificada (SISU), assim como em algumas universidades públicas portuguesas. A prova também é feita por pessoas com interesse em ganhar bolsa integral ou parcial em universidade particular através do ProUni (Programa Universidade para Todos) ou para obtenção de financiamento através do Fies (Fundo de Financiamento ao Estudante do Ensino Superior). Desde 2009 o exame serve também como certificação de conclusão do ensino médio em cursos de Educação de Jovens e Adultos (EJA).

TODOS OS ALUNOS DE ESCOLAS PARTICULARES DEVEM FAZER O ENEM, pois se não o fizerem, estarão perdendo a chance de ingressar nas melhores universidades públicas e privadas do país que utilizam esse exame como critério parcial ou total de acesso aos seus cursos.

 

COMO O ENEM É CORRIGIDO:

No Enem, a correção é feita usando a metodologia da Teoria de Resposta ao Item (TRI), em que o valor de cada questão varia conforme o percentual de acertos e erros dos estudantes naquele item. Assim, um item em que grande número dos candidatos acertaram será considerado fácil e, por essa razão, valerá menos pontos. Já o estudante que acertar uma questão com alto índice de erros ganhará mais pontos por aquele item.

Dessa forma, não é possível calcular a nota final apenas contabilizando o número de erros e acertos em cada uma das provas. Por isso, um candidato que acerta o mesmo número de questões que outro não significa que terão a mesma pontuação. O estudante só tem como saber a nota final no Enem quando o resultado sair.

A correção da redação é mais simples e passou por mudanças este ano, após a polêmica ocorrida no ano passado, quando um candidato obteve a nota máxima na redação mesmo com a inserção de um trecho de receita de macarrão instantâneo no texto. Nesta edição do Enem, o Ministério da Educação (MEC) definiu que se forem inseridos trechos indevidos na redação, o candidato será eliminado.

A redação é avaliada por dois corretores, sem que um saiba a nota atribuída pelo outro. No texto, são avaliadas cinco competências: domínio da norma culta da língua portuguesa, compreensão e desenvolvimento do tema usando várias áreas do conhecimento; defesa de um ponto de vista; argumentos e proposta de intervenção para o problema e respeitar os direitos humanos, segundo o Guia de Redação para o Enem, divulgado pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep).

O corretor deverá atribuir nota de zero a 200 pontos para cada uma das competências. A soma (da pontuação de cada competência) vai resultar na nota total, que pode chegar a mil pontos. A nota final do candidato será a média aritmética das notas totais concedidas pelos dois avaliadores.

COMO FUNCIONA E QUEM TEM O DIREITO AO ProUni?

O ProUni, Programa Universidade Para Todos, é um programa que distribui bolsas parciais ou integrais para estudantes de todo o Brasil em Instituições PRIVADAS. O foco do ProUni, segundo o governo, é a inclusão de qualidade e transformar jovens estudantes em universitários e futuros profissionais diplomados.
Dirigido aos estudantes egressos do ensino médio da rede pública ou da rede particular na condição de bolsistas integrais, com renda familiar per capita máxima de três salários mínimos, o Prouni conta com um sistema de seleção informatizado e impessoal, que confere transparência e segurança ao processo. Os candidatos são selecionados pelas notas obtidas no Exame Nacional do Ensino Médio – Enem conjugando-se, desse modo, inclusão à qualidade e mérito dos estudantes com melhores desempenhos acadêmicos.

Funciona da seguinte maneira: o candidato à bolsa se cadastra no site do ProUni e deve atender obrigatoriamente alguns pré-requisitos:

– Ter feito o Exame Nacional do Ensino Médio – Enem – daquele ano (por exemplo, se você for concorrer a uma bolsa para o ano de 2015, deve ter participado do ENEM em 2014);

– ter conseguido uma pontuação mínima estabelecida pelo MEC;

– ter cursado o ensino médio completo em escola pública;

– ter cursado o ensino médio completo em ESCOLA PRIVADA com bolsa integral da instituição;

– ter cursado todo o ensino médio, parcialmente em escola da rede pública e parcialmente em instituição PRIVADA, na condição de bolsista integral da respectiva instituição;

– ser pessoa com deficiência.

COMO FUNCIONA O SISU?

O Sistema de Seleção Unificada (Sisu) é o sistema informatizado, gerenciado pelo Ministério da Educação (MEC), no qual instituições públicas de ensino superior oferecem vagas para candidatos participantes do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem).

O processo seletivo do Sisu possui uma única etapa de inscrição.

Ao efetuar sua inscrição, o candidato deve escolher, por ordem de preferência, até duas opções entre as vagas ofertadas pelas instituições participantes do Sisu. O candidato também deve definir se deseja concorrer às vagas de ampla concorrência, às vagas reservadas de acordo com a Lei nº 12.711/2012 (Lei de Cotas) ou às vagas destinadas às demais políticas afirmativas das instituições.

Durante o período de inscrição, o candidato pode alterar suas opções. Será considerada válida a última inscrição confirmada.

Ao final da etapa de inscrição, o sistema seleciona automaticamente os candidatos mais bem classificados em cada curso, de acordo com suas notas no Enem e eventuais ponderações (pesos atribuídos às notas ou bônus).

Serão considerados selecionados somente os candidatos classificados dentro do número de vagas ofertadas pelo Sisu em cada curso, por modalidade de concorrência. Caso a nota do candidato possibilite sua classificação em suas duas opções de vaga, ele será selecionado exclusivamente em sua primeira opção.

Será realizada apenas uma chamada para matrícula. Os candidatos selecionados têm um prazo para efetuar a matrícula na instituição, confirmando dessa forma a ocupação da vaga.

QUAL A DIFERENÇA ENTRE PROUNI E SISU?

Ambos usam a nota do ENEM – Exame Nacional do Ensino Médio. Mas vamos destacar as principais características de cada um:

→ PROUNI (Programa Universidade Para Todos) – É um programa-sistema do Governo Federal que dá bolsas integrais e parciais em universidades particulares de todo o Brasil, para alunos de baixa renda.

→ SISU (Sistema de Seleção Unificada) – É o sistema informatizado, gerenciado pelo Ministério da Educação (MEC), por meio do qual as instituições públicas de educação superior, participantes do processo, selecionam candidatos pela nota obtida no Exame Nacional de Ensino Médio (Enem).

Para conseguir uma vaga no SISU não há tantos obstáculos como no ProUni. É como se fosse um vestibular comum. Passou, entrou.

A diferença é que a prova para as mais diversas faculdades é exatamente a mesma, o Enem, e agora, basta escolher o curso desejado.

Quem estudou em escola pública ou particular no Ensino Médio PODE PARTICIPAR sem problemas do SISU. A seleção é feita pelo Sistema com base na nota obtida pelo candidato no Enem. No site do MEC, os candidatos podem consultar as vagas disponíveis, pesquisando as instituições e os seus respectivos cursos participantes.

COMO FICA a DIVISÃO de VAGAS para a UFSC em 2016?

A Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) terá 30 % de ingresso feito pelo Sistema de Seleção Unificada (Sisu).  Conforme a administração, anualmente esse percentual será reavaliado, para possibilitar o aumento de adesão.

Segundo a UFSC, no segundo semestre de 2010 foram oferecidas  vagas remanescentes pelo Sisu. Desde então, a universidade não  utilizou mais o sistema. A discussão pela aplicação definitiva do Sisu  ocorreu em julho de 2014.

A UFSC afirma que o Sisu também seguirá o sistema de cotas aprovado pela instituição. Em 2016, a previsão é que 50% das vagas serão ofertadas para candidatos da rede pública.

Sisu
O Sisu foi desenvolvido pelo Ministério da Educação (MEC) em 2009 e já é aplicado em mais de 94% das instituições públicas federais, que equivale a 55 universidades. Destas, 44 tem 100% de ingresso através do sistema.

O sistema oferece vagas em seus cursos de graduação para candidatos que realizaram as provas do Enem no ano anterior e que obtiveram nota da redação maior do que zero.

O estudante inscrito no Sisu pode optar por até dois cursos. A concorrência de vagas ocorre para todas as universidades cadastradas. Com seleção semestral, a adesão é voluntária a cada novo processo.

   

2018-02-23T22:29:01-03:00outubro 5th, 2015|

ALUNOS DO CC PARTICIPAM DO ENEM.

Foram realizadas, nesse final de semana, as provas do ENEM. O Colégio Catarinense marcou presença na UFSC, onde montou um QG para acolher os alunos do Colégio e orientá-los, sempre que necessário. No QG, a Coordenação, os professores e a Direção estavam presentes; foram distribuídos água e lanche para os alunos.

De acordo com Sinésio Fernandes, Coordenador da Unidade de Ensino II, “nossos alunos terão um bom desempenho nas provas, pois eles estavam preparados, engajados e realmente se empenharam para o exame”. Sinésio também comentou que é muito importante os alunos sentirem o apoio dos professores e coordenadores.

Na semana passada, os alunos tiveram uma semana intensiva de aulões, com intensa rotina de estudos e resolução de questões direcionadas ao ENEM. As dicas que os professores deram foram muito importantes para a realização das provas, dando mais confiança aos alunos, na hora de resolverem as questões. “Eu já havia feito a prova no ano passado, mas achei a deste ano bem mais simples. A redação foi a grande surpresa de toda a prova, o tema não era esperado. Esperávamos um tema mais complexo, com tantas coisas que aconteceram, como a Copa e as manifestações do ano passado… Pouco disso foi abordado neste ano. O simulado do CC foi bem mais difícil que o próprio ENEM, pois o Colégio exigiu bastante dos alunos, deixando-nos preparados para realizar as provas. Nossos professores estão bem preparados para orientar os alunos para uma prova desse tipo”, declarou Guilherme Volpato, da 3ª série D.

Alguns alunos da 2ª série também fizeram a prova do ENEM, a exemplo da aluna Lúcia Helena Mees, que participa pela 2ª vez da prova e achou a deste ano mais objetiva. A aluna disse que não teve muita dificuldade, pois todo o conteúdo ministrado em sala é, de alguma forma, explorado no ENEM. “Eu faço o ENEM mais para testar os conhecimentos, para saber onde tenho que melhorar…”, comentou.

 

2018-02-23T22:30:51-03:00novembro 10th, 2014|

SIMULADO DO CC PREPARA ALUNOS PARA O ENEM.

O Colégio Catarinense, na busca pela excelência humana e acadêmica, promoveu, nos dias 11 e 12 de setembro, um simulado do ENEM para todas as turmas das 2ª e 3ª séries, como preparação para a prova, que será realizada em novembro em todo o país.  Ao todo, inscreveram-se 617 alunos.

O simulado aplicado pelo Colégio é produzido pelo Sistema Ético/Saraiva e reconhecido em todo o Brasil como um excelente teste para os alunos. Após a divulgação dos resultados, a Coordenação da Unidade II reconheceu o talento dos primeiros colocados com uma homenagem singela e criativa, entregando-lhes um chocolate “Talento”.

A aluna Lúcia Helena Ruskowski Mees, da 2ª série F, foi a primeira colocada geral no simulado, o que foi uma surpresa para ela. “Eu acho essencial esse tipo de iniciativa do Colégio, para que a gente consiga se preparar para o vestibular e para que cada aluno tenha um retorno do que aprendeu e onde precisa melhorar.” – comentou a aluna.

O Enem é uma prova diferente dos vestibulares tradicionais aplicados pelas próprias universidades, pois tem como característica a transdisciplinaridade. O simulado do CC contribui para o adequado preparo de nossos alunos, para que possam enfrentar bem esse desafio. Além disso, busca-se preparar ainda mais nossos alunos para essa “maratona”.

 

 

2018-02-23T22:31:00-03:00outubro 15th, 2014|

As novas tendências do ENEM

         

Os alunos e alunas de 2ª e 3ª séries do Ensino Médio participaram, no decorrer desta semana, da palestra sobre as novas tendências do ENEM. O Exame Nacional do Ensino Médio tem se consolidado, cada vez mais, como meio de acesso de jovens ao Ensino Superior.

Segundo a Orientadora Educacional Lucinéia Guarezi Mengarda, a preparação dos alunos para avaliações externas, como vestibulares ou provas do ENEM, precisa acontecer ao longo da escolaridade. “Os alunos devem se organizar para estudar todos os dias, e não apenas na véspera das provas. Um estudante comprometido sabe que seu aprendizado não termina quando a aula do dia chegou ao fim: ele deverá repassar conteúdos, aprofundar conceitos e se dedicar à vida acadêmica de forma cada vez mais autônoma”.

As palestras foram realizadas pela Assessora Acadêmica do Colégio, professora Louisa Carla Farina Schröter. A partir de uma leitura de contexto, foram elencados motivos para que os alunos façam as provas do ENEM de maneira consciente e comprometida.

          

Segundo Louisa, além de selecionar jovens para o Ensino Superior, o ENEM certifica o Ensino Médio, funciona como passaporte para programas como FIES, PROUNI, SISU, habilita candidatos para o Programa Ciência sem Fronteiras e, também, prepara-os para assumirem vagas remanescentes em vestibulares, como o da UFSC.

Essa iniciativa visa a contribuir para que os alunos do Ensino Médio se tornem mais esclarecidos sobre os processos de avaliação externa e possam se organizar desde cedo perseguindo objetivos claros em sua formação acadêmica.

 

2018-02-23T22:32:11-03:00fevereiro 27th, 2014|
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