Bicca é campeão do Basquete Estadual de 2012
O aluno do 3º ano A do Colégio Catarinense ganha medalha de ouro no Campeonato Estadual de Basquete de 2012. Ele tinha 12 anos quando foi apresentado à equipe da ADIEE –AVAÍ – FME, e o pai, Lauro Bicca, foi quem descobriu o talento do filho.
Há cinco anos no mesmo time, Bruno revela que os treinos são puxados: “encontramo-nos no Instituto Estadual de Educação quatro vezes por semana, e o tempo de treino chega a duas horas e meia aproximadamente”.
Antes de se tornar campeão do basquete, Bicca, como é chamado pelos amigos, ganhou medalha de ouro em outro esporte, o futsal. “Ganhei o Campeonato Estadual de Futsal, mas depois senti que era hora de parar e tentar outro esporte. Aproveitei que meu pai era treinador de basquete e resolvi ver como era”, compartilhou o apaixonado por cestas. O início da carreira nas quadras de basquete aconteceu em um Campeonato de Basquete Mirim, em que três times participavam: Astel, Colegial e ADIEE. Eles formavam a ACA. “Eu joguei, destaquei-me, e, assim que acabou o campeonato, convidaram-me para começar a treinar no Instituto Estadual de Educação”, afirmou o esportista.
Bruno afirma que antes o basquete perdia jogadores para o vôlei e que, agora, os “caras altos” estão “experimentando” o basquete, gostando e ficando. Para o jovem jogador, o basquete em Santa Catarina está crescendo bastante, principalmente porque agora ele faz parte das Olimpíadas. “O Brasil todo está redescobrindo o basquete. Existe uma maior visibilidade, tanto na televisão aberta como na fechada. Há uma procura por jogadores brasileiros para jogar na Europa ou Estados Unidos. Em Santa Catarina, existe um representante brasileiro na NBA que é o Tiago Splitter”, refletiu o aluno Bruno.
Para entrar no time, segundo o campeão, anualmente é realizada uma peneira, cujo objetivo é o de encontrar novos talentos. Cerca de dois a três jogadores saem para jogar em outros times. No ano de 2012, três jogadores saíram, um para o Rio de Janeiro, outro para Minas Gerais e outro para uma universidade nos Estados Unidos.
Mesmo reconhecendo que pensa na possibilidade de construir uma carreira no esporte, Bruno também quer fazer a faculdade de Administração de Empresas. Sua referência são os pais: “meus pais sempre me apoiaram naquilo que eu gostava, mesmo quando eu jogava outro esporte. Meu pai, mesmo sendo treinador de basquete, nunca me obrigou a nada. Quando eu decidi entrar no basquete ele disse: ‘Você vai ter de fazer por merecer, vou cobrar mais de você, eu acredito em você’”, compartilhou o filho do Sr. Lauro e da Dona Léia. Os pais e a escola, além do apoio ao esporte, também faziam uma exigência: “tinha a questão das notas, pois só poderia jogar se tivesse boas notas. Eu nunca tive notas baixas e isso se deve às referências que tive”.
Quando questionado sobre um sonho, ele responde rápido:
“Jogar a final das Olimpíadas contra os Estados Unidos, no Brasil, representando meu país porque eu adoro o Brasil. Iria ser muito bom ganhar deles aqui!”
Educadores participam da 1º turma de Pós-graduação em Pedagogia Inaciana
Na última sexta-feira (19), a turma da Pós-graduação e Especialização em “Pedagogia Inaciana e a Formação Integral do Sujeito na Contemporaneidade” reuniu-se para mais uma avaliação de módulo com o professor Ederson Locatelli, da UNISINOS, responsável pelo curso.
O primeiro momento contou com a presença do Diretor-geral, Pe. Mário Sündermann, SJ, que fez uma acolhida carinhosa e lembrou que os alunos faziam parte da primeira turma de Pós-graduação do curso de Pedagogia Inaciana ofertado no Brasil.
Segundo a Diretora Acadêmica, professora Cléia Bernardete Fritzke Abdalla, o curso foi especialmente montado e organizado a pedido da Direção do Colégio Catarinense, com o objetivo de qualificar ainda mais seu corpo de colaboradores uma vez que, além de toda a atualização pedagógica, também incluiu em sua formatação a filosofia, princípios e objetivos de um colégio jesuíta na sua missão. Paralelo a isso, ainda houve a preocupação de aplicar as novas tecnologias digitais, o que agregou conhecimentos no uso destas ferramentas.
Na readequação do Plano de cargos e salários o Colégio teve a preocupação também, em valorizar os profissionais que se qualificarem nesta área de formação humana e pedagógica, como forma de incentivar a maior parte de seus funcionários a procurarem mais esta especialização.
Durante a aula, os acadêmicos foram presenteados com uma bolsa oferecida pela Unisinos, e também foi entregue um “Manual de Referências e Citações Bibliográficas”, para pesquisa e orientação elaborado pela professora Louisa Carla Farina Schröter, assessora acadêmica e Hivellyse Rodrigues Quint, bibliotecária.
Antes do início das avaliações, Pe. Mário, SJ, se colocou a disposição para acompanhar a construção do artigo final dos acadêmicos. Ele lembrou também do valor acadêmico que o curso agrega para a formação da Comunidade Educativa.
“É gratificante sermos acolhidos e valorizados como aprendizes neste curso e, mais ainda, saber do interesse e da disposição do diretor em trocar ideias e participar da construção do trabalho final. Como já estou costurando alguns conceitos e relações para meu artigo de conclusão do curso, senti-me apoiada para partilhar e trocar ideias com alguém experiente e com uma visão maior de Gestão e Pedagogia Inaciana“, compartilhou Clarissa Bianca Sbruzzi.
O curso, na modalidade EAD, é oferecido pela Universidade do Vale do Rio dos Sinos (UNISINOS), instituição da Companhia de Jesus. A turma é formada por 50 educadores do Colégio Catarinense.
Colégio Catarinense e o Simulado Enem 2012
No último fim de semana, dias 20 e 21, os alunos do Ensino Médio Diurno e Noturno fizeram o simulado de preparação para o ENEM 2012.
O Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) é uma prova realizada pelo Ministério da Educação do Brasil, com o objetivo de avaliar a qualidade do Ensino Médio no país. Ele é usado como parte do processo seletivo de centenas de Instituições de Ensino Superior, tanto públicas quanto privadas.
O acesso ao Ensino Superior em escolas públicas brasileiras é feito através de um Sistema de Seleção Unificada (SISU). São milhares de estudantes que se inscrevem nas 1.698 cidades espalhadas pelo Brasil e, por isso, esse é considerado o maior exame do país.
Além do SISU, a avaliação do Enem também poderá ser usada pelo aluno para adquirir bolsas integrais ou parciais, em universidades que tenham o Programa Universidade para Todos(ProUni) e o Fundo de Financiamento ao Estudante do Ensino Superior (Fies).
Após uma semana de intensa preparação, com a presença dos professores das diversas áreas do conhecimento, os alunos do CC foram desafiados a experienciar todo o processo que envolve esse exame. “Desejamos que toda essa preparação possa contribuir e fazer a diferença para o sucesso dos nossos alunos no Enem e demais concursos”, são os votos do Coordenador do Ensino Médio, Afonso Silva.
Para quem busca mais informações, o Ministério da Educação criou um espaço para tirar dúvidas sobre o Enem 2012. O endereço é portal.mec.gov.br
O Cartão de Confirmação da Inscrição será enviado até o final de outubro para o endereço informado pelo participante no ato da inscrição. Para realizar a prova do Enem é necessário apresentar um documento de identificação original com foto, e cada participante deve ter em mãos caneta esferográfica de tinta preta fabricada em material transparente.
A Equipe da Unidade de Ensino Médio parabenizou os alunos que compareceram ao simulado e agradeceu também a presença, o esforço e a dedicação despendidos.
Alunos tomam café com o Diretor
Ao longo da semana, o Diretor- Geral do Colégio Catarinense, Padre Mário Sündermann,SJ, está se reunindo com líderes de turma de cada série. O objetivo é estabelecer um novo canal de comunicação da direção com os alunos. A ideia é chamada de “Café com o Diretor”.
O formato de início do diálogo se dá com uma breve apresentação do Diretor-Geral, que conta um pouco da sua história, missão e o motivo de estarem ali. Em seguida os alunos se apresentam dizendo seus nomes, qual sala estão representando e o tempo em que estão no Colégio Catarinense. O momento inicial de apresentação se encerra com um convite do Padre Mário para que seja feita a oração do Pai Nosso, pedindo bênçãos para todos os presentes.
Em seguida, os alunos são convidados a manifestarem sua opinião sobre o colégio e o cotidiano na escola. A conversa se desenvolve de forma livre e autêntica e os alunos fazem suas avaliações e sugestões. Depois do bate-papo, um lanche de confraternização entre eles.
Os encontros começaram com os alunos do Terceirão que mesclam sentimentos de saudade do que ainda vivem no colégio com a ansiedade do vestibular. Mas, ao final uma palavra de apoio do diretor aos alunos. “Quero agradecer e desejar um vestibular lúcido e tranquilo. Saibam que a oração reflexão diária e vai ajudá-los a estudar. Equilibrem o tempo do lazer para vocês não estressarem. É direito de vocês também relaxarem.”, finalizou Padre Mario.
Até sexta-feira, todos os líderes do Ensino Fundamental II e Médio terão conversado com o diretor.
Colégio Catarinense em: Apaixonados pela educação
Em clima de comemoração ao Dia do Professor, o Colégio Catarinense festejou a data de um jeito especial, em homenagem aos mais de 150 professores.
Num primeiro momento, os professores foram convidados a participar de um Desafio Cultural, onde deveriam criar uma frase, de no máximo 144 caracteres, que respondesse a pergunta: “O que é ser educador nos dias de hoje?”. Ganharia o professor que tivesse sua frase escolhida pela maioria dos líderes das turmas do Ensino Fundamental I, II e Ensino Médio. A professora que reuniu o maior número de votos foi Bruna Steffen, com a frase: “É romper barreiras, é embarcar em uma aventura maluca, porém maravilhosa. Aventura essa que se faz com respeito, alegria e muita motivação”.
Nos lanches comemorativos que aconteceram nas diferentes Unidades do CC, não foi raro encontrar histórias de professores apaixonados pela arte de lecionar.
“Para mim, cada ano é um recomeço, um recomeço agradável. Estar em sala de aula é uma alegria. É muito bom estar no meio do jovem”, disse Maria Luíza Périco, uma das professoras mais populares entre os alunos. Ela é a primeira professora mulher e mais antiga do Colégio Catarinense. Debutou seu primeiro dia de aula no ano de 1965, no Instituto Estadual de Educação. “No primeiro dia de aula eu cheguei no Instituto com um vento frio, chuva e toda embarrada. Aí pensei: – Como vou entrar em sala de aula assim? Quando eu cheguei na porta da sala de aula, não entrei porque estava toda molhada, até que veio um aluno e disse: – A senhora não vai entrar professora? Assim que mostrei a ele como estava, ele rapidamente respondeu: – A senhora viu como nós estamos? Quando entrei e vi que estavam todos sujos e molhados. Dei cinco aulas naquele dia. Foi o meu batismo de fogo”, revelou emocionada e em lágrimas a professora de inglês que diz ter a receita para conviver bem com os alunos. “Tem que saber lidar com o aluno, saber respeitá-lo, saber ouvi-lo. Todo jovem vale nosso esforço, nossa dedicação”.
Bolo, salgadinhos, suco e muitas fotos rechearam o dia de hoje no Colégio Catarinense. Há quatro anos lecionando matemática, Alexsandro Schneider diz que o Dia do Professor não é apenas no dia 15 de outubro, que o carinho precisa continuar no dia seguinte e durante o ano todo. “O retorno que recebo é quando vejo o sorriso de um aluno que entendeu a matéria, isso é muito gratificante”, disse o ex-aluno do CC que decidiu ser professor assim que saiu do colégio. “Eu sempre gostei muito de ajudar as pessoas e acabei escolhendo uma profissão em que eu pudesse fazer isso, a licenciatura. Estar em sala de aula é realmente o que eu esperava”, revelou o professor de matemática que, antes de ser professor, pensou em ser jesuíta.
Com apenas 25 anos de idade, a professora de espanhol e literatura, Stéphanie Kreibich Pinheiro foi outra que se emocionou durante o intervalo festivo. Quando fez vestibular, decidiu sempre por cursos que a levassem para dentro da sala de aula. Ela concluiu Letras Espanhol, Pedagogia e Letras Português. Para ela o Dia do Professor é uma comemoração. “É praticamente um aniversário. Festejo isso ao lado de pessoas que são referência para mim. Olho para cada professor do colégio, principalmente agora nesse começo, e aprendo junto com eles. Pra mim, essa data é muito especial. Eu não tenho palavras para descrever o que eu sinto nessa hora”.
No cartão entregue a todos os educadores do Colégio Catarinense estava uma frase do Padre Pedro Arrupe, SJ, que dizia: “Aquilo porque estejas apaixonado e arrebate a tua imaginação afetará tudo”. A Pedagogia Inaciana diz que o verdadeiro educador cultiva o amor e a esperança pela educação, para formar alunos para que cresçam como homens e mulheres que sobressaiam pela competência, integridade e compaixão.
Uma Olimpíada em que todos saem vencedores
Os pais estavam ansiosos durante a cerimônia de encerramento das Olimpíadas 2012 do Colégio Catarinense e os alunos das Unidades do Infantil e Fundamental I, também na expectativa, aguardavam a entrega das medalhas ao som de Gazú, vocalista da Banda Dazaranha e de Giulia Soncini, uma cantora de apenas 8 anos.
O clima era de festa, confraternização e muito aprendizado. Algumas crianças lidavam pela primeira vez com os sentimentos de vitória e derrota, mesmo não havendo classificação. Ganhar e perder faz parte da vida, mas as olimpíadas dos “pequenos” extrapola as quadras e envolve a família em boas discussões.
– Mãe, eu perdi porque meu amigo era ruim. Ele não deveria ter jogado.
– Meu filho, ele também tem o direito de jogar. Esse é um momento para se divertir.
– Mas eu queria ter vencido mãe.
– Eu entendo meu filho, mas acho que eles também queriam que você vencesse a corrida dos 50 metros, não acha?
“A ideia de fazer uma olimpíada em que todos participam e todos ganham é justamente isso, valorizar a participação de todos, daqueles que jogam bem, dos que jogam mais ou menos. Todos tem o direito de participar e isso é respeitado. A olimpíada é a representação não somente do jogo, mas também da participação, da colaboração, da união da turma”, compartilhou Magali Schimitz Knoll, coordenadora da Unidade Infantil e Fundamental I.
A criançada também participou do Desafio Lixo Zero, coletando resíduos durante os três dias das olimpíadas. “O objetivo era motivar o aluno a tomar consciência da importância da coleta, do reuso e da economia”, reforçou a assessora acadêmica, Louisa Carla Farina Schroter. As turmas que recolheram o maior número de resíduos foram os alunos do 3º ano A matutino e 4º ano D vespertino.
Durante a entrega das medalhas, quem fez muito sucesso e ainda distribuiu autógrafos foi Giulia Soncini, de apenas 8 anos. Ela foi descoberta por Gazú, num dia em que o cantor foi buscar a filha na casa de uma amiguinha. Giulia gosta das cantoras Whitney Houstoun e Celine Dion, mas disse que adoraria cantar com Roberto Carlos. “Quero ser cantora”, afirmou determinada.
“Fiquei espantado com a qualidade, o nível, e a interpretação da Giulia. Vi que se tratava de uma coisa muito grande, muito séria. Uma grande cantora”, revelou o padrinho na música Gazú, que também veio para “corujar” os filhos Davi e Bruna nas olimpíadas. “Acho que eles ficam felizes com o pai tocando pra eles e os amiguinhos”.
O Ginásio Ivo Silveira celebrou hoje, um dia recheado de muita emoção. Mesmo sem os famosos 1º, 2º e 3º lugares, todos saíram felizes. “A competição é natural, mas sabemos que algumas crianças precisam da oportunidade para jogar para se sentirem bem. Tanto quem joga bem, como quem joga menos, saem exercitando a paciência, a solidariedade e a tolerância”, complementou a coordenadora Magali.
Esse jeito de pensar da equipe de coordenação do Infantil e Fundamental I lembra a cultura de uma pequena tribo na África, chamada Ubuntu. Lá, os habitantes dizem que não há como ser feliz se todos estiverem tristes.
Chave de Ouro no encerramento do 2º trimestre no Infantil e Fundamental I
À procura pelos pais, ele estava com o olhar fixo para a plateia. Em instantes, Enzo iniciaria uma apresentação sobre o Sistema Solar para um público de quase 300 pessoas. Filho de Ronan Koerich e Flávia Paulo Koerich, e irmão da Valentina, o aluno do 1º ano B estava ansioso, com um pouco de vergonha, mas muita coragem e vontade de recitar sua fala ao lado dos amigos. “Eu gostei muito, me diverti”, revelou Enzo.
O tema fazia parte do encerramento dos projetos do 2º trimestre, da Unidade Infantil e Fundamental l do Colégio Catarinense. Além desse, na mesma tarde, também foram apresentados “O Corpo Humano” pelo 1º ano A, “Na Era dos dinossauros” pelo 1º ano B e “Viva a Itália” pelo 1º ano D.
Lágrimas, risadas e inúmeros papais tiravam fotografias durante o show que as crianças deram na última sexta-feira (05). Flávia, mãe do Enzo, falou da emoção no momento em que viu seu filho produzido, recitar algumas frases sobre o Sistema Solar, e sair dançando logo após. “Foi inexplicável. Esse projeto, que envolve toda a parte de conhecimento do mundo, mesmo sendo pequenos, percebo neles uma grande facilidade para absorver isso. Como pais, ficamos impressionados e cheios de orgulho”, revelou emocionada a mãe.
Mesmo com a atual velocidade das informações na vida das crianças, o pai do Enzo, Ronan, afirma estar bastante seguro com a formação do filho. “Nós planejamos a vinda do Enzo e sempre acreditamos que o nosso papel seria de prepará-lo para o mundo. As crianças hoje tem uma dinâmica diferente, uma capacidade de aprendizado muito grande. A informação está muito em torno deles e isso gera uma certa apreensão. Por outro lado, sabemos que isso faz parte do processo e o que fazemos é orientar e apoiar, para que toda essa tecnologia de informação chegue da forma certa, ou seja, transferindo os valores que sempre pautamos”, afirmou o pai, transbordando de orgulho.
A Orientadora Pedagógica, Jeanice Schmidt Bulik, estava bastante feliz por todo o trabalho desenvolvido pela equipe do Infantil e Fundamental I. “Esse projeto é o fechamento do 2º trimestre. É a concretização de um trabalho onde as crianças participaram na escolha do tema. A coreografia recebeu a atenção das professoras de música, Cláudia Souza Hollebem, e de Educação Física, Rosângela. A professora de informática Márcia apoiou cedendo algumas aulas para o ensaio das crianças e ainda preparou o material de apoio. A professora Tânia, de Artes, foi responsável pela decoração do ambiente e organização de alguns trabalhos. Foi tudo muito intenso, a gente se emocionou inclusive, durante os ensaios. Aquilo era o resultado de todo o trabalho e empenho das professoras, e das crianças. Agora, no final, depois de assistir todo o espetáculo, fica uma sensação de imensa gratidão”, compartilhou Jeanice, Orientadora Pedagógica da Unidade Infantil e Fundamental I.
Uma semana especial para a criançada do CC
Se, na segunda-feira (8), os alunos da Educação Infantil e Fundamental I foram acolhidos pelos personagens da literatura infantil, na tarde de hoje esbanjaram alegria e disposição na abertura da Semana Olímpica: é a comemoração ao Dia das Crianças do Colégio Catarinense.
Esse é um momento repleto de possibilidades educativas para o “desabrochar” de dons, valores e para o conhecimento de si mesmo, do outro e do mundo. Na Pedagogia Inaciana, esse é um período propício à formação integral dos alunos, objetivo principal das instituições de ensino jesuítas.
“A criança é agraciada por Deus com inúmeros dons, e cabe aos pais, educadores e comunidade em geral criar ambientes e espaços propícios para que as crianças possam se desenvolver de modo alegre e constante. Convido todos a promoverem e a fortalecerem valores, como paz, respeito, amizade e convivência. O esporte traz a marca da alegria e da convivência, é impregnado de valores de socialização e permite o conhecimento dos próprios limites e possibilidades”, discursou Pe. Mário Sündermann, SJ, Diretor-Geral do Colégio Catarinense.
Os jogos iniciaram há pouco, às 15h30min, nos Ginásios Padre Nunes e Ivo Silveira, para os alunos do 1º, 2º e 3º ano, nas modalidades Futsal e Jogo do Bolão. Para os alunos do 4º e 5º ano, o esporte praticado é o Atletismo, a partir das 16h, nas modalidades 50 metros, Salto em Distância, Arremesso de Peso e Revezamento 4×50 metros.
Os alunos do Infantil possuem uma programação diferente, recheada de muita recreação, em diferentes modalidades. “É um momento de satisfação plena. Nós, professores e crianças, viveremos dias de reverência ao esporte, à saúde e à vida. É uma festa esperada durante todo o ano, que esbanja alegria, cooperação e solidariedade”, revela a coordenadora da Unidade de Educação Infantil e Fundamental I, Magali Schmitz Knoll.
A cerimônia de abertura contou com todo o ritual: desfile, discursos, hasteamento da bandeira, juramento e o Hino Nacional.
“O esporte sempre estará presente na minha vida”, confessou Gustavo Secco, aluno do 5º ano e um dos responsáveis por carregar a tocha.
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Passeio Ciclístico do CC confraterniza pais, professores e alunos
A APP (Associação de Pais e Professores), juntamente com a ADC/CC (Associação Desportiva Colegial Colégio Catarinense), no último domingo (30), organizaram o “Passeio Ciclístico”.
O evento reuniu pais, alunos e professores em um delicioso passeio de bicicleta que saiu do Colégio Catarinense e seguiu pela Avenida Beira-mar até o Koxixo’s.
O convite, feito para toda a família, exercitou os participantes por meio de alongamentos, pedaladas e muita adrenalina. Na confirmação da inscrição, cada participante recebeu uma camiseta.
A concentração foi em frente ao Ginásio I do Colégio Catarinense, e a saída se deu por volta das 11h. Na volta, a Academia Twit foi a responsável pelo Relaxamento Coletivo dos ciclistas.
O evento contou com a apresentação da Banda da Polícia Militar e com a exposição do Ateliê de Arte dos alunos. Para recompensar o esforço dos atletas, foram distribuídas frutas e muita água mineral, e, no final do evento, foram sorteadas quatro bicicletas.
O Passeio Ciclístico valeu pontos para os Jogos Interséries, e a sala que participou com o maior número de ciclistas recebeu a pontuação conforme sua classificação.
